2026屆廣西兩校生物高三上期末綜合測試試題

2026屆廣西兩校生物高三上期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（）A．核膜上的核孔復合體不是遺傳物質選擇性進出的通道B．胰島細胞合成和分泌胰島素的過程會使高爾基體膜成分得到更新C．能識別細胞外化學信號的是受體蛋白，能運輸細胞內氨基酸的是載體蛋白D．線粒體的外膜和內膜上都沒有轉運葡萄糖的載體蛋白2．如圖表示一種酶與其對應底物，以下敘述錯誤的是（）A．高溫導致該酶空間結構發生改變B．高溫下該酶失活是因其活性位點與底物不吻合C．降低至最適溫度時此酶的活性位點結構能恢復D．酶的專一性是由酶和底物的空間結構決定的3．下列關于基因表達的說法，正確的是（）A．胰島素基因的表達實際上就是胰島素基因指導胰島素合成的過程B．通過RNA干擾技術抑制胰島素基因的表達可降低糖尿病的發病率C．胰島素和胰高血糖素的功能存在差異的根本原因是基因的選擇性表達D．一條mRNA上結合多個核糖體同時翻譯可以提高每條多肽鏈的合成速度4．下列關于病毒的說法正確的是（）A．冠狀病毒寄生于活細胞中，代謝類型為異養厭氧型B．抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C．HIV病毒的遺傳物質RNA可以整合到人染色體DNA上D．病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量5．人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制。3個復等位基因ⅠA、ⅠB、i控制ABO血型，位于另一對染色體上。兩個家系成員的性狀表現如圖，Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。下列敘述錯誤的是（）A．該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B．Ⅰ-5個體有3種可能的血型C．若Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配，則后代為AB血型的概率為1/4D．若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩，則攜帶致病基因的概率為13/276．下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是A．脂肪分子中含H比糖類多，是主要的能源物質B．存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C．ATP、核酸、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、PD．蛋白質分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中7．研究發現，HLAI類抗原(簡稱H蛋白)幾乎分布于人體全部正常細胞表面，是效應T細胞識別“自己”的重要依據，絕大多數癌細胞膜上丟失了此類蛋白，而特有腫瘤特異性抗原TSA(簡稱T蛋白)。絕大多數癌細胞表面有MHC分子(簡稱M蛋白)，MHC分子在免疫應答過程中參與T細胞對抗原信號的識別，MHC分子與腫瘤抗原結合才能被效應T細胞所識別。下列敘述中正確的是（）A．T蛋白和M蛋白使癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，易在體內分散和轉移B．與正常細胞相比，癌變細胞的分裂和分化能力增強C．效應T細胞識別并清除癌細胞體現了免疫的防衛功能D．提高H蛋白或降低M蛋白的表達水平有利于癌細胞逃脫免疫監控8．（10分）研究表明某些腫瘤細胞中MDR基因高度表達后，會使這些癌細胞對化療藥物的抗性增強。MDR(多耐藥基因1)的表達產物是P-糖蛋白(P-gp)，該蛋白有ATP依賴性跨膜轉運活性，可將藥物轉運至細胞外，使細胞獲得耐藥性。而P-gp轉運蛋白低水平表達的癌細胞內，某些化療藥物的濃度明顯升高。結合上述信息，分析下列敘述正確的是A．P-gp轉運蛋白轉運物質的方式屬于協助擴散B．P-gp轉運蛋白可將各種化療藥物轉運出癌細胞C．化療藥物可提高P-gp轉運蛋白基因高度表達的癌細胞比例D．提高癌細胞P-gp轉運蛋白的活性為癌癥治療開辟了新途徑二、非選擇題9．（10分）根據微生物分離和培養的知識，回答下列問題：（1）實驗室中常用的凝固劑是____________（2）在微生物的實驗室培養過程中，獲得純凈培養物的關鍵是____________，因此需要對培養基和培養皿進行___________處理。（3）在純化微生物的過程中，進行平板劃線時，劃線結束后仍然要灼燒接種環，目的是___________。若用稀釋涂布平板法進行接種，在涂布平板時，滴加到培養基表面的菌懸液的量一般不超過1．1mL，其原因是____________。（4）甲、乙兩同學在接種完成后，先將平板倒置，然后再放入培養箱中培養，倒置培養的目的是___________。（5）若要從土壤中分離纖維素分解菌，常用剛果紅（CR）染色法進行篩選。培養基中纖維素分解菌菌落周圍出現透明圈的原因是____________。10．（14分）下表是某山區在農田退耕后，第1．10及20年的群落變化。請回答下列問題。類型1年群落10年群落20年群落優勢種物種數優勢種物種數優勢種物種數草本青蒿262418灌木9馬桑1613喬木111松樹23（1）20年間，發生在退耕農田上的群落演替經歷了__________三個階段。從表中數據可以看出，群落演替的實質是____________________。（2）20年間，該生態系統的物種豐富度__________(填增大、減小或不變)。在用樣方法調查優勢種的種群密度時，為減小調查誤差，應注意____________________(答出兩點即可)。（3）20年間，退耕農田上的植物群落在垂直方向上分層現象越來越明顯，這種變化提高了__________。（4）我國提出大力推進生態文明建設，解決生態系統退化問題。請從生態功能的角度分析，退耕還林的意義是____________________。11．（14分）新型冠狀病毒引起肺炎疫情以來，我國政府與世衛組織通力合作，全力防控，疫情目前已得到初步遏制。請回答下列問題：（1）新冠病毒必須在______內增殖，當侵染人呼吸道上皮細胞時，會經過_____、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。新型冠狀病毒囊膜上有3種蛋白質“M”、“E”和“S”，通過膜融合進入細胞，體現的原理是______。其單鏈基因組RNA可直接作為模板，利用宿主細胞的______（細胞器）合成病毒的_____酶，再利用該酶完成病毒遺傳物質的復制。（2）新冠病毒的抗原刺激人體免疫系統，使B細胞增殖分化為______細胞，后者能產生特異性抗體，對抗肺部細胞。（3）若疫苗是根據病毒表面的M、E和S等糖蛋白研制，預計一段時間后還要繼續接種新疫苗。這種進行多次預防接種的免疫學原理是______。12．阿爾茨海默是一種神經退行性疾病，科研人員為了探究發病機理和治療方案，進行了如下研究。（1）研究發現，患者腦部的神經元數量及神經元之間的_____（結構）明顯減少。進一步研究證實這是由于神經元_____（填“胞體”、“樹突”或“軸突”）內的核糖體上合成的β﹣淀粉樣蛋白（Aβ）異常積累而引發細胞損傷導致。科研人員推斷這種異常積累可能與_____Aβ的酶C表達量下降有關。（2）科研人員提取正常人和患者的神經元DNA，對酶C基因進行測序，測序結果完全一致，說明酶C基因表達量的改變不是_____導致。（3）科研人員分別提取正常人和患者神經元的酶C基因啟動子的DNA片段，再分別用具有相同識別序列（CCGG）的HpaⅡ和MspⅠ酶切（但HpaⅡ不能切割甲基化的胞嘧啶）。結果顯示正常人該DNA片段用MspⅠ切割后產生的片段數目與用HpaⅡ切割后產生的片段數目的差值_____（大于/小于）患者的相應差值，說明患者細胞中酶C基因啟動子甲基化程度更高。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

