新疆維吾爾自治區喀什市2024-2025學年高一下學期期中質量監測歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1新疆維吾爾自治區喀什市2024-2025學年高一下學期期中質量監測歷史試題注意事項：1.本試卷共100分，考試用時90分鐘。2.本試卷為問答分離式試卷，其中問卷6頁。所有答案一律寫在答題卷上，在問卷和其他紙張上答題無效。一、單選題（共25小題，每小題2分，共50分）1.制定了世界上第一部太陽歷，將一年分為泛濫季、播種季和收獲季的是A.古埃及人 B.古印度人 C.蘇美爾人 D.古希臘人【答案】A【解析】根據題干設問詞，可知這是正向題，據材料關鍵信息可知準確時空是：古代埃及。根據所學知識可知，埃及人根據尼羅河水的漲落制定了世界上第一部太陽歷，一年分為三季，分別是泛濫季、播種季和收獲季，A項正確；“古印度人、蘇美爾人、古希臘人”都與題干信息無關，排除BCD項。故選A項。2.新石器時代，人們開始脫離居無定所的游蕩生活，轉而逐漸定居下來。剩余的糧食使得一些人可以把他們的時間和精力集中在自己的專業上，從而脫離了糧食生產。這A.是早期文明形成的標志 B.說明階級社會已經產生C.阻礙了原始農業的發展 D.推動了社會分工的出現【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據題干設問詞，可知這是影響題。據題干時間信息可知準確時空是新石器時代的中國。依據材料“剩余的糧食使得一些人可以把他們的時間和精力集中在自己的專業上，從而脫離了糧食生產”可知，脫離農業生產，從事其他行業，推動了社會分工的出現，D項正確；早期文明形成的標志：私有制、階級產生、國家出現，文字出現，與題干信息不符，排除A項；材料不涉及階級產生，排除B項；材料是促進原始農業的發展，排除C項。故選D項。3.文字是文明形成的標志。下列屬于蘇美爾地區文字的是A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字 D.腓尼基字母【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是正向題，時空是古代（西亞）。根據所學知識可知，蘇美爾地區的文字是楔形文字，B項正確；甲骨文是中國古代的一種文字，是一種刻在龜骨、獸骨上的文字，排除A項；在公元前3000年左右，古代埃及人最早使用用圖形表示事物，稱為象形文字，排除C項；腓尼基人創造了一種古代文字，被稱為腓尼基字母文字，排除D項。故選B項。4.古巴比倫文明和古埃及文明，土地主要由王室和占有A.公民 B.神廟 C.家庭 D.村社【答案】B【解析】古巴比倫文明和古埃及文明這兩大古代文明共同的特點是土地主要由王室和神廟占有，B項正確；ACD項不符合題意，排除ACD項。故選B項。5.古代印度的種姓制度中，商人屬于哪一等級A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍 D.首陀羅【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（古代印度）。結合所學知識，吠舍的大多數是普通勞動者，少部分是富有的商人，C項正確；婆羅門主掌宗教祭祀，排除A項；剎帝利主要由以國王為首的武士集團構成，負責統治和保衛國家，排除B項；首陀羅地位最低，要為前三個等級服務，排除D項。故選C項。6.在古代希臘的發展進程中出現了一位偉大的思想家。被認為是“史學之父”。他是A.蘇格拉底 B.修昔底德 C.亞里士多德 D.希羅多德【答案】D【解析】結合所學知識可知，希羅多德是古希臘偉大的歷史學家，首創“歷史”一詞，被尊稱為“史學之父”，D項正確；蘇格拉底是古希臘哲學的創始人之一，排除A項；修昔底德是古希臘歷史學家、文學家和雅典十將軍之一，以其著《伯羅奔尼撒戰爭史》而在西方史學史上占有重要地位，排除B項；亞里士多德是古希臘偉大的哲學家、科學家和教育家，堪稱希臘哲學的集大成者，排除C項。故選D項。7.基督教創立之初就對廣大下層民眾產生了巨大的感召力。它最初來自A.巴勒斯坦 B.兩河流域 C.希臘半島 D.阿拉伯半島【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是正向題，時空是巴勒斯坦地區。根據所學知識可知，公元1世紀，基督教誕生于巴勒斯坦地區，A項正確；基督教發源于巴勒斯坦，今天的以色列、巴勒斯坦和約旦地區，“兩河流域、希臘半島、阿拉伯半島”都與史實不符，排除BCD項。故選A項。8.羅馬法制定和實施的根本目的是A.緩和民族矛盾 B.為保護統治階級的政治和經濟利益C.適應帝國貿易發展的需要 D.