寫作（期末復習講義）解析版-高一英語上學期（北師大版）

專題04應用文寫作+讀后續寫（期末復習講義）

應用文寫作

.考情透視?目標導航.

【應用文寫作流程】

確定體裁和格式

確定主體時態用高級詞匯代替常見詞匯定諳從句

確定中心人稱-步驟1:審題1用短語代替單詞名詞性從句

確定寫作要點倒裝句

用高級表達代替基本句型強調結構

步驟4：潤色

確定段落層次虛擬語氣

獨立主格

確定段落主題句用疑問句代替陳述句

少，匕環睬，N?：萬II期M1I1

確定寫作使用詞匯和句型用被動語態代替主動語態非謂語動詞

【高分策略】

高招一——保證外觀美

1.書寫美觀：卷面美觀就是指字母的大小和字母之間的距離勻稱，無涂改、增補現象。

2.分段合理：近幾年的高考高分范文絕大多數為三自然段。將時間、空間或其他邏輯關系方而相關聯的內

容安排在相應的段落內，使文章主題突出、層次分明。

高招二——力求內在美

1.要點齊全：寫作時要列出要點，避免遺漏。

2.用詞得體：寫作時需要考慮身份、語氣、風格等因素。

3.避免錯誤：審題錯誤、詞匯錯誤、語法錯誤和中式英語等都是妨礙考生得高分的絆腳石。

4.過渡自然：銜接詞可以使文章結構緊湊、前后連貫，能很好地起到穿針引線的作用，使邏輯更嚴密。

5.詞匯新穎：高級新穎詞匯的使用能使閱卷者眼前一亮，使閱卷者相信考生具有較強的詞匯功底和表達能

力。

6.句式多樣：考生要想使所寫的文章凸顯文采，可以通過增加修飾成分及舉例等手段來打開思、維，適當增

加相關細節內容。

7.寫出精彩之筆：考生應精心構思和設計開頭和結尾，增加短文亮點，達到使閱卷者為之眼前一亮、精神

一振。

知識梳理?方法技巧

一、記人、敘事和報道

記人、敘事和報道是近年來出現在高考中的題目，尤其是新聞報道類，是一種常用的應用文體。

記?寫作范式

段落記人敘事報道

開門見山，明確提出要描講清時間、地點、人物、

第一段交代時間、地點、人物。

寫的人。事件。

通過一些事例表現這個補充事件細節，說明原因

第二段事情的經過。

人的品質。(why)和經過(how)。

再次表明定這個人的看

第三段發表自己的感受。該事件的意義。

法。

背?亮點表達

1.記人

①ThepersonIrespect/love/admiremostis...

我最尊敬/最愛/最欽佩的人是……

②She/Heisa...andshe/heisalwayskindto/slrictwithothers.

她/他是一個……她/他總是對別人很好/很嚴格。

③She/Heisdevoted/dedicatedtoher/hisworkandonceshe/heisdeterminedtodosomethingwelLshe/hewill...

她/他致力于她/他的工作，一旦她/他決定做好什么，她/他就會……

④EverytimeIamfacedwithdifficulties,she/hewillcometomyassistance.

每次我遇到困難，她/他都會來幫助我。

⑤Suchis...andIwill...forever.

這就是……，我會永遠……

2.敘事

?Yesterday,wewentto...

昨天，我們去了……

②Wcstartedat...andittookus...:othe...

我們……出發，過了……我們到達……

?Locatedin/at...,the...hasbeautifulscenery.

位于……，這個……風景優美，

?Atfirst,wedid...afterwhichwedid...

首先，我們做了……，之后我們做了……

⑤Itwas...thatweheadedbacktoourschool.

是在……時候我們踏上了學校的歸程。

⑥Tiredaswewere,wefelt...

盡管很累，我們感到……

3.報道

①Topromote/improve...,a...washeldin...為了提高/促進...,一場....在....舉行。

?Lastweek,ourschoolheld/launched...,aiminglo...上周，我們學校舉辦j'.........?旨在....

③Theactivitystartedat...andlastedfor...,duringwhichwedid...這次活動...（時間）開始,持續了....，活動

期間我們……

?Besides,wedid...此外,我們做了...

?Throughtheactivity,notonlydidwe...butalsowcdid...通過這次活動,我們不僅...，而且我們還....

