2026年山東省樂陵市高二生物下冊期末考試試卷附完整答案【歷年真題】

2026年山東省樂陵市高二生物下冊期末考試試卷附完整答案【歷年真題】考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（15小題，每小題2分，共計30分）1、下列有關細胞自噬清除受損線粒體的敘述，錯誤的是（）A．線粒體自噬過程需要溶酶體參與B．線粒體膜電位下降是自噬啟動信號C．線粒體自噬過程需依賴生物膜的流動性D．線粒體自噬水解產生的物質不可被再利用2、脲酶催化尿素水解，產生的氨可作為細菌的氮源。脲酶被去除鎳后失去活性。下列敘述錯誤的是（）A．鎳是組成脲酶的重要元素B．鎳能提高尿素水解反應的活化能C．產脲酶細菌可在以NH4Cl為唯一氮源的培養基生長繁殖D．以尿素為唯一氮源的培養基可用于篩選產脲酶細菌3、S型肺炎鏈球菌的DNA轉化R型菌的機理為：特殊生長狀態下的R型菌分泌細胞壁自溶素（專一性破壞細菌細胞壁的蛋白質，對細菌其他成分無破壞作用）破壞部分細胞壁，暴露出內部的細胞膜。少量S型細菌的控制莢膜合成的基因與細胞膜上相應受體結合后，被解旋成兩條單鏈DNA，其中一條進入R型菌并替換相應片段，隨著細菌的繁殖。根據以上信息判斷，下列敘述正確的是（）A．自溶素可破壞R型菌的細胞壁和細胞膜，從而允許外源DNA進入B．艾弗里的離體轉化實驗中，S型菌的DNA與R型菌混合后，后代均為S型菌C．自溶素破壞R型菌的細胞壁，暴露出細胞膜以促進DNA攝取D．S型菌的DNA進入R型菌后直接整合到R型菌的染色體中4、糖類、核酸、蛋白質的單體共有的化學元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、S D．C、H、O、N、P5、再生醫學領域在2019年首次利用異源誘導多能干細胞（iPS細胞）培養出的眼角膜組織，移植到病人體內，成功治療一名失明患者，且未發生免疫排斥反應。下列有關敘述正確的是（）A．造血干細胞和誘導多能干細胞（iPS細胞）的分化程度相同B．神經干細胞和iPS細胞在治療阿爾茨海默病等方面有重要價值C．體外培養iPS細胞時培養液中不需要加入血清等物質D．患者未發生免疫排斥反應是因為移植細胞與其自身細胞的基因相同6、大腸桿菌和酵母菌都是常見的發酵工程菌，下列敘述錯誤的是（）A．兩者都以細胞膜作為邊界B．兩者都在核糖體合成蛋白質C．兩者都以DNA作為遺傳物質D．兩者都以囊泡介導胞內蛋白運輸7、某同學將質粒DNA進行限制酶酶切時，發現DNA完全沒有被酶切，分析可能的原因并提出解決方法。下列敘述錯誤的是（）A．限制酶失活，更換新的限制酶B．酶切條件不合適，調整反應條件如溫度和酶的用量等C．質粒DNA突變導致酶識別位點缺失，更換正常質粒DNAD．酶切位點被甲基化修飾，換用對DNA甲基化不敏感的限制酶8、生物學實驗取得成功的關鍵是選擇合適的研究方法。下列敘述正確的是（）A．用洋蔥鱗片葉外表皮可觀察葉綠體的形態和分布B．采用差速離心法分離兔成熟紅細胞的細胞器C．人鼠細胞融合實驗中采用同位素標記膜蛋白D．干漏斗分離土壤小動物主要是利用其避光、趨濕、避高熱的習性9、胃黏膜壁細胞分泌胃酸的基本過程如圖所示。藥物P能夠與圖示質子泵結合，使其空間結構發生改變，可以治療胃酸過多。質子泵在腎小管細胞中也有類似分布。下列說法正確的是（）A．K+進出胃壁細胞的方式相同B．H+通過質子泵進入胃腔的方式是協助擴散C．Cl-需要與胃壁細胞的Cl-通道結合進入胃腔D．長期服用藥物P可能會使腎小管細胞酸中毒10、2023年以來，多地出現了呼吸道合胞病毒（結構模式圖如圖所示）感染引發肺炎的病例。已知肺炎支原體、肺炎鏈球菌感染也能引發肺炎，青霉素能抑制細菌細胞壁的形成而具有殺菌作用。下列有關說法正確的是（）A．呼吸道合胞病毒的化學組成中只有核酸和蛋白質，均在宿主細胞中合成B．肺炎鏈球菌與酵母菌一樣，只有核糖體一種細胞器，都沒有以核膜為界限的細胞核C．臨床上可用一定劑量的青霉素來治療肺炎支原體引發的肺炎D．在生命系統中，肺炎支原體和肺炎鏈球菌同時屬于細胞層次和個體層次11、下圖表示核移植與克隆動物的相關過程，有關敘述不正確的是：（）A．圖示過程說明高度分化的動物細胞仍具有發育的全能性B．