統編版（2024）七年級下冊道德與法治期末復習常考必背知識點提綱精簡版（附答題技巧）

第第頁統編版（2024）七年級下冊道德與法治期末復習常考必背知識點提綱精簡版（附答題技巧）第一課進入青春期，我們的生理和心理都會發生巨大的變化，給我們帶來積極影響和消極影響。青春期的生理變化主要表現為：身體外形的變化、體內機能的增強、性的發育和成熟。3、★如何對待青春期的生理（身體）變化？我們要正確對待生理變化。在青春期，我們身體發育的節奏各有不同，既不因自己的生理變化而焦慮或自卑，也不嘲弄他人的生理變化。4、青春期的矛盾心理主要表現為：獨立與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦。5、★如何應對青春期的矛盾心理和困惑？①參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調節自己。②求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題。③學會自我調節，做自己的“心理保健醫生”。青春期，我們在塑造身體、儀表等外在美的同時，更要注重品德和文化修養，提升內在美。正確認識男生女生的差異：①男生女生的生理性別差異是與生俱來的。②在社會文化、家庭環境等的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面也有差異。正確對待男生女生的差異：男生女生雖有不同，但各有優勢。要相互學習、相互欣賞、取長補短、讓自己變得更加優秀。在異性面前，我們有自我表現的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受，這是正常的青春期心理現象。★與異性交往的意義、原因？與異性交往對我們的成長有積極作用。①與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感；②可以擴大交往范圍，提高交往能力。③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。11、★如何與異性交往？①與異性交往要把握好尺度。②應注意交往的方式場合，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。③要學會恰當地與異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。12、在與異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理。13、★（面對性騷擾、性侵害）如何做到自我保護？①了解性知識，樹立正確的性觀念。②自重自愛，言談舉止不越界。

③增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。如果有人試圖越過身體的“警戒線”，要敢于和善于保護自己。要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護合法自己的權益。④與異性交往，應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范。第二課人的情緒是復雜多樣的，常見的是喜、怒、哀、懼。青少年的情緒細膩、反應強烈、波動大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特點。3、情緒的作用（影響）？①情緒非常神奇，會影響人的觀念和行動。②積極情緒通常伴隨愉悅的體驗，可以提高人的積極性和活動能力；消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產生負面影響。③在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉化為動力，有助于提升思考能力、加快反應速度、提高學習效率。4、影響情緒的因素？①外部環境②生活事件③個人的性格特點④對事物的觀念和看法為什么要管理情緒？①情緒是可以管理的。②管理好情緒，做自己情緒的主人，對我們一生的發展有重要意義。6、★如何管理情緒？①學會認識自己的情緒。體會情緒的強弱和變化，明確情緒背后的真實需要和現實原因。②學會調節情緒。調節情緒的常用方法有：①注意轉移（想別的、做別的、換地方）②合理宣泄（哭、說、動、唱、喊、寫）③認知調節（換個角度、積極地看問題））④放松訓練（深呼吸等特殊的放松訓練動作）③學會合理表達情緒。人的情緒會相互感染，一個人的情緒很容易影響周圍的人。只顧發泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不合適的。

要學會選擇合適的場合、合理的方式表達情緒，注意關照他人的感受。④學會在幫助他人、奉獻社會中培養積極健康的情緒。7、情感和情緒的關系？①情感比情緒更為深刻、穩定。②情緒隨時間的推移形成比較穩定的傾向時，我們就會產生某種情感。③情感和情緒都是復雜多樣的，都有積極的，也都有消極的。8、情感的重要作用？①情感反映著我們對人對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動。②情感能提升我們的想象力、創造力，有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。③情感的發展體現我們的生命成長，使我們的情懷更寬廣、博大。9、如何對待情感？如何品味美好情感？①要有意識地增加自己的積極情感體驗。（通過與人交往、積極參與有意義的活動等方式）②要學會承受和轉化消極情感。（體驗消極情感未必是壞事，轉化消極情感讓人不斷成長）③要在實踐中提升情感境界。（從做好小事開始，在實踐和奉獻社會中提升內在修養）第三課自尊是對自我價值的肯定，包括自我尊重和贏得他人的尊重。自尊的表現：注重自己的儀容儀表和言談舉止，考慮自己行為的影響，希望贏得他人認可。