@1dohopethatwewillhavemerechancesto...

我確實希望我們能有更多的機會去……

仿?滿分佳作

I（記人）

【典例1]（2023?全國甲卷）你們學校正舉辦主題為“用英文講中國故事”的征文活動。請你以一位中國歷

史人物為題寫一篇短文投稿，內容包括：

I.人物簡介及事跡：

2.意義或啟不。

注意：詞數100左右。

項目內容

體裁和格式應用文：人物介紹

主體時態以一般過去時為主

中心人稱第三人稱為主

1.該人物的生平；

寫作要點2.主要事跡介紹：

3.對現實的影響及自己的感想。

【背范文?學亮點】

Confuciusisawell-knownfigureinChinesehisiory.Hisleachingsemphasizedtheiniponanccofmoralvalues,

respectforelders?andsocialharmony.Confuciustraveledthroughoutthecountry,impartinghiswisdomtocountless

disciplesandleavingaprofoundimpactonChinesesociety.

ThesignificanceofConfuciuscannotbeoverstated.Histeachingsshaped(hemoralandethicalfoundationof

Chineseculture,fosteringrespectfbrauthority,harmoniousrelationships,andthepursuitofknowledge.Eventoday,

hisideascontinuetoguideindividualsandcommunitiesinChinaandbeyond.

Confucius'slifeoffersvaluablelessons.IIestressedtheself-cultivation,respectfbrelders,andthepursuitof

knowledge,whichservesasaguidinglightinourfast-pacedandinterconnectedworld.Histeachingsremindusofthe

importanceofintegrity,compassion?andsocialresponsibility.

n（活動介紹/報道）

【典例2】（2023?全國乙卷）請以向學校英文報投稿的方式，用英語描述學習?項新技能的經歷，及從中獲

得的體驗和感受。

注意：詞數100左右。

LearningaNewSkill

【審題謀篇】

項目內容

體裁和格式應用文：活動報道（投稿）

主體時態以一般過去時為主

中心人稱第一人稱為主

1.說明學習新技能的重要性；

寫作要點2.描寫具年的過程；

3.學會新技能的效果和感想。

【背范文學亮點】

LearningaNewSkill

Itisimportantforustomastersomebasiclivingskillstoprepareusforourfuturelife.ThatiswhyIlearnedhowto

cookduringtheMayDayholiday.

Sincemymotherisskilledatcooking*Idecidedtolearnfromhcr.Earlyinthemorningweboughtsomeingredients.

includingsomevegetables,meatandafishinthelocalmarket.Oncewegotbackhome,Ibegantowashandcutthem

carefully.Undertheguidanceofmymother,Iturnedonthegascooker.Ifirststir-friedtwovegetables.ThenIcooked

ineatwithpotatocs.Thcmostdifficulttasktodowascookfishwithtomatoes.However.Ifinallydidit.

ThemomentIputthedishesonthetable,myparentsgavemeathumbs-up.IfeltsoproudthatIsharedhousework

withmyparents,whichalsoshowedIhadgrownup.

普通信件/電子郵件

記?寫作范式

英文電子郵件和普通書信的寫法和格式大體相同，具體寫作結構為:

引入話題,說明寫作目的。

普通書信/

表述具體信息及要求與希望。

電子郵件

重申愿望，期待回復。

背亮點表達

開頭句

1.Iamverygladtohavereceivedtheletteryousentmetwodaysago.

我很高興收到你兩天前寄給我的信。

2.I,mgladtohearfromyouandI'dliketosharemyexperienceofhelpingmyparentsdohousework.

很高興收到你的來信，我想和你分享我幫助父母做家務的經驗。

篇中句

1.Ifnecessary,wecanarrangeaface-to-facediscussionsometimethisweek.

如果有必要，本周我們可以找個時間安排一次面談。

2.Ofallthecourses,IlikeChinesePaintingbestbecauseithelpsusexperiencetheinnerharmonyofmanand

natureandtastethebeautyofChineseculture.在所有的課程中，我最喜?歡國畫，因為它讓我們體會到人與自然的內

在和諧，品味中國文化之美。

結尾句

1.I'dappreciateitifyoucouldmakearesponseatyourearliestconvenience.

