2025-2026學年江蘇省鎮江市中考化學押題試卷（含答案解析）

2025-2026學年江蘇省鎮江市中考化學押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關水的說法不正確的是A．生活污水集中處理后排放B．自來水廠常在水中加入適量的明礬進行消毒C．常用肥皂水鑒別硬水和軟水D．水電解正、負極產生氣體的體積比約為1:22．化學上把“生成新物質的變化叫做化學變化”，下面對化學變化中“新物質”的解釋，正確的是（）A．“新物質”就是自然界中不存在的物質B．“新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態等方面有所不同的物質C．“新物質”就是在組成元素上與變化前的物質完全不同的物質D．“新物質”就是在分子結構上與變化前的物質不同的物質3．根據物質的用途體現物質的性質這一關系，下列用途體現了該物質的化學性質的是A．金剛石可以刻劃玻璃B．干冰用于人工降雨C．一氧化碳可用于工業煉鐵D．活性炭可用于防毒面具4．下列探究實驗不能達到目的是A．探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性B．探究影響物質溶解速率的因素C．探究鐵生銹的條件D．探究可燃物燃燒的條件5．下列有關生活中的化學說法錯誤的是A．室內起火時打開門窗通風B．銨態氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味C．生活中用煮沸的方法降低水的硬度D．進入久未開啟的菜窖前做燈火實驗6．下列物質中屬于純凈物的是A．自然界的水 B．石油 C．乙醇 D．黃銅7．2019年世界環境日全球主場活動將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環境保護的是A．使用可降解塑料餐盒 B．積極參與植樹造林C．共享單車出行 D．露天焚燒垃圾8．下列實驗方案不能達到相應實驗目的的是A．測定空氣中氧氣含量B．除去氫氣中所含水蒸氣C．證明分子是不斷運動的D．驗證NaOH和CO2發生化學反應9．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現紅色物質，乙沒有明顯現象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是A．甲>丙>乙 B．丙>乙>甲 C．甲>乙>丙 D．丙>甲>乙10．在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液，相關量的變化與圖像不相符的是（）A．B．C．D．11．下列關于CO2的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是（）A、制CO2的藥品B、發生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A．A B．B C．C D．D12．下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是A．花生油 B．面粉 C．白糖 D．辣椒粉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．取適量的紫卷心菜、胡蘿卜兩種樣品，分別在研缽中搗爛，加入酒精溶液（乙醇與水的體積比為1：1）進行浸泡，并用紗布將浸泡出的汁液擠出，分別加入下列溶液中，觀察并記錄顏色情況如下：白醋食鹽水純堿溶液紫卷心菜汁紅色藍紫色綠色胡蘿卜汁橙色橙色橙色（1）在實驗中紗布所起的作用是_____。（2）上述汁液可用作酸堿指示劑的是_____，其理由是_____。14．化學在保證人類生存并不斷提高生活質量方面起著重要作用。利用化學生產化肥和農藥，以增加糧食的產量，下列肥料屬于復合肥的是_____A．KNO3B．CO（NH2）2C．K2SO4D．Ca3（PO4）2鈦合金與人體具有很好的“相容性”，可以用來制造人造骨。鈦合金屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）家庭里常常使用活性炭凈水器來凈化水，利用了活性炭的_____性。15．我國早三千年前的商代就能制造出精美的青銅器。青銅具有良好的鑄造性、耐磨性和耐腐蝕性。則回答下列問題：（1）人類最早進入青銅器時代，繼而進入鐵器時代，而人類利用鋁的歷史僅100多年，這個先后順序跟下列因素有關的是_____（填序號）。A金屬的活動性順序B金屬的導電、導熱性C金屬的延展性D地殼中金屬元素的含量（2）青銅是銅錫合金，明代宋應星所著《天工開物》曾記載下列煉錫方法，相關的化學方程式可表示為：SnO2+2CSn+2CO↑，則該反應的基本類型為_____。（3）取青銅樣品8.1g，經分析知其中含錫0.9g，則此青銅中銅和錫的質量比為_____。（4）青銅和純銅都屬于_____（填“金屬材料”或“合成材料”）。若分別在青銅和純銅上滴加稀鹽酸，有氣泡產生的則是_____（填“純銅”或“青銅”）。16．化學與我們的生活息息相關，用所學的化學知識回答下列問題。（1）為了減少煤燃燒時產生的_______氣體，常向煤中加入固硫劑；天冷用煤爐取暖時，如果不注意通風換氣，易發生_____氣體中毒。（2）下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是_______。A節約使用紙張B分類回收處理垃圾C少用塑料袋D使用一次性紙杯（3）海底蘊藏著大量的天然氣，其主要成分是______（填化學式）。（4）某漁民帶回一瓶海水，加入肥皂水振蕩，產生了大量浮渣，則該海水屬于___（填“硬水”或“軟水”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖1是實驗室制備氣體的常用裝置，請根據要求回答問題：寫出儀器b名稱______。B裝置可制取多種氣體，利用B裝置制取氧氣所需的藥品有______，為制得干燥的氧氣，應選擇______收集裝置。甲同學用內部帶有多孔隔板的C裝置作為實驗室制取二氧化碳的發生裝置，寫出相關反應方程式______，你認為用C裝置代替B裝置的優點是______；不適宜用作多孔隔板的材料是______（選填編號）。①鋁片

