雨課堂學(xué)堂在線學(xué)堂云醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析的SPSS軟件實(shí)現(xiàn)(山東大學(xué))單元測試考核答案

第1題對(duì)于重復(fù)測量數(shù)據(jù)在SPSS中轉(zhuǎn)換格式，以下哪些說法是正確的？A寬型格式可以轉(zhuǎn)換為長型格式B長型格式可以轉(zhuǎn)換為寬型格式C每次只能轉(zhuǎn)換一組變量D每次可以同時(shí)轉(zhuǎn)換多組變量正確答案：ABD第2題創(chuàng)建SPSS數(shù)據(jù)文件時(shí)，關(guān)于為變量添加值標(biāo)簽，以下敘述正確的有A只是起到注釋的作用，無實(shí)質(zhì)性用途B方便使輸出結(jié)果更清晰C使變量值的編碼分類明確，便于數(shù)據(jù)庫的永久保存D只有名義變量(Nominal)和有序變量(Ordinal)能夠添加值標(biāo)簽正確答案：BC第3題SPSS數(shù)據(jù)文件中，以下哪些變量的測度類型可以定義為”O(jiān)rdinal”？A性別（男、女）B年齡組（20歲~、35歲~、50歲~、65+歲）C婚姻狀況（未婚、在婚、離婚/喪偶）D受教育程度（文盲、小學(xué)、初中、高中/中專、大專及以上）正確答案：BD第4題以下哪些類型的數(shù)據(jù)文件可以與SPSS數(shù)據(jù)文件進(jìn)行互相轉(zhuǎn)換？AExcel數(shù)據(jù)表BSAS數(shù)據(jù)文件C文本文件DStata數(shù)據(jù)文件正確答案：ABCD第5題SPSS數(shù)據(jù)集中，以下哪些變量不是必須定義值標(biāo)簽？A定量變量（Scale）B名義型變量（Nominal）C有序變量（Ordinal）D日期型變量（Date）正確答案：AD第6題以下哪些字符串不能作為SPSS數(shù)據(jù)文件的變量名AAllBWithC@2型糖尿病DAnd正確答案：ABD第7題根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的需要，對(duì)SPSS數(shù)據(jù)文件中的變量能夠很方便地進(jìn)行變量轉(zhuǎn)換或分組。第8題可以通過研究對(duì)象的唯一身份標(biāo)識(shí)編號(hào)檢查SPSS數(shù)據(jù)文件中是否存在重復(fù)觀測。第9題通過缺失值分析能夠了解數(shù)據(jù)的完整性和缺失模式。第10題SPSS數(shù)據(jù)文件中的日期型變量必須先轉(zhuǎn)換成數(shù)值變才能進(jìn)行運(yùn)算。第11題由衛(wèi)生行政部門發(fā)起的社區(qū)人群健康狀況調(diào)查，對(duì)于調(diào)查數(shù)據(jù)，衛(wèi)生行政部門既可以發(fā)布任意個(gè)體的調(diào)查結(jié)果，也可以發(fā)布匯總的調(diào)查結(jié)果。第12題帶有研究對(duì)象個(gè)人信息的數(shù)據(jù)文件不能直接進(jìn)行傳輸和公開。第13題在SPSS數(shù)據(jù)文件中，可以通過菜單直接對(duì)多分類變量設(shè)置啞變量。第14題兩個(gè)數(shù)據(jù)文件的橫向合并時(shí)，必須有共同的關(guān)鍵變量。第15題結(jié)構(gòu)不同的SPSS數(shù)據(jù)文件不能進(jìn)行縱向合并。第16題“WEIGHT”與“Weight”在SPSS數(shù)據(jù)文件中被視為相同的變量名。第17題SPSS軟件導(dǎo)入Excel數(shù)據(jù)文件時(shí)，用戶可以選擇是否將第一行內(nèi)容識(shí)別為變量名。第18題同一個(gè)SPSS數(shù)據(jù)文件中的變量名不能有重復(fù)。第19題4個(gè)變量中，缺失值個(gè)數(shù)最少的變量是AGlyHBBFGBCInsulinDOGTT第20題FGB（空腹血糖）缺失的觀測數(shù)總計(jì)為A396B399C388D784第21題本數(shù)據(jù)文件中，4個(gè)變量全部缺失的觀測數(shù)為A281B98C396D3第22題兩個(gè)日期型變量的變量值分別為“01-JUL-2024”與“01-JAN-2024”，若以“weeks”為單位，其差值等于A0.5B6C26D182第23題對(duì)于原始調(diào)查表中的以下變量，在數(shù)據(jù)文件進(jìn)行傳輸和公開之前，應(yīng)對(duì)哪個(gè)變量進(jìn)行加密處理？A身份證號(hào)B年齡C性別（男、女）D婚姻狀況（未婚、在婚、離異/喪偶）第24題SPSS數(shù)據(jù)文件中，以下哪個(gè)變量的測度類型應(yīng)定義為”O(jiān)rdinal”？A性別（男、女）B婚姻狀況（未婚、在婚、離異/喪偶）C受教育程度（文盲、小學(xué)、初中、高中/中專、大專及以上）DBMI(kg/m2)第25題SPSS數(shù)據(jù)文件中，以下哪個(gè)變量的測度類型應(yīng)定義為”Scale”？A性別（男、女）B年齡組（20歲~、35歲~、50歲~、65+歲）C受教育程度（文盲、小學(xué)、初中、高中/中專、大專及以上）DBMI(kg/m2)第26題SPSS數(shù)據(jù)文件中，數(shù)值型變量的測度類型為”Nominal”，是指A定量變量B名義變量C有序變量D連續(xù)變量第27題通過導(dǎo)入Excel數(shù)據(jù)表創(chuàng)建SPSS數(shù)據(jù)文件，選擇將表格第一行內(nèi)容識(shí)別為變量名。如果Excel數(shù)據(jù)表第一行某個(gè)變量名為“PhysicalActivity”，則導(dǎo)入后SPSS數(shù)據(jù)文件該變量的變量名為APhysicalActivityBPhysicalCPhysicalActivityDPhysical_Activity第28題以下哪一對(duì)在SPSS數(shù)據(jù)文件中被視為相同的變量名？