3、自尊的人是怎樣的？自尊的人有什么特點？①自尊的人能認可自己。看到自己的缺點和不足、優點和長處，肯定自己的價值，積極表現自己，獲得他人良好評價。②自尊的人知廉恥、明是非。有羞恥心，做到行己有恥；明白是非對錯，自覺約束自己，主動培養美好道德品行。③自尊的人不愛慕虛榮。不為名利所惑，不過分追求表面上的榮耀，正確認識自己，客觀分析他人評價。4、★怎樣做自尊的人？①學會維護自己的人格尊嚴。不做有損人格的事，面對議論批評做到“有則改之，無則加勉”，面對侮辱詆毀予以回擊，用法律武器保護自己。②學會不斷提升自己。真正的自尊來自努力、拼搏和進取。學習上充實自己，開闊視野，增長智慧；生活上歷練自己，增強能力，提升修養。③學會尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才能贏得他人尊重。要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視、侮辱他人；接納他人不同的個性風格和生活習慣，珍視他人的勞動和付出。第四課1、自信就是相信自己能行，是一個人對自身能力的肯定。2、自信的作用、意義？①自信讓人樂觀堅定。自信讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標勇毅前行。②自信讓人遠離自負與自卑。自負表現為過高地估計自己，自以為是。自卑表現為輕視自己，認為自己不如別人，低估自己的能力，不敢嘗試。自信表現為能實事求是地看待自己，坦然面對真實的自己，從容應對學習和生活中的各種問題。3、自信的來源：自信源于我們在成長過程中積累的實力，源于在和他人交往中獲得的肯定，源于從社會穩定發展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。4、★怎樣做自信的人？①找準定位，揚長避短。要客觀認識自己，充分發揮優勢，認清不足，避免盲目自信。②專注當下，積極行動。要明確目標，從當下開始，全力以赴，不懼失敗。③勇于探索，增強底氣。要有直面挑戰的勇氣，大膽應對新問題，在解決問題中展現實力、提升能力。④青春的自信，體現在個人成長的努力之中，也體現在為民族振興的奮斗之中。我們要堅定民族自信心，做自信的中國人。（怎樣做自信的中國人）第五課1、自強是自我勉勵、發憤圖強，不斷完善自我、超越自我。（勇于克服困難體現自強）2、為什么要自強？自強的作用？①自強，使人自主自立。自強的人主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存發展機會。②自強，使人奮發向上。自強的人有鍥而不舍的品格，積極進取，不斷挑戰自我超越自我。③自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。3、★怎樣做自強不息的中國人？①樹立遠大理想。懷有愛國之心，立下報國之志，把個人命運與祖國發展結合起來。②求得真學問，練就真本領。認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎；關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。③在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行。在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。每一項事業，不論大小，都是靠腳踏實地干出來的。第六課1、★中華民族有哪些歷久彌新的思想理念？中華民族優秀傳統文化的思想理念的內涵？①道法自然，天人合一的思想。主張尊重、順應大自然運行的規律，與天地萬物和諧共生。②腳踏實地，實事求是的思想。在實踐中探求真知，按照事物實際情況正確對待處理事情。③革故鼎新，與時俱進的思想。世間萬物都是不斷變化的，一切活動都要順應時代發展潮流，不斷創造與創新。④惠民利民，安民富民的思想。社會發展必須惠及人民，滿足人民實際的利益需求，讓人民過上安定富足的生活。2、中華優秀傳統文化的思想理念有什么價值？①中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發展的重要密碼。②這些思想理念潛移默化地影響著中國人的思維方式和行為方式，至今仍散發著魅力。③有助于我們理解、傳承中華優秀傳統文化，為走好人生路提供有益啟迪。3、中華優秀傳統文化的思想理念在漫長的生產生活過程中逐漸凝結而成，有主導性、根本性。4、★如何做核心思想理念的傳承者？如何傳承中華優秀傳統文化？傳承中華優秀傳統文化就要弘揚講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。①講仁愛：愛自己的親人，愛全社會的人，愛天地萬物。②重民本：認識人民在國家中的地位作用，愛民保民利民。站穩人民立場，為人民服務。③守誠信：真實無欺、言行一致。樹立誠信意識，做誠實守信的人。④崇正義：堅持做正確的、符合道義的事。弘揚正氣，崇尚正義，維護國家和公共利益。⑤尚和合：追求和諧，多樣性統一，正確看待差異與矛盾，構建和諧的關系。⑥求大同：胸懷天下，追求理想社會，熱愛祖國和人民，為人類的發展和進步作貢獻。第七課1、中華人文精神的價值：彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。2、中華人文精神主要體現在處世方法、教化思想、美學追求、生活理念等諸多方面。3、★中華人文精神的內涵？①求同存異、和而不同的處事方法。求同存異是找出共同點，又保留不同點，尊重不同意見。和而不同是倡導和諧相處，協調不同意見，但不盲從茍同。②文以載道、以文化人的教化思想。各種各樣的文化表現形式都承載著做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。③形神兼備、情景交融的美學追求。