用于核移植的供體細胞①一般都選自優良個體，代孕母體為普通的同種個體C．采集的卵母細胞培養到的②時期表示MⅡ期D．選用去核卵母細胞的主要原因是其細胞質可使體細胞細胞核的全能性得到表達12、人體在饑餓時，腸腔的葡萄糖通過SGLT1載體蛋白逆濃度梯度進入小腸上皮細胞；進食后，由于葡萄糖濃度升高，小腸上皮細胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度吸收葡萄糖，速率比通過SGLT1快數倍。下列有關敘述錯誤的是（）A．兩種葡萄糖吸收方式并存可有效保證細胞的能量供應B．兩種載體蛋白的合成、加工與核糖體、內質網、高爾基體有關C．上述兩種吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATPD．上述兩種吸收葡萄糖的方式都可以體現細胞膜的選擇透過性13、生物大分子是生物體的重要組成成分，其分子量較大；結構也比較復雜。下列有關敘述錯誤的是（）A．有的生物大分子的單體可作為細胞間傳遞信息的物質B．生物大分子徹底水解的產物不一定是它的單體C．以碳鏈為骨架的生物大分子構成細胞生命大廈的基本框架D．只有細胞生物才有蛋白質、核酸等生物大分子14、某實驗小組利用黑藻葉片進行“觀察植物細胞的質壁分離及質壁分離復原現象”實驗，圖1為實驗操作步驟，圖2為某過程的顯微鏡視野中觀察到的圖像。下列敘述錯誤的是（）A．黑藻葉片可用于該實驗是因為黑藻葉肉細胞中含有綠色的葉綠體B．步驟C和E中滴加的溶液，分別可用0.3g/mL的蔗糖溶液和清水C．若圖2為步驟D視野下觀察到的，則②與③處的溶液濃度可能相同D．F中觀察到的細胞仍處于質壁分離狀態，則說明原葉肉細胞是死細胞閱讀下列材料，完成下面小題。線粒體作為細胞的“能量工廠”，容易受到多種因素的損傷，但細胞擁有一套線粒體損傷修復機制。當線粒體DNA（mtDNA）突變時，可引發代謝疾病；當線粒體膜電位下降時，可觸發細胞自噬清除受損線粒體。15、研究發現一類稱作“分子伴侶”的蛋白質可識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并通過改變自身空間結構與多肽的某些部位相結合，從而幫助這些多肽折疊、組裝或轉運，其本身不參與組成最終產物并可循環發揮作用。下列敘述正確的是（）A．乳酸菌內“分子伴侶”發揮作用的場所可能在內質網上B．“分子伴侶”結合不完整折疊或裝配的肽鏈依賴于堿基互補配對原則C．“分子伴侶”的空間結構一旦發生改變，則不可逆轉D．經高溫處理后的“分子伴侶”也能與雙縮脲試劑發生作用產生紫色反應二、多選題（10小題，每小題3分，共計30分）16、現有三支試管甲、乙、丙，先向各試管內加入2mL可溶性淀粉溶液，將pH調至中性，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗。下列敘述錯誤的是（）A．甲和乙試管對照，無法說明酶具有專一性B．甲和丙試管對照，說明酶的活性受溫度的影響C．實驗結果是乙、丙試管內出現磚紅色沉淀D．甲和乙實驗中，酶的不同種類為因變量17、如圖為某高等植物細胞有絲分裂不同時期的圖像，對其相關敘述正確的是（）A．按細胞分裂過程，圖示排列順序為②①④③B．圖④中有8條染色單體，16個DNA分子C．在高倍顯微鏡下觀察時，有絲分裂中期的細胞中染色體形態固定，數目清晰D．該體細胞經四次有絲分裂之后形成的每個子細胞中各有4條染色體18、下列不屬于控制無關變量的相關操作是（）A．驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住B．驗證溫度影響酶活性的實驗中，需將每一組底物和酶溶液分別置于相同溫度條件下一段時間C．驗證光合作用能產生淀粉的實驗中，首先將實驗植物進行饑餓處理D．綠葉的色素提取和分離實驗中，制備濾紙條時剪去兩角19、為分析細胞中肽鏈合成過程中肽鏈的延伸方向，研究人員用含3H的亮氨酸標記合成中的蛋白質（氨基酸序列已知）。適宜時間后從細胞中分離出合成完成的此蛋白質的肽鏈，用蛋白酶處理肽鏈，獲得6種肽段，檢測不同肽段3H的相對摻入量（肽段的放射性強度占這一肽段所有亮氨酸均被標記后的放射強度的百分比）。