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文檔簡介
2026屆內蒙古包頭市九原區數學七上期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,是一個數值轉換機的示意圖.若輸出的結果是6,則輸入的數等于()A.5 B.5或-7 C.7或-7 D.5或-52.有理數在數軸上的表示如圖所示,那么錯誤的是()A. B. C. D.3.如圖,正方形ABCD的邊長為2cm,動點P從點A出發,在正方形的邊上沿A→B→C的方向運動到點C停止,設點P的運動路程為x(cm),在下列圖象中,能表示△ADP的面積y(cm2)關于x(cm)的函數關系的圖象是()A. B. C. D.4.下列各數中的無理數是().A. B.3.14 C. D.5.如圖,點為線段上兩點,,且,設,則方程的解是()A. B. C. D.6.某學生從家到學校時,每小時行.按原路返回家時,每小時行.結果返回的時間比去學校的時間多花.設去學校所用時間為,則可列方程為()A. B. C. D.7.如圖是一個正方體展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“行”字一面的相對面上的字是()A.能 B.我 C.最 D.棒8.大米包裝袋上的標識表示此袋大米重()A. B. C. D.9.如圖是一個正方體展開圖,把展開圖折疊成正方體后,“我”字一面的相對面上的字是()A.的 B.中C.國 D.夢10.下列計算正確的是()A.2a﹣a=2 B.5x﹣3x=2xC.y2﹣y=y D.3a2+2a2=5a411.如圖,點在線段上,,,那么與的數量關系為()A. B. C. D.12.下列各數按從小到大的順序排列正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,把長方形紙片ABCD沿折痕EF折疊,使點B與點D重合,點A落在點G處,,則的度數為_________.14.一家商店將某種微波爐按原價提高20%后標價,又以9折優惠賣出,結果每臺微波爐比原價多賺了80元,這種微波爐原價是_____元.15.服裝店銷售某款服裝,標價為300元,若按標價的八折銷售,仍可獲利20%,則這款服裝每件的進價是________元.16.如圖,___________.17.若單項式與是同類項,則a+b的值為_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知三角形的第一條邊的長是,第二條邊長是第一條邊長的2倍少3,第三條邊比第二條邊短5。(1)用含、的式子表示這個三角形的周長;(2)當,時,求這個三角形的周長;(3)當,三角形的周長為39時,求各邊長。19.(5分)自2016年1月1日起,某市居民生活用水實施年度階梯水價,具體水價標準見下表:類別水費價格(元/立方米)污水處理費(元/立方米)綜合水價(元/立方米)第一階梯≤120(含)立方米3.51.55第二階梯120~180(含)立方米5.251.56.75第三階梯>180立方米10.51.512例如,某戶家庭年用水124立方米,應繳納水費:120x5+(124﹣120)x6.75=627(元).(1)小華家2017年共用水150立方米,則應繳納水費多少元?(2)小紅家2017年共用水m立方米(m>200),請用含m的代數式表示應繳納的水費.(3)小剛家2017年,2018年兩年共用水360立方米,已知2018年的年用水量少于2017年的年用水量,兩年共繳納水費2115元,求小剛家這兩年的年用水量分別是多少?20.(8分)解方程:(1)3x﹣7(x﹣1)=3﹣2(x+3);(2).21.(10分)如圖,貨輪O在航行過程中,發現燈塔A在它南偏東60°的方向上,同時,在它北偏東30°、西北(即北偏西45°)方向上又分別發現了客輪B和海島C.(1)仿照表示燈塔方位的方法,分別畫出表示客輪B和海島C方向的射線OB,OC(不寫作法);(2)若圖中有一艘漁船D,且∠AOD的補角是它的余角的3倍,畫出表示漁船D方向的射線OD,則漁船D在貨輪O的(寫出方向角)22.(10分)某兒童游樂園門票價格規定如下表:購票張數1~50張51~100張100張以上每張票的價格13元11元9元某校七年級(1)、(2)兩個班共102人今年1.1兒童節去游該游樂園,其中(1)班人數較少,不足50人.經估算,如果兩個班都以班為單位購票,則一共應付1218元.問:(1)兩個班各有多少學生?(2)如果兩班聯合起來,作為一個團體購票,可以節省多少錢?(3)如果七年級(1)班有10名學生因學校有任務不能參加這次旅游,請你為兩個班設計出購買門票的方案,并指出最省錢的方案.23.(12分)如圖,數軸上的三點A、B、C分別表示有理數a、b、c,且|a|>|c|>|b|.(1)化簡|a+c|﹣2|c﹣b|;(2)若b的倒數是它本身,且AB:BO:OC=6:2:3,求(1)中代數式的值.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據運算程序列出方程求解即可.【詳解】根據題意得:,∴,∴或.故選:B.