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文檔簡(jiǎn)介
涪陵區(qū)堡子鎮(zhèn)招聘社區(qū)網(wǎng)格員備考題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、督導(dǎo)者要與被督導(dǎo)者分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感受,解疑釋惑,指導(dǎo)工作,促進(jìn)其發(fā)展,支持被督導(dǎo)者做好服務(wù)是在()。
A.督導(dǎo)前期
B.開展期
C.工作期
D.終結(jié)期
【答案】:C
2、開展兒童支持服務(wù)是促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)內(nèi)容,而兒童的社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)又是開展兒童支持服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童的社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù)的描述不正確的是()。
A.包括自我認(rèn)同、技能學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任
B.輔導(dǎo)方式要多以兒童為中心,以一對(duì)一的方式進(jìn)行
C.需要更多的聚焦社會(huì)邊緣群體兒童,即困境兒童和困境家庭兒童
D.兒童社會(huì)工作需要根據(jù)兒童的年齡,聯(lián)合父母和教師,采用體驗(yàn)式的方法
【答案】:B
3、社會(huì)工作者小張對(duì)服務(wù)對(duì)象說:“像你現(xiàn)在的這種情況,我之前也遇到過,當(dāng)時(shí)我也沒想到解決的辦法,就去咨詢了一些長(zhǎng)輩的意見。”在這里,社會(huì)工作者使用的技巧是()。
A.提供信息
B.自我披露
C.建議
D.忠告
【答案】:B
4、隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)工作不僅注重緩解弱勢(shì)群體的物質(zhì)生活困難,還開始關(guān)注那些在心理健康、人際關(guān)系、工作適應(yīng)等方面需要幫助的人群。這體現(xiàn)了社會(huì)工作()
A.服務(wù)對(duì)象的拓展
B.專業(yè)方法的發(fā)展
C.目標(biāo)模式的變化
D.基本理念的變化
【答案】:A
5、為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提髙英語(yǔ)水平.社會(huì)工作者聯(lián)系了一家英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),希望其能提供免費(fèi)輔導(dǎo)。該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人認(rèn)為此事既回報(bào)了社會(huì),又宣傳了機(jī)構(gòu),因此同意開展合作。根據(jù)上述情況,該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的合作動(dòng)機(jī)是()
A.公共關(guān)系
B.社會(huì)聯(lián)誼
C.稅法策略
D.市場(chǎng)營(yíng)銷
【答案】:A
6、社會(huì)工作者在制定社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃前應(yīng)首先考慮()。
A.不同活動(dòng)方案的可行性
B.預(yù)期的困難和解決方法
C.服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)、需要和興趣
D.大型活動(dòng)與小規(guī)模活動(dòng)的利弊
【答案】:C
7、小王今年25歲,因犯搶劫罪被判有期徒刑三年,緩刑三年。社會(huì)工作者曾多次與小林進(jìn)行會(huì)談?shì)o導(dǎo),逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系,經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商,社會(huì)工作者與小林共同制訂了個(gè)案管理服務(wù)計(jì)劃。在社會(huì)工作者的監(jiān)督、管理和幫助下,小林的生活方式有了較大的改觀,還和朋友一起開辦了汽車修理廠。在該案例中,社會(huì)工作者通過()的方法,開展個(gè)案服務(wù)。
A.重視和善于與服務(wù)對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系
B.有重點(diǎn)分步驟的制定矯正功能工作計(jì)劃
C.著眼于服務(wù)對(duì)象潛能的發(fā)掘和自己解決問題
D.妥善處理為案主保密的原則與維護(hù)社會(huì)安全的關(guān)系
【答案】:C