核孔復合體是蛋白質、RNA等大分子出入的通道。機體中有一類在細胞內產生，分泌到胞外發揮作用的蛋白質，稱為分泌蛋白。分泌蛋白的合成和分泌是在多種細胞結構的參與下進行的，首先，氨基酸在核糖體中形成多肽之后，通過內質網的加工和運輸，隨囊泡轉移至高爾基體，隨后，高爾基體形成的囊泡包裹著蛋白質向細胞膜移動，將蛋白質分泌到胞外。【詳解】A、細胞的遺傳物質為DNA，主要在細胞核中，DNA不會出細胞核，因此核膜上的核孔復合體不是遺傳物質選擇性進出的通道，A正確；B、高爾基體會對分泌蛋白進行加工和運輸，胰島細胞合成和分泌胰島素的過程會使高爾基體膜成分得到更新，B正確；C、受體是一種能識別和選擇性結合某種信號分子的大分子，絕大多數的受體都是蛋白質且多為糖蛋白，少數受體是糖脂，有的受體是糖蛋白和糖脂組成的復合物（如促甲狀腺激素受體），C錯誤；D、線粒體的外膜和內膜上都沒有轉運葡萄糖的載體蛋白，葡萄糖不能進入線粒體，D正確。故選C。2、C【解析】

