安徽銅陵市鼎尖名校2025-2026學年高三上學期期末聯考歷史試題

過程性學科素質評價高三歷史滿分：100分時間：75分鐘注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確在考生信息條形碼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡簽字筆書寫，字體工整、筆跡清晰。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試。4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，滿分48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.）A.甲骨卜辭的演變脈絡B.西周鞏固統治的策略C.“共和行政”的表現D.商周政權更迭的原因【答案】B【解析】【詳解】題干材料所涉的營建成周、遷居九鼎、遷徙殷遺民、撰寫訓誡勸勉文獻等舉措，是西周建立后為A周厲王時期（公元前841年）國人暴動后，由召公、周定公共同執政的歷史事件，材料所涉周成王是西周第二代帝王，為西周早期，排除C項；記載內容為西周建立后的治理舉措，而非商周政權更迭的原因，排除D項。故選B項。2.春秋戰國時期，諸子就貧富問題見解不一：孔子提出“不患寡而患不均”，主張“各得其分”；荀子強調“節用裕民、明分制禮”；商鞅主張優先“富國”，由國家干預調控貧富；韓非提及“論其賦稅以均貧富”。這些主張的共同目的是（）A.重構社會秩序B.實現社會公平C.維護等級制度D.發揚民本思想【答案】A第1頁/共15頁

【解析】【詳解】春秋戰國時期禮崩樂壞，社會秩序混亂，貧富分化加劇是當時社會矛盾的重要表現。諸子針對貧富問題的主張，無論是孔子的“各得其分”、荀子的“明分制禮”，還是商鞅的國家調控、韓非的“以均涉及對分封制度的批判，諸子關注的核心是貧富調節而非政治制度變革，排除B項；強化中央集權是商鞅、韓非等法家思想的部分訴求，并非孔子、荀子的主張，也不是諸子的共同目的，排除C項；民本思想強調重視民眾利益，而商鞅的“富國”主張側重于國家利益，韓非思想的核心是中央集權，均不符合民本思想的內涵，且民本思想并非諸子主張的共同指向，排除D項。故選A項。3.下圖為秦朝咸陽及周邊交通網絡示意圖。據此可知，秦朝（）A.有效控制了東方六國故地B.關中地區水陸交通體系完善C.交通布局服務于中央集權D.根據山川形便原則劃分郡縣【答案】C【解析】【詳解】據材料“秦朝咸陽及周邊交通網絡”及地圖可知，秦以咸陽為中心構建馳道、直道等交通網絡。結合所學可知，秦朝以咸陽為中心構建交通網絡，可以快速傳遞中央政令、調度軍隊，目的是加強中央對A項；圖中主要呈現的是以咸陽為中心的陸路交通，且僅覆蓋局部區域，不能說明關中地區水陸交通體系完善，排除B項；秦朝郡縣劃分并非完全依據山川形便，更多是為了防止地方割據，而且圖中主要呈現的是以咸陽為中心的陸路交通，未體現郡縣劃分原則，排除D項。故選C項。4.北宋淳化二年（991隨其土斷，不問僑居，應是浮浪之徒，悉歸版籍所管，然后按其人數，授以土田。五家為鄰，五鄰為保，第2頁/共15頁

