2025年八級試題及答案下載電子版

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一、單項選擇題1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A2.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，作者光未然，原名張光年，詩人、文學(xué)評論家。B.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平，作家。C.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。D.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史《資治通鑒》。答案：B3.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（比喻）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”（比喻）D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（排比）答案：B4.下列對詩歌內(nèi)容的理解，有誤的一項是（）A.《春》一文描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖五幅圖畫，展現(xiàn)了春天的美好。B.《秋天》一詩描繪了農(nóng)家豐收圖、霜晨歸漁圖、少女思戀圖三幅畫面，營造了一種既來自人世又遠(yuǎn)離塵俗的氛圍。C.《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅濟(jì)南特有的動人的冬景。D.《雨的四季》表達(dá)了作者對雨的愛戀和對人生的追求，作者只喜歡春雨和秋雨。答案：D5.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）油蛉（líng）B.斑蝥（máo）攢成（cuán）斂在盒里（liǎn）人跡罕至（hǎn）C.秕谷（bǐ）系繩（jì）蟬蛻（tuì）錫箔（bó）D.盔甲（kuī）覓食（mì）高枕而臥（wò）風(fēng)流倜儻（dǎng）答案：D（倜儻應(yīng)讀tǎng）6.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)常回憶過去的往事。C.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。D.他的成績在班里名列前茅。答案：D7.下列對詞語的解釋，不正確的一項是（）A.確鑿：確實。B.人跡罕至：少有人來。罕，稀少。C.人聲鼎沸：形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。鼎，古代煮食器；沸，沸騰。D.參差不齊：形容很不整齊或水平不一。參，參加。答案：D8.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”中的“河”就是指黃河。C.“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山，是“五岳”之首。D.以上表述都正確。答案：D9.下列對句子中加點詞的詞性判斷，正確的一項是（）“他高興地笑了，笑得很開心。”A.前一個“笑”是動詞，后一個“笑”是名詞。B.前一個“笑”是形容詞，后一個“笑”是動詞。C.前一個“笑”是動詞，后一個“笑”是形容詞。D.兩個“笑”都是動詞。答案：C10.下列關(guān)于文學(xué)作品中人物形象的分析，不正確的一項是（）A.木蘭是一個勤勞善良、堅毅勇敢、機智聰慧、不慕名利的巾幗英雄。B.孫權(quán)是一個善勸、愛才、有幽默感的君主。C.鄧稼先具有忠厚平實、有膽有識、身先士卒等優(yōu)秀品質(zhì)。D.聞一多先生是一個言行不一、膽小怕事的人。答案：D二、多項選擇題1.下列詞語中，與“堅持不懈”意思相近的有（）A.鍥而不舍B.持之以恒C.半途而廢D.有始有終答案：AB2.下列文學(xué)作品中，屬于短篇小說的有（）A.《驛路梨花》B.《社戲》C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》D.《背影》答案：ABCD3.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。D.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。答案：BD4.下列關(guān)于古代詩人的表述，正確的有（）A.曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩人，代表作有《觀滄海》等。B.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。