如果您能在方便時盡早回信，我將非常感激。

2.Lookingforwardtohearingfromyouassoonaspossible.

盼望能盡快收到你的回信。

仿滿分佳作

【典題】假定你是李華，請給你的英國筆友William寫一封信，分享北京冬奧會的精彩瞬間。內容包括:

1.詢問近況；

2.你印象最深刻的片斷；

3.你當時的感想。

注意：1.詞數100左右：

2.可適當添加細節，以使行文連貫。

DearWilliam,

Yours,

LiHua

【審題謀篇】

項目內容

體裁和格式應用文：書信

主體時態一般過去時為主

中心人稱第一人稱為主

1.寫信目的：分享北京冬奧會的精彩時刻；

寫作要點2.具體介紹某個運動項目的精彩之處；

3.感想。

【背范文學亮點】

DeajWilliam,

HaveyouwatchedtheBeijingWinterOlympicGamesrecently?I'mwritingtosharewithyousomethingexciting.

Iwasamazedatalotofexcitingmoments,amongwhichafreestyleskiingplayer'sperfectskillsandquickmind

leftthedeepestimpiessiononme.Shewasweavingthroughthesnowwitheasewhensuddenlyshealmostlost

coniroLButintheblinkofaneye,shestoppedherskidandrocketedthroughtherestofherrun.

Seeingthis,Icouldn'thelpwonderinghowshehadbeengoingtogreatlengthstogivesuchafantasticperformance.

Yours,

LiHua

三、感謝信

記?寫作范式

感謝信是重要的禮儀文書，是向幫助、關心和支持過自己的集體或個人表示感謝的書信，有感謝和表揚雙重

意思。其結構為：

「|點明寫信目的。

感謝閭+「描述事件經過。

L|再次表達感謝，表達回報心情;一

背?亮點表達

開頭句

I.Iamwritingtoexpressmythanks/conveymygratitudetoyoufordoing...

我寫信來表達我的謝意，感謝您……

2.Iamwritingtoconveymyheartfeltgratitudeforyourkindhelpandcareduringmystayinyourcountry,without

whichIwouldn'thaveenjoyeditsomuch.

我寫信是為了感謝您在我待在您的國家期間對我的幫助和關心，如果沒有您的幫助，我就不會玩得那么開心。

3.Thankyousomuchforthegiftyousentme.It'soneofthemostwonderfulgiftsIevergot.

非常感謝你給我寄來的禮物，這是我收到的最好的禮物之一。

篇中句

I.Youreallyaddedgreatlytomyconvenienceandpleasureofthewholetrip.

你真的給我的整個行程帶來了極大的方便與快樂。

2.Thankstoyourgenerous/selfless/kindhelp,withoutwhichIwouldn'thavemadesuchgreatprogress.

多虧您慷慨的/無私的/友好的幫助，沒有您的幫助，我就不會取得這么大的進步。

3.Sohappyatimedidwehavethatitwasnotuntilwewentbacktothehotelwherewestayedthatwerealized

that..

我們玩得非常高興，以致于直到返回居住的賓館時我們才意識到……

結尾句

1.IwillbemorethanpleasedifIhavetheopportunitytorepayyourkindness.IwillshowyouaroundinBeijing.I

amlookingforwardtoyourcoming.

如果我有機會報答您的善舉，我將非常高興。我會帶您參觀北京。期待您早日到來。

2.ThankyouagainforyourwonderfulhospitalityandIsincerelyinviteyoutomyhometown.

再次感謝您的盛情款待，并誠摯地邀請您到我的家鄉。

3.Iwishtherewereabetterwordthan“thanks“toexpressmyappreciationforyourgeneroushelp.

任何語言都不能表達您對我慷慨幫助的真摯謝意。

仿滿分佳作

【典例】

假定你是李華，讀完外教Mr.Brown推薦的一些英文小說后，你的收獲很大。請你給他寫一封感謝信，內容

包括:

1.表示感謝；

2.你的收獲；

3.希望得到進一步指導。

注意：1.詞數80左右;

2.可適當添加細節，以使行文連貫。

【審題謀篇】

項目內容

體裁和格式應用文：感謝信

主體時態現在完成時或一般過去時為主，可兼顧一般將來時

中心人稱第一人稱為主

第一段：寫作的目的，為對方提供的幫助表示感謝；

寫作要點第二段：信件正文，你的收獲；

第三段：結尾，再次表達感謝，并表達期望。

【背范文學亮點】

DearMr.Brown,

I'mwritingtoexpressmysincerethankstoyoufbrrecommendingmesomeEnglishnovels.