）A.政府對基層的管控面臨挑戰B.小農經濟遭到嚴重破壞C.主戶和客戶之間的矛盾加深D.朝廷嚴禁人口自由流動【答案】A【解析】【詳解】北宋官員陳靖主張以鄰保制度整合村坊人口，將浮浪之徒納入版籍，督促農桑、禁止游食惰耕，本質是通過強化基層組織，將分散、脫離管控的人口重新納入國家治理體系，說明當時政府對基層人口的現象，屬于生產秩序的局部問題，并非經濟基礎的根本性破壞，排除B項；材料中“不問僑居，應是浮浪之徒，悉歸版籍所管”的表述，僅體現對“僑居”人口、浮浪之徒的管控整合，未提及主戶（有產土著）與客戶（無產佃戶）的對立或矛盾相關信息，排除C項；材料中“納入版籍”是規范管控，而非嚴禁流動，排除D項。故選A項。5.明弘治三年（1490年）后，江西支援省外驛傳機構的運行維護費用，不再征派役夫親身應役，而是折算為固定銀額，由州縣征收后解繳布政司，再委派官員統一調撥至受援地。這一變革（）A.導致驛傳機構運營狀況惡化B.使普通民眾的賦役負擔加重C.促進了賦役的貨幣化規范化D.推動國家理財機制走向完善【答案】C【解析】【詳解】據材料“不再征派役夫親身應役，而是折算為固定銀額，由州縣征收后解繳布政司，再委派官員統一調撥至受援地”可知，明弘治三年后，江西將驛傳役的力役改為折銀征收，再由官府統一調撥費用的變革。結合所學可知，賦役貨幣化體現為以銀代役，打破了傳統力役的人身依附性；征收流程上由州縣統一征收、布政司統籌調撥，避免了此前征役的混亂，體現了規范化特征，即將力役轉化為固定銀額并統一傳機構的運營更靈活，而非惡化，排除A項；折銀是將力役折算為固定銀額，沒有涉及民眾負擔加重的相關信息，而且以銀代役在一定程度上減輕了民眾親身應役的負擔，也可能減少了役夫往返的額外損耗，排除BDC項。6.1906第3頁/共15頁

一。場內陳列一些中外動植物與農具，附設學堂及標本室，通過標識牌示、展覽等形式普及農林與生物知識。這說明了當時（）A.中外物種交流頻繁B.城市科普活動效果顯著C.新政注重啟迪民智D.清廷堅守重農抑商政策【答案】C【解析】動植物與農具，附設學堂及標本室，通過標識牌示、展覽等形式普及農林與生物知識”和所學可知，1906年處于清末新政時期，農工商部作為新政推行的重要機構，籌建農事試驗場并對公眾部分開放，通過陳列中外動植物、農具及附設學堂、標本室等形式普及農林與生物知識，這一舉措本質上是新政重視開闊民眾內容，排除A項；本題題干僅說明試驗場成為熱門景點并開展科普活動，但未提及科普效果的相關信息，排除B項；本題題干體現的是清政府對農業相關知識的普及，并非傳統的重農抑商政策，而且清末新政中也有鼓勵工商業的舉措，排除D項。故選C項。7.1947年，美國為獲取731部隊人體實驗數據，與石井四郎達成秘密交易：以豁免全部戰犯起訴為條件，換取8000頁人體實驗報告和20年細菌戰研究總結及大量活體解剖標本。后來東京審判因此未追究日軍毒氣戰及731部隊罪行。對此解讀正確的是（）A.日美同盟企圖掩蓋日軍侵略暴行B.戰犯追責取決于證據收集C.美日為了利益泯滅了正義和良知D.東京審判完全受美國操控【答案】C【解析】【詳解】根據材料并結合所學：美國為獲取731部隊的人體實驗數據，以豁免戰犯起訴為條件與石井四郎達成秘密交易，導致東京審判未能追究日軍毒氣戰及731部隊的罪行，這一行為的本質是美國為自身利益犧牲歷史正義，泯滅了正義和良知，C項正確；日美同盟正式確立于1951年《日美安全保障條約》的簽訂，1947年尚未形成“日美同盟”，且美國出于國家利益與日本進行交易，并非“掩蓋日軍侵略暴行”，排除A項；美國通過交易獲取了8000頁實驗報告、細菌戰研究總結等大量證據，戰犯追責未落實的關鍵并非證據不足，而是美國出于自身的利益考量，與“證據收集”無關，排除B化，東京審判對大部分相關日本戰犯進行了正義審判，不能否定其整體的正義性與多元參與性，排除D項。第4頁/共15頁