用3H的相對摻入量對N端至C端排序的肽段作圖，結果如下圖所示，關于此實驗分析正確的是（）A．3H標記的亮氨酸會同時摻入多條正在合成的肽鏈中B．亮氨酸在肽鏈中分布不均，故不能直接比較各肽段的放射性強度C．帶3H標記的完整肽鏈被蛋白酶處理后得到的六個肽段也均具有放射性D．離C端近的肽段上3H相對摻入量高，可推測肽鏈合成從N端開始20、為解決腎供體不足的問題，科研人員進行相應的前期研究。利用“異源囊胚補全法”在大鼠體內培育出了小鼠腎臟（過程如下圖），其中Sall基因是腎臟發育的必需基因。下列敘述錯誤的是（）A．過程①表明，缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性B．過程②的目的是讓大鼠ES細胞與小鼠ES細胞發生融合C．過程③操作之前需對代孕大鼠進行超數排卵處理D．大鼠體內的小鼠腎臟是否全由小鼠ES細胞發育而來還需進一步鑒定21、研究表明：鹽脅迫下植物葉綠素減少主要是葉綠素b被降解導致的，而葉綠素a的變化較小；此外，鹽脅迫還可以降低RuBP羧化酶（催化CO2的固定）的活性和含量。下列相關敘述正確的是（）A．鹽漬地區的植物氣孔開放程度相對較低，導致胞間CO2濃度較低進而影響暗反應B．提取鹽脅迫組綠葉的色素，分離所得色素條帶從上往下第三條帶明顯比未處理組窄C．RuBP羧化酶分布在葉綠體基質中，其催化的反應過程需要消耗NADPH和ATPD．不合理灌溉使作物處于鹽脅迫狀態時，會減弱光反應和暗反應過程，導致作物減產22、生長素(IAA)主要促進細胞的伸長，而細胞壁的彈性非常小，影響細胞的伸長。科學家根據"酸生長理論"和"基因活化學說"提出IAA對細胞伸長的作用機理如圖。下列說法錯誤的是（）A．生長素與細胞膜受體結合可通過Ca2＋引發H＋以被動運輸的方式向外運輸B．生長素是植物體內信息分子，其受體只存在于細胞膜上C．活化因子與生長素結合使相關基因在細胞核內表達合成mRNA和蛋白質D．生長素的調節作用依賴于細胞內的信息傳遞，體現了細胞結構和功能的聯系23、轉運蛋白廣泛存在于多種生物膜上，其又可分為載體蛋白和通道蛋白。離子通過生物膜的運輸有主動運輸和被動運輸。下列敘述正確的是（）A．通過載體蛋白跨膜運輸一定是主動運輸，可能由ATP提供能量B．水分子通過通道蛋白的跨膜運輸一定是協助擴散C．分子或離子通過通道蛋白時不需要與通道蛋白結合，速度很快D．載體蛋白轉運分子或離子時，自身構象一定要發生改變24、生長抑素是由116個氨基酸的大分子肽裂解而來的多肽。下圖為生長抑素的分子結構（其中三個字母代表不同種類的氨基酸），有關敘述正確的是（）A．生長抑素含有14個肽鍵B．生長抑素至少含有1個游離的羧基C．破壞二硫鍵，不影響生長抑素功能D．生長抑素的形成過程中既有肽鍵的形成，也有肽鍵的水解25、癌癥是威脅人類健康的最嚴重的疾病之一。長春花堿是一種抗癌藥物，它能抑制微管蛋白的聚合。妨礙紡錘體微管的形成，使核分裂停止，從而抑制癌細胞增殖；也可干擾細胞膜對氨基酸的轉運以及抑制RNA的合成。下列相關敘述正確的是（）A．長春花堿能使蛋白質合成受抑制，從而阻止癌細胞的增殖B．長春花堿能通過抑制微管蛋白的聚合妨礙有絲分裂間期紡錘體的形成C．長春花堿可能抑制RNA聚合酶的活性，從而影響轉錄過程D．長春花堿作用于癌細胞的同時，也會對機體正常細胞產生影響三、非選擇題（4小題，每小題10分，共計40分）26、沙棘是一種耐干旱、耐鹽堿、抗風沙能力強的落葉灌木，被廣泛用于水土保持。對沙棘光合特性的研究有著極其重要的意義。請回答相關問題：（1）沙棘的葉肉細胞中，占其干重和鮮重最多的化學元素分別是。（2）在秋季，可用提取沙棘葉肉細胞中的色素，并用紙層析法將其分離。相對于夏季，可能明顯變窄、變淺的條帶對應的色素是，其在層析液中的溶解度（“較大”或“較小”）。（3）科學家對生長在某區域兩個不同地段（水分條件相對較好的溝底和水分條件較差的坡面）的沙棘的雌、雄株進行了研究，測得一天中CO2吸收量的變化（如下圖）。①一般情況下，曲線I所代表的植株在8點和12點時暗反應所固定的CO2量（“相同”或“不相同”）。②曲線I中14：00處凈光合速率明顯降低的原因是；曲線Ⅱ中6：00~10：00凈光合速率明顯加快是光照增強使增多所致。③由圖中曲線可知，土壤水分含量的變化對沙棘（“雌株”或“雄株”）凈光合速率的影響更大。