Therecommendednovels?whoselanguagesarebeautifulandplaintoread?havebroughtmemanyunexpected

benefits.Havingiimshedreadingthem.1havebuiltalargervocabulary,which,inturn,hasimprovedmywriting

skills.Bcsides,theseEnglishnovelsopenmeuptonewexperiencesandperspectives,offeringmenewinformationabout

culturesandsocietiesthatIneverknewbefore.

Pleaseacceptmythanksonceagain.IreallyhopeyoucanprovidemewithsomemoreguidanceonreadingEnglish

novels.

Yours,

LiHua

四、道歉信

記?寫作范式

道歉信通常包括以下三個部分：1.向對方表示歉意：2.說明道歉的原因，對失誤或錯誤進行解釋（一般要求考

生自由發揮）：3.提出補救措施，請求原諒。其結構通常為：

一表明寫作意圖，對某事表示歉意。

面幅一一脫而道歉的具體原因。一

再次表明歉意，請求諒解，并提出補救

一措施C

背亮點表達

開頭句

I.I'mwritingtoapologizetoyoubecauseI'munabletogotothebookstorewithyouasplanned/attheappointed

time.

我寫信是為了向你道歉，因為我不能按約定/在約定時間和你一起去書店。

2.IreallywanttoacceptyourinvitationandtakethisopportunitytointroducethetraditionalChinesepaintingto

foreignfriends,butI'msorrytotellyouthatIcan'tbecauseIamoccupiedpreparingaperformanceforthecoming

NationalDay.

我真的很想接受您的邀請，并借此機會向外國朋友介紹中國傳統繪畫，但我很遺憾地告訴您，我不能參加,

因為我忙于為即將到來的國慶節準備表演節目。

3.IwouldliketooffermyapologyfornotbeingabletoteachyoulomakeChineseknotsthisSaturday.

非常抱歉本周六不能教你制作中國結了。

篇中句

I.ThereasonwhyIwon'tbeavailableatthattimeisthatmygrandfatherfellillsuddenlyyesterdayandmyfamily

aretakingturnslotakecareofhiminthehospital.SoIhavetostaywithhimthatday.

我那時沒空的原因是我爺爺昨天突然生病了,我的家人正在醫院輪流照顧他。所以那天我不得不陪著他。

2.Ihavejustfound(hatIhavetoattendanimportantclassmeetingthatafternoon.Ihopethechangewillnotcause

youtoomuchtrouble.

我剛發現那天下午我要參加?個重要的班會。我希望這次更換不會給您帶來太多麻煩。

結尾句

1.Sorryagainforanyinconveniencecausedbymyabsence.

對于我的缺席給您帶來的不便，我再次表示歉意。

2.I,mawfullysorryforthesuddenchangeoftheplan.AndI,mwonderingwhetheritisOKifwegotothe

exhibitionnextSaturdaymorning.

計劃突然改變，我感到非常抱歉。我想知道我們下周六上午去看展覽是否可以。

仿?滿分佳作

【典例】

假定你是李華，你與英國留學生Mike約好周六上午一起去爬山，但你因故不能赴約。給他寫一封郵件，內

容包括：

1.表達歉意；

2.說明原因；

3.另約時間。

注意：L寫作詞數應為100左右：

2.可適當添加細節，以使行文連貫。

DearMike,

Yours.

LiHua

【審題謀篇】

項目內容

體裁和格式應用文：道歉信

主體時態一般現在時為主，可兼顧一般將來時

中心人稱第一人稱為主

1.表達歉意；

寫作要點2.說明原因；

3.另約時間。

【背范文學亮點】

DeajMike,

TerriblysorrytotellyouthatIcannotgoclimbingwithyouthisSaturdaymorning.I'vejustbeeninformedthatmy

interviewforapart-timejobisplannedforthatmorning,soIamafraidwehavetoputoffourclimbing.V/hataboutthis

Sunday?

Ifil'sconvenientforyou,let'smeetat7：30a.m.oulsidetheschoolgate.Ifnot,leimeknowwhattimesuitsyou

bcsi.Ihopetheadjustmentwon'tputyouintomuchtrouble.