故選C項。8.創作于196510個部分，具有濃郁的民族風格，至今已演出千余場，成為）A.還原了紅軍長征的全過程B.有利于推動革命傳統教育C.深入貫徹了黨的八字方針D.是文藝市場化發展的結果【答案】B【解析】核心價值是傳承革命精神，成為革命傳統教育的重要載體，B項“還原紅軍長征的全過程”的說法夸張，藝術作品是對歷史與現實的提煉、加工與藝術呈現，但無法完整復刻所有細節，排除A方針”是1960的創作與傳唱與其無關，排除C項；黨的領導是社會主義文藝發展的根本保證，為人民創作是文藝發展的立足點，文藝創作要準確把握黨性和人民性的關系、政治立場和創作自由的關系，排除D項。故選B項。9.1980年7月，齊齊哈爾農牧車輛制造總廠改向國家上繳利潤為上繳稅金，實行“獨立核算、國家征稅、自負盈虧”的分配方式。按照這個方案，國家三年收入28860%，企業收入120工個人收入72萬元，占15%。這一做法（）A.改變了該廠的所有制結構B.促進了現代企業制度的建立C.理順了計劃與市場關系D.契合了經濟體制改革的要求【答案】D【解析】【詳解】1980年處于改革開放初期，經濟體制改革的核心是打破傳統計劃經濟體制下企業缺乏經營自主權、分配平均主義的弊端。齊齊哈爾農牧車輛制造總廠推行“以稅代利、獨立核算、自負盈虧”的分配方式，明確國家、企業、職工的收入比例，本質是擴大企業經營自主權、打破統收統支的分配模式，契合了當時性質，不是所有制結構的調整，排除A項；現代企業制度以產權清晰、權責明確等為核心特征，其建立始于20世紀90年代的國企改革，排除B項；該改革聚焦企業內部經營與分配機制，未涉及計劃與市場關系的調整，當時計劃經濟體制仍占主導地位，市場調節作用尚未充分體現，排除C項。故選D項。第5頁/共15頁

10.皮馬爾都克的兒子新那丁舒尼手里租下一頭3歲的公牛，作為那布如宗教節日的禮物。10月，扎巴巴那采）A.契約可以規范交易行為B.宗教活動影響財產歸屬C.神廟壟斷耕牛牟取暴利D.契約精神得到充分尊重【答案】A【解析】【詳解】這份古巴比倫時期較為完整的租賃契約，明確記載了租賃物（3有權、使用權歸屬規則，排除B項；據材料無法判斷神廟是否壟斷了耕牛及出租牛是否是為了牟取暴利，排除C項；據材料無法看出契約的約定是否得到了真正的執行，排除D項。故選A項。7世紀的朝鮮半島一度為新羅、百濟、高句麗三國并立。日本為擴大在半島的影響力，與百濟、高句麗勝。日軍戰船大多被焚毀，幾乎全軍覆沒。據此推斷，此役導致（）A.日本中斷與唐朝的交往B.日本推行大化改新運動C.東北亞政治格局的重構D.新羅乘勢完成半島統一【答案】C【解析】【詳解】據材料“唐朝、新羅聯軍在白江口與日本、百濟聯軍展開水戰，獲得大勝。日軍戰船大多被焚毀，幾乎全軍覆沒”和所學可知，白江口之戰后，百濟滅亡，日本退出朝鮮半島的勢力角逐，唐朝和新羅的影響力大幅提升，直接導致了東北亞政治格局的重構，C項正確；白江口之戰后日本并未中斷與唐朝的交往，反而因戰敗認識到唐朝的強大，派遣更多遣唐使學習唐朝制度文化，排除A項；日本大化改新始于646年，B世紀末新羅初步統一了朝鮮半島，白江口之戰僅為新羅統一創造了有利條件，排除D項。故選C項。12.15世紀，意大利的人文主義者在大學開設文法、修辭、詩藝等課程，選取“古典時代”的著作為教材；同時受雇于佛羅倫薩、威尼斯等城邦，起草外交公函與政治宣言，還編纂地方史志，部分人更成為王室官方史官。人文主義者的活動（）A.孕育出社會轉型的因子B.表明人文主義成為主流思想C.動搖了民眾的宗教信仰D.以復興古典文化為根本意圖第6頁/共15頁