AVAR1與VAR_1BVAR1與var1CVAR1與VAR2DVAR1與var_1第29題IBMSPSSStatistics系統(tǒng)下，數(shù)據(jù)文件的擴(kuò)展名是A.cavB.datC.savD.sas7bda第30題SPSS的最新英文全稱為AStatisticalPackageforSocialScienceBStatisticalPracticeofScientificStudyCStatisticalProductandServiceSolutionsDStandardPackageforStatisticsSolutions第1題Spss軟件的Analyze→DescriptiveStatistic中的P-PPlots和Q-QPlots過程既可以分析數(shù)據(jù)是否服從正態(tài)分布，也可以分析數(shù)據(jù)是否服從t分布。第2題無論樣本率的大小，都可以利用Spss軟件的Analyze→DescriptiveStatistic→Ratio過程計(jì)算總體率的可信區(qū)間。第3題利用Spss軟件繪制ROC曲線時(shí)，需注意StateVariable的取值及TestDirection選項(xiàng)的設(shè)置。第4題當(dāng)Spss軟件默認(rèn)的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果中概率P值為0.000時(shí)，在論文中可直接寫P值為0.000。第5題Spss軟件的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果中，其統(tǒng)計(jì)量和概率P值只能是3為小數(shù)。第6題可以通過Spss軟件的Edit→Options→PivotTables過程改變分析結(jié)果中統(tǒng)計(jì)表的輸出樣式。第7題Spss軟件的Transform→VisualBinning過程可實(shí)現(xiàn)對(duì)連續(xù)性數(shù)值變量的離散化。第8題Spss軟件只能計(jì)算總體均數(shù)的可信區(qū)間，無法計(jì)算總體中位數(shù)的可信區(qū)間。第9題Spss軟件繪制廂式圖時(shí)，將超出(P25-3.0×IQR,P75+3.0×IQR)范圍定義為異常值，并在廂式圖兩端以點(diǎn)的形式輸出。第10題Spss軟件通過Analyze→DescriptiveStatistics菜單中的Explore過程進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí)，可選擇同時(shí)輸出假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果及莖葉圖、直方圖和正態(tài)分布的Q-Q圖。第11題Spss軟件對(duì)數(shù)值變量資料進(jìn)行正態(tài)性檢驗(yàn)時(shí)，小樣本時(shí)選擇Shapiro-Wilk檢驗(yàn)的結(jié)果，大樣本時(shí)選擇Kolmogorov-Smirnov檢驗(yàn)的結(jié)果。第12題Spss軟件的Analyze→DescriptiveStatistic菜單中的Frequencies過程對(duì)數(shù)值變量進(jìn)行描述時(shí)，可輸出任意百分位數(shù)的樣本值。第13題Spss軟件中，Transpose菜單的功能不包括（）。A對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總B計(jì)算產(chǎn)生新變量C對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行行列轉(zhuǎn)置D按某變量分割數(shù)據(jù)正確答案：AD第14題Spss軟件輸出的箱式圖中包含的統(tǒng)計(jì)量有（）。A最小值和最大值B均數(shù)C中位數(shù)D四分位數(shù)正確答案：ABCD第15題Spss軟件的Analyze→DescriptiveStatistic菜單中的Explore過程可選擇輸出的統(tǒng)計(jì)圖包括()。A正態(tài)分布的Q-Q圖B莖葉圖C直方圖D箱式圖正確答案：ABCD第16題Spss軟件的Analyze→DescriptiveStatistic菜單中的Frequencies過程可選擇自動(dòng)輸出的統(tǒng)計(jì)圖包括（）。A條形圖B箱式圖C直方圖D餅圖正確答案：ACD第17題Spss軟件的Analyze→DescriptiveStatistic菜單中的Descriptives過程輸出描述結(jié)果時(shí)，可按照（）方式排序。A分析時(shí)選擇的變量名順序B所分析變量的變量名字母的順序C均值大小順序D標(biāo)準(zhǔn)差的大小順序正確答案：ABC第18題Spss軟件的Analyze→DescriptiveStatistic菜單中的Descriptives過程可輸出的統(tǒng)計(jì)量包括()。A均數(shù)B標(biāo)準(zhǔn)差C標(biāo)準(zhǔn)誤D偏度系數(shù)正確答案：ABCD第19題Spss軟件中，針對(duì)于對(duì)數(shù)正態(tài)分布，可直接輸出幾何均數(shù)的過程是（）。AAnalyze→Reports→CaseSummariesBAnalyze→DescriptiveStatistic→FrequencieCAnalyze→DescriptiveStatistic→DescriptivesDAnalyze→DescriptiveStatistic→Explore第20題Spss軟件中，針對(duì)于分類變量，Analyze→DescriptiveStatistic→Frequencies過程過程可選擇（）展示其構(gòu)成比。A條形圖B餅圖C直方圖D以上都不對(duì)第21題Spss軟件中，Analyze→DescriptiveStatistic→Crosstabs過程不能實(shí)現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)分析是（）。