【點睛】本題考查了代數式求值,絕對值的概念,是基礎題,讀懂圖表列出算式是解題的關鍵.2、B【解析】根據圖中所給數軸,判斷a、b之間的關系,分析所給選項是否正確.【詳解】由圖可知,b<0<a且|b|>|a|,所以,﹣b>a>0>﹣a>b.A.﹣b>a,故本選項正確;B.正確表示應為:﹣a>b,故本選項錯誤;C.﹣b>-a,故本選項正確;D.|a|<|b|,故本選項正確.故選B.【點睛】本題考查了利用數軸可以比較有理數的大小,數軸上從左往右的點表示的數就是按從小到大的順序.由于引進了數軸,我們把數和點對應起來,也就是把“數”和“形”結合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉化為簡單的問題,在學習中要注意培養數形結合的數學思想.3、B【分析】△ADP的面積可分為兩部分討論,由A運動到B時,面積逐漸增大,由B運動到C時,面積不變,從而得出函數關系的圖象.【詳解】解:當P點由A運動到B點時,即0≤x≤2時,y=×2x=x,當P點由B運動到C點時,即2<x<4時,y=×2×2=2,符合題意的函數關系的圖象是B;故選B.【點睛】本題考查了動點函數圖象問題,用到的知識點是三角形的面積、一次函數,在圖象中應注意自變量的取值范圍.4、D【分析】無理數就是無限不循環小數.理解無理數的概念,一定要同時理解有理數的概念,有理數是整數與分數的統稱.即有限小數和無限循環小數是有理數,而無限不循環小數是無理數.由此即可判定選擇項.【詳解】解:A、=4,是有理數;
B、3.14,屬于有理數;
C、是分數,是有理數;
D、-π是無理數;
故選擇:D.【點睛】此題主要考查了無理數的定義,其中初中范圍內學習的無理數有:π,2π等;開方開不盡的數;以及像0.1010010001…,等有這樣規律的數.5、D【分析】把代入得出,先求出CD=6,將再代入方程并求出方程的解即可.【詳解】解:∵,,∴,,解得:.∴,的解為,故選:.【點睛】本題考查了兩點間的距離、一元一次方程的解法及應用,得出關于的方程是解此題的關鍵.6、B【分析】根據家到學校的距離相等,利用路程=速度×時間列出關于x的方程即可.【詳解】解:去學校的路程為:5x,回家的路程為:,則可列方程為:.故選B.【點睛】本題主要考查列方程,解此題的關鍵在于找到題中隱藏的相等關系量“學校到家的距離”,注意要將時間單位化成小時.7、C【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據這一特點作答.【詳解】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,
“行”與“最”是相對面.
故選:C.【點睛】本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.8、A【解析】+0.1表示比標準10千克超出0.1千克;—0.1表示比標準10千克不足0.1千克,所以此袋大米重,故選A.9、D【解析】試題分析:正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“們”與“中”是相對面,“我”與“夢”是相對面,“的”與“國”是相對面.故選D.考點:正方體相對兩個面上的文字.10、B【分析】根據合并同類項法則逐一判斷即可.【詳解】A.2a﹣a=a,故本選項不合題意;B.5x﹣3x=2x,正確,故本選項符合題意;C.y2與﹣y不是同類項,所以不能合并,故本選項不合題意;D.3a2+2a2=5a2,故本選項不合題意.故選:B.【點睛】本題考查了同類項的定義,合并同類項的運算,熟練掌握合并同類項運算是解題的關鍵.11、B【分析】根據線段圖和已知條件,分析圖中AB、CD、AC的數量關系,通過線段的計算和等式的性質即可得出與的數量關系.【詳解】解:因為AC=BD,所以AC?BC=BD?BC,即AB=CD,因為BC=3AB,所以AC=AB+BC=4AB,所以AC=4CD,故選B.【點睛】本題利用線段的和、差轉化線段之間的倍分關系是解題的關鍵,同時靈活運用線段的和、差、倍、分轉化線段之間的數量關系也是十分關鍵的一點.12、A【分析】先分別計算,再依據有理數的大小比較法則(正數都大于0,負數都小于0,正數都大于負數,兩個負數比較大小,絕對值大的反而?。┍容^即可.【詳解】解:,,,所以,故選:A.【點睛】本題考查有理數的大小比較,乘方的計算.熟記有理數的大小比較法則是解決此題的關鍵.還需注意在計算小數的乘方時,可將小數化為分數計算.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據折疊的性質和長方形的性質以及三角形內角和解答即可.【詳解】解:∵把長方形紙片ABCD沿折痕EF折疊,使點B與點D重合,點A落在點G處,
∴∠G=∠A=90°,∠GDE=∠B=90°,
∵∠DFG=68°,
∴∠GDF=∠G-∠DFG=90°-68°=22°,
∴∠ADE=∠GDE-∠GDF=90°-22°=68°,
∴∠EDC=∠ADC-∠ADE=90°-68°=22°,
∴∠DEC=90°-∠EDC=90°-22°=68°,
由折疊可得:∠FEB=∠FED,
∴,
