山東省德州市樂陵一中高三月日國慶前周練歷史試題

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精樂陵一中2017年9月30日國慶前高三年級歷史周練一、單選題(本大題共24小題,共48.0分）1.羅馬帝國皇帝高度重視法律制定，許多法學家紛紛前來獻策.下列四人的主張不可能被采納的是（）

A.甲倡導自由民平等、法律公正

B.乙主張廢除原法中基于身份等級的不平等條款

C.丁提出增加處理經濟糾紛條款

D.丙建議政府保護一切自由民的財產不可侵犯2.公元前127年,漢武帝采納了主父偃的建議,實行“推恩令”，旨在解決（）

A.皇權和相權的矛盾

B。中央集權和地方分權的矛盾

C.王國內部的權力之爭

D。農民階級與地主階級的矛盾3。“（雅典公民）不僅可以享受阿提卡的橄欖油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡愛爾蘭的床……”這表明（）

A.雅典物產豐富人民富足

B。雅典海外貿易非常發達

C.雅典是當時地中海霸主

D。雅典人充當了海盜角色4.“洪武皇帝……希望牢牢將權力抓在自己手中，并試圖獨自處理軍國大事,但是這樣的工作負擔被證明是無法承擔的,他于是召集一些忠誠的中級官員組成了一個特別的政府部門……"。上述“中級官員”的主要職責是（)

A。協理奏章

B.參與決策

C。執行政令

D。監察百官5.典故“指鹿為馬”出自《史記?秦始皇本紀》：“趙高欲為亂，恐群臣不聽,乃先設驗，持鹿獻于二世，曰：‘馬也’二世笑曰:‘丞相誤邪？謂鹿為馬。'問左右，左右或默，或言馬以阿順趙高。”該典故反映的本質問題是(）

A.司馬遷諷刺秦二世無能

B。丞相位高權重威脅了皇權

C.丞相制度的實行不合時宜

D.秦朝面臨著被滅亡的危險6.當看到電視劇中出現軍機大臣跪受筆錄的場面時，我們知道這一場景最早出現在(）

A。努爾哈赤統治時期

B.皇太極在位期間

C。康熙帝親政時期

D.雍正帝在位時期7.如圖反映的是中國古代科舉考試場景,許多成語典故都與此考試制度有關,如名落孫山、朱衣點頭、金榜題名、黃粱一夢等，該制度（）

A.把讀書、考試與做官緊密聯系起來

B.把考試選拔和門第推薦結合起來

C。把考試選拔和世襲制結合起來

D.把世襲制和門第推薦結合起來8。羅馬法規定：奴隸和隸農必須無條件的服從主人，服從“命運”的安排，對逃亡的奴隸和隸農必須嚴加懲治.說明羅馬法()

A.維護君主專制

B。．保護所有公民利益

C。．保護私有財產

D。．保護奴隸制9.明朝的內閣距離皇帝寢宮1

000米，清朝的軍機處距離皇帝寢宮只有50米。政務中心逐步靠近皇帝寢宮的這一過程,從本質上體現了（）

A.皇宮建筑布局愈益合理

B。政府行政效能不斷提高

C。中央集權的不斷加強

D。君主專制的不斷強化10。下列關于古代雅典民主政治制度的敘述，正確的是（）

A。是特定歷史條件和小國寡民體制的產物

B.公民大會是最高權力機構,其代表由所有人選舉產生

C。五百人會議由公民大會選舉產生

D。外邦人在雅典可獲得平等的公民權11.易中天在《帝國的終結》中寫道：“秦,雖死猶存，它亡得悲壯.”從文明史觀的角度看“秦，雖死猶存”主要是指（）

A。統一度量衡、貨幣

B。統一全國文字

C.在中央建立三公九卿制

D。統一國家和建立中央集權制12.據《春秋》記載：西周初年，周天子分封魯國時舉行了一套隆重的策命典禮，典禮中司空（官職）“授土”，司徒（官職）“授民”。這反映了()

A.周天子用最高的禮節接待魯國國君

B.魯國國君的權力來源于周天子

C。魯國國君的地位與周天子相似

D.周天子重視禮儀制度建設13。《三字經》中說：“周武王,始誅紂，八百載，最長久。”這反映了周朝政治文化的穩定性和延續性。出現這一現象的政治原因主要是（）

A。周朝吸取商亡教訓

B.周朝實行分封制

C。周王善于管理國家

D.西周人民安居樂業14。關于王位世襲制的表述錯誤的是（）

A。它取代禪讓制是歷史發展的必然

B.它是我國早期國家政治制度之一

C.王位在一家一姓中傳承

D。王位只能父子相傳15.下面是1954年北京西單區第一屆人大代表的構成統計表。它突出反映了（)類別政府黨派團體駐區

機關工人文教

衛生私營

工商業少數

民族宗教街道

居民人數964853241313442比例％5。113。412。294.5530。1113.647.397。392。2723。86

A。第一屆全國人大代表具有廣泛性

B.人民代表大會制度的形成

C。國家政權中工人階級的領導地位

D。人大代表選舉的公平性和公正性16.下表是1894～1993年美國與中國的貿易額（單位：1950年前為百萬海關兩,1950年后為百萬美元）．對下面表格中透露的信息分析正確的有（）年份189418991917192819331938195019551965197019801993額度2544156334413238238——-481327660①1917~1928年中美貿易額變化受一戰后國際關系變化的影響