8、十多年來(lái),慈善家牛敏一直在幫助城市中那些無(wú)家可歸的流浪者、孤兒、因失業(yè)等原因而導(dǎo)致的貧困者。但隨著社會(huì)問題的復(fù)雜化、社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)福利制度的發(fā)展,他幫助的人逐步擴(kuò)展到所有基本生活遇到困難、難以自拔而需要幫助的人,從貧困的個(gè)體和家庭到有問題、欠發(fā)展的社區(qū),從困難民眾到一般公眾。這體現(xiàn)了社會(huì)工作對(duì)象的()
A.普及化
B.常態(tài)化
C.擴(kuò)大化
D.增強(qiáng)化
【答案】:C
9、為促進(jìn)廣覆蓋、多層次、寬領(lǐng)域開展志愿服務(wù),寬領(lǐng)域開展志愿服務(wù),某市將志愿服務(wù)事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《志愿服務(wù)條例》,該市志愿服務(wù)資金應(yīng)當(dāng)由該市()合理安排。
A.慈善協(xié)會(huì)
B.志愿服務(wù)協(xié)會(huì)
C.青年聯(lián)合會(huì)
D.人民政府
【答案】:D
10、下列關(guān)于馬斯洛需要層次論的說法,()屬于對(duì)歸屬與愛的需要的理解。
A.人類要求保障自身安全
B.要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)
C.滿足衣、食、住、行等方面的需要
D.人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠(chéng)
【答案】:D
11、案例一(18):
A.內(nèi)心痛苦強(qiáng)烈
B.決策困難
C.存在內(nèi)心沖突
D.行為遲緩
【答案】:C
12、某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)老楊發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者都是“單槍匹馬”地負(fù)責(zé)和執(zhí)行服務(wù)項(xiàng)目。部分社會(huì)工作者向老楊反映:“工作中缺少交流,員工之間關(guān)系生疏,一旦發(fā)生人事變動(dòng),服務(wù)項(xiàng)目就要被迫暫停甚至終止,影響服務(wù)對(duì)象的利益。”為此,老楊向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)反映情況并建議成立項(xiàng)目小組,每個(gè)項(xiàng)目至少有兩名員工參與。這種方式運(yùn)行一段時(shí)間后,員工彼此溝通協(xié)調(diào)改善,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)提升,機(jī)構(gòu)穩(wěn)定性和凝聚力也日漸增強(qiáng)。其中,老楊扮演的是()。
A.使能者角色
B.教育者角色
C.決策者角色
D.倡導(dǎo)者角色
【答案】:D
13、上海市建立“少兒住院互助基金”為本市戶籍的兒童提供高達(dá)50%的大病醫(yī)藥費(fèi)用的報(bào)銷,但外地戶籍的兒童不能參與這個(gè)互助計(jì)劃活動(dòng)。由于醫(yī)療界的不斷呼吁,這個(gè)計(jì)劃擬定擴(kuò)展到外地來(lái)滬打工群體。在這里,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在政策服務(wù)中承擔(dān)了()的角色。
A.倡導(dǎo)者
B.咨詢者
C.行政者
D.研究者
【答案】:A
14、電阻式位移計(jì)原理是,在彈性很好的位移傳感元件上沾貼應(yīng)變計(jì),根據(jù)輸入和輸出數(shù)據(jù)進(jìn)行舉定得到該傳感器的靈度,用讀出()就可換算出位形。
A.應(yīng)變
B.位移
C.電阻
D.電流
【答案】:C
15、自從老吳下崗后,整日酗酒,與妻子張女士惡意吵架,每次吵架后,妻子都會(huì)在孩子面前哭泣。不久,張女士發(fā)現(xiàn)孩子開始變得孤僻、不愛說話,成績(jī)一落千丈。張女士非常擔(dān)心,于是找到社會(huì)工作者小董求助,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小董應(yīng)該幫助張女士()。
A.改善與丈夫的關(guān)系
B.加強(qiáng)與孩子的溝通
C.明確與孩子的界限
D.調(diào)整孩子與丈夫的關(guān)系
【答案】:A
16、社會(huì)工作者針對(duì)兒童養(yǎng)育中父親參與程度不足的問題,設(shè)計(jì)了攜手共成長(zhǎng)的親子訓(xùn)練營(yíng)小組,活動(dòng)招募了社區(qū)中10對(duì)父子為小組成員。在設(shè)計(jì)該小組方案時(shí),社會(huì)工作者首先要考慮的是()
A.組員的特征
B.小組的目標(biāo)
C.活動(dòng)的安排
D.可支配資源
【答案】:B
17、小張是家中獨(dú)子,因無(wú)力購(gòu)置新房,結(jié)婚后小兩口與小張的父母住在起,目前小張的家庭類型屬于()。
A.主干家庭
B.單親家庭
C.聯(lián)合家庭
D.核心家庭
【答案】:A