A完全隨機(jī)設(shè)計(jì)四格表資料的卡方檢驗(yàn)B兩組有序分類變量資料的wilcoxon檢驗(yàn)C完全隨機(jī)設(shè)計(jì)四格表資料的精確概率法檢驗(yàn)D配對(duì)設(shè)計(jì)四格表資料的McNemar檢驗(yàn)第22題下面選項(xiàng)中不屬于Spss軟件中Analyze→DescriptiveStatistic可直接輸出的基本描述統(tǒng)計(jì)量是()。A均數(shù)B方差C標(biāo)準(zhǔn)差D變異系數(shù)第23題述兩個(gè)數(shù)值變量間相關(guān)關(guān)系時(shí)，可利用Spss軟件繪制()。A圓圖B直方圖C散點(diǎn)圖D箱式圖第24題Spss軟件中，對(duì)于頻數(shù)表資料進(jìn)行分析時(shí)，需指定某變量為頻數(shù)，一般利用Data菜單中的（）過程實(shí)現(xiàn)。ASelectCasesBSplitfileCWeightCasesDSortCases第25題Spss軟件下列過程中，在樣本量極小時(shí)可用于估計(jì)總體率可信區(qū)間的過程是()。AAnalyze→DescriptiveStatistic→RatioBNonparametricTest→OneSampleCAnalyze→DescriptiveStatistic→ExploreDAnalyze→DescriptiveStatistic→Frequencies第26題Spss軟件下列過程中，對(duì)列聯(lián)表資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述和檢驗(yàn)，并計(jì)算相應(yīng)的百分?jǐn)?shù)指標(biāo)時(shí)，可選擇（）過程AAnalyze→DescriptiveStatistic→ExploreBAnalyze→DescriptiveStatistic→DescriptivesCAnalyze→DescriptiveStatistic→CrosstabsDAnalyze→DescriptiveStatistic→Frequencies第27題Spss軟件中對(duì)于服從正態(tài)分布的連續(xù)型數(shù)值變量進(jìn)行基本統(tǒng)計(jì)描述時(shí)，不能實(shí)現(xiàn)該目的的過程是()。AAnalyze→DescriptiveStatistic→ExploreBAnalyze→DescriptiveStatistic→DescriptivesCAnalyze→DescriptiveStatistic→CrosstabsDAnalyze→DescriptiveStatistic→Frequencies第28題Spss軟件中，選擇滿足某一條件的部分?jǐn)?shù)據(jù)時(shí)，一般利用Data菜單中的（）過程實(shí)現(xiàn)ASelectCasesBSplitfileCWeightCasesDSortCases第29題Spss軟件的Analyze→DescriptiveStatistic菜單中的Frequencies過程不能自動(dòng)輸出的統(tǒng)計(jì)圖是()。A條形圖B箱式圖C直方圖D餅圖第30題Spss軟件的Analyze→DescriptiveStatistic菜單中的Descriptives過程可輸出的統(tǒng)計(jì)量不包括()。A均數(shù)B標(biāo)準(zhǔn)差C標(biāo)準(zhǔn)誤D幾何均數(shù)第三章課后作業(yè)第1題應(yīng)用SPSS進(jìn)行多組均數(shù)比較的方差分析，結(jié)果為P<0.05，進(jìn)一步進(jìn)行每兩組之間均數(shù)的比較，可用的方法有ALSD檢驗(yàn)BLevene檢驗(yàn)CBarlett檢驗(yàn)DSNK-q檢驗(yàn)正確答案：AD第2題關(guān)于方差齊性檢驗(yàn)，以下說法正確的是A目的是檢驗(yàn)兩個(gè)或多個(gè)總體均數(shù)是否相等B目的是檢驗(yàn)兩個(gè)或多個(gè)總體方差是否相等C目的是檢驗(yàn)樣本是否來自正態(tài)分布總體DP>α?xí)r，結(jié)論為方差齊正確答案：BD第3題應(yīng)用SPSS進(jìn)行配對(duì)t檢驗(yàn)，操作步驟可以包括AAnalyzeBCompareMeansCPaired-SamplesTTestDIndependent-SamplesTTest正確答案：ABC第4題兩獨(dú)立樣本比較的t檢驗(yàn)，其前提條件包括A兩總體均服從正態(tài)分布B兩樣本方差不等C兩樣本方差相等D兩總體方差相等正確答案：AD第5題關(guān)于t檢驗(yàn)，以下正確的是A屬于參數(shù)檢驗(yàn)B屬于非參數(shù)檢驗(yàn)C用于檢驗(yàn)兩個(gè)總體均數(shù)是否不等D用于檢驗(yàn)兩個(gè)總體方差是否不等正確答案：AC第6題應(yīng)用SPSS進(jìn)行兩獨(dú)立樣本（滿足正態(tài)性和方差齊）均數(shù)比較，可以選擇的方法有AAnalyze→CompareMeans→One-SampleTTestBAnalyze→CompareMeans→Independent-SamplesTTestCAnalyze→CompareMeans→One-WayAnovaDAnalyze→CompareMeans→Means正確答案：BC第7題應(yīng)用SPSS進(jìn)行Kruskal-Wallis檢驗(yàn)，其步驟為Analyze→Nonparametrictest→kRelatedSamples第8題應(yīng)用SPSS進(jìn)行兩獨(dú)立樣本W(wǎng)ilcoxon秩和檢驗(yàn)，其步驟為Analyze→Nonparametrictest→2RelatedSamples第9題對(duì)于隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的方差分析，可以應(yīng)用SPSS的One-WayAnova過程來完成第10題三組比較