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

五、建議信

記寫作范式

建議信是?；钪谐Ｒ姷囊环N文體，是寫信人向收信人對某事提出的建議或忠告。建議信要寫得簡明扼要、目

的明確，具有合理性和說服力。

具體寫作步驟一般是"三段式"，通常以firstly,secondly,thirdly或tobegin/siariwi【h,ihen,later,lastbut

notleast等依次陳述建議。具體寫作結構為：

一國明寫作目的是提出建議。

建議信|」T具體的建議及理由。

-1指出采納建議的好處分送愿理］

背亮點表達

開頭句

1.IknowfromyourletterthatyouhavetroubleinlearningEnglish.Iamwritingtoofferyousomeadvice.

從你的來信中得知你在學習英語方面遇到了困難。我寫信給你提供一些建議。

2.Ihavereceivedyourlettersaying(hatyouplantopayavisittoChinanextmonthandstayfortendays.Perhaps

thefollowingsuggestionsarehelpfultoyou.

我己經收到了你的來信。佶，說你打算下個月來中國旅游，并在這兒待十天。下面的建設可能會對你有所幫

助。

3.I'mmorethanpleasedtohavereceivedyouremail.NowI'mv/ritingtogiveyousomeadviceonhowtolearn

Englishwellinhighschool.

很高興收到你的電子郵件?，F在，關于如何在高中學好英語，我寫信給你一些建議。

篇中句

I.Thecontestwillbeginat2：00p.m.andlasttwohours,duringwhichtime15well-preparedcontestantswill

delivertheirspeeches.

比賽將于下午兩點開始，四點結束，在此期間將會有十五位準備充分的參賽者發表演講。

2.Inmyhumbleopinion,itmakesgoodsensetotakethefollowingaction.

依我的拙見，采取卜.列行動是明智的。

3.Bytheway.youmaytakeBusNo.322>whichwilltakeyoudirectlytotheclub.

順便說一下，你可以乘坐322路公交車，它會直接把你帶到俱樂部。

結尾句

I.Ihopethesesuggestionswillbeofusetoyou.Remember：Themanwhohasmadeuphismindtowinwillnever

say“impossible”.

我希望這些建漢會對你有用。記?。阂粋€決心要成功的人從來小會說“小可能”。

2.Ihopethatmysuggestionsarehelpfultoyouanyway.Iwouldbemorethanhappytoseeyourimprovement.

無論如何，我希望這些建議能對你有所幫助。我會非常高興看到你的進步。

3.Ifyouhaveanyquestionsorrequests,pleasedonothesitatetotellme.

如果你還有任何問題或要求，請及時告訴我。

【典例】假定你是李華，你的美國朋友Jack在郵件中告知你他想來中國當英語外教，請你回復郵件給他

一些應聘的建議。內容包括：

1.查找網上相關信息；

2.了解中國文化：

3.展示教學能力。

注意：I.詞數100左右；

2.可以適當增加細節，以使行文連貫；

3.開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

DearJack,

Howarcyoudoing?

Bestwishes!

Yours,

LiHua

【審題謀篇】

項目內容

體裁和格式應用文：建議信

主體時態一般現在時為主，可兼顧一般將來時

中心人稱第二人稱為主

第一段：知悉對方的問題（愿望）；

寫作要點第二段：信件正文，具體的建議：

第三段：結尾，套用書信的相關語句，表達期望。

【背范文學亮點】

Dear」ack.

Howareyoudoing?GladtohearthatyouexpressakeeninterestinteachingEnglishinChina.Asyourfriend,I

wouldbehappytogiveyousomesuggestions.

First,pleasesearchon(heInternettogetasmuchrelativeemploymentinformationaspossibletofindaproper

position.Next,you'resupposedtoimmerseyourselfintotheoceanofChineseculturefbritcanbeofgreathelpforyou

tocommunicatebetterwithyourstudents.Lastbutnotleast*don'tforgettoshowyourexcellentteachingability.With

goodteachingmethods>notonlywillyouholdyourstudents'attention,but(hestudentswillappreciateyourvivid

lessons.

Dohopeyoufindthemuseful.

Bestwishes!