為了擴大帝國的勢力【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（羅馬）。法律是統治階級利益的體現，羅馬法制定的目的是維護占統治地位的奴隸主階級的利益，B項正確；“緩和民族矛盾”是羅馬法的作用之一，而不是根本目的，排除A項；材料中沒有體現羅馬法與貿易的關系，排除C項；材料中沒有涉及羅馬帝國勢力的擴張，排除D項。故選B項。9.公元前后，興起于亞歐大陸東西兩端的帝國分別是A.夏朝和埃及新王國 B.秦朝和波斯帝國C.漢朝和羅馬帝國 D.唐朝和大食帝國【答案】C【解析】根據材料“公元前后，興起于亞歐大陸東西兩端的帝國”可知，公元前后，在亞歐大陸的東方是中國，公元前202年漢朝建立；在亞歐大陸的西方，公元前27年，羅馬帝國建立，C項正確；夏朝建立于公元前2070年，埃及新王國建立于約公元前1553年，排除A項；秦朝建立于公元前221年，波斯帝國建立于公元前550年，排除B項；唐朝建立于618年，大食帝國建立于632年，排除D項。故選C項。10.波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國共同的制度是A.行省制 B.郡縣制 C.內閣制 D.元老制【答案】A【解析】波斯帝國、亞歷山大帝國、羅馬帝國對地方的管理采用的是行省制，A項正確；封建時代的中國在地方采用行省制，排除B項；明朝實行內閣制，排除B項；波斯帝國中沒有元老制，排除D項。故選A項。11.文字的發明是古代文明產生的重要標志，其中字母文字起源于A.埃及 B.腓尼基 C.希臘 D.印度【答案】B【解析】根據所學可知，大約公元前2000多年，地中海東岸的腓尼基人創造了22個拼音字母，為以后歐洲的字母文字奠定了基礎，B項正確；古埃及是象形文字，排除A項；古希臘文字發源于腓尼基字母，排除C項；古印度創造了印章文字，排除D項。故選B項。12.在羅馬帝國的廢墟和日耳曼人遷徙后建立的一系列王國的基礎上，西歐進入封建社會。西歐封建社會的基本特征是①封君封臣制度②行省制度③莊園與農奴制度④中央集權制度A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】本題是組合選擇題。時空是中世紀（歐洲）。根據所學知識可知，西歐封建社會的基本特征，在政治上是封君封臣制度，在經濟上是莊園與農奴制度，①③正確，B項正確；行省制度和中央集權制度不是西歐封建社會的特征，②④排除，排除A、C、D項。故選B項。13.維系西歐封建社會封君和封臣關系的紐帶是A.契約 B.土地 C.血緣 D.基督教【答案】B【解析】封君封臣制度下，維系封君封臣關系的紐帶是土地，封君將土地封賜給封臣，封臣效忠于封君，B項正確；契約、血緣、基督教不是封君封臣制度的紐帶，B項正確，排除A、C、D項。故選B項。14.中世紀后期，城市爭取自治權的斗爭，增強了城市市民的權力，同時勢力得到增長的還有A國王 B.貴族 C.主教 D.農奴【答案】A【解析】結合所學知識可知，中世紀的城市自治運動是商品經濟發展的結果，市民要求為工商業的發展創造有利的條件，反對封建割據，支持國家統一和王權強化，因此城市自治運動不光增強市民的權力，也增強了國王的權力，A選項符合題意。貴族和主教大部分是城市的所有者，屬于被打擊的對象，BC選項排除。農奴屬于被壓迫的對象，D選項排除。15.“它發端于基輔羅斯，經過幾百年的發展，至17世紀末，它已經將疆界推進到太平洋，成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國。”材料中的“它”指的是A.俄羅斯帝國 B.波斯帝國 C.拜占庭帝國 D.亞歷山大帝國【答案】A【解析】據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：俄羅斯帝國。依據材料“它發端于基輔羅斯，經過幾百年的發展，俄羅斯帝國發端于基輔羅斯，至17世紀末，它已經將疆界推進到太平洋，成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國”并結合所學可知，到17世紀末，俄羅斯已經將疆界推進到太平洋,成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國，A項正確；波斯帝國建立是在公元前6世紀，排除B項；拜占庭帝國建立是在395年，排除C項；亞歷山大帝國建立是在公元前4世紀末，排除D項。故選A項。16.印度德里蘇丹國的蘇丹是全國的最高統治者，集君權和教權于一身，國家實行政教合一制度。德里蘇丹國的國教是A.印度教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯蘭教【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（印度）。