18、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目主管指派一名社會(huì)工作者與社區(qū)黨支部書記溝通落實(shí)黨群服務(wù)項(xiàng)目,并與社區(qū)居民代表座談交流。為了確保上述工作的順利開展,該主管最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.給予社會(huì)工作者足夠的職權(quán)
B.給予社會(huì)工作者足夠的自由
C.幫助社會(huì)工作者與同事協(xié)調(diào)
D.幫助社會(huì)工作者向公眾交代
【答案】:A
19、《中華人民共和國(guó)民法通則),它規(guī)定年滿()且以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的未成年人為完全民事行為能力人,否則為限制民事行為能力人。
A.12周歲
B.14周歲
C.16周歲
D.18周歲
【答案】:C
20、危機(jī)是否能夠解決,最終取決于()。
A.社會(huì)工作者的專業(yè)能力
B.服務(wù)對(duì)象是否能夠增強(qiáng)自主能力
C.社會(huì)工作者是否能有效地給服務(wù)對(duì)象輸入希望
D.服務(wù)對(duì)象是否能夠得到社會(huì)工作者的有效支持
【答案】:B
21、老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動(dòng),是當(dāng)?shù)亟静块T優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),多次缺席應(yīng)參加的活動(dòng),遂對(duì)老張進(jìn)行了個(gè)別訪談。在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯(cuò)了事,實(shí)在無(wú)顏面對(duì)信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老張?jiān)俅我远酒仿楸宰约海瑓f(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題,小趙合適的做法是(??)。
A.幫助老張?zhí)岣邔?duì)賭博危害性的認(rèn)識(shí)
B.幫助老張?zhí)岣邔?duì)吸毒危害性的認(rèn)識(shí)
C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑
D.建議老張跟家人坦白,請(qǐng)家人幫忙籌資還賭債
【答案】:C
22、在運(yùn)用自身?yè)碛械膶I(yè)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力和資源,發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的潛在能力,促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生有效改變的過程中,社會(huì)工作者的角色是()。
A.使能者
B.治療者
C.教育者
D.倡導(dǎo)者
【答案】:A
23、社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象說:“我非常理解你現(xiàn)在的感受。如果我遇到了像這樣的事情,我一定比你還要傷心。”在這里,社會(huì)工作者運(yùn)用了()技巧。
A.感同身受
B.制造氣氛
C.積極主動(dòng)
D.自我披露
【答案】:A
24、履行后契約義務(wù)的基本依據(jù)是()。(
)
A.公平原則
B.誠(chéng)實(shí)信用原則
C.遵守法律原則
D.情勢(shì)變更原則
【答案】:B
25、小杰跟隨打工的父母到城里上學(xué)。在新學(xué)校里,小杰因打罵同學(xué)受到學(xué)校政教處的批評(píng)教育,后被轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會(huì)工作者小李。小李與小杰會(huì)談后發(fā)現(xiàn),小杰常常誤會(huì)同學(xué)的語(yǔ)言和行為,缺乏足夠的自我覺察。為了幫助小杰更好地識(shí)別和理解他人的感受,小李的下列做法中正確的是(??)。
A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力
B.指導(dǎo)小杰學(xué)會(huì)贊美他人
C.引導(dǎo)小杰探討寬恕他人的意義
D.幫助小杰學(xué)會(huì)向他人道歉
【答案】:A
26、某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會(huì)工作者小李針對(duì)這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會(huì)支持以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃中的()。
A.問題認(rèn)識(shí)和分析
B.目標(biāo)制定
C.方案安排
D.考慮服務(wù)的評(píng)估
E.需要評(píng)估
【答案】:A
