第十一章　功和機械能測試卷2025-2026學年人教版八年級下冊物理

第十一章功和機械能測試卷（時間：90分鐘分值：100分）一、選擇題（本大題共10個小題，每小題4分，共40分。1~8小題為單選題，每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意；9~10小題為多選題，每小題的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題意，選對但不全的得2分，有錯選或不選的不得分）1．將一本物理書從地面撿起放到課桌上，所做的功大約是（）A．0.2J B．2JC．20J D．200J2．水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運動一段距離，則下列判斷中正確的是（）A．重力對購物車做了功B．支持力對購物車做了功C．推力對購物車做了功D．沒有力對購物車做功3．2024年5月3日，長征五號遙八運載火箭搭載嫦娥六號探測器成功發射，開啟了人類月背取樣的旅程。如圖所示，嫦娥六號加速升空的過程中（）A．重力勢能和動能都增大B．重力勢能和動能都減小C．重力勢能減小，動能增大D．重力勢能增大，動能減小4．如圖所示，一個人先后兩次用同樣的時間、同樣大小的力，將不同質量的物體在不同的表面上分別移動相同的距離。該力在此過程中所做功的大小分別為W1、W2，功率的大小分別為P1、P2，關于它們之間的大小關系說法正確的是（）A．W1＜W2，P1＜P2 B．W1＞W2，P1＞P2C．W1＝W2，P1＝P2 D．W1＜W2，P1＞P25．將扁平的鵝卵石向水面快速拋出，在滿足一定條件的情況下，鵝卵石會在水面上“一跳一跳”地飛向遠方，俗稱“打水漂”。圖中虛線是某次打水漂過程中鵝卵石在水面上的運動軌跡。下列說法正確的是（）A．拋石子時，手對鵝卵石做了功，石子的動能增大B．據圖可知，鵝卵石在水面上從右向左運動C．據圖可知，鵝卵石受到的重力逐漸減小D．據圖可知，鵝卵石最終將漂浮在水面上6．2024年5月7日，河北省首條低空無人機物流運輸航線試航成功。下圖為正在運輸貨物的無人機，下列說法正確的是（）A．無人機上升過程中，貨物的重力勢能可能減小B．無人機水平勻速飛行時，貨物的機械能保持不變C．無人機在某一高度懸停時，貨物的機械能一定為零D．無人機下降過程中，貨物的動能一定增大7．小明把排球豎直向上拋出，排球在運動中動能E隨時間t變化的圖像最接近圖中的（）A． B．C． D．8．一輛質量為1.4×104kg的小型壓路機，以2km/h的速度在路面上勻速行駛。在施工時可以將鋼輪每次以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上，下壓路面的距離為1mm，鋼輪每秒壓路25次。下列判斷中正確的是（g取10N/kg）（）A．壓路機靜止時對水平路面的壓力是1.4×104NB．壓路機在5min內通過的路程是200mC．壓路機在1min內對路面做功是3.75×103JD．壓路機在1min內對路面做功功率是6.25×103W9．如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質量大于乙的質量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運動了相同的時間，下列說法正確的是（）A．F1大于F2B．F1比F2做功多C．F2比F1的功率大D．甲的重力做功較多10．如圖所示，小球從豎直放置的彈簧上方一定高度處由靜止開始下落，從a處開始接觸彈簧，壓縮至c處時彈簧最短。從a至c處的過程中，小球在b處速度最大。不計空氣阻力，則從a至c處的過程中，下列說法不正確的是（）A．小球所受重力始終大于彈簧的彈力B．小球的重力勢能一直減小C．小球減少的機械能轉化為彈簧的彈性勢能D．小球的動能一直減小二、填空題（本大題共5個小題，每空2分，共22分。）11．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進4m，拉力做功為________J，重力做功為________J。12．如圖甲所示，小明用彈簧測力計把靜止在水平地面上的重物豎直向上提起，提起過程中彈簧測力計示數和彈簧測力計向上移動距離的關系如圖乙所示。那么重物的重力為________N；彈簧測力計向上移動10cm過程中拉力對重物所做的功為________J。13．在物體自由下落過程中，運動速度會越來越大。一個物體由A點自由下落，相繼通過B、C兩點，已知AB＝BC，如圖所示，物體在AB段重力做功為W1，做功功率為P1；在BC段重力做功為W2，做功功率為P2，則W1________W2，P1________P2。（兩空均選填“＞”“＜”或“＝”）14．在中考體育考試中，小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實心球從離開手后到達到最高點的過程中，球受________個力的作用，球的機械能________（選填“增大”“減小”或“不變”），在最高點時，球的動能________（選填“大于”或“等于”）0。15．掃地機器人是智能家用電器的一種，正逐漸進入我們的生活。某款集自動清掃技術和人工智能設計于一體的地面清掃機器人如圖所示。