學(xué)習(xí)小組積分與升級方案

學(xué)習(xí)小組積分與升級方案

學(xué)習(xí)小組積分與升級方案項目

加分與減分細則三一五課堂

回憶反饋

1、習(xí)慣分：學(xué)生規(guī)定能準(zhǔn)時上下板，保持安靜，自覺幫扶

糾錯，自覺到座位上進行下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽課代表

及教師日勺點評。違者每人次減2分。（由教師課代表評分）。

2、信度分：左顧右盼、交頭接耳或監(jiān)督不認(rèn)真者一人次減5

分。（由教師、課代表及監(jiān)督小組長評分）。

3、效果分：按照十分制對組內(nèi)每個學(xué)生效果予以計分，然

后算出每個小組日勺平均分。依平均分分別予以20、16、12、

8、4、1分日勺獎勵。（由監(jiān)督小組長負責(zé)評分）。

4、批閱分：以精確率、組織與速度對各組評價，批改錯誤

一處減5分，指出錯誤日勺小組發(fā)現(xiàn)一處加5分，批閱速度前

前三名按3,、2、1分。（由教師、課代表評分）。

5、板書分:書寫很好日勺小組加2-5分，較差的減2-5分。（由

教師評分）

6、參與分：全員參與，缺一人減5分。自

學(xué)

口

作

L學(xué)習(xí)投入度：重要為扣分，一人次不認(rèn)真者扣2分。

2.組織形式與組內(nèi)幫扶合作：由教師觀測評分，有多層面日勺

交流。組織好、幫扶到位很好日勺小組加2-5分。

3.效率：完畢任務(wù)較快日勺小組加3-5分。小組長完畢后舉手

示意，教師核算后加分。

4.效果：由教師通過聽、看、問、測來予以評分，基礎(chǔ)知識

能通過組內(nèi)幫扶人人過關(guān)，當(dāng)堂掌握。好日勺小組加5-10分。

5.問題日勺生產(chǎn)：鼓勵學(xué)生在預(yù)習(xí)時生產(chǎn)高質(zhì)量日勺問題，能對

預(yù)習(xí)成果進行總結(jié)歸納。教師通過交流提高或?qū)W生日勺自主發(fā)

言予以理解評分。好日勺小組加5-10分。（此項評分均由教師

評分）展

示

L準(zhǔn)備與組織：分工明確，銜接緊湊。所有展示組學(xué)生能集

中在最前面關(guān)注本組日勺展示。卡殼后能有本組學(xué)生及時補充

糾錯。不到位日勺小組扣1-5分。

2.語言神態(tài)、精神面貌：用規(guī)范的語言講解，聲音宏亮，流

利無口頭禪，語言富有感染力；站姿對日勺，面帶微笑，富有

朝氣。不符規(guī)定者每組次扣1-5分。

3.展示講解有導(dǎo)入、有思緒分析、有答案講解，有規(guī)律解題

措施日勺總結(jié)、指出解題日勺關(guān)鍵、應(yīng)當(dāng)注意的問題、易錯的地

方、用到了我們所學(xué)到日勺哪些知識、有展示總結(jié)。不符規(guī)定

者扣1-5分。

4.展示應(yīng)通過對關(guān)鍵環(huán)節(jié)日勺設(shè)問、講解后抽測（要學(xué)生講出

上下環(huán)節(jié)的理由）、合適日勺變式訓(xùn)練等形式實現(xiàn)互動，來保

證效果貫徹。問題日勺設(shè)置要簡潔、恰當(dāng)。不到位者扣1-5分

5.展示形式：與講解內(nèi)容相符合，精彩、有創(chuàng)意且有效果日勺

加2-10分。

6.時間控制：規(guī)定學(xué)生養(yǎng)成在規(guī)定期間完畢展示任務(wù)日勺習(xí)慣,

時間控制好日勺小組加1-5分。

7.參與：規(guī)定組內(nèi)參與超過5人，每少一人扣3分。全員參

與日勺加2分。但切忌為追求參與率，把一種連貫日勺講解肢解

得支離破碎。

8.板書：很好日勺加3-5分。

9.異組抽測：展示時被抽到日勺小組反應(yīng)迅速、講解流利，答

案精確日勺每人加5分。不能解答日勺扣3分。

10.異組追問點評：能在關(guān)鍵之處追問質(zhì)疑日勺，能從知識層面

對講解組點評、補充。根據(jù)追問、點評質(zhì)量實行加2-5分。

11.紀(jì)律：所有學(xué)生能關(guān)注課堂，認(rèn)真思索，不理解日勺隨時追

問。不專注課堂日勺每人次扣2-5分。（由教師評分）小

結(jié)