C.杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。D.王維是唐代山水田園派詩人，蘇軾評價其“詩中有畫，畫中有詩”。答案：ABCD5.下列詞語中，含有貶義的有（）A.狡猾B.丑陋C.勇敢D.卑鄙答案：ABD6.下列句子中，能夠體現(xiàn)人物心情激動的有（）A.他的眼睛里閃爍著興奮的光芒。B.她激動得淚水奪眶而出。C.他高興得一蹦三尺高。D.他平靜地坐在那里，一言不發(fā)。答案：ABC7.下列文學(xué)體裁中，屬于詩歌的有（）A.《春》B.《秋天》C.《黃河頌》D.《土地的誓言》答案：ABCD8.下列關(guān)于文學(xué)作品主題的表述，正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》表達(dá)了作者對童年生活的懷念和對封建教育制度的不滿。B.《背影》抒發(fā)了父子之間深沉的愛。C.《臺階》反映了農(nóng)民艱難的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神。D.《驛路梨花》贊美了邊疆少數(shù)民族的淳樸民風(fēng)。答案：ABCD9.下列詞語中，屬于動詞的有（）A.跑B.美麗C.喜歡D.思考答案：ACD10.下列關(guān)于文學(xué)作品中環(huán)境描寫作用的表述，正確的有（）A.渲染氣氛B.烘托人物心情C.推動情節(jié)發(fā)展D.暗示社會環(huán)境答案：ABCD三、判斷題1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（×）2.“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。（√）3.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（√）4.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。（√）5.《安徒生童話》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。（√）6.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（√）7.記敘文的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。（√）8.夸張就是把話說得很過分，所以不能用在文章中。（×）9.比喻句中，本體和喻體必須是不同類的事物。（√）10.擬人就是把人當(dāng)作物來寫，讓物具有人的動作、神態(tài)、情感等。（×）四、簡答題1.請簡要概括《木蘭詩》中木蘭的人物形象。木蘭勤勞善良、堅毅勇敢，替父從軍，征戰(zhàn)沙場，立下赫赫戰(zhàn)功，卻不慕名利，辭官還鄉(xiāng)，是一位深明大義、忠孝兩全的巾幗英雄。2.簡述《孫權(quán)勸學(xué)》的主要內(nèi)容。孫權(quán)勸學(xué)，先指出呂蒙學(xué)習(xí)的必要性，呂蒙開始學(xué)習(xí)。后來魯肅與呂蒙交談，發(fā)現(xiàn)他才略大增，呂蒙說“士別三日，即更刮目相待”，魯肅于是與呂蒙結(jié)友。3.請分析《春》中春花圖的寫作特色。作者從視覺、嗅覺、聽覺等多個角度描寫春花。視覺上寫春花的色彩鮮艷繁多，如紅的像火，粉的像霞，白的像雪；嗅覺上寫花香濃郁；聽覺上寫蜜蜂嗡嗡等，運用多種修辭手法，如比喻、排比等，生動形象地展現(xiàn)了春花圖的美麗和生機勃勃。4.說說《秋天》一詩描繪了哪幾幅畫面。描繪了農(nóng)家豐收圖，展現(xiàn)了農(nóng)家豐收的喜悅；霜晨歸漁圖，刻畫了漁人在霜晨歸航的情景；少女思戀圖，表現(xiàn)了少女對秋天的獨特感受和情思。五、討論題1.有人認(rèn)為木蘭替父從軍是一種“愚孝”，你怎么看？木蘭替父從軍并非愚孝。在當(dāng)時的社會背景下，父親年邁體弱，家中又無長兄，木蘭挺身而出，是為了家庭的完整和安寧。她勇敢承擔(dān)責(zé)任，展現(xiàn)出的孝順是出于對家庭的愛和擔(dān)當(dāng)，同時她在軍中表現(xiàn)出色，證明自己有能力，她的行為體現(xiàn)了孝道與智慧、勇氣的結(jié)合，值得肯定。2.如何理解《從百草園到三味書屋》中作者對百草園和三味書屋的情感？作者對百草園充滿熱愛與懷念之情。百草園是他童年的樂園，那里有豐富多彩的自然景物和有趣的活動，給他帶來了無盡歡樂。對三味書屋，作者既有對枯燥刻板學(xué)習(xí)生活的些許無奈，又有對知識的追求，還有對老師壽鏡吾先生的敬重，以及對那段學(xué)習(xí)時光的復(fù)雜情感，它見證了作者的成長。3.《背影》中父親的“背影”為什么會讓作者如此感動？父親的“背影”凝聚著深深的父愛。那蹣跚的腳步、艱難攀爬月臺的背影，體現(xiàn)了父親為兒子不辭辛勞、竭盡全力的付出。在特定情境下，