27、初中一年級(jí)學(xué)生小堅(jiān)是社會(huì)工作者小李的服務(wù)對(duì)象。小李發(fā)現(xiàn)小堅(jiān)雖然上課愛說話,課下喜歡追逐打鬧,成績(jī)也不好,但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運(yùn)用青少年社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)的尊重青少年的獨(dú)特性與差異性、照顧青少年獨(dú)特需要等理念開展服務(wù)。在小堅(jiān)因成績(jī)不好而被同學(xué)排斥時(shí),小李會(huì)詢問:“你最擅長(zhǎng)的事情是什么?”小李上述做法體現(xiàn)了青少年社會(huì)工作的()原則。
A.發(fā)展性
B.整體性
C.主體性
D.平等參與
【答案】:C
28、下列選項(xiàng)中,哪類安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)不是必須的()。(
)
A.施工單位的主要負(fù)責(zé)人的考核
B.特種作業(yè)人員的專門培訓(xùn)
C.作業(yè)人員進(jìn)入新崗位前的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)
D.監(jiān)理人員的考核培訓(xùn)
【答案】:D
29、在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者要考慮本小組的規(guī)模和時(shí)間。小組的規(guī)模指的是小組的大小,影響小組大小的因素不包括()。
A.小組目標(biāo)
B.小組組員的經(jīng)驗(yàn)
C.探討問題的性質(zhì)
D.有無(wú)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者
【答案】:B
30、老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對(duì)象,社會(huì)工作者去老張家進(jìn)行家訪時(shí),通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座,上述情況中,老張屬于()的服務(wù)對(duì)象。
A.主動(dòng)求助
B.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介
C.外展發(fā)現(xiàn)
D.非自愿型
【答案】:D
31、在向登記管理機(jī)關(guān)提出民辦非企業(yè)單位登記申請(qǐng)時(shí),舉辦者沒有必要向登記管理機(jī)關(guān)提交的文件是()。
A.章程草案的審查結(jié)論
B.驗(yàn)資報(bào)告
C.登記申請(qǐng)書
D.所有成員的基本情況和身份證明
【答案】:D
32、個(gè)案工作中,小王發(fā)現(xiàn)學(xué)校一些高年級(jí)學(xué)生在課后經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生。他立即著手解決這一問題,又要關(guān)注服務(wù)對(duì)象所處的周圍環(huán)境,其中個(gè)人資料不包括()。
A.服務(wù)對(duì)象的家庭情況
B.服務(wù)對(duì)象的心理情況
C.服務(wù)對(duì)象的生理情況
D.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)情況
【答案】:D
33、下列描述中關(guān)于單親母親家庭的描述錯(cuò)誤的是()。
A.應(yīng)當(dāng)建立社會(huì)支持體系,充分發(fā)揮正式支持和非正式支持的作用
B.單親母親的問題是單親母親的個(gè)人問題,不是社會(huì)福利不足
C.提高正式支持的專業(yè)性和有效性
D.單親家庭不是導(dǎo)致孩子問題的根源
【答案】:B
34、社會(huì)工作者小李為一個(gè)有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)。小李了解到,
A.傳統(tǒng)性別制度
B.婆媳個(gè)人素質(zhì)
C.傳統(tǒng)性別角色
D.婆媳兩代關(guān)系
【答案】:A
35、定性研究的核心特色是()。
A.研究對(duì)象多采用非概率方法抽取
B.研究者和研究對(duì)象是伙伴式研究關(guān)系
C.資料收集、整理與分析的動(dòng)態(tài)互動(dòng)
D.研究者要通過正式或非正式聯(lián)絡(luò)進(jìn)人現(xiàn)場(chǎng)
【答案】:C
36、關(guān)于定性研究的說法,正確的是()。
A.研究假設(shè)可以在研究過程中逐步形成并完善
B.研究者一般被視為外人,以體現(xiàn)其價(jià)值中立
C.該方法主要收集和分析量化、可操作的資料
D.該方法適用于研究問題已有大量資料的情形
【答案】:A
37、甲縣乙鎮(zhèn)某道路在建設(shè)施工過程中,突發(fā)煤氣管道破裂、煤氣泄漏,對(duì)周邊群眾人身及財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》,該突發(fā)事件當(dāng)由()負(fù)責(zé)。