【答案】A【解析】【詳解】根據材料并結合所學：15世紀意大利人文主義者開設古典課程傳播古典文化，受雇于城邦和王室參與外交、編纂史志等活動，其目標是借助古典文化宣揚人文精神，強調人的價值與社會參與，這些活動打破了宗教神學對思想文化的壟斷，為資本主義萌芽發展和社會轉型孕育了關鍵因子，A項正確；15世紀時人文主義對宗教神學的沖擊和影響仍較有限，宗教神學仍占統治地位，人文主義并未成為主流，排除B項；人文主義者并未否定宗教信仰，僅反對教會的神權專制與腐敗，強調人的主體地位，還未動搖民眾的宗教信仰，排除C項；復興古典文化是人文主義者的手段，其根本意圖是宣揚人文精神、推動社會進步，排除D項。故選A項。13.據下圖可以推知，該時期荷蘭（）A.壟斷了印度洋地區貿易B.積極創新商貿經營方式C.確立了在亞洲的殖民霸權D.依托商業資本對外擴張【答案】D【解析】【詳解】17世紀以來，荷蘭依靠優越的地理條件，憑借強大的航運力量，通過商業資本控制的貿易公司壟斷對殖民地的貿易，實現殖民掠奪。據圖可知，該時期荷蘭東印度公司在亞洲多地設立商館，作為其開展海外貿易和殖民擴張的據點，這體現了荷蘭借助東印度公司這一商業機構，通過廣泛的貿易網絡控制對亞洲的貿易，用欺騙、暴力和勒索的手段掠奪財富，D項“壟斷”的說法不符合史實，當時英國等國也參與印度洋貿易，排除A項；材料未提及商貿經營方式，因此據圖不能得出商貿經營方式的創新，排除B項；17世紀上半葉荷蘭在亞洲確立起海洋殖民霸權，后續英國逐漸取代其在亞洲的優勢地位，材料呈現的僅是商館分布情況，不足以說明霸權確立，排除C項。故選D項。14.研讀下表，對其解讀正確的是，該時期（）英國原棉進口第7頁/共15頁

年份1794～～18161834～～1856百萬磅27.484.1365.6934.6來自美國（%）5.4739.276.877.9每磅平均價格（英鎊）22.759.55.75A.美國取代英國成為“世界工廠”B.工業革命不斷深化區域合作C.美國廢除奴隸制提升了原棉產能D.英美經濟呈一體化發展趨勢【答案】B【解析】【詳解】表格內容顯示，1794—1856年，英國正處于工業革命階段，棉紡織業的快速發展擴大了對原棉的需求，進口于美國的原棉大幅增長，同時價格不斷下降。而美國南部依托奴隸制種植園大量生產原棉供應時的“世界工廠”是英國而非美國，排除A項；美國奴隸制廢除于1865年，排除C是一個多維度的概念，涉及諸多不同領域的整合與協作。表格內容僅反映英美在棉紡織業的原料提供與工業生產的關聯，遠未達經濟發展一體化程度，D項說法夸張，排除D項。故選B項。15.1917年8）A.順應了印度民族獨立的要求B.直接引發了印度的非暴力不合作運動C.鞏固了印度的君主立憲政體D.意在通過有限改革維系英國殖民權益【答案】D【解析】【詳解】根據材料并結合所學：1917年印度民族獨立運動持續高漲，英國為維護殖民統治、緩和印度人民第8頁/共15頁