酶的活性受溫度（pH）影響，在最適溫度（pH）時，酶的活性最強，低于或高于最適溫度（PH），酶的活性降低。高溫、過酸、過堿會使酶變性失活。【詳解】A、由圖可知高溫導致該酶空間結構發生了改變，A正確；B、高溫使酶的結構發生了改變，其活性位點與底物不吻合，導致酶失活，不能催化底物分解，B正確；C、高溫使酶的結構發生的改變是不可逆的，即使降低至最適溫度，酶的結構也不能恢復，C錯誤；D、酶的專一性是由酶和底物的空間結構決定的，當底物與酶的活性位點形成互補結構時，酶才可催化底物發生變化，D正確。故選C。3、A【解析】

本題考查基因表達的相關知識。基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個過程，轉錄是在細胞核中，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA，翻譯是在核糖體中，以mRNA為模板合成蛋白質的過程。【詳解】A、基因表達的實質就是基因指導蛋白質合成的過程，A正確；B、抑制胰島素基因的表達，胰島素分泌減少，會提高糖尿病的發病率，B錯誤；C、胰島素和胰高血糖素功能不同的根本原因在于控制它們合成的基因是不同的，C錯誤；D、一條mRNA上結合多個核糖體可以同時合成多條相同的多肽鏈，提高翻譯的效率，但不能提高每條多肽鏈的合成速度，D錯誤；故選A。4、D【解析】

病毒是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。病毒自身不能繁殖后代，只能利用宿主活細胞內現成的代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分。【詳解】A、冠狀病毒寄生于活細胞中，不能獨立代謝，無代謝類型，A錯誤；B、抗體與病毒結合后形成沉淀或細胞集團；溶菌酶是破壞細菌的細胞壁，導致細菌的死亡，故二者作用機制不相同，B錯誤；C、HIV病毒的遺傳物質為RNA，逆轉錄成DNA后，可整合到人染色體DNA上，C錯誤；D、病毒自身不能產生能量，只能依靠宿主細胞的呼吸作用提供能量，D正確。故選D。本題考查病毒的相關知識，意在考查識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，以及運用所學知識，準確判斷問題的能力。5、C【解析】

根據題意和圖示分析可知：人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制，控制ABO血型的基因位于另一對染色體上，說明遵循基因的自由組合定律。由于Ⅱ-1患該遺傳病，而其父母正常，所以可判斷該遺傳病為常染色體隱性遺傳病。【詳解】A、Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，而Ⅱ-1（女性）患病，可判斷該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，A正確；B、由于Ⅱ-5為AB血型（IAIB），則Ⅰ-5基因型可能為IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi，血型共3種：A型、B型、AB型，B正確；C、就血型而言，Ⅲ-1基因型為1/2IAi和1/2IBi，由于Ⅱ-5為AB型（IAIB），Ⅱ-6為O型（ii），則Ⅲ-2基因型為1/2IAi和1/2IBi，Ⅲ-1與Ⅲ-2產生的配子均為IA：IB：i=1：1：2，二者婚配，則后代為AB型（IAIB）的概率為1/4×1/4×2=1/8，C錯誤；D、就該病而言，Ⅲ-1基因型為2/5TT、3/5Tt，產生的配子為7/10T、3/10t，由于Ⅲ-3患病，則Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均為Tt，則正常Ⅲ-2（T_）基因型為1/3TT、2/3Tt，產生的配子為2/3T、1/3t，Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配，正常女兒（T_）中TT和Tt的比例為14：13，其中攜帶致病基因（Tt）的概率為13/27，D正確。故選C。題主要考查人類遺傳病的相關知識，要求正確判斷人類遺傳病的遺傳方式，寫出各個體的基因型，判斷后代患病的概率。6、B【解析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞中的有機化合物（糖類、蛋白質、核酸、脂肪等）的元素組成、結構、功能等相關知識的識記和理解能力。【詳解】脂肪分子中H的含量比糖類多，而氧的含量低于糖類，相同質量的脂肪氧化分解釋放的能量多于糖類，因此脂肪是細胞內良好的儲能物質，A錯誤；葡萄糖是光合作用的產物，而葡萄糖分解為丙酮酸發生在細胞質基質中，可見，葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中，B正確；ATP、核酸、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P，抗體屬于蛋白質，蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N四種，有的蛋白質還含有S等元素，C錯誤；蛋白質分子中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中，D錯誤。解答此題的關鍵是識記和理解細胞中的細胞中的糖類、蛋白質、核酸（含DNA）、脂肪、ATP的元素組成，識記和理解蛋白質與核酸的結構、糖類的分布等相關知識，并與細胞呼吸、光合作用建立聯系，據此分析判斷各選項。7、D【解析】