A.甲縣人民政府
B.甲縣煤氣公司
C.甲縣消防部門
D.乙鎮(zhèn)人民政府
【答案】:A
38、在一次車禍中,小張的頭部遭受重創(chuàng),醫(yī)生告訴他有可能留下后遺癥,比如經(jīng)常性地出現(xiàn)幻覺。小張病愈上班后,受后遺癥困擾,有時(shí)會(huì)無(wú)故責(zé)罵同事。根據(jù)日常行為和偏差行為的劃分標(biāo)準(zhǔn),判斷小張行為類型的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.個(gè)體主觀經(jīng)驗(yàn)
C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:C
39、依據(jù)《天津市殘疾人保障條例》,本市行政區(qū)域內(nèi)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位應(yīng)當(dāng)按不低于本單位在職職工總數(shù)()的比例安排殘疾人就業(yè)。
A.百分之一點(diǎn)五
B.百分之二
C.百分之二點(diǎn)五
D.百分之三
【答案】:A
40、社會(huì)工作者小王對(duì)服務(wù)對(duì)象困擾產(chǎn)生、變化的過程進(jìn)行分析,他是在進(jìn)行()。
A.心理動(dòng)態(tài)診斷
B.緣由診斷
C.分類診斷
D.人格診斷
【答案】:B
41、為促進(jìn)廣覆蓋、多層次、寬領(lǐng)域開展志愿服務(wù),寬領(lǐng)域開展志愿服務(wù),某市將志愿服務(wù)事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《志愿服務(wù)條例》,該市志愿者應(yīng)當(dāng)由該市()合理安排。
A.慈善協(xié)會(huì)
B.志愿服務(wù)協(xié)會(huì)
C.青年聯(lián)合會(huì)
D.人民政府
【答案】:D
42、年輕女性,24歲,停經(jīng)3個(gè)月,少量陰道出血,時(shí)出時(shí)停,偶有下腹痛,婦科檢查:宮頸著色,可見出血來(lái)自宮腔,子宮增大,宮底位于臍平以下,軟,未聞及胎心。
A.隨訪
B.禁性生活
C.禁盆浴
D.抗炎治療
E.臥床休息
【答案】:A
43、藍(lán)藍(lán)的父親有酗酒的習(xí)慣,而且每次醉酒之后都會(huì)破口大罵其母親,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)動(dòng)手,如果判斷藍(lán)藍(lán)父親的這種行為是異常行為,那么判定的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
B.主觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A
44、針對(duì)目前白血病多發(fā)和社會(huì)對(duì)白血病缺乏了解的狀況,兒童醫(yī)院的社會(huì)工作者進(jìn)入附近的社區(qū)和學(xué)校開展有關(guān)白血病知識(shí)的講座和宣傳。社會(huì)工作者這項(xiàng)服務(wù)屬于醫(yī)院社會(huì)工作中的()。
A.家庭照顧
B.日間照顧
C.外展服務(wù)
D.疏導(dǎo)工作
【答案】:C
45、根據(jù)《民法典》,繼承從()開始。
A.被繼承人死亡時(shí)
B.遺產(chǎn)查清完成時(shí)
C.遺產(chǎn)處理結(jié)束時(shí)
D.被繼承人葬禮結(jié)束時(shí)
【答案】:A
46、社會(huì)工作者老顧擬收集某個(gè)家庭的資料,以形成相應(yīng)的家庭治療方案。如果老顧要從該家庭的成員、鄰居、所在居委會(huì)等方面分別獲取資料,最適宜的資料收集方法是()。
A.問卷法
B.觀察法
C.訪問法
D.文獻(xiàn)法
【答案】:C
47、在提供服務(wù)過程中,有些志愿者會(huì)出現(xiàn)遲到,服務(wù)不達(dá)標(biāo)等情況,面對(duì)工作表現(xiàn)不佳的志愿者,領(lǐng)導(dǎo)恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄊ?)。
A.及時(shí)指出問題,給予建設(shè)性意見
B.接受服務(wù)對(duì)象的建議,終止志愿服務(wù)
C.根據(jù)志愿者管理辦法,扣發(fā)津貼
D.基于志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn),不予懲處
【答案】:A
48、在小組討論中,適時(shí)在小組中形成真空,使組員自己進(jìn)行判斷;在接受意見和建議后,請(qǐng)組員自己進(jìn)行判斷的技巧屬于()。
A.限制技巧
B.了解技巧
C.中立技巧
D.沉默技巧
【答案】:D
49、我國(guó)社會(huì)工作實(shí)務(wù)中將兒童的年齡界定為()。
A.6歲以下所有人
B.12歲以下所有人
C.14歲以下所與人
D.18歲以下所有人
【答案】:D
50、學(xué)校社會(huì)工作為服務(wù)對(duì)象小張?zhí)峁┓?wù)時(shí)了解到,小張的父親是殘疾人,小張很害怕別人知道后看不起自己。最近,小張的母親又生病了,維持正常生活都成了問題,社會(huì)工作者的適當(dāng)做法是()。