小王在室內運動場上試用中發現，該機器人在1min內沿直線勻速清掃的距離為18m，若它在運動中所受阻力為105N，則此過程中機器人的水平推力所做的功為________J，功率為________W。三、實驗探究題（本大題共2個小題；第16小題12分，第17小題8分，共20分。）16．在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖所示，讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止滾下，小球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置。（1）小球的動能是由________（填某種能量）轉化來的。（2）實驗中通過________________反映小球動能的大小。（3）比較________兩圖進行的實驗，可以探究小球的動能與速度的關系。（4）比較甲、乙兩圖進行的實驗，可以得到小球的動能隨質量增大而________。17．小球在沒有空氣阻力的情況下，沿光滑軌道運動。（1）如圖所示，小球從A點由靜止釋放，小球到達C點時速度是否為0？________________________。（2）將軌道BC段改為水平，如圖甲所示，小球仍從A點由靜止釋放，小球經過M點時的機械能________（選填“大于”“小于”或“等于”）其在A點的機械能。以小球經過M點時為計時起點，請在圖乙中大致畫出小球在MN段運動的速度—時間圖像。四、計算應用題（本大題共2個小題；第18小題8分，第19小題10分，共18分。）18．某蹦極挑戰者的質量為50kg，下落的高度為45m，所用的時間為5s，g取10N/kg，求：（1）挑戰者下落的平均速度。（2）重力對挑戰者所做的功。（3）重力做功的功率。19．小華利用斜面搬運水下重物。如圖所示，重物沉在水中的斜面上（斜面與水平面的夾角為30°），此時重物受到的浮力為150N。在沿斜面向上的拉力作用下，重物以0.2m/s的速度沿斜面移動了0.4m后仍浸沒在水中。水的密度為。求：（1）重物沿斜面移動0.4m所需的時間。（2）重物的體積。（3）這段時間浮力做的功。

參考答案．【答案】B【解析】一本物理書的重力約2N，從地面撿起放到課桌上，上升的高度約1m，則所做的功W＝Fs＝Gh＝2N×1m＝2J，故選B2．【答案】C【解析】做功的兩個必要因素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。重力的方向豎直向下，支持力的方向豎直向上，而購物車在水平地面上移動了距離，沒有在重力或支持力的方向上移動距離，所以重力和支持力都沒有做功，A、B選項錯誤；購物車在推力的方向上移動了距離，所以推力對購物車做了功，C選項正確，D選項錯誤。．【答案】A【解析】嫦娥六號加速升空過程中，質量不變，速度增大，高度變高，所以動能變大，重力勢能變大，故A符合題意。4．【答案】C【解析】由題知，一個人先后兩次用同樣的力，分別將不同質量的物體沿力的方向移動相同的距離，根據W=Fs可知，若力的大小相同，在力的方向上移動的距離相同，則力做功相同，即W1=W2。由題知，做功用的時間相同，根據可知，兩次做功的功率相同，即P1＝P2。故選C。5．【答案】A【解析】拋鵝卵石時，手對鵝卵石有力的作用，鵝卵石在該力的方向上通過一定的距離，手對鵝卵石做了功，鵝卵石速度增大，它的動能增大，故A正確；由于鵝卵石克服阻力做功，其機械能會減小，在水面上“跳起”的高度逐漸減小，所以鵝卵石在水面上從左向右運動，故B錯誤；鵝卵石的質量不變，根據G＝mg可知，鵝卵石的重力不變，故C錯誤；鵝卵石的密度大于水的密度，根據物體浮沉條件可知，鵝卵石最終會下沉到水的底部，故D錯誤。6．B【解析】無人機上升過程中，貨物的質量不變，高度變大，貨物的重力勢能變大，故A錯誤；無人機水平勻速飛行時，貨物的質量不變，速度不變，高度不變，貨物的機械能不變，故B正確；無人機在某一高度懸停時，貨物的機械能等于其重力勢能，故C錯誤；無人機下降過程中，貨物的速度沒有體現，貨物的動能可能增大，可能減小，也可能不變，故D錯誤。7．【答案】A【解析】影響動能大小的因素是質量與速度，質量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素是質量與所處的高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大。小明把排球豎直向上拋出，在排球向上運動的過程中，高度變大，速度減小，動能轉化為重力勢能，到達最高點時速度為0，動能為0；然后排球在重力的作用向下運動，高度減小，速度變大，重力勢能轉化為動能，所以，排球在運動中動能先變小至0，然后再變大，故A圖符合題意。8．【答案】D【解析】壓路機靜止時對水平路面的壓力等于其重力，F＝G＝mg＝1.4×104kg×10N/kg＝1.4×105NA選項錯誤；壓路機在5min內通過的路程s＝vt＝2km/h×h＝kmB選項錯誤；壓路機在1min內對路面做的功W＝F′s′＝2.5×105N×0.001m×25×60＝3.75×105JC選項錯誤；壓路機在1min內對路面做功的功率故D選項正確。9．