故答案為:1.【點睛】此題考查翻折問題,關鍵是根據折疊前后圖形全等和長方形性質解答.14、1.【分析】設這種微彼爐原價是x元,根據現售價比原價多賺了80元,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論.【詳解】解:設這種微彼爐原價是x元,依題意,得:0.9×(1+20%)x﹣x=80,解得:x=1.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的實際應用,掌握一元一次方程是解題的關鍵.15、1.【解析】試題分析:設這款服裝每件的進價為x元,由題意,得300×0.8﹣x=20%x,解得:x=1.故答案是:1.考點:一元一次方程的應用.16、【分析】如圖,根據題意可得∠AOE的度數,然后根據角的和差計算即可.【詳解】解:如圖,∠AOE=90°-28°=62°,∴∠AOB=∠AOE+∠BOE=62°+45°=107°.故答案為:107°.【點睛】本題考查了方位角的概念和角的和差計算,屬于基本題型,熟練掌握基本知識是解題關鍵.17、3【分析】根據同類項的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數也相同,分別求得a,b的值,即可求出答案.【詳解】解:∵單項式與是同類項,∴a=1,b=2,∴=3.故答案為:3.【點睛】本題主要考查了同類項,解題的關鍵是掌握同類項定義中的兩個“相同”,相同字母的指數相同.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)5a+10b-11(2)29(3)10,17,1【解析】(1)根據題意表示出三角形周長即可;
(2)把a與b的值代入計算即可求出值;
(3)把a=4,周長為39代入求出三角形各邊長即可.【詳解】解:(1)根據題意得:(a+2b)+[2(a+2b)-3]+[2(a+2b)-3-5]=5a+10b-11;
(2)把a=2,b=3代入得:周長為10+30-11=29;
(3)把a=4,周長為39代入得:5a+10b-11=39,即b=3,
則三角形各邊長為10,17,1.【點睛】本題考查整式的加減,以及代數式求值,熟練掌握運算法則是解題關鍵.19、(1)小華家2017年應繳納水費802.5元;(2)小紅家2017年應繳納的水費是(12m﹣1155)元;(3)小剛家2017年用水2立方米,2018年用水160立方米.【分析】(1)根據表格中規定的分段計算方法列式計算可得;(2)由題意利用總價=單價×數量,結合階梯水價,即可得出結論;(3)根據題意設2017年用水x立方米,則2018年用水(360﹣x)立方米,再根據兩年共繳納水費1元即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論.【詳解】解:(1)小華家2017年應繳納水費為120×5+(150﹣120)×6.75=802.5(元).答:小華家2017年應繳納水費802.5元;(2)小紅家2017年共用水m立方米(m>2),則應繳納的水費為:120×5+(180﹣120)×6.75+12(m﹣180)=(12m﹣1155)元.答:小紅家2017年應繳納的水費是(12m﹣1155)元.(3)設2017年用水x立方米,則2018年用水(360﹣x)立方米.根據兩年共繳納水費1元可得:120×5+(180﹣120)×6.75+12(x﹣180)+120×5+(360﹣x﹣120)×6.75=1.解得:x=2.2018年用水量:360﹣2=160(立方米).答:小剛家2017年用水2立方米,2018年用水160立方米.【點睛】本題考查一元一次方程的實際應用,理解題意并根據題意例出一元一次方程求解是解題的關鍵.20、(1):x=5;(2)x=﹣1.【解析】(1)方程去括號,移項合并,把x系數化為1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數化為1,即可求出解.【詳解】(1)去括號得:3x﹣7x+7=3﹣2x﹣6,移項得:3x﹣7x+2x=3﹣6﹣7,合并同類項得:﹣2x=﹣10,系數化為1得:x=5,(2)去分母得:2(x﹣1)﹣(3x﹣1)=8,去括號得:2x﹣2﹣3x+1=8,移項得:2x﹣3x=8+2﹣1,合并同類項得:﹣x=1,系數化為1得:x=﹣1.【點睛】本題考查了解一元一次方程,解方程去分母時注意各項都要乘以各分母的最小公倍數.21、(1)見解析;(2)D在O南偏東15°或北偏東75°.【解析】試題分析:(1)根據方向角的度數,可得答案;(2)根據余角與補角的關系,可得∠AOD的度數,根據角的和差,可得方向角.解:(1)如圖1:,(2)如圖2:,由∠AOD的補角是它的余角的3倍,得180°﹣∠AOD=3(180°﹣∠AOD).解得∠AOD=45°.故D在O南偏東15°或北偏東75°.故答案為D在O南偏東15°或北偏東75°.考點:方向角.22、(1)48人,54人;(2)300元;(3)方案二最省錢,見解析【分析】(1)設七年級(1)班有學生x人,則七年級(2)班有學生(102
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