②塑料

③銅片

④石墨二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，常用來漂白紙漿、毛、絲等，二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。①實驗室收集和處理SO2氣體的裝置為______，原因是______。②已知SO2化學性質與CO2相似，猜測如圖2燒杯盛放的試劑是______，并寫出相應的化學反應方程式______。18．以下是兩位同學探究燃燒條件的實驗（實驗所用的白磷和紅磷的燃燒現象和產物完全相同）。（1）用圖1裝置進行實驗。①圖中銅片的作用是______________。②寫出白磷燃燒的化學方程式_____________。（2）如圖2是探究物質燃燒條件的3個對比實驗，分析實驗完成下列問題。①實驗一的現象是__________。②實驗二進行一段時間后，玻璃杯內蠟燭熄滅，而外面的蠟燭仍燃燒，說明燃燒的條件之一是_________________。③圖1裝置中銅片上紅磷和白磷實驗現象的對比與圖2中的實驗___________（填“一”、“二“或“三”）探究的燃燒條件相同，通過該實驗得到關于燃燒條件的結論是_____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）國家質量標準規定，市場出售尿素[CO（NH2）2]中，尿素含量在96%以上為達標一級品，某經銷商出售一批尿素，其含氮量為45%，通過計算說明這批尿素是否可按一級品尿素出售？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、生活污水集中處理后再排放，能防治水體污染，不符合題意；B、自來水廠常在水中加入適量的明礬，明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，不能消毒，符合題意；C、區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，不符合題意；D、電解水時正極產生氣體為氧氣、負極產生氣體為氫氣，體積比為1：2，不符合題意。故選B。區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。2、D【解析】

A、自然界中存在的物質也可能屬于化學反應中的“新物質”，例如對過氧化氫分解生成水和氧氣來說，水是自然界中存在的物質，屬于該反應生成的“新物質”，故A不正確；B、物質在顏色、狀態等方面變化可能是物理變化，如冰雪融化過程中水的狀態發生改變，但沒有新物質生成，是物理變化，故B不正確；C、決定物質種類的是物質的組成和結構，元素相同也可能是新物質，例如過氧化氫分解生成水和氧氣，過氧化氫和水的組成元素相同，但是它們屬于不同的物質，故C不正確；D、化學變化中生成的新物質是相對于反應物來說的，即生成了與反應物在組成或結構上與變化前的物質不同的物質，故D正確。故選：D。3、C【解析】

A、金剛石是天然存在的最硬的物質，因此可用于刻劃玻璃，利用的是其物理性質，不符合題意；B、干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，利用的是其物理性質，不符合題意；C、一氧化碳用于工業煉鐵，是因為一氧化碳具有還原性，利用的是其化學性質，符合題意；D、活性炭用于防毒面具，是因為活性炭具有吸附性，利用的是其物理性質，不符合題意。故選C。4、B【解析】

