某省市咸水沽第一中學我國法治建設的歷程

我國法治建設的歷程高一年級思想政治某省市咸水沽第一中學某省市春季學期中小學精品課程資源法律是治國理政的最大規(guī)矩，法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。依法治國是我國治國理政的基本方式。在實現中華民族偉大復興中國夢的歷史進程中，必須全面推進依法治國，建設社會主義法治國家。某省市春季學期中小學精品課程資源一、我國法律發(fā)展的歷史某省市春季學期中小學精品課程資源灋同學們知道怎么解釋繁體的“法”字嗎？某省市春季學期中小學精品課程資源廌某省市春季學期中小學精品課程資源結合視頻和教材內容，思考法律是怎么產生的？其發(fā)展歷程是怎樣的？其本質是什么？1.法律的產生法律是人類社會發(fā)展到一定歷史階段的產物。2.法律的發(fā)展歷程

在古代社會,法律確認和保護人剝削人的等級制度,特權階層常常凌駕于法律之上;近代以來，法律的地位和權威不斷提升，法律面前人人平等逐漸成為現實，法治代替了人治，成為一種全新的國家治理方式。

3.法律的本質法律體現著統(tǒng)治階級的意志，是實現國家職能的工具，它既維護公共管理秩序，也保障正常的社會生活。某省市春季學期中小學精品課程資源時間狀況春秋戰(zhàn)國時期開始制定成文法西漢時期強調禮法結合唐朝時期形成了較為完備的封建法典4.我國法律的發(fā)展歷程

中華法系源遠流長，成為世界上獨樹一幟的法律文明，古老的中國為人類法治發(fā)展作出了重要貢獻。某省市春季學期中小學精品課程資源

名詞點擊中華法系

中華法系，是指以儒家思想為理論基礎、在中國古代法律的基礎上發(fā)展起來的法律文明，它強調法律與倫理道德的統(tǒng)一，代表性法典為《唐律疏議》。某省市春季學期中小學精品課程資源某省市春季學期中小學精品課程資源

思考：中國近代仁人志士追求法治的努力為何歸于失敗？

移植他國法治模式，不能適應我國國情，沒有做到一切從實際出發(fā)。某省市春季學期中小學精品課程資源二、主義法律思想某省市春季學期中小學精品課程資源某省市春季學期中小學精品課程資源讀原著學原文悟原理

和恩格斯在揭露資本主義法的本質時指出：“你們的觀念本身是資產階級的生產關系和所有制關系的產物，正像你們的法不過是被奉為法律的你們這個階級的意志一樣，而這種意志的內容是由你們這個階級的物質生活條件來決定的。”

說：“君主們在任何時候都不得不服從經濟條件，并且從來不能向經濟條件發(fā)號施令。無論是政治的某省市民的立法，都只是表明和記載經濟關系的要求而已。”

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人類法律文明的進步促進了法學思想的創(chuàng)新和發(fā)展。主義的產生和發(fā)展譜寫了人類法治思想史上的新篇章。

主義認為，法是人類社會發(fā)展到一定歷史階段，隨著私有制、階級和國家的出現而逐步產生的。在階級社會中，法反映的是該社會中在經濟上、政治上居于統(tǒng)治地位的階級的根本利益和共同意志。1.法的產生某省市春季學期中小學精品課程資源某省市春季學期中小學精品課程資源2.法的決定因素

主義認為，法所反映的統(tǒng)治階級意志的內容最終是由社會物質生活條件決定的。社會物質生活條件物質資料的生產方式人口地理環(huán)境生產力生產關系對立統(tǒng)一

生產方式即生產力與生產關系的對立統(tǒng)一，是社會發(fā)展的決定性因素，也是法產生、存在和發(fā)展的決定性因素。某省市春季學期中小學精品課程資源3.法的歷史類型

人類歷史上出現過四種歷史類型的法，即奴隸制法、封建制法、資本主義法和社會主義法。某省市春季學期中小學精品課程資源4.法的基本特征（1）（2）（3）

法是維持社會秩序、調整社會關系的一種社會規(guī)范。

法是由國家制定或認可的社會規(guī)范。

法是由國家強制力保證實施的具有普遍約束力的社會規(guī)范。某省市春季學期中小學精品課程資源名詞點擊社會規(guī)范

社會規(guī)范，是指調整人與人之間社會關系的行為規(guī)則，主要包括法律規(guī)范、道德規(guī)范、職業(yè)規(guī)范等。某省市春季學期中小學精品課程資源（1）法是維持社會秩序、調整社會關系的一種社會規(guī)范。法反映并調整一定的社會關系，用規(guī)定權利和義務的方式規(guī)范人們的行為。法確認、保護和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級的社會關系和社會秩序。某省市春季學期中小學精品課程資源（2）法是由國家制定或認可的社會規(guī)范。制定

國家根據社會生活發(fā)展的需要，通過相應的國家機關按照法定程序制訂、修改和廢止各種規(guī)范性文件以確立規(guī)則的活動。認可

國家以一定形式賦予在社會生活中已經存在的某種行為規(guī)則以法律效力的活動。某省市春季學期中小學精品課程資源（3）法是由國家強制力保證實施的具有普遍約束力的社會規(guī)范。

在任何國家，違反法律規(guī)定的行為都將由專門國家機關按照法定程序追究行為人的法律責任，責任人將受到法律的制裁。某省市春季學期中小學精品課程資源

案例一某地國家安全局破獲了一起向國外情報機構提供我國軍事資料的重大間諜案，兩名被告人因犯間諜罪，被人民法院依刑法判處無期徒刑。

案例二一農戶與當地一家糧油公司簽訂了小麥收購合同，后雙方因款項支付發(fā)生爭議并訴諸法庭。人民法院依據我國合同法第一百五十九條關于買受人應當按照約定的數額支付價款的規(guī)定，判決糧油公司全額向農戶支付購糧款。