人加入英國殖民機構內部的方式，限制印度的民族獨立運動的發展，排除A項；1919年4月發生的阿姆利則慘案成為甘地于1920—1922B年印度仍為英國殖民地，尚未建立君主立憲政體，該說法與史實不符，排除C項。故選D項。16.1984）A.能源安全決定外交能否自主B.蘇聯通過經濟手段控制東歐C.冷戰思維影響體育事業發展D.社會主義陣營內部分化嚴重【答案】B【解析】【詳解】1984年波蘭奧委會本欲獨立決定是否參加洛杉磯奧運會，卻在東歐執政黨會議上被迫追隨蘇聯抵制，時任波蘭總理“擁有足夠石油和天然氣時將作出不同決定”的態度暗示波蘭的決策受能源供應（依賴蘇聯石油和天然氣）的制約，這說明當時蘇聯通過經濟手段（能源控制）操控了東歐國家的內政與外交，BA項；題干核心是蘇聯對東歐的經濟控制，冷戰思維僅為時代背景，體育事業只是事件載體，并非材料反映的本CD項。故選B項。二、非選擇題：本題共3小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋元時期，福建“漳、泉、福、興化，凡濱海之民所造舟船，乃自備財力，興販牟利”。據史籍記載，明代福建所產的“福船”已著稱于世。明朝洪武年間，朱元璋為了有效防御倭寇，在福州設立左、中、右三個衛，各衛分別建有造船廠，制造戰船。此外，琉球來華使臣也獲準在福州修船、造船。朱1866他極力主張建立不受外國支配的近代造船工業，并創建一支不受外國控制的海軍。隨后，左宗棠將在福建建廠造船計劃上報朝廷獲得批準。——摘編自賴正維《馬尾船政局與近代造船工業》第9頁/共15頁

材料二70改革開放后，遵循“打進國際市場”指示，成立船舶工業總公司，轉向“軍民結合”模式，通過技術引進與自主創新，逐步躋身世界造船大國，2010年起造船三大指標穩居世界前列。十八大以來，以海洋強國戰力持續提升，成為世界船舶工業發展的穩定器。——摘編自李英姿、孫寧《黨的領導與新中國船舶工業發展》（1）根據材料一，指出宋元至明清時期福建造船業的主要變化，并結合所學知識分析近代“自造”主張提出的歷史背景。（2）根據材料二并結合所學知識，概括新中國造船業取得巨大成就的主要原因，并簡析其意義。（3）綜合上述材料并結合所學知識，總結中國造船業發展積淀的智慧經驗。【答案】（1）主要變化：從民間自營到官方介入；從商貿牟利為主拓展到海防建設、對外交往；形成標志性船型，造船技術和工藝不斷進步和成熟；晚清中國造船業落后于西方。（任答兩點即可）明顯，列強試圖控制中國航運與造船業；傳統造船模式難以適應時代需求；洋務派發展近代工業的愿景。（任答三點即可）（2）主要原因：黨的集中統一領導與戰略規劃；船舶工人克服困難艱苦奮斗；社會主義制度的優勢；創新發展模式，堅持引進先進技術與自主創新相結合；重視人才培養與科研體系建設；深化企業改革，聚焦核心技術攻關。意義：有利于推進海軍現代化建設和鞏固國防，保障國家主權與海洋權益；優化產業結構，完善國民經濟體系，推動相關產業發展；為制造業高質量發展積累經驗；提升國際競爭力，引領世界船舶工業進步。（任答兩點即可）（3）經驗：堅持黨的領導；堅持自主創新，掌握核心技術；國家戰略與市場需求相結合，促進產業升級；發揮制度優勢，統籌協調各方力量，形成發展合力。【解析】【小問1詳解】變化：據材料“凡濱海之民所造舟船，乃自備財力”“在福州設立左、中、右三個衛，各衛分別建有造船從商貿牟利為主拓展到海防建設、對外交往；據材料“建議中國政府購買外輪”和所學可知，晚清中國造船業落后于西方。據材料“所造舟船”“為鄭和下西洋建造海船”“建立不受外國支配的近代造船工業”第10頁/共15頁