的單因素方差分析，在SPSS中錄入的數(shù)據(jù)至少包括3個(gè)變量第11題如果符合配對(duì)t檢驗(yàn)條件的資料用Wilcoxon符號(hào)秩和檢驗(yàn)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷，可能會(huì)降低檢驗(yàn)效能第12題應(yīng)用SPSS做隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的方差分析時(shí)，方差齊性檢驗(yàn)的點(diǎn)擊路徑為Analyze→CompareMeans→One-WayAnova→Options→Homogeneityofvariancetest第13題應(yīng)用SPSS進(jìn)行單因素方差分析，既可以用One-WayAnova過程，也可以用GeneralLinearModel過程第14題應(yīng)用SPSS進(jìn)行配對(duì)t檢驗(yàn)，操作步驟中包括Two-Related-Samples-Tests第15題應(yīng)用SPSS進(jìn)行兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，輸出結(jié)果表中包括了方差齊性檢驗(yàn)的結(jié)果第16題應(yīng)用SPSS進(jìn)行兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，錄入的數(shù)據(jù)包含兩個(gè)變量，分別為代表兩個(gè)樣本觀察值的變量第17題應(yīng)用SPSS進(jìn)行單樣本t檢驗(yàn)，需在TestValue中輸入該樣本均數(shù)第18題應(yīng)用SPSS進(jìn)行單樣本t檢驗(yàn)，應(yīng)將已知總體均值寫入TestValue框第19題應(yīng)用SPSS進(jìn)行隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)資料的Friedman秩和檢驗(yàn)，建立數(shù)據(jù)文件時(shí)，各處理組對(duì)應(yīng)的變量數(shù)為A1B等于處理組數(shù)C等于配伍組數(shù)D等于觀察單位數(shù)第20題應(yīng)用SPSS進(jìn)行Friedman秩和檢驗(yàn)，操作順序?yàn)锳Analyze→Nonparametrictest→kRelatedSamplesBAnalyze→Nonparametrictest→2RelatedSamplesCAnalyze→Nonparametrictest→2IndependentSamplesDAnalyze→Nonparametrictest→kIndependentSamples第21題配對(duì)設(shè)計(jì)的兩組定量資料，采用差值符號(hào)秩和檢驗(yàn)時(shí)，在TestType復(fù)選框應(yīng)該選擇AWilcoxonBSignCMcNemarDMarginalHomogeneity第22題應(yīng)用SPSS進(jìn)行三組比較的秩和檢驗(yàn)，下列說法正確的是A分組變量應(yīng)選入TestVariableList框B分組變量應(yīng)選入DependentList框C分組變量應(yīng)選入Factor框D分組變量應(yīng)選入GroupingVariable框第23題配伍組設(shè)計(jì)的方差分析有ASS總=SS組間+SS配伍BSS總=SS組間+SS誤差CSS總=SS組間+SS配伍+SS誤差DSS總=SS組間+SS組內(nèi)第24題某職業(yè)病防治院擬比較三組石棉礦工的肺活量有無差別，有組別（取值為1、2、3）和肺活量（L）兩個(gè)變量，應(yīng)用SPSS進(jìn)行方差分析時(shí)A應(yīng)將肺活量選入DependentList框B應(yīng)將組別選入DependentList框C應(yīng)將肺活量選入Factor框D應(yīng)將組別選入GroupingVariable框第25題在完全隨機(jī)設(shè)計(jì)的方差分析中，必然有ASS組內(nèi)=SS組間BMS組間=MS組內(nèi)CMS組間>MS組內(nèi)DSS總=SS組間+SS組內(nèi)第26題三個(gè)獨(dú)立組比較的方差分析之后進(jìn)行多重比較，SNK法輸出結(jié)果顯示：在Subset第一列中僅有第一組均數(shù)，說明A三組總體均數(shù)兩兩均不等B還不能認(rèn)為第一組總體均數(shù)與其他兩組總體均數(shù)不等C至少第二組與第三組總體均數(shù)不等D第一組總體均數(shù)與第二組和第三組的總體均數(shù)均不等第27題應(yīng)用SPSS進(jìn)行配伍組設(shè)計(jì)方差分析，建立的數(shù)據(jù)文件中至少應(yīng)包括幾個(gè)變量A1B2C3D4第28題應(yīng)用SPSS做單因素方差分析，方差齊性檢驗(yàn)點(diǎn)擊路徑正確的是AAnalyze→CompareMeans→One-WayAnova→Options→Brown-ForsytheBAnalyze→CompareMeans→One-WayAnova→Options→WelchCAnalyze→CompareMeans→One-WayAnova→Options→HomogeneityofvariancetestDAnalyze→CompareMeans→One-WayAnova→Contrasts→Pplynomial第29題應(yīng)用SPSS進(jìn)行配對(duì)t檢驗(yàn)時(shí)，在數(shù)據(jù)文件中每對(duì)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)幾個(gè)變量A1B2C3D4第30題應(yīng)用SPSS進(jìn)行單樣本t檢驗(yàn)，點(diǎn)擊步驟正確的是AAnalyze→CompareMeans→One-SampleTTestBAnalyze→CompareMeans→Independent-SamplesTTestCAnalyze→CompareMeans→Paired-SamplesTTestDAnalyze→CompareMeans→Means第四章課后作業(yè)第1題為探討吸煙與冠心病的關(guān)系而進(jìn)行的一項(xiàng)病例對(duì)照研究中，收集了152名冠心病患者和170名對(duì)照，其中冠心病患者中吸煙者有98人，對(duì)照組吸煙者有67人。