記寫作范式

邀請信是邀請收信人參加某項活動的書信，在寫作時，語氣要熱情真摯，不要強人所難。具體寫作結構為:

表明寫作意圖，向某人發出邀請。

邀請信說明邀道的具體原因和邀道的內容;

期待對方接受邀請，并表示感謝。

背亮點表達

開頭句

1.rdliketoinviteyoutogofbravisitwithustothenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinth

Fesiival.

我想邀請你下周六重陽節與我們一起去拜訪附近的敬老院。

2.AChineseClassicsRecitingContestwillbehostedinmyschool.Knowingthatyouarcreallyinterestedin

Chineseculture,I'mwritingtoinviteyoutoparticipateinit.

我校將要主辦“中華經典文學誦讀比賽”，知道你對中國文化很感興趣，我寫信邀請你參加。

3.I'mwritingtosharewithyouthenewsaboutthecharitypartytobeheldbyourStudents'Unionnext

Wcdncsday.OnbehalfoftheUnion,Isincerelyinviteyoutocome.

我寫信是想和你分享卜.星期三我們學生會舉行的慈善聚會的消息，我代表學生會誠摯地邀請你的到來。

篇中句

I.Herearesomedetailsaboutthisactivity,whicharelistedasfollows.

下面是關于本次活動的一些細節，列舉如下。

2.OnApril21st,anoldcraftsmanwillbeinvitedtoourclasstoteachushowtodopaper-cutting,whichisa

traditionalChinesefolkartformwithalonghistory.

4月21日，我們將邀請一位老手藝人來我們班教我們做剪紙，剪紙是一種歷史悠久的中國傳統民間藝術形

式。

3.TheexhibitionwilltakeplaceinourschoolartgalleryonApril26th?aimedtoencouragestudentstorespect

knowledgeandadvocatescience.

展覽將于4月26日在我們學校美術館舉行，目的是鼓勵學生尊重知識，侶導科學。

4.1thinkitisagoodchancetoappreciatelocaloperas,whichwillsurelyhelpyoulearnmoreaboutChineseculture.

我認為這是欣賞當地歌劇的好機會，這無疑有助于你更多地r解中國文化。

5.Byparticipatingintheactivity,notonlycanwcgainmuchconfidenceinlearningEnglish,butalsowecan

broadenourhorizons.

通過參加這次活動，我們不僅可以增強學英語的信心，還可以拓寬視野。

6.I'mfullyconvincedthatitwillhelpyouhaveabetterunderstandingoftraditionalChineseculture.

我完全相信它將有助于你更好地「解中國傳統文化。

結尾句

I.Ireallyhopeyoucancomeandhavefunwithus.Iwouldappreciateitifyoucouldgivemeanearlyreply.

我真希望你能來和我們一起玩,如能盡早答復，我將不勝感激。

2.Iwouldappreciateitifyoucouldacceptmyinvitation.BestwishesforahappySpringFestivalinChina!

如你能接受我的邀請，我將不勝感激。祝你在中國春節愉快！

3.Isincerelyhopeyoucancomeandhaveagoodtime.Lookingforwardtoyourreply.

我真誠地希望你能來度過一段偷快的時光。期待你的答復。

仿滿分佳作

【典例】（2023?新課標全國I、II卷）假定你是李華，外教Ryan準備將學生隨機分為兩人?組，讓大家課

后練習口語，你認為這樣分組存在問題。請你給外教寫一封郵件，內容包括：

I.說明問題：

2.提出建議。

注意：1.寫作詞數應為80左右；

2.可適當添加細節，以使行文連貫。

DearRyan,

FmLiHuafromClass3.

Yourssincerely*

LiHua

【審題謀篇】

項目內容

體裁和格式應用文：建議信

主體時態一般現在時為主，可兼顧一般將來時

中心人稱第一人稱為主

第一段：點明寫此郵件的目的（提建議）；

寫作要點第二段：信件正文，具體的建議；

第三段：結尾，套用書信的相關語句表達期望。

【背范文學亮點】

DearRyan,

I'mLiHuafromClass3.1thinkit'snotagoodideatorandomlypairupstudentsfbrthespokenEnglishtraining

afterclass.Thcreasonsarcasfollows.