文藝作品不但具有美妙形態，而且富有獨特神韻，將人的思想情感與外界景物融為一體，塑造了中華民族獨特的審美氣質。④儉約自守、中和泰和的生活理念。倡導儉樸、簡約的生活方式，追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統一。有利于克服拜金主義、消費主義、享樂主義，真正實現人的價值。4、中華人文精神的作用：發揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。5、★如何弘揚中華人文精神？怎樣做中華人文精神的弘揚者？①弘揚促進社會和諧的思想文化。提倡人與人、人與社會和諧共處。我們應當正確運用求同存異、和而不同的方法，為促進社會和諧貢獻力量。②弘揚向上向善的思想文化。我們要積極進取，向著更高更遠的目標努力奮進，追求至善的人生境界。我們應當向榜樣學習，勇擔使命，爭做向上向善的好少年。第八課1、中華傳統美德的作用、價值？為什么要踐行中華傳統美德？①體現著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式。②中華傳統美德是中華優秀傳統文化的精髓，是世代相傳的民族智慧，是中華民族走向未來的寶貴精神財富。2、★中華傳統美德的內涵？①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。以遵守道德為榮，以違背道德為恥。②崇德向善、見賢思齊的社會風尚。向有美德、有才能、有貢獻的人學習。③精忠報國、振興中華的愛國情懷。將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡聯系起來。④天下興亡、匹夫有責的擔當意識。擔負對家庭、社會、國家的責任，為天下人謀幸福。3、要弘揚踐行哪些中華傳統美德？自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等。4、為什么要弘揚和踐行中華傳統美德？中華傳統美德是進行道德建設的寶貴資源。傳承中華傳統美德，關鍵在踐行。5、★如何弘揚和踐行傳統美德？①做自強不息的人。自強不息是中華民族經歷磨難而不倒的精神動力。面對困難和挑戰，應當自立自強。②做敬業樂群的人。要愛崗敬業，盡職盡責；樂于與他人交往，和睦相處、團結協作。③做扶危濟困的人。當他人身處困境時，應當主動伸出援助之手。這樣社會才是文明社會。④做見義勇為的人。敢于挺身而出，用智慧和力量維護國家利益、公共利益，幫助他人。⑤做孝老愛親的人。應當孝敬老人，愛護親人，還要將愛的情感和責任擴展到全社會。第九課1、法律的本質：法律是統治階級利益和意志的體現。2、我國法律的本質？我國的法律體系的本質？我國是人民當家作主的社會主義國家，我國法律體現廣大人民的根本利益和共同意志。我國的法律體系必然是中國特色社會主義性質的法律體系。我國法律體系如何形成并完善？①新中國成立以來特別是改革開放以來，我國加快各領域立法工作，形成并不斷完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，國家社會生活的各方面總體上實現了有法可依。②我國積極推進重要領域立法，加快新興領域立法，努力健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。4、完善法律體系（制定、修改法律）的意義？有利于鞏固和發展社會主義制度、保障人民當家作主、為全面建設社會主義現代化國家提供良好的法治環境。5、★如何理解法律的生命力在于實施？原因：如果有了法律而不實施或者實施不力，那制定再多法律也無濟于事。做法：①思想上：從內心深處擁護法律，信仰法律的力量和價值。②學習上：學習法律，關注法律體系建設。③行動上：崇尚、遵守、捍衛法律，讓法治成為社會共識和基本準則。6、★法律的作用？法律如何保障生活？①法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用。②法律維護社會秩序。法律通過規范全體社會成員的行為、建立和實行各種社會制度、調解糾紛和制裁違法犯罪，來維護社會秩序。③法律保護社會公共利益。社會公共利益是全體社會成員的整體利益，蘊含每個人的根本利益和長遠利益。法律設定個人權利的界限，平衡個人利益與社會公共利益。個人不得濫用權利損害社會公共利益。④法律促進社會發展。法律建立社會秩序，提供方向指引和有力保障，以法治思維、方式解決矛盾和問題。第十課民法典是一部怎樣的法律？民法典的性質？民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系，體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。實施民法典有什么意義？民法典的作用？實施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權益，有利于營造穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境，促進社會更加和諧。民法典體現怎樣的治國理念？民法典注重融入社會主義核心價值觀，彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，體現法治與德治相結合的治國理念。★民法典確立了哪些基本原則？民法典規定了人們從事民事活動的基本原則：平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等。★什么是人身權？人身權的內容？人身權包括生命權、健康權、肖像權、隱私權等。為什么要保護人身權？擁有人身權，我們才能獨立、自由、有尊嚴地生活。怎樣保護人身權？既要保護自己的人身權，也要尊重他人的人身權。8、為什么要保護生命權、健康權？保護生命權、健康權重要性？生命和健康是我們參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎，對于每個人來說都是彌足珍貴的。