和所學可知，形成標志性船型，造船技術和工藝不斷進步和成熟。背景：據材料“極力主張建立不受外國支配的近代造船工業，并創建一支不受外國控制的海軍”可知，西方造船技術優勢明顯，列強試圖控制中國航運與造船業；據材料“左宗棠將在福建建廠造船計劃上報朝廷工業，并創建一支不受外國控制的海軍”和所學可知，鴉片戰爭后，西方列強憑借蒸汽動力、鐵甲艦等近代船艦打開中國國門，傳統木船在火力、速度、防護上完全落后，無法抵御列強入侵，即傳統造船模式難世紀60權與國防安全受嚴重威脅。【小問2詳解】原因：據材料“新中國造船業在黨的集中統一領導下”可知，黨的集中統一領導與戰略規劃；據材料“船舶工人艱苦奮斗，克服多重困難”可知，船舶工人克服困難艱苦奮斗；據材料“成立船舶工業總公司，轉向‘軍民結合’模式，通過技術引進與自主創新，逐步躋身世界造船大國”可知，創新發展模式，堅持引進先進技術與自主創新相結合；據材料“深化改革重組南北船，聚焦核心技術攻關”可知，深化企業改革，聚焦核心技術攻關；據材料“黨建立全國統一領導機構，推進“三線”建設”和這種全國統籌、集中資源辦大事的能力，是資本主義制度難以做到的，體現了社會主義制度在重大工程和關鍵領域的優勢，即社會主義制度的優勢；據材料“聚焦核心技術攻關”“萬噸水壓機研制”和所學可知，這些成果都需要大量科研投入和技術攻關，體現了國家重視人才培養與科研體系建設；意義：據材料和所學從國防、國際地位、國民經濟等角度展開分析。具體來說，國防方面，據材料“為國防和航運事業奠定基礎”和所學可知，有利于推進海軍現代化建設和鞏固國防，保障國家主權與海洋權益；國際地位方面，據材料“通過技術引進與自主創新，逐步躋身世界造船大國”“國際競爭力持續提升，成為世界船舶工業發展的穩定器”可知，提升國際競爭力，引領世界船舶工業進步；國民經濟方面，結合所學可知，優化產業結構，帶動了船舶制造、航運、海洋工程等相關產業發展，促進了國內經濟增長，為制造業高質量發展積累經驗。【小問3詳解】經驗：據材料和所學從黨的領導、技術創新、產業升級、制度優勢等方面展開分析。具體來說，黨的領導和制度方面，據材料“新中國造船業在黨的集中統一領導下，歷經70余年實現跨越式發展”和所學可知，堅持黨的領導，發揮制度優勢，集中力量辦大事，為產業發展提供頂層保障，即堅持黨的領導，發揮制度優勢，統籌協調各方力量，形成發展合力；技術創新方面，據材料“建立不受外國支配的近代造船工業”“通過技術引進與自主創新，逐步躋身世界造船大國”和所學可知，堅持自主創新，掌握核心技術；產業升級方面，結合所學可知，立足國家戰略與時代需求，產業發展貼合國家核心訴求，國家戰略與市場需求第11頁/共15頁

相結合，促進產業升級，服務國家發展大局。18.閱讀材料，完成下列要求。材料17、18世紀英國，農業革命提升了糧食產量與農業生產率，助推了城鎮人口增長和家庭可支配收入增加。海外貿易擴張使茶葉、咖啡、糖、印度棉布、中國瓷器等進口消費品大量涌入，逐漸融入民眾日常生活。國內廠商模仿進口商品工藝，生產廉價優質的新式消費品，與進口品競爭市場。隨著消費主義的興起，世俗化的享樂情緒也逐漸高漲起來。反映在消費方面，就是普遍的奢侈。中等階層仿效、攀比上流社會的消費風尚以表達自己的文化品位和風格。傳統市集逐步被商店取代，咖啡館等新型消費空間興起，廣告宣傳、商品陳列等促銷方式出現，推動消費成為社會各階層的普遍行為，形成現代意義上的消費社會雛形。——摘編自吳冠中《現代消費社會的起源：17、18世紀英國消費研究》（1）根據材料，概括17、18世紀英國消費社會雛形形成主要條件。（2）根據材料并結合所學知識，對英國消費社會雛形的形成進行評價，并說明這一現象反映的歷史趨勢。【答案】（1海外貿易擴大了商品種類和數量；國內制造業的發展；國民收入和購買力的提升；世俗化享樂情緒的高漲；中等階層崛起并引領消費風尚；商業形態的創新；資本主義經濟的發展。（2）評價：利于刺激國內工商業發展，為工業革命積累市場和技術基礎；淡化傳統等級觀念，促進社會階層間的流動與交往；引發攀比、虛榮等不良社會風氣；大量進口商品擠壓本土部分傳統產業，給本土手工業帶來競爭壓力；加大了資源和環境壓力。（需從積極和消極兩方面作答，每個方面可任答一點）趨勢：英國從傳統農業社會向近代工業社會轉型；從等級森嚴的傳統社會向世俗化消費社會轉型；全球經濟聯系日益緊密；資本主義世界市場逐步拓展。（可從英國和世界兩方面作答）【解析】【小問1詳解】主要條件：根據材料“農業革命提升了糧食產量與農業生產率，助推了城鎮人口增長和家庭可支配收入增外貿易擴張使茶葉、咖啡、糖、印度棉布、中國瓷器等進口消費品大量涌入，逐漸融入民眾日常生活”可知，海外貿易擴大了商品種類和數量；根據材料“國內廠商模仿進口商品工藝，生產廉價優質的新式消費品，與進口品競爭市場”可知，國內制造業的發展；根據材料“世俗化的享樂情緒也逐漸高漲起來。反映第12頁/共15頁