Tobeginwith,randomlypairingupstudentsmayleadtounbalancedlanguageabilitieswithinthegroups.Thiscan

hindertheprogressofstudentsasthemoreadvancedonemaydominateiheconversation,leavinglittleroomfortheother

studentstoimprove.Besides,studentsmayfeeluncomfortableorlessmotivatedifpairedwithsomeonewhotheydon't

getalongwithorhavedifficultycommunicatingwith.

Mysuggestionistogroupstudentsbasedontheirlanguageabilitiesortoletstudentschoosetheirownpartners.This

way,everyonecanfeelmorecomfortablepracticingandimprovingtheirspokenEnglishtogether.

Thankyouforconsideringmysuggestion.

Yourssincerely，

LiHua

七、申請信

記寫作范式

申請信有很多種,比如求職申請、加入某組織或活動的申請等,由干此類題目常有較多的文字提示，寫作時

除應注意格式上的要求外，也應注意審題全面，不能遺漏要點。具體寫作結構為：

點明寫信目的，自我介紹，點出信息來源。

申

請詳述個人優秀，簡述個人要求。

信

表達感謝；簡述獲準后的打算;期盼批準】

背亮點表達

開頭句

1.Iamhappytoknowyouareadvertisingforsomevolunteers,soI'mwritingtoapplyforthisjob.

很高興知道你們在招聘志愿者，我寫信是想申請這份工作。

2.I'mwritinginthehopethatIcanobtainanopportunitytofurthermystudyinComputerScienceinyour

university.

我寫信是希望能獲得在貴校計算機專業深造的機會。

3.Havingheardthatyouarerecruitingvolunteersto(eachinthecountryside,Iamwritingtoapplyforachanceto

becomeavolunteer.

聽說你們在招募下鄉支教的志愿者，我想申請做志愿者。

篇中句

I.Herearemyqualifications,whicharelistedasfollows.

下面是我的優勢，列舉如下。

2.NotonlyamIqualifiedforthejob?butIhavetherightpersonalityforit.

我不僅具備做好這項工作的資格，而且還具備相應的人格魅力。

3.Inaddition,Ialsoparticipateinvarioussocialactivitiesinmysparetimetoseizeeveryopportunitytoenhance

mypersonalabilityaswellastoenrichmybusinessexperiences.

此外，為了抓住每一個提升我個人能力和豐富我的工作經歷的機會，在業余時間里，我也參加了各種社會活

動。

結尾句

1.IwouldhegratefulifyoucouldgivemeanopportunityandIamsureIcanperfectlyliveuptoyour

expectations.Lookingforwardtoyourearlyreply.

如果您能給我一個機會，我將感激不盡，我堅信我一定不辜負您的厚望。期待您的早日答復。

2.Iwouldappreciateitifyoucouldtakethetroubletoprovidemewithsomeinformationandnecessaryapplication

materials.

如果您能給我提供一些信息和必要的申請材料，我將不勝感激。

3.Shouldyouoffermeaninterview,Iwouldbemostgrateful.Lookingforwardtoyourearlyreply.

如果你能給我機會去面試，我將感激不盡。期盼著你的早日回復。

仿滿分佳作

為加強外籍人員的管理，確保新冠疫情防控工作穩定、常態化進行，市應疫辦現公開招募暑期疫情防控(the

epidemicpreventionandcontrolproject)志愿者。假設你是李華，符合招募條件，現申請報名。

招募條件：年滿18周歲，有意愿參加志愿者服務，英語交流能力強。

注意：1.詞數100左右：

2.可適當增加細節，以使行文連貫；

3.開頭已給出。

DearSir/Madam：

IamLiHua,an18-year-oldseniorschoolstudent.

Yourssincerely?

LiHua

【審題謀篇】

項目內容

體裁和格式應用文：申請信

主體時態一般現在時為主，可兼顧現在進行時

中心人稱第一人稱為主

第一段：寫信目的：

段落層次第二段：信件正文，自己具備的條件；

第三段：結尾，表達期望與祝愿

【背范文?學亮點】

DearSir/Madam:

IamLiHua,an18-ycar-oldseniorschoolstudent.

Knowingthatyouarerecruitingvolunteersfortheepidemicpreventionandcontrolproject?Iamwritingtoapply

forit.

Theepidemicpreventionandcontrolworkishappeningasadailyroutineinourcountry.Asapartofthesociety，I