怎樣保護生命權、健康權？①當自身生命和健康受到他人非法侵害時，我們有權依法自衛和請求法律保護。②我們要關愛他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情。肖像是每個人人體容貌的有形識別標志，再現了個人基本特征。怎樣保護肖像權？①我們有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。②任何組織或個人不得以丑化、污損、利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權。③未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像，但法律另有規定的除外。隱私是我們的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。保護隱私權的原因、意義？①法律規定隱私權，劃定了個人空間與公共空間的界限，保障了我們私生活的自由與安寧，保護我們的正常生活不受干擾、內心世界不被侵擾。②尊重和保護隱私權既是法律規定，也是道德要求，有助于形成良好的社會風尚，促進社會文明和諧。法律為什么保障財產權？人們的生活離不開財產，財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障。法律怎樣保障財產權？我國法律保護公民的合法財產。當合法財產受到侵害時，可以依法維護自己的合法權益。財產權包括哪些內容？①合法財產的所有權②合同當事人的合法權益③知識產權④繼承權什么是財產所有權？財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。保護合法財產所有權的意義？切實保護合法財產的所有權，對于保障人們的正常生活、激勵人們創造和積累財富、促進經濟發展、維護社會和諧穩定，具有重要意義。怎樣保護合同當事人的合法權利？依法成立的合同受法律保護。合同為當事人之間確立的合法權利義務關系，受法律保護。依法履行合同的原因、意義？遵循誠信原則、依法履行合同是合同當事人的義務，是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現，有利于維護當事人的合法權益，維護正常的經濟秩序。知識產權的含義和內容？知識產權是人們對其智力成果等依法享有的權利，是社會財富的重要來源。包括著作權、專利權、商標權等。保護知識產權的意義和要求？意義：保護知識產權就是尊重勞動、保護創新。要求：積極參與社會對知識產權的保護，尊重他人的勞動，不做侵害他人智力成果的事情。23、繼承的方式有哪些？比較兩種繼承方式？在我國，繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種。遺囑繼承優先于法定繼承，遺囑繼承的最大優點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。第十一課為什么法不可違？①法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，為人們是否實施某種行為提供了方向指引。不違法是人們行為的底線。②違反法律必須承擔法律責任。只要是違法行為，都會對國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利造成損害，都具有社會危害性，都要依法承擔相應的法律責任。什么是違法行為？違法行為是指違反法律、法規、規章，應受懲罰的行為。★違法行為的分類？違法行為通常分為民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為（也就是犯罪）。民事違法行為是違反民事法律法規，應當承擔民事責任的行為。民事責任包括停止侵害，返還財產，恢復原狀，支付違約金，消除影響、恢復名譽，賠禮道歉等。行政違法行為是違反行政法律法規，應當承擔行政責任的行為。行政責任包括警告、記過、開除、罰款、沒收違法所得、暫扣或者吊銷許可證件、責令停產停業、行政拘留等。刑事違法行為是違反刑事法律法規，應當承擔刑事責任的行為。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。如何做到法不可違？我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。刑法的含義和作用？刑法是規定什么行為是犯罪、應當承擔何種刑事責任和對犯罪人處以何種刑罰的法律。我國刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。★犯罪的特征？①犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性是犯罪最本質的特征。②犯罪是具有刑事違法性的行為。刑事違法性是區分犯罪與其他違法行為的法律分界線。③犯罪是應當受到刑罰處罰的行為。什么是刑罰？刑罰是指審判機關依法對犯罪人所適用的、最嚴厲的強制性法律制裁，以限制或剝奪犯罪人權利為主要內容。刑罰的分類？我國的刑罰分為主刑和附加刑。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。★如何應對犯罪？面對犯罪行為，我們要敢于斗爭，及時對受害者給予聲援和救助；更要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。★如何做到嚴于律己？如何避免違法犯罪？①認清危害，增強法治觀念。作為社會的一員，我們要珍惜美好生活，認清違法犯罪的危害，依法自律，做自覺遵紀守法的人。②明辨是非，杜絕不良行為。我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己，積極抵制不良心理和行為，防患于未然。未成年人認為自己年齡小與違法犯罪無關、年齡小可以不受處罰的