用SPSS分析該資料，分析結(jié)果如下：以下結(jié)論正確的是：（）A吸煙與冠心病有關(guān)聯(lián)（2=20.174，P<0.001）B吸煙對(duì)冠心病的OR=2.790（95%CI:1.774~4.387）C吸煙對(duì)冠心病的RR=1.636（95%CI:1.312~2.040）D吸煙對(duì)冠心病的RR=0.586（95%CI:0.458~0.750）正確答案：AB第2題為比較四種治療方案的療效差異，某醫(yī)生共收集了分別用四種治療方案治療的患者156名，分析結(jié)果如下：正確的結(jié)論是：（）A四種療法的總體有效率不同（2=13.261，P=0.004）B尚不能認(rèn)為四種療法的總體有效率不同（2=3.339，P=0.068）C治療方案1、方案2、方案3的有效率均高于對(duì)照組D無法得出結(jié)論正確答案：AC第3題卡方檢驗(yàn)的結(jié)果解釋中，以下說法正確的是（0AP值小于顯著性水平，拒絕原假設(shè)BP值大于顯著性水平，不拒絕原假設(shè)C卡方值越大，拒絕原假設(shè)的可能性越大D卡方值越大，差異越顯著正確答案：ABC第4題以下屬于卡方檢驗(yàn)的適用場景的是（）A兩個(gè)分類變量的獨(dú)立性檢驗(yàn)B檢驗(yàn)樣本均值是否符合正態(tài)分布C檢驗(yàn)樣本方差是否一致D檢驗(yàn)樣本比例是否與總體比例一致正確答案：AD第5題某醫(yī)師將收集到的信息錄入SPSS并整理成行×列表資料（非四格表）的形式，現(xiàn)欲對(duì)其作卡方檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)格子的理論數(shù)小于1，可對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行以下哪些處理（）A在可能的情況下再增加樣本含量B如專業(yè)上允許，將較小的理論頻數(shù)所在的行或列的實(shí)際數(shù)與性質(zhì)相鄰的行或列中的實(shí)際數(shù)合并C刪去理論頻數(shù)太小的行或列D可用校正公式計(jì)算卡方值正確答案：ABC第6題某團(tuán)隊(duì)經(jīng)隨訪收集得到一份社區(qū)人群的基本信息，在用SPSS進(jìn)行分析處理時(shí)，測度類型應(yīng)定義為“Nominal”的變量包括（）A性別(男、女)B婚姻狀況(未婚、已婚、離異/喪偶)C受教育程度(小學(xué)、初中、高中/中專、大專及以上)D年齡（歲）正確答案：AB第7題在SPSS中的列聯(lián)表分析包括兩個(gè)主要任務(wù)：一是根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)編制交叉列聯(lián)表；二是在交叉列聯(lián)表的基礎(chǔ)上，對(duì)行變量與列變量之間的關(guān)系進(jìn)行分析。第8題某醫(yī)院研究中藥治療急性心肌梗死的療效，中藥組治療68例患者，死亡3例，對(duì)照組治療14例患者，2例死亡。要比較兩種不同療法的患者病死率，可作卡方檢驗(yàn)。第9題在SPSS中，使用“分析”菜單下的“描述性統(tǒng)計(jì)”可以作卡方檢驗(yàn)。第10題兩樣本率比較時(shí)，假設(shè)檢驗(yàn)的無效假設(shè)是兩樣本率無差別。第11題行×列表卡方檢驗(yàn)的自由度為(R-1)×(C-1)。第12題兩樣本率比較，經(jīng)卡方檢驗(yàn)，差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義時(shí)，P值越小，說明兩個(gè)總體率差別越大。第13題當(dāng)四格表的周邊合計(jì)數(shù)不變時(shí)，如果某格子的實(shí)際頻數(shù)有變化，其理論頻數(shù)也隨之改變。第14題對(duì)于多個(gè)樣本率間的兩兩比較，可以采用卡方分割法。第15題為探討吸煙與冠心病的關(guān)系而進(jìn)行的一項(xiàng)病例對(duì)照研究中，收集了152名冠心病患者和170名對(duì)照，其中冠心病患者中吸煙者有98人，對(duì)照組吸煙者有67人。用SPSS分析該資料，應(yīng)選擇以下哪組統(tǒng)計(jì)量（）AChi-square和CorrelationsBChi-square和KappaCChi-square和RiskDChi-square和McNemar第16題以上問題的分析結(jié)果如下：請(qǐng)選擇正確的結(jié)論：（）A兩種檢測方法的檢出率不同（60%vs50%）B尚不能認(rèn)為兩種檢測方法的檢出率不同（McNemartest:P=0.111）C未進(jìn)行2檢驗(yàn)，無法得出結(jié)論D以上分析結(jié)果不正確第17題用兩種方法檢查已確診的乳腺癌患者120名。甲法的檢出率為60%，乙法的檢出率為50%，甲、乙兩法一致的檢出率為35%。欲比較甲、乙兩種方法檢出率有無差別，應(yīng)采用()APearsonChi-SquaretestBFisher'sExactTestCMcNemartestsDNonparametrictests第18題某研究者分別收集了中國人、日本人和美國人各1000人的ABO血型資料，欲比較三個(gè)地區(qū)人群的血型分布是否有差別，應(yīng)首選以下哪種方法（）APearsonChi-SquaretestB連續(xù)性校正Chi-SquaretestCFisher'sExactTestDNonparametrictests第19題用大劑量Vit.E治療產(chǎn)后缺乳，采用安慰劑對(duì)照，結(jié)果Vit.E組有效12例，無效6例；安慰劑組有效3例，無效9例。