【答案】AB【解析】由題意知，甲的質量大于乙的質量，所以甲對水平木板的壓力大于乙對水平木板的壓力，而兩木塊與水平木板間的粗糙程度相同，故甲受到的滑動摩擦力大于乙受到的滑動摩擦力；因為兩木塊都做勻速直線運動，所以它們受到的拉力和滑動摩擦力大小相等，則F1＞F2，A正確。因為兩木塊的速度、運動時間均相同，所以它們通過的路程相同，由W＝Fs知，F1比F2做的功多，由知，F1比F2的功率大，B正確，C錯誤。兩木塊都在水平木板上運動，重力都不做功，D錯誤。10．【答案】【解析】由題意可知，小球在b處速度最大，由b點到c點小球速度減小，在此過程中重力小于彈力，故A選項錯誤；小球高度一直減小，質量不變，所以其重力勢能一直減小，故B選項正確；小球減少的機械能用來克服彈簧的彈力做功，轉化為彈簧的彈性勢能，故C選項正確；從a到b，小球速度增大，動能增大，從b到c，小球速度減小，其動能減小，所以小球的動能先增大后減小，故D選項錯誤。本題選擇錯誤的，故選A、D。11．【答案】200LINKWord.Document.12"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\【綜合訓練】第十二章簡單機械.docx""OLE_LINK1"\a\r0【解析】拉力做的功W＝Fs＝50N×4m＝200J；小車在重力的方向上沒有移動距離，故重力不做功，即重力做功為0。12．【答案】3LINKWord.Document.12"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\【綜合訓練】第十二章簡單機械.docx""OLE_LINK1"\a\r0.18【解析】由題圖可知，當彈簧測力計向上提升4cm后，重物被提起，由此可知重物的重力G＝F＝3N。彈簧測力計向上移動0~4cm時，重物仍然靜止，拉力做功為0；在彈簧測力計向上移動4~10cm時，拉力對重物做功W＝Fs＝3N×（0.1m－0.04m）＝0.18J所以彈簧測力計向上移動10cm過程中拉力對重物所做的功W＝0.18J。13．【答案】=LINKWord.Document.12"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\【綜合訓練】第十二章簡單機械.docx""OLE_LINK1"\a\r＜【解析】由題知AB＝BC，根據W＝Fs＝Gh可知，物體在AB段和BC段重力做的功相等，即W1＝W2；由于物體在自由下落時運動速度會越來越大，所以由的變形式可知，物體在BC段運動的時間短，根據公式可知，物體在AB段重力做功功率小于在BC段重力做功功率，即P1＜P2。14．【答案】1LINKWord.Document.12"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\【綜合訓練】第十二章簡單機械.docx""OLE_LINK2"\a\r不變LINKWord.Document.12"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\【綜合訓練】第十二章簡單機械.docx""OLE_LINK3"\a\r大于【解析】因為忽略空氣阻力，實心球離開手后，只受到重力的作用，實心球從離開手后到達到最高點的過程中，高度升高，速度減小，動能轉化為重力勢能，所以機械能的總量不變；球過最高點后，在水平方向運動了一段距離，所以在最高點時水平方向有速度，所以動能大于0。15．【答案】1890LINKWord.Document.12"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\【綜合訓練】第十二章簡單機械.docx""OLE_LINK3"\a\r31.5【解析】因為機器人在水平方向上做勻速直線運動，所以它在水平方向上受力平衡，即水平推力F與所受阻力Ff相等，根據功的公式W＝Fs可求出推力所做的功W＝Fs＝105N×18m＝1890J；根據功率公式即可求出功率的大小16．【答案】（1）重力勢能LINKWord.Document.12"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\【綜合訓練】第十二章簡單機械.docx""OLE_LINK2"\a\r（2）木塊滑動的距離LINKWord.Document.12"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\【綜合訓練】第十二章簡單機械.docx""OLE_LINK2"\a\r（3）甲、丙LINKWord.Document.12"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\【綜合訓練】第十二章簡單機械.docx""OLE_LINK2"\a\r（4）增大【解析】（1）小球從斜面上滾下后，小球的高度減小，速度增大，所以小球的重力勢能減小，動能增大，即小球的動能是由重力勢能轉化來的；（2）從斜面上滾下的小球撞擊木塊，對木塊做功，使木塊滑動，小球的動能越大，對木塊做功越多，木塊滑動的距離就越大，所以實驗中通過木塊滑動的距離反映小球動能的大小；（3）要探究動能與速度的關系，需保持小球的質量相同，讓同一小球從斜面的不同高度自由滾下，所以應比較甲、丙兩圖的實驗；（4）比較甲、乙兩圖的實驗，小球從斜面上滾下時的高度相同，則小球到