A.在學(xué)校發(fā)動(dòng)募捐,幫小張渡過難關(guān)
B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),希望減免小張學(xué)費(fèi)
C.將情況告訴小張的同學(xué),爭(zhēng)取他們的理解
D.與小張商討,尋找解決問題的辦法
【答案】:D
第二部分多選題(20題)1、即將去世的老人在身體、心理、社會(huì)和精神方面的表現(xiàn)有()。
A.害怕延長(zhǎng)身體上的不適或痛苦
B.關(guān)心自己的身體形象和其他人對(duì)自己的觀感
C.需要盡可能長(zhǎng)地保持對(duì)自己生命的某種掌控感
D.不需要尋求生命的意義
E.需要有機(jī)會(huì)在一個(gè)安全的氛圍里談?wù)摷磳⒌絹?lái)的死亡
【答案】:ABC
2、根據(jù)《民法典》婚姻家庭編,收養(yǎng)條件可以適當(dāng)放寬的特殊收養(yǎng)情況包括()。
A.收養(yǎng)孤兒和殘疾未成年人
B.收養(yǎng)繼子女
C.收養(yǎng)特困人員
D.收養(yǎng)三代以內(nèi)旁系同輩血親的子女
E.收養(yǎng)兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的未成年人
【答案】:ABD
3、根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面建立臨時(shí)救助制度的通知》要求,下列說法正確的是()。
A.縣級(jí)以上地方人民政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起臨時(shí)救助政策制定、資金投入、工作保障和監(jiān)督管理責(zé)任
B.縣級(jí)民政部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起臨時(shí)救助對(duì)象核實(shí)、資金保障和日常管理責(zé)任
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)要切實(shí)履行臨時(shí)救助受理、審核等職責(zé)
D.社區(qū)居委會(huì)要做好資金和食物發(fā)放工作
【答案】:AC
4、社會(huì)工作者小江為殘疾兒童家長(zhǎng)開設(shè)了一個(gè)“同路人”的支持小組。經(jīng)過幾節(jié)小組活動(dòng)后,家長(zhǎng)從不愿表達(dá)自己到能與其他組員深入分享自己的艱辛、困惑和經(jīng)驗(yàn),并在相互交流中獲得育兒的新知識(shí)和新方法,小江準(zhǔn)備在下一節(jié)小組活動(dòng)中。采取一些措施幫助家長(zhǎng)將新的認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤O铝行〗扇〉拇胧┲校兄谀繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的有()
A.協(xié)助家長(zhǎng)為自己的改變負(fù)責(zé),鼓勵(lì)他們不斷嘗試新的行動(dòng)
B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)剛開始出現(xiàn)的正向行為,并加以肯定和支持
C.幫助家長(zhǎng)獲得社會(huì)支持,將小組習(xí)得的行動(dòng)運(yùn)用在小組外
D.適當(dāng)控制小組的進(jìn)程,等待家長(zhǎng)行為慢慢地發(fā)生改變
E.強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)小組的期待,提高他們對(duì)小組目標(biāo)的認(rèn)識(shí)
【答案】:ABC
5、社會(huì)工作者要了解救助對(duì)象的家庭情況,及時(shí)摸清潛在救助對(duì)象對(duì)教育救助的需求,幫助申請(qǐng)政府提供的教育救助,使處于貧困狀態(tài)的兒童和青少年能夠獲得接受教育的機(jī)會(huì)。這是改變家庭和個(gè)人命運(yùn)的機(jī)會(huì),也是促進(jìn)兒童和青少年健康發(fā)展的途徑。那么救助對(duì)象主要有()。
A.義務(wù)教育階段的最低生活保障家庭成員
B.義務(wù)教育階段的特困供養(yǎng)人員
C.不能入學(xué)的殘疾兒童
D.社區(qū)矯正人員
E.下崗培訓(xùn)教育人員
【答案】:ABC
6、為了促進(jìn)社會(huì)公正,社會(huì)工作者為困難群體提供幫助的干預(yù)包括()。
A.增進(jìn)他們的尊嚴(yán)
B.對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)
C.促進(jìn)不公正制度的改變
D.增強(qiáng)他們參與社會(huì)生活的能力
E.為困難群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障
【答案】:CD