用SPSS分析該資料，比較兩組療效，結(jié)果見下表。請(qǐng)針對(duì)本例選擇上表中正確的檢驗(yàn)結(jié)果：（）APearsonChi-Square：P=0.025BContinuityCorrection:P=0.062CLikelihoodRation：P=0.023DFisher'sExactTest：P=0.060第20題假定兩種方法檢測結(jié)果的假陽性率和假陰性率均很低?，F(xiàn)有50份血樣，用甲法檢查陽性25份，用乙法檢查陽性35份，兩法同為陽性和陰性的分別為23份和13份。欲比較兩種方法檢測結(jié)果的差別有無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，在以下對(duì)話框中應(yīng)勾選（）AChi-squareBCorrelationsCContingencycoefficientDMcNemar第21題某醫(yī)生欲比較兩種療法治療肺癌病人的兩年生存率是否相同，使用SPSS對(duì)資料作卡方檢驗(yàn)，若要在結(jié)果中輸出理論頻數(shù)，在交叉表分析界面應(yīng)進(jìn)行以下哪步操作（）ACells—ExpectedBCells—ColumnCCells—ObservedDStatistics—Correlations第22題某醫(yī)師用兩種治療方法治療腦血管梗死，最終得到一份列聯(lián)表形式的數(shù)據(jù)，在分析之前需對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加權(quán)，以下步驟可實(shí)現(xiàn)這一過程的是（）AData—WeightCasesBData—SplitFileCData—TransformDData—SortCases第23題當(dāng)錄入的數(shù)據(jù)是個(gè)案格式（即每一行代表一個(gè)獨(dú)立的觀察對(duì)象），在SPSS中進(jìn)行卡方檢驗(yàn)并創(chuàng)建一個(gè)交叉列聯(lián)表。以下操作正確的是（）A選擇“數(shù)據(jù)”菜單，然后選擇“交叉列聯(lián)表”B選擇“分析”菜單，然后選擇“描述統(tǒng)計(jì)”，再選擇“交叉列聯(lián)表”C選擇“分析”菜單，然后選擇“卡方檢驗(yàn)”，再選擇“交叉列聯(lián)表”D選擇“分析”菜單，然后選擇“卡方檢驗(yàn)”，再選擇“獨(dú)立樣本”第24題當(dāng)四格表的周邊合計(jì)不變時(shí)，若某個(gè)格中的實(shí)際頻數(shù)有變化，則其理論頻數(shù)（）A增大B減小C不變D隨該格實(shí)際頻數(shù)的增減而增減第25題對(duì)R×C表資料的分析，卡方檢驗(yàn)的應(yīng)用條件為（）A理論頻數(shù)小于5的格子數(shù)少于總格子數(shù)的1/5B理論頻數(shù)小于5的格子數(shù)少于總格子數(shù)的1/5，且無理論頻數(shù)小于1C總例數(shù)大于等于40D所有格子的實(shí)際頻數(shù)和理論頻數(shù)都大于等于10第26題下列分析中，不適合應(yīng)用卡方檢驗(yàn)解決的問題是（）A比較兩種藥物的有效率B兩組患者血型構(gòu)成比的比較C兩組病情“輕、中、重”的嚴(yán)重程度比較D比較兩組患者的性別比例是否一致第五章課后作業(yè)第1題SPSS中可通過以下哪些指標(biāo)來輔助判斷有無多重共線性存在A容忍度B方差膨脹因子C特征根D條件指數(shù)正確答案：ABCD第2題應(yīng)用SPSS進(jìn)行多重線性回歸分析中，篩選變量的方法有AStepwise法BForward法CRemove法DBackward法正確答案：ABCD第3題多重線性回歸模型擬合效果優(yōu)劣的評(píng)價(jià)可采用A決定系數(shù)B容忍度C剩余標(biāo)準(zhǔn)差D校正決定系數(shù)正確答案：ACD第4題某研究者應(yīng)用SPSS軟件構(gòu)建了1-7歲兒童年齡X（歲）與體重Y（斤）間的線性回歸方程（Y?=14+4X），若將體重單位轉(zhuǎn)換為kg，則A常數(shù)項(xiàng)改變B回歸系數(shù)改變C常數(shù)項(xiàng)和回歸系數(shù)都不變D回歸系數(shù)的符號(hào)不變正確答案：ABD第5題如果直線相關(guān)系數(shù)r=-1，則一定有Ab=-1BSS回歸=SS殘差CSS總=SS回歸DSS殘差=0正確答案：C第6題關(guān)于直線回歸和相關(guān)，以下說法錯(cuò)誤的是A既能描述兩變量間線性關(guān)系的方向和密切程度，也能描述曲線關(guān)系B不受離群值的影響Cr和b符號(hào)一致Dr與b均無量綱正確答案：ABD第7題應(yīng)用SPSS進(jìn)行多重線性回歸分析，對(duì)同一數(shù)據(jù)分別采用逐步篩選法、向前引入法和向后剔除法篩選變量，各種方法獲得的結(jié)果相同第8題多重線性回歸分析中，復(fù)相關(guān)系數(shù)可定量評(píng)價(jià)在因變量Y的總變異中，由自變量X所建立的線性回歸方程所能解釋的比例第9題多重線性回歸方程中的偏回歸系數(shù)表示在其他解釋變量固定不變時(shí)，該自變量每改變一個(gè)單位時(shí)反應(yīng)變量的平均改變量第10題多重線性回歸方程可定量描述一個(gè)因與多個(gè)自變量間的線性依存關(guān)系第11題直線回歸要求自變量與因變量均服從正態(tài)分布第12題直線相關(guān)系數(shù)用于衡量兩定量變量線性關(guān)系的方向和密切程度第13題如果兩變量x與y之間的相關(guān)關(guān)系成立，則可以認(rèn)為x與y之間存在因果關(guān)系第14題直線相關(guān)系數(shù)和回歸系數(shù)的大小均受變量單位的影響第15題直線回歸系數(shù)的取值范圍在-1到1之間第16題已知r=1，則一定有SS剩余=0第17題直線相關(guān)與回歸分析一般是研究兩組觀察單位的兩個(gè)相同指標(biāo)間的相互關(guān)系第18題兩變量的散點(diǎn)圖呈直線趨勢，且當(dāng)x值增大時(shí)，y值相應(yīng)減少，由此可初步判斷兩變量為負(fù)相關(guān)關(guān)系第19題SPSS中，檢驗(yàn)多重線性回歸方程是否有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的假設(shè)檢驗(yàn)方法是（）At檢驗(yàn)Bz檢驗(yàn)CF檢驗(yàn)D秩和檢驗(yàn)第20題逐步回歸分析中，若增加自變量的個(gè)數(shù)，則（）A回歸平方和與殘差平方和均增大B回歸平方和與殘差平方和均減少C總平方和與回歸平方和均增大D回歸平方和增大，殘差平方和減少第21題多重線性回歸分析中決定系數(shù)R2是指（）A殘差平方和占總離均差平方和的比重B總離均差平方和占回歸平方和的比重C回歸平方和占總離均差平方和的比重D回歸平方和占?xì)埐钇椒胶偷谋戎氐?2題多重線性回歸分析中共線性是指（）AY關(guān)于各個(gè)自變量的回歸系數(shù)相同BY與自變量間有較高的相關(guān)關(guān)系CY變量與各個(gè)自變量的相關(guān)系數(shù)相同D至少存在一個(gè)自變量與其它自變量之間的相關(guān)系數(shù)較大第23題分析年齡、吸煙、飲酒及收縮壓對(duì)血清膽固醇的影響，可采用（）A多重線性回歸分析Blogistic回歸分析CCox回歸分析D線性相關(guān)分析第24題線性回歸分析的前提假定條件為（）①線性；②相關(guān)性；③正態(tài)性；④共線性；⑤獨(dú)立性；⑥等方差A(yù)①②③④B①②⑤⑥C①④⑤⑥D(zhuǎn)①③⑤⑥第25題直線相關(guān)分析時(shí)，對(duì)總體相關(guān)系數(shù)ρ是否為0的假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果為|r|>r0.05/2,υ，則在α=0.05水平上（）A兩變量之間肯定存在直線相關(guān)關(guān)系B尚不能認(rèn)為兩變量之間存在直線相關(guān)關(guān)系C可以認(rèn)為兩變量之間存在正相關(guān)關(guān)系D可以認(rèn)為兩變量之間有線性相關(guān)關(guān)系第26題直線相關(guān)分析中，對(duì)總體相關(guān)系數(shù)ρ是否為0作t檢驗(yàn)，其自由度是（）A1B2Cn-1Dn-2第27題最小二乘法原理是指各實(shí)測點(diǎn)距回歸直線的（）A垂直距離相等B垂直距離的和最小C垂直距離的平方和最小D縱向距離的平方和最小第28題對(duì)一組雙變量正態(tài)分布資料進(jìn)行直線相關(guān)與回歸分析時(shí)，有（）Ar值和b值的符號(hào)相同Br值和b值毫無關(guān)系C|r|=|b|Dr值和b值的符號(hào)相反第29題直線相關(guān)系數(shù)的取值范圍是（）A-1B-1≤r≤1Cr取任意實(shí)數(shù)Dr取非負(fù)數(shù)第30題由兩個(gè)變量的直線相關(guān)分析求得相關(guān)系數(shù)r≠0，則可認(rèn)為（）A兩變量間有相關(guān)關(guān)系B兩變量間無相關(guān)關(guān)系C對(duì)r作假設(shè)檢驗(yàn)后方能推論D|r|大時(shí)就有意義第六章課后作業(yè)第1題以下哪些指標(biāo)可用于評(píng)價(jià)logistic回歸模型的擬合優(yōu)度？A-2lnLBAICCPearsonχ2統(tǒng)計(jì)量DWaldχ2統(tǒng)計(jì)量正確答案：ABC第2題下列適合做logistic回歸分析的是A用身高和體重預(yù)測胸圍B糖尿病的危險(xiǎn)因素篩選C疾病發(fā)病概率估計(jì)D年齡、性別、吸煙、飲酒與食管癌的關(guān)系正確答案：BCD第3題關(guān)于logistic回歸分析，以下說法正確的是A因變量可以是連續(xù)型、有序或無序分類變量B自變量可以是連續(xù)型、有序或無序分類變量C對(duì)于無序多分類自變量，需設(shè)置啞變量參與分析D某因素的回歸系數(shù)為0，等價(jià)于其OR值等于1正確答案：BCD第4題下列關(guān)于非條件logistic回歸分析方法的敘述，恰當(dāng)?shù)氖茿因變量是有序或無序的分類變量Blogistic回歸模型是一種概率型回歸模型C建立的logistic回歸模型可用于判別分析D如果某自變量的回歸系數(shù)為負(fù)值，則其相應(yīng)的OR值小于1正確答案：ABCD第5題logistic回歸可直接適用的因變量為A二分類變量B有序多分類變量C無序多分類變量D連續(xù)型定量變量正確答案：ABC第6題logistic回歸分析可用于A是否發(fā)生疾病的預(yù)測B控制混雜因素C估計(jì)比值比ORD估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度RR正確答案：ABC第7題logisitic回歸分析中，若某個(gè)自變量的所有觀測值均乘以一個(gè)不為0的常數(shù)k，則其相應(yīng)的偏回歸系數(shù)變?yōu)樵貧w系數(shù)的1/k第8題logistic回歸的偏回歸系數(shù)β可解釋為，其他自變量保持不變時(shí)，自變量X每改變一個(gè)單位時(shí)，因變量Y的平均改變量第9題logistic回歸分析中估計(jì)回歸參數(shù)的方法是最小二乘法第10題條件logistic回歸適用于非配比的病例對(duì)照研究第11題線性回歸和logistic回歸均可用于篩選影響因素第12題logistic回歸分析可用于腫瘤患者生存期的預(yù)測第13題將X1和X2兩個(gè)變量的乘積項(xiàng)引入logistic回歸模型，檢驗(yàn)結(jié)果顯著，說明兩個(gè)變量具有協(xié)同作用第14題logistic回歸分析要求自變量為分類變量第15題依據(jù)某一資料建立的logistic回歸模型可用于判別分析第16題logistic回歸模型是一種概率非線性模型第17題logistic回歸模型中的因變量必須是分類變量第18題logistic回歸分析中，OR值的大小可反映某因素暴露水平與結(jié)局的聯(lián)系強(qiáng)度第19題為分析社區(qū)老年人患抑郁癥的影響因素，經(jīng)抽樣調(diào)查獲取如下資料：抑郁（患病y=1，未患病y=0）、性別x1（男=0，女=1）、年齡x2為數(shù)值變量、吸煙x3（不吸=0，吸煙=1）、飲食習(xí)慣x4（葷素搭配=0，葷為主=1）和是否患糖尿病x5（不患病=0，患病=1）。