②1933～1938年中美貿易額變化原因之一是日本全面侵華

③中國實行改革開放政策影響著1980～1993年中美貿易額變化

④1955~1970年中美之間的貿易完全中斷。

A。①②③④

B。①②③

C.②③④

D。①③④17.20世紀50年代某西方報紙評論：“（此次會議是）亞洲最大國家的代表第一次在西方為亞洲講話——周恩來今天是地球上人口最多的國家的代表,成為全世界注意的焦點。”此次會議()

A.提出了“求同存異”的方針

B。推動了朝鮮和印度支那問題的解決

C。提出了和平共處五項原則

D。加強了中國與亞非各國的聯系18。十一屆三中全會以后，我國民主法制建設進入一個新的時期。十一屆三中全會在我國法制建設方面的貢獻是（)

A。提出依法治國、建設社會主義法治國家的法制建設目標

B。提出“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究"的方針

C。通過了修訂的《中華人民共和國憲法》

D.決定為劉少奇冤案平反昭雪19。在如何看待中國戰場問題上，美國總統羅斯福曾說：“如果中國屈服……那將是日軍和納粹的大規模鉗形攻勢，在近東某處會合，完全切斷俄國同外界的聯系，瓜分埃及,切斷經過地中海的所有交通線……"羅斯福認為（）

A.中國抗戰發揮了重要作用

B.美國對中國的支持至關重要

C。俄國支持我國抗戰非常重要

D.沒有中國，戰爭就不會勝利20.莊秋水在《武昌三日：謠言下的革命》中寫道：“10月10日的武昌城盛傳清政府正在捉拿沒有辮子的革命黨的謠言……不管是有罪還是無罪，漢族士兵都害怕自己會在大清洗中丟掉性命，意識到投入叛亂比丟掉性命更合算."這則材料實際上反映了（）

A.辛亥革命具有強烈的民族意識

B.清政府的失控與信用破產

C。謠言有時候能推動歷史的發展

D。武昌起義帶有一定偶然性21。《馬關條約》簽訂后，梁啟超等人在呈光緒帝的上書中指出,割臺灣的嚴重后果是：1．“外夷久存覬覦之心，而吾又以臺鼓舞之，誘召之”,“是吾割肉而自斃也”。2．“欲割臺以全內地、保都城而地更瓦裂，都亦必驚。”梁啟超等人的觀點(）

A.雖有夸張，但對國人有驚醒作用

B.被以后列強侵略事實所證明

C.認識到了臺灣對國防的重要作用

D.意在譴責清政府的腐朽無能22.20世紀以來，中國歷代政府都非常重視中學歷史教育。下列歷史教育目標,頒布于1912年的是（）

A.“多講本朝仁政，俾知歷圣德澤之深厚，以養成國民自強之志氣,忠愛之性情"

B.“了解勞動人民是歷史的創造者，是歷史的主人

C.“特別說明其（指中國）歷史上之光榮，特別是1937年以來所受列強侵略之經過，與其原因，以激發學生民族復興之思想”

D。“明于民族之進化,社會變遷，邦國之盛衰，尤宜注意于政體之沿革，與民國建立之本”23.某事件被稱作以反滿的漢民族主義為主要號召的“傳統民變的特殊標本，中西碰撞的旁生枝節”,該事件是（）

A。．洋務運動

B。太平天國運動

C.．義和團運動

D.．戊戌變法24。十月革命期間,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會及時解決了俄國民眾最關心的問題，其措施是（)

A.宣布推翻資產階級掌權的臨時政府

B.通過《和平法令》和《土地法令》

C。通過了《告工人、士兵和農民書》

D。選舉產生列寧為主席的人民委員會二、綜合題(本大題共3小題，共52.0分)25。儒學思想是中國傳統文化的主流，影響著中國文明發展的進程。閱讀下列材料，回答問題。材料一父止于慈，子止于孝，君止于仁,臣止于敬,萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。圣人所以能使天下順治，非能為物作則也，唯止之各于其所而已.——《二程集》材料二千萬其人者，各得其千萬人之心；千萬其心者，各遂其千萬人之欲。是謂物各付物，天地之所以因材而篤也，所謂萬物并育而不相害也.——李贄《道古錄》材料三清朝前期戴震等一些儒學思想家關于“禮”的設想,隱含了一些瓦解文化專制和真理獨占的政治集權體制，將社會秩序建立在常識與規則之上的設想也隱含了作為個體的“人"在社會生活中獨立存在的空間被承認的可能性。——據葛兆光《中國思想史》（1）根據材料一，指出“二程”的核心思想。結合所學知識，說明當時儒學面臨的危機。(2）根據材料二，概括李贄對人性的認識。結合李贄所處時代，指出影響這些認識產生的因素。（3）戴震等人的思想繼承發展了前人的理論成果，根據材料三，說明作者對戴震等人主要觀點的理解。綜合上述材料,談談你對儒學思想發展的認識。

26.閱讀材料