據所學知識可知，德里蘇丹國的國教是伊斯蘭教，D項正確；德里蘇丹國的國教是伊斯蘭教，并非印度教、佛教和基督教，排除ABC項。故選D項。17.14～15世紀進入鼎盛時期，包括今天南非的部分地區都納入其統治之下的國家是A.桑海 B.摩加迪沙 C.阿克蘇姆王國 D.津巴布韋【答案】D【解析】根據題干設問詞，可知是正向題。根據材料關鍵信息可知準確時空是：14～15世紀（非洲）。結合所學可知，11世紀末，班圖人建立了津巴布韋國家，14—15世紀，津巴布韋進入鼎盛時期，包括今南非的部分地區都被納入它的統治之下，D項正確；桑海15—16世紀達于極盛，成為西非霸主，主要統治區域在西非，并非南非，排除A項；摩加迪沙10—15世紀是東非沿海的重要城市國家，以對外貿易發達、城市繁榮等為特點，其勢力范圍未包括今天南非的部分地區，排除B項；阿克蘇姆王國在4世紀進入鼎盛時期，位于今埃塞俄比亞地區，是東非的強國，在14—15世紀時早已衰落，排除C項。故選D項。18.下列植物品種中，屬于美洲的特產是A.玉米和甘薯 B.橄欖和葡萄 C.小麥和玉米 D.葡萄和花生【答案】A【解析】根據所學可知，玉米和甘薯原產于美洲，A項正確；橄欖原產于中國，小麥原產于亞洲，葡萄原產于亞洲西部，排除BCD項。故選A項。19.新航路開辟的主要先驅國家是A.英國、荷蘭 B.西班牙、葡萄牙 C.英國、法國 D.俄羅斯、荷蘭【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題，據本題主題干的設問詞，可知這是正向題，據本題時間信息可知準確時空是：近代歐洲。根據所學知識可知，1492年哥倫布航海家開辟了通往美洲的新航路，1497年葡萄牙航海家達·伽瑪開辟了歐洲從海上直通印度的新航路，西班牙、葡萄牙是最先開辟新航路的國家，B項正確，排除ACD項。故選B項。20.文藝復興是14世紀到17世紀初發生在歐洲的思想文化運動，肯定了人的價值和尊嚴。這一運動的代表人物有A.彼特拉克 B.孟德斯鳩 C.伏爾泰 D.盧梭【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本正向題。據本題時間信息可知準確時空是：文藝復興時期（歐洲）。據本題材料可知，彼特拉克是文藝復興中文學三杰，A項正確；孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭都為啟蒙思想家，排除BCD項。故選A項。21.啟蒙運動是歐洲歷史上一次偉大的思想解放運動，其核心思想是A.人文主義 B.理性主義 C.自由主義 D.社會主義【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是正向題。根據材料關鍵信息可知準確時空是：近代歐洲。結合所學可知，啟蒙運動的核心是理性主義，構想了未來資產階級世界的理性藍圖，B項正確；文藝復興的核心是人文主義，排除A項；自由主義是一種以自由為主要政治價值的一系列思想流派的集合，不符合題意，排除C項；社會主義是一種社會學思想，不是啟蒙運動的核心，排除D項。故選B項。22.一個獨立的共和國在美洲的建立，在歐洲被廣泛的解釋為：它意味著啟蒙運動的思想切實可行——一個民族有可能建立一個國家，有可能制定一種建立在個人權利基礎上的切實可行的政體。材料中共和國的建立A.是雙重革命取得勝利的產物 B.標志著廣大美洲地區的解放C.是近代民族國家形成的開端 D.是君主立憲政體構想的實踐【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據題干設問詞，可知這是本質題。據題干時間信息可知準確時空是18世紀（美國）。美洲建立的共和國指的是美國的獨立戰爭，這場戰爭既是民族獨立運動也是資產階級革命，具有雙重性質，A項正確；18世紀中葉的廣大美洲地區仍舊是殖民地，未獲得民族解放，排除B項；近代民族國家在中世紀后期便逐漸形成，排除C項；美國建立的是共和制，排除D項。故選A項。23.下列屬于第一次工業革命帶來的變化是A.內燃機的創制 B.壟斷組織出現 C.工廠制度建立 D.電力廣泛應用【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。根據所學可知，第一次工業革命期間，出現了工廠，建立了工廠制度，C項正確；第二次工業革命創制了內燃機，出現了壟斷組織，電力廣泛應用是第二次工業革命的典型標志，排除ABD項。故選C項。24.建立無產階級政權的第一次嘗試是A.法國里昂工人起義 B.英國憲章運動 C.巴黎公社革命運動 D.