A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，證明鐵比銅活潑，銀不能置換出硫酸銅中的銅，說明銀比銅的活動性弱，可以比較出三者的金屬活動性順序，故不符合題意；B、采用控制變量法探究影響物質溶解速率的某因素時，應該控制其它變量都相同，題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同，不能達到實驗目的，故符合題意；C、鐵生銹的條件是鐵同時和水和氧氣接觸，第二支試管控制變量氧氣，第三支試管控制變量水，分別和第一支試管形成對比實驗，可以達到實驗目的，故不符合題意；D、銅片上的白磷和紅磷形成對比實驗，控制的變量是溫度，熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對比，控制的變量是氧氣，該實驗可以達到探究可燃物燃燒的條件，故不符合題意。采用控制變量法探究某因素時，應該控制其它變量因素都相同，集中研究其中一個變量因素的變化所產生的影響。5、A【解析】

A、室內發生火災立即打開門窗，會使大量的空氣進入，從而促進可燃物的燃燒，故選項說法錯誤；B、銨態氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味，因為銨態氮肥和熟石灰反應有刺激性氣味氣體氨氣生成，故選項說法正確；C、生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使鈣鎂離子沉淀，故選項說法正確；D、久未開啟的菜窖，二氧化碳濃度過高，進入前先做燈火實驗，確保氧氣充足，故選項說法正確。故選：A。6、C【解析】

A.自然界的水，是由水和溶于水的多種物質組成，是混合物；B.石油是由多種物質組成的，是混合物；C.乙醇即酒精，是一種物質，屬于純凈物；D.黃銅由銅和鋅組成，是混合物。故選C。7、D【解析】

A使用可降解塑料餐盒，減少白色垃圾的污染；故選項正確，但不符合題意；B、積極參與植樹造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故選項正確，但不符合題意；C、共享單車出行，減少汽車尾氣的排放，改善空氣污染；故選項正確，但不符合題意；D、露天焚燒垃圾會產生大量的煙塵，造成空氣污染；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。8、B【解析】

A、紅磷燃燒消耗氧氣，最終進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積。A正確；B、干燥氫氣，氣體應該是長進短出，即氫氣從左邊導管導入。B錯誤；C、①中溶液變紅色，是因為氨分子是不斷運動的。②燒杯中的氨分子運動到①中時，和水結合生成氨水，從而使酚酞溶液變紅色，③中溶液不變色，說明空氣中的物質不能使酚酞溶液變色。C正確；D、滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和二氧化碳反應，裝置中壓強變小，氣球膨脹，滴加鹽酸時，生成的碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳，裝置中的壓強變大，氣球縮小，D正確。故選B。9、A【解析】

由題意可知，將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現紅色物質，乙沒有明顯現象，說明甲、丙在銅前，乙在銅后；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡的速度明顯快于丙，說明了甲在丙的前面。由以上分析可知，甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是甲＞丙＞乙。所以，A正確，B、C、D錯誤。

故選A。10、B【解析】

A、氫氧化鈣先與鹽酸反應生成的氯化鈣和水，沒有沉淀生成，等鹽酸反應完全，氫氧化鈣再與氯化銅反應生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，故在鹽酸存在的情況下，不能生成沉淀，選項圖像正確，故不符合題意；B、當氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅都反應完，過量時，pH>7，選項中沒有pH>7的曲線，因此，選項圖像錯誤，故符合題意；C、氫氧化鈣先與鹽酸反應生成的氯化鈣和水，隨著反應的發生，溶質質量不斷增加，當鹽酸反應時，氫氧化鈣再與氯化銅反應生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，由于有沉淀生成，因此，溶質質量不斷減小，當氫氧化鈣過量時，溶質質量又開始增加，選項圖像正確，故不符合題意；D、氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅反應都生成氯化鈣，所以，從反應開始，氯化鈣的質量就不斷增加，直到鹽酸和氯化銅都被反應完，不再有氯化鈣生成，曲線變成一條直線，選項圖像正確，故不符合題意，故選B。該題為圖像題，是對化學反應及圖像的考查，解題的重點是能正確的分析變化的過程，讀懂圖像并與反應相結合是解題的關鍵所在，是一道訓練學生分析問題能力的習題。11、A【解析】