最適宜選用的分析方法為（）A多元線性回歸Blogistic回歸CCox回歸D多元線性回歸或Cox回歸第20題下列哪種分析方法適用于1:1配對(duì)病例-對(duì)照研究？（）A方差分析Bt檢驗(yàn)C非條件logistic回歸D條件logistic回歸第21題logistic回歸分析中，比較不同自變量對(duì)因變量相對(duì)作用大小應(yīng)采用（）AWald卡方值B標(biāo)準(zhǔn)化偏回歸系數(shù)C似然比值D回歸系數(shù)第22題在logistic回歸分析中對(duì)模型中單一的回歸系數(shù)的檢驗(yàn)可用（）Alog-rank檢驗(yàn)BF檢驗(yàn)Ct檢驗(yàn)DWaldχ2檢驗(yàn)第23題logistic回歸分析中，若某個(gè)自變量的所有觀測值均增加一個(gè)常數(shù)，則其偏回歸系數(shù)（）A不變B增加相同的常數(shù)C減少相同的常數(shù)D增加但數(shù)值不定第24題logistic回歸系數(shù)β與比值比OR的關(guān)系為（）Aβ>0等價(jià)于OR＞1Bβ＜0等價(jià)于OR=1Cβ=0等價(jià)于OR<1Dβ=0等價(jià)于OR>1第25題logistic回歸分析中，估計(jì)回歸參數(shù)的常規(guī)方法是（）A最小二乘法B最大似然法CBootstrap法D非參數(shù)法第26題logistic回歸分析中偏回歸系數(shù)β的流行病學(xué)意義為（）A比值比ORB相對(duì)危險(xiǎn)度RRCln(OR)Dln(RR)第27題可由logistic回歸模型的回歸系數(shù)估算的指標(biāo)是（）A構(gòu)成比B比值比C生存率D相對(duì)危險(xiǎn)度第28題1:1配對(duì)病例對(duì)照研究宜選用的分析方法是（）A方差分析Bt檢驗(yàn)C非條件logistic回歸D條件logistic回歸第29題在logistic回歸分析中，其他條件不變，僅自變量“性別”賦值由0、1改變?yōu)?、2，則“性別”變量的（）A回歸系數(shù)值保持不變B回歸系數(shù)值變?yōu)樵瓉淼?/2C回歸系數(shù)值變?yōu)樵瓉淼?倍D回歸系數(shù)值變?yōu)樵瓉淼膃(1/2)倍第30題logistic回歸分析適用于因變量為（）的資料A分類變量B連續(xù)型變量C正態(tài)分布D任意類型第七章課后作業(yè)第1題Cox比例風(fēng)險(xiǎn)回歸模型的前提假設(shè)為（）A對(duì)數(shù)線性假定B正態(tài)性假定C方差齊性假定D比例風(fēng)險(xiǎn)假定正確答案：AD第2題關(guān)于Log-rank檢驗(yàn)，說法正確的是（）A所比較的是整個(gè)生存時(shí)間的分布，而不是僅僅比較某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)的生存率B其零假設(shè)為不同組的總體生存率曲線分布相同，并在假設(shè)成立情況下將不同組的生存時(shí)間混合排序，并按KM法計(jì)算合并的死亡概率CLog-rank檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)量為卡方統(tǒng)計(jì)量，將理論死亡數(shù)與實(shí)際死亡數(shù)進(jìn)行比較DLog-rank檢驗(yàn)僅適用于兩組生存曲線的比較，而不適用于多組正確答案：ABC第3題關(guān)于Kaplan-Meier乘積極限法繪制的生存曲線的特點(diǎn)，說法正確的是（）A繪制成的生存曲線呈現(xiàn)階梯形B繪制成的生存曲線左連續(xù)即每一級(jí)臺(tái)階的右端為斷點(diǎn)，當(dāng)前死亡時(shí)點(diǎn)處的縱坐標(biāo)值在下一個(gè)臺(tái)階CKaplan-Meier繪制的生存曲線可估計(jì)任意時(shí)點(diǎn)的縱坐標(biāo)值(生存率)D隨著時(shí)間的增加，觀察例數(shù)越來越少，誤差越來越大，生存曲線的尾部不穩(wěn)定正確答案：ABD第4題關(guān)于log-rank檢驗(yàn),以下說法正確的是()ALog-rank檢驗(yàn)是一種單因素的統(tǒng)計(jì)分析方法,并沒有考慮其他因素的影響。BLog-rank檢驗(yàn)的基本思想是實(shí)際死亡數(shù)與期望死亡數(shù)之間的比較。CLog-rank檢驗(yàn)的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量為χ2統(tǒng)計(jì)量。DLog-rank檢驗(yàn)對(duì)生存率進(jìn)行比較時(shí),要求兩組生存曲線不能交叉。正確答案：ABCD第5題下述哪種方法是用于生存數(shù)據(jù)的分析方法()AKaplan-Meier法B壽命表法CLog-rank檢驗(yàn)DCox模型正確答案：ABCD第6題隨訪急性白血病病人的5年生存率,下述哪種情況屬于刪失()A失訪B5年后仍存活C死于交通事故D死于腦卒中正確答案：ABCD第7題現(xiàn)有60例心臟移植患者,隨訪觀察其術(shù)后5年存活情況,其中2例由于遷居國外而失訪,36例在隨訪結(jié)束時(shí)存活,而20例在隨訪期中由于心臟原因發(fā)生死亡,2例由于意外事故發(fā)生死亡。上述實(shí)例中,起始事件是()A心臟移植手術(shù)B心臟移植手術(shù)并發(fā)癥C心臟病死亡D心臟病復(fù)發(fā)第8題生存曲線的縱坐標(biāo)為()A生存率B生存概率C生