在消費方面，就是普遍的奢侈。中等階層仿效、攀比上流社會的消費風尚以表達自己的文化品位和風格”可知，國民收入和購買力的提升；世俗化享樂情緒的高漲；中等階層崛起并引領消費風尚；根據材料“傳統市集逐步被商店取代，咖啡館等新型消費空間興起，廣告宣傳、商品陳列等促銷方式出現，推動消費成為社會各階層的普遍行為”可知，商業形態的創新；根據材料“形成現代意義上的消費社會雛形”可知，資本主義經濟的發展。【小問2詳解】評價：從積極方面來看，根據材料“國內廠商模仿進口商品工藝，生產廉價優質的新式消費品，與進口品競爭市場”可知，利于刺激國內工商業發展，為工業革命積累市場和技術基礎；根據材料“中等階層仿效、攀比上流社會的消費風尚以表達自己的文化品位和風格”可知，淡化傳統等級觀念，促進社會階層間的流動與交往；引發攀比、虛榮等不良社會風氣；根據材料“海外貿易擴張使茶葉、咖啡、糖、印度棉布、中國瓷器等進口消費品大量涌入”可知，大量進口商品擠壓本土部分傳統產業，給本土手工業帶來競爭壓力；加大了資源和環境壓力。趨勢：根據所學知識可知，從經濟形態上看，英國從傳統農業社會向近代工業社會轉型；根據材料“推動消費成為社會各階層的普遍行為，形成現代意義上的消費社會雛形”可知，從等級森嚴的傳統社會向世俗化消費社會轉型；根據所學知識可知，全球經濟聯系日益緊密；根據所學知識可知，資本主義世界市場逐步拓展。19.閱讀材料，完成下列要求。持證證件介紹者圖1：由黨組織于1932年6月頒發的，發證時他就在井岡山根據地，證耿飚件上還專門記錄了其社會出身為貧農。封面正中豎排印著“中國共產黨黨證”7個繁體大字，封面上方弧形印著“全世界無產階級聯合起來”。陳漢圖2：1934清和“斯大林”頭像及“黨證”字樣。圖3：封面上部有一顆紅五角星，紅星中間是鐮刀錘子組成的黨徽圖案，吳寶C.C.P的中國共產黨英文縮寫“C.C.P”字樣，底部注明“江南新四康軍黨務委員會頒發一九四四.十”。第13頁/共15頁

圖4：1947年華東野戰軍政治部印制的臨時黨員證，外頁印有“五星鐮沈華刀錘子”圖案和“全心全意為人民解放事業而戰斗”的標語，內頁詳細庭載有十二條“戰時黨員守則”和使用規定。邏輯嚴密，表述清晰）【答案】論題：黨員證——革命歲月里的信仰與使命印記闡述：土地革命時期，1932年井岡山根據地頒發耿飚黨員證，不僅標注了“社會出身為貧農”，還印刻著“全世界無產階級聯合起來”的口號——這既契合了當時黨“依靠貧雇農、發動農民革命”的階級路線，也彰顯了中國革命與國際共產主義運動的聯結，是農村革命根據地黨建工作扎根群眾的縮影。1934年川陜蘇區的黨員證