A、實驗室制取二氧化碳的藥品是：稀鹽酸和大理石，故符合題意；B、實驗室制取二氧化碳的發生裝置是固液不加熱型裝置，故不符合題意；C、二氧化碳密度比空氣大，故用向上排空氣法收集二氧化碳，故不符合題意；D、二氧化碳密度比空氣大，可以像倒水一樣傾倒二氧化碳，故不符合題意。12、C【解析】溶液是指一種或幾種物質分散到另一種物質里而形成的均一的穩定的混合物。A、花生油溶于水形成的是一種不均一的不穩定的混合物，屬于乳濁液；B、面粉溶于水形成的是一種不均一的不穩定的混合物，屬于乳濁液；C、白糖溶于水形成的是一種均一的穩定的混合物，屬于溶液；D、辣椒粉溶于水形成的是一種不均一的不穩定的混合物，屬于懸濁液。點睛∶溶液是一種均一的穩定的混合物。濁液是一種不均一的不穩定的混合物，有懸濁液和乳濁液之分。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、菜渣與汁液分離紫卷心菜汁它分別在酸、堿、中性溶液中顯示不同的顏色【解析】

（1）實驗中紗布將菜渣與汁液分離；（2）根據表中提供的信息可知，紫色卷心萊的汁液在遇酸、堿及中性溶液時會出現不同的顏色，而胡蘿卜汁不能，可判斷紫色卷心萊汁可作酸堿指示劑。14、A混合物吸附【解析】本題考查了常見化肥的分類，合金，活性炭的性質。（1）A、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥；B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥；C、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥。故選A；（2）合金是混合物，鈦合金混合物；（3）活性炭具有吸附性，吸附色素和異味。用活性炭凈水器凈化水，是利用了活性炭的吸附性；點睛：只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。15、A置換反應8：1金屬材料青銅【解析】

金屬活動性越強，金屬的冶煉難易程度越難，利用越遲，置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物。【詳解】（1）金屬活動性越強，金屬的冶煉難易程度越難，這也影響了人類對金屬的使用，人類最早進入青銅器時代，繼而進入鐵器時代，而人類利用鋁的歷史僅100多年，這個先后順序跟金屬的活動性順序有關，故選A。（2）反應的化學方程式可表示為：SnO2+2CSn+2CO↑，反應符合一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物，則該反應的基本類型為置換反應。（3）取青銅樣品8.1g，其中含錫0.9g，則此青銅中銅的質量為，故青銅中銅和錫的質量比為為。（4）青銅和純銅都是由金屬制成的，故屬于金屬材料。純銅不和稀鹽酸反應，青銅屬于青銅是銅錫合金，錫和稀鹽酸反應，故若分別在青銅和純銅上滴加稀鹽酸，有氣泡產生的則是青銅。在金屬活動性順序表中，氫前面的金屬能和酸反應生成鹽和水。16、SO2（或二氧化硫）CO（或一氧化碳）DCH4硬水【解析】

（1）煤炭中含有碳元素、氫元素、硫元素等，向煤中加入固硫劑是為了減少煤炭燃燒時產生的二氧化硫，天冷用煤爐取暖時，如果不注意通風換氣，易發生一氧化碳氣體中毒；故填：二氧化硫；一氧化碳；

（2）A、節約使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環使用會減少植物的消耗，故選項符合“低碳生活”理念。

B、分類回收處理垃圾，能變廢為寶，對資源的充分利用及環境保護有重要意義，故選項符合“低碳生活”理念。

C、減少使用塑料袋，能減少白色污染，故選項符合“低碳生活”理念。

D、使用一次性紙杯，增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放；故選項不符合“低碳生活”理念。

故選：D；

（3）天然氣的主要成分是甲烷；故填：CH4；

（4）用肥皂水可以區分硬水和軟水，泡沫多，浮渣少的是軟水，泡沫少，浮渣多的是硬水；故填：硬水。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗過氧化氫溶液和二氧化錳ECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應的發生和停止①C二氧化硫的密度比空氣大，污染空氣氫氧化鈉溶液SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【解析】

（1）據圖可知儀器b是長頸漏斗；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，為制得干燥的氧氣，應選擇E裝置收集；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加熱；用C裝置代替B裝置的優點是：可以控制反應的發生和停止；不適宜用作多孔隔板的材料是鋁，因為鋁與鹽酸反應；（4）①實驗室收集和處