7、青年干部小黃被派駐某村工作,為了盡快提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入,他為農(nóng)民注冊(cè)成立了一個(gè)有機(jī)種植合作社。為了培養(yǎng)合作社的骨干,他讓合作社成員自己完成從種植到銷售的一系列工作。在經(jīng)歷了幾次失敗后,合作社成員的信心備受打擊,工作陷于停滯。從社會(huì)工作價(jià)值倫理角度審視,小黃的上述做法中,錯(cuò)誤的有()。
A.替服務(wù)對(duì)象作決定
B.給服務(wù)對(duì)象太大壓力
C.相信服務(wù)對(duì)象自身能力
D.選擇復(fù)雜任務(wù)作為工作目標(biāo)
E.推動(dòng)服務(wù)對(duì)象全程參與
【答案】:ABD
8、社會(huì)工作者對(duì)其所在的服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任有()。
A.接受機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)和督導(dǎo)
B.管理好服務(wù)對(duì)象的檔案記錄
C.必要時(shí)將服務(wù)對(duì)象轉(zhuǎn)介
D.不斷增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的能力
E.促進(jìn)社會(huì)福利的提升
【答案】:ABC
9、小張是一名殘疾人,他想找一份工作,于是向社會(huì)工作者劉波求助,劉波對(duì)小張?zhí)峁┞殬I(yè)咨詢后,準(zhǔn)備對(duì)他進(jìn)行職業(yè)評(píng)估,那么劉波在職業(yè)評(píng)估時(shí)需要涉及的內(nèi)容有()。
A.殘疾人的身體狀況
B.殘疾人的心理狀況
C.殘疾人的家庭狀況
D.殘疾人的職業(yè)適應(yīng)性
E.殘疾人的殘疾等級(jí)
【答案】:ABD
10、社區(qū)工作方法中的社區(qū)互動(dòng)分析認(rèn)為,社區(qū)各系統(tǒng)之間通常存在以下哪幾種互動(dòng)關(guān)系。
A.交換關(guān)系
B.權(quán)力依賴關(guān)系
C.授權(quán)式關(guān)系
D.等級(jí)關(guān)系
同比關(guān)系
【答案】:ABC
11、安排和設(shè)計(jì)小組活動(dòng)是小組工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),社會(huì)工作者根據(jù)報(bào)名對(duì)象的年齡、性別、教育、職業(yè)等特點(diǎn),設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的活動(dòng)。在小組初期,社會(huì)工作者設(shè)計(jì)活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)組員()。
A.相互介紹
B.學(xué)會(huì)容忍
C.換位思考
D.消除緊張情緒
E.對(duì)整體的目標(biāo)意識(shí)
【答案】:AD
12、社會(huì)工作者小瞿對(duì)他的督導(dǎo)說:“我發(fā)現(xiàn)給服務(wù)對(duì)象安排活動(dòng)容易,但很難改變他們的觀念,因?yàn)樗麄円呀?jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。”督導(dǎo)說:“有些服務(wù)對(duì)象表面上看起來(lái)是這樣的,但是作為社會(huì)工作者,首先要相信他們是會(huì)改變的。他們能夠根據(jù)環(huán)境做出調(diào)整,一旦他們確定了目標(biāo),就會(huì)慢慢發(fā)生改變的。”督導(dǎo)的上述看法反映了人類行為的()特點(diǎn)。
A.適應(yīng)性
B.單一性
C.動(dòng)態(tài)性
D.可控性
E.指向性
【答案】:ACD
13、在社區(qū)協(xié)商中,協(xié)商主體開展協(xié)商的方法包括()。
A.涉及社區(qū)公共事務(wù)和居民切身利益的事項(xiàng),由社區(qū)黨組織、居民委員會(huì)牽頭,組織利益相關(guān)方進(jìn)行協(xié)商。
B.涉及兩個(gè)以上社區(qū)的重要事項(xiàng),單靠某一村社區(qū)無(wú)法開展協(xié)商時(shí),由街道黨委(黨工委)牽頭組織開展協(xié)商。
C.專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的事項(xiàng),可以邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者、專業(yè)技術(shù)人員、第三方機(jī)構(gòu)等進(jìn)行論證評(píng)估。
D.協(xié)商中應(yīng)當(dāng)重視吸納威望高、辦事公道的老黨員、老干部、群眾代表,黨代表、人大代表、政協(xié)委員,以及基層群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、社會(huì)工作者參與。
【答案】:ABCD
14、企業(yè)社會(huì)工作者的角色包括()。
A.
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