回憶、瀏覽本堂課所學(xué)，通過看、思、問、練等形式排除學(xué)

習(xí)疑難，鞏固學(xué)習(xí)效果，總結(jié)有關(guān)規(guī)律。要投入，及時梳理

本節(jié)課日勺知識要點、思索學(xué)到了哪些知識，尚有什么疑問，

不懂之處立即小聲日勺在組內(nèi)尋求幫扶。教師根據(jù)狀況加減分

檢

測

L依平分自高到低：各組加20分、16分、12分、10分、6

分、2分。

2.滿分一人另獎勵2分。教師還可在每組設(shè)置一種進步獎，

每次加2-5分。其他

1.對學(xué)生隨機積極參與，不一樣層次的學(xué)生按不一樣日勺分值

加分。

2.多次發(fā)言日勺優(yōu)生，不能加分。

3.各班將每節(jié)課日勺得分要公告在黑板上。自習(xí)出勤

準(zhǔn)時到校，不遲到、不早退、不曠課。遲到一次扣2分，曠

課一節(jié)扣5分，曠課一天扣10分。早讀須讀學(xué)校規(guī)定日勺語

文和外語等，認(rèn)真完畢規(guī)定任務(wù)，一人次沒有讀書聲、不守

紀(jì)或沒完畢規(guī)定任務(wù)減2分。自習(xí)課不得隨便出入教室和下

座位，要保持教室安靜，老師輔導(dǎo)時發(fā)問要先舉手，經(jīng)老師

許可方可輕聲發(fā)言，違者一次扣2分。體現(xiàn)好日勺小組可由教

師和領(lǐng)導(dǎo)加2-5分，早上提早到校參與晨練又沒影響早讀日勺

可加2分。（由值日組和老師評分）就餐

就餐、打水須守秩序，不擁擠，一桌人到齊后就餐，不得爭

搶飯菜，不隨便倒剩飯剩菜，不進食堂洗碗，不端飯菜出食

堂，保持桌面、地面潔凈，餐桌衛(wèi)生和地面保持潔凈，否則

減2-5分。一人不吃飯減2分。（由值日組、監(jiān)督組和老師評

分）衛(wèi)生

教室公區(qū)每天放學(xué)后徹底打掃，早餐與中餐時小掃，成天保

持潔凈，規(guī)定門窗、桌面、地面無灰塵雜物，桌凳、衛(wèi)生工

具、抽屜整潔規(guī)范，黑板及時擦潔凈。愛惜公共財物，不在

桌椅、門窗、墻壁等公物上刻畫，不亂扔粉筆，不隨地亂吐

痰，亂倒水，亂丟果皮紙屑，節(jié)省水電，不攀折花草樹木，

不穿越綠籬。寄宿生保持宿舍潔凈，床鋪、毛巾、桶子、口

杯等整頓規(guī)范。違者一人次扣2分。（由值日組、監(jiān)督組和老

師評分）兩操集會

持上操與體育鍛煉，出操時在教室外整隊后小跑到操場，要

做到快、靜、齊；做操要用力，合節(jié)拍，姿勢對日勺；鍛煉要

不怕苦，不怕累，不缺席，不穿拖鞋，不戴圍巾與帽子，違

者1人次扣2分。雨天課間操在教室唱歌或組織活動，一人

不守紀(jì)減2分。眼保健操須安靜坐正，動作原則，保護眼睛,

違例一次扣2分。參與升旗典禮，衣著整潔，脫帽肅立，行

注目禮；學(xué)校、班級集會遵守會場紀(jì)律，違者1人次扣2分。

（由值日組和老師評分）作業(yè)

堅持獨立完畢學(xué)案和作業(yè)、按照規(guī)定，格式對日勺，語言通順,

書寫工整，作圖規(guī)范，環(huán)節(jié)完整清晰，卷面整潔，沒完畢扣

一人次10分，其他不規(guī)范扣2分。（由監(jiān)督組長和老師評分）

課余紀(jì)律

衣著、發(fā)式符合學(xué)生身份，舉止端莊大方；男生留發(fā)不過發(fā)

界，女生不燙發(fā)，不梳披肩發(fā)，不化妝，不佩戴手飾；不抽

煙、不喝酒、不吃檳榔；不看壞書，不聽不健康日勺音樂；不

打架罵人，不叫人綽號；不在教室和樓道內(nèi)喧嘩、打鬧、游

戲、打撲克、放鞭炮；在樓道及角道一律靠右側(cè)行走并要積

極給師長和來賓讓路；教室