俄國十月革命【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是正向題。時空范圍為近代（法國）。根據所學知識可知，1871年法國巴黎市民發動的巴黎公社起義是無產階級政權的第一次嘗試，C項正確；法國里昂工人起義、英國憲章運動并未建立政權，排除A、B項；俄國十月革命并非無產階級建立政權的第一次嘗試，排除D項。故選C項。25.馬克思主義誕生的最根本的歷史條件是A.工人運動的興起 B.工業革命推動資本主義迅速發展C.社會主義思想高漲 D.吸取人類優秀文化成果【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1848年（歐洲）。根據材料“馬克思主義誕生的最根本的歷史條件”結合所學知識可知，生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建筑，馬克思主義是在工業革命資本主義迅速發展的基礎上誕生的，這是最根本的條件，B項正確；工人運動的興起、社會主義思想高漲、吸取人類優秀文化成果都是馬克思主義誕生的條件，但都不是最根本條件，排除A項、C項和D項。故選B項。二、材料分析題（共3小題，其中25題20分，26題12分，27題18分，共50分）26.閱讀材料，完成下列要求。材料一各個古代文明獨立發展，因此在文化上也表現出百花齊放、百家爭鳴的特點。大體說來，印度人重視宗教，中國人重視倫理教化，希臘人追求理性，羅馬人注重實用，埃及人講求來世。當然，這些特點不是絕對的，有些是各文明所獨有的，有些則相互滲透，如佛教曾傳入中國、東南亞、日本和朝鮮，希臘人曾統治埃及和西亞，羅馬人曾占領東地中海和高盧等地區，并給這些地區的歷史發展施以巨大影響。不過，所有這些對當地原有的文明來說，很難說具有決定性的意義，占統治地位的，仍然是當地原有的文化。——摘編自晏紹祥《世界上古史》材料二“璀璨波斯——伊朗文物精華展”于2024年1月在故宮開展。其中一件展品是大流士大帝雕像，該雕像由大流士一世（公元前550-前486年）下令在埃及制作，立于埃及法老運河河畔。材料三亞歷山大采取的治國政策，處處體現了東西方的融合。亞歷山大把馬其頓與東方政治制度相結合，實行一種特殊的君主專制政體。從公元前331年到公元前327年，帝國征服和組建了12個省，只有一個省的總督是馬其頓人，其他各省的總督都是當地貴族。亞歷山大把波斯及其北方招募來的士兵，加以方陣和馬隊的特殊訓練，在騎兵特別部隊里……許多東方的官兵被選派擔任了各級職務。亞歷山大積極倡導馬其頓人和東方女子結婚，凡馬其頓人與亞洲女子結婚，可享受免稅權。亞歷山大每到一個地方，都在當地的廟宇里舉行祭祀，搞一些活動和舉辦節日來向眾神獻祭，導致希臘宗教與東方宗教的混合。——摘編自李麗玲《淺析亞歷山大統治政策與希臘化文明的形成》（1）根據材料一并結合所學知識，概括世界古代文明的特點。（2）根據材料二，從文明擴展的角度，說明該展品蘊含的歷史信息。（3）根據材料三并結合所學知識，概括“東西方的融合”在亞歷山大治國政策中的體現。【答案】（1）特點：獨立發展，多元并立；各具特色，百花齊放；相互滲透，交流交融；以己為主，保持民族特色。（2）說明：雕像基座刻有多個臣服國家的名稱，包括亞洲的印度、花剌子模和亞述，非洲的埃及和歐洲的色雷斯等。這反映了波斯通過不斷擴張，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國。雕像由大流士一世下令在埃及制作并立于此地，以便宣揚其對埃及的征服和統治。這說明大流士一世是波斯帝國的核心和最高主宰。雕像右側衣褶上有楔形文字書寫的古波斯語、埃蘭語和巴比倫語，左側刻有埃及象形文字。這反映出波斯帝國的疆域包含了多個古文明區，推動了不同文明之間的交流。（3）體現：建立君主專制制度；實行行省制，設立總督管理；軍隊中大量吸收啟用東方人；鼓勵馬其頓人與東方人聯姻；尊重東方宗教崇拜和信仰。27.閱讀下列材料,回答問題。材料一從15世紀末開始,為了尋求海外財富,西歐國家的航海家和商人紛紛揚帆遠航,陸續開辟了通往世界各地的新航路。從此,世界各地孤立發展的狀態被打破,聯系日益密切。——《普通高中課程標準實驗教科書·歷史必修2》材料二隨著新航路的開辟,西歐國家展開了激烈的貿易競爭和殖民地爭奪,攫取了大量財富,推動了西歐社會經濟的迅速發展。在這種歷史背景下,工業革命首先在英國發生,而后在歐美各國出現。憑借工業革命產生的巨大生產力,資產階級建立了以歐洲為中心的資本主義世界市場。——《普通高中課程標準實驗教科書·歷史必修2》材料三19世紀晚期起,資本主義列強在領土上擴張的同時,憑借著雄厚的經濟實力,從經濟上加緊掠奪、控制落后國家和地區……20世紀初,一個無所不包的資本主義世界經濟體系,也最終建立起來。資本主義世界殖民體系和資本主義世界經濟