（4）為探究沙棘生長的最佳光照強度，科研人員設計了以下實驗：取若干沙棘植株，平均分成7組，分別放在O2充足的密閉玻璃容器中。實驗開始時測定容器中CO2的濃度，12小時后再測容器中CO2的濃度。實驗結果如下表：組別溫度（℃）光照強度占普通光照的百分比（%）開始時CO2濃度（%）12小時后CO2濃度（%）12500.350.368225100.350.332325200.350.306425400.350.289525600.350.282625800.350.280725950.350.279①實驗中第1組12小時后CO2濃度升高的原因是，其余組別12小時后CO2濃度降低的原因是。②如果沙棘植株按照上述實驗條件培養12小時，再在黑暗條件下培養12小時，則光照強度占普通光照的百分比大于%時，沙棘才能積累有機物而正常生長。27、阿霉素（ADM）能抑制癌細胞增殖，但它可誘發心肌細胞凋亡，引起患者心臟功能障礙。1，6-二磷酸果糖（FDP）能緩解ADM導致心肌細胞凋亡，減輕ADM對心肌的毒性損傷。請根據以下提供的材料用具，完善驗證FDP能減輕ADM引發心肌細胞凋亡作用的實驗思路，并預測實驗結果，對結果的原因進行分析。實驗材料：心肌正常的大鼠若干只、阿霉素、1，6-二磷酸果糖、生理鹽水、飼料等。（要求與說明：給藥方法、心肌細胞凋亡的具體檢測方法不作要求）請分析回答：（1）實驗思路：①將若干只心肌細胞正常的大鼠分組如下：甲組：大鼠+生理鹽水；乙組：；丙組：。每組設置若干個重復樣品。②各組大鼠用相同飼料飼養一段合適的時間后，取出心臟，。③。（2）預測實驗結果，并對結果的原因進行分析：①預測實驗結果：。②預期結果分析：。③阿霉素（ADM）能抑制癌細胞增殖，請推測其可能的原因（合理即可）。（3）請用柱形圖記錄心肌細胞凋亡率。28、（1）如圖，某科研小組分離出完整的葉肉細胞，一部分放在適宜條件下培養，能通過光合作用產生淀粉，另一部分攪碎后放在同樣條件下培養，發現沒有產生淀粉。??①此科研小組研究的內容是生命系統的水平。②此實驗的實驗結論。③生命系統中最大的層次和最微小的層次分別是。（2）生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡，試回答：①一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的。②當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野中央看到一行相連的16個細胞，若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可看到有個細胞。③在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應向移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；若在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是。④下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（D中細胞取自豬的血液）。科學家依據，將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是（填標號）。29、圖1表示某科研小組通過實驗研究兩種抑制劑對某消化酶酶促反應速率的影響（其他條件均為最適條件），對實驗的結果進行分析并繪圖如下；圖2是該興趣小組利用相關裝置進行一系列的實驗來研究酶的特點的示意圖。據圖回答問題：（1）消化酶的本質是，該酶的合成場所是。（2）圖1所示實驗的自變量是，無關變量有（答兩點）等；在S2點之后，限制曲線①酶促反應速率的因素是，據圖1分析可知，對酶促反應速率的影響最大的抑制劑是。（3）據圖2分析可知，該實驗裝置可以用來探究酶具有這一特性，除此以外酶還具有、的特性；據分析，該實驗所用材料無法用來探究溫度對酶活性的影響，原因是。

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