結合案例，說說法的政治職能與社會職能的區(qū)別與聯(lián)系。某省市春季學期中小學精品課程資源法在國家治理中既具有政治職能，又具有社會職能。

法所具有的這兩種職能體現在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設等各領域中。

指法維護一定階級統(tǒng)治的作用。

指法管理一定社會公共事務的作用。法的政治職能法的社會職能5.法的職能某省市春季學期中小學精品課程資源

我國當代的法是社會主義法。我國社會主義法是工人階級領導的廣大人民群眾的根本利益和共同意志的體現。三、新中國法治建設的成就某省市春季學期中小學精品課程資源某省市春季學期中小學精品課程資源一國的法治總是由該國的國情和社會制度所決定并與其相適應的。依法治國，建設社會主義法治國家，是中國人民的主張、理念，也是中國人民的實踐。某省市春季學期中小學精品課程資源

1.形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。

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1.形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。①在現行憲法基礎上，制定并完善了一大批法律、法規(guī)，法律體系日趨完備，國家經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設的各個方面實現了有法可依。②立法的科學化、民主化水平和立法質量不斷提高，法律在促進經濟社會發(fā)展、維護社會公平正義、保障公民權利、確保國家權力正確行使等方面的作用不斷增強。某省市春季學期中小學精品課程資源

2.法行政和公正司法水平不斷提高。建立健全科學完備的行政執(zhí)法和司法體制行政機關不斷簡政放權、優(yōu)化服務、嚴格規(guī)范文明執(zhí)法、法治政府建設不斷推進。審判機關和檢察機關依法獨立行使審判權、檢察權，堅持以事實為依據、以法律為準繩，堅持公民在法律面前一律平等，維護和實現司法公正和權威。某省市春季學期中小學精品課程資源某省市春季學期中小學精品課程資源

3.人權的法治保障取得巨大成就某省市春季學期中小學精品課程資源

3.人權的法治保障取得巨大成就①國家高度重視通過憲法和法律保障公民的基本權利和自由，我國將人權保障貫穿法治建設的各個環(huán)節(jié)，使人權法治保障水平達到了新的高度。②中國人民享有越來越廣泛、越來越充分的經濟、政治、文化、社會等權利。某省市春季學期中小學精品課程資源探究與分享法治建設在路上1949年《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》頒布，開啟法治建設新紀元。1954年1982年1999年2004年2014年2018年我國第一部社會主義憲法頒布，初步奠定了我國法治建設的基礎現行《憲法》頒布，奠定了依法治國的基礎。將“依法治國，建設社會主義法治國家”寫入憲法，法治建設揭開新篇章。將“尊重和保障人權寫入憲法”黨的十八屆四中全會提出全面推進依法治國，對法治建設作出全面部署十三屆一次會議通過了憲法修正案，我國憲法進一步完善。我國法治建設的進程對你有何啟示？如何理解“全面依法治國是國家治理的一場深刻革命”？某省市春季學期中小學精品課程資源我國法治建設的進程的啟示1.我國憲法是治國理政的總章程，必須體現黨和人民事業(yè)的歷史進步，必須隨著黨領導人民建設中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。2.憲法作為上層建筑，一定要適應經濟基礎的變化而變化。3.憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經驗、確認新成果，才能具有持久生命力。

如何理解全面依法治國是國家治理的一場深刻革命？

（1）全面推進依法治國，意味著我國將進一步擺脫傳統(tǒng)人治社會的影響，大踏步走向現代法治社會，促進國家治理體系和治理能力現代化；

（2）全面推進依法治國，意味著從中央到地方，從地區(qū)到行業(yè)、基層，都要厲行法治，使國家治理方式發(fā)生整體性變革；

（3）全面推進依法治國，意味著法治體系、法治國家將成為我國政治法律制度建設的戰(zhàn)略目標，為改善國家治理開辟廣闊空間；

（4）全面推進依法治國，意味著法治國家建設的長期性、復雜性，要準備在國家治理領域打攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。某省市春季學期中小學精品課程資源中國人民正在全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。這是一場由中國共產黨領導的、全體中國人民共同參與的、史無前例的偉大社會實踐。有著悠久歷史和燦爛文明的中華民族，正在民主與法治的道路上闊步前進，努力開創(chuàng)人類政治文明發(fā)展的新境界。某省市春季學期中小學精品課程資源我國法治建設的歷程法的歷史類型新中國法治建設的成就我國法律發(fā)展的歷史法的產生主義法律思想法的決定因素課堂小結法的基本特征某省市春季學期中小學精品課程資源法的職能某省市春季學期中小學精品課程資源課堂練習1.人類社會的存在和發(fā)展離不開各種社會規(guī)范。法是維持社會秩序、調整社會關系的一種社會規(guī)范。下列對法的認識正確的是（）①法是由國家制定或認可的社會規(guī)范②法是國家、人民根本利益的體現③法是由國家強制力保證實施的社會規(guī)范④法只對被統(tǒng)治階級具有約束力A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】法是維持社會秩序、調整社會關系，由國家制定或認可，由國家強制力保證實施的具有普遍約束力的社會規(guī)范，①③正確，④錯誤。法是國家和統(tǒng)治階級利益的體現，不一定都代表人民，②錯誤。故答案選A。某省市春季學期中小學精品課程資源2.下列關于我國當代社會主義法的說法，正確的有()①工人階級和全體公民意志的體現