根據題干信息分析，H蛋白是分布于幾乎人體全部正常細胞表面的蛋白質，是效應T細胞識別自己的重要依據，而癌細胞丟失了該類蛋白質，所以不能被效應T細胞當成自己而識別；癌細胞表面有腫瘤特異性抗原TSA(簡稱T蛋白)，絕大多數癌細胞表面有MHC分子(簡稱M蛋白)，MHC分子與腫瘤抗原結合才能被效應T細胞所識別。【詳解】A、癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，易在體內分散和轉移，其原因是細胞膜上糖蛋白（粘連蛋白）減少，不是因為T蛋白和M蛋白的出現，A錯誤；B、癌變細胞分裂能力增強，能夠無限增值，但失去了分化能力，B錯誤；C、效應T細胞識別并清除癌細胞體現了免疫的監控和清除功能，C錯誤；D、提高H蛋白的表達水平，效應T細胞會識別癌細胞為“自己”；降低M蛋白的表達水平，癌細胞不易被效應T細胞所識別，因此二者都有利于癌細胞逃脫免疫監控，D正確。故選D。8、C【解析】

根據題意該蛋白的轉運依賴于ATP，說明需要消耗能量。【詳解】由題意可知，P-gp轉運蛋白轉運化療藥藥物要消耗能量，不屬于協助擴散，A錯誤；P-gp轉運蛋白主要影響某些化療藥物的濃度，B錯誤；化療藥物會對癌細胞起到選擇作用，P-gp轉運蛋白基因高度表達的癌細胞的抗藥性強，生存下來的比例高，C正確；提高癌細胞P-gp轉運蛋白的活性即提高了癌細胞的抗藥性，不利于癌癥的治療，D錯誤本題的解題關鍵是分析出P-gp轉運蛋白于癌細胞之間的關系。二、非選擇題9、瓊脂防止外來雜菌的入侵滅菌及時殺死接種環上殘留的菌種，避免污染環境和感染實驗操作者避免培養基表面的菌液出現積液，導致菌體堆積，影響分離效果避免培養基被污染和防止培養基水分過快揮發剛果紅能與纖維素形成紅色復合物，當纖維素被纖維素分解菌產生的纖維素酶分解后，剛果紅—纖維素紅色復合物就無法形成，因而會出現以纖維素分解菌菌落為中心的透明圈【解析】

1.篩選纖維素分解菌需要使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養基。剛果紅和纖維素結合能形成紅色復合物，纖維素分解菌可以產生纖維素酶而分解纖維素使菌落周圍出現透明圈，所以可以用剛果紅培養基鑒別纖維素分解菌。2.微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。【詳解】（1）實驗室中常用的凝固劑是瓊脂。（2）在微生物的實驗室培養過程中，獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌入侵，因此需要對培養基和培養皿進行滅菌處理。（3）進行平板劃線時，在劃線結束后，由于接種環上殘留部分菌種，所以要灼燒接種環，及時殺死接種環上殘留的菌種，以避免污染環境和感染實驗操作者。若用稀釋涂布平板進行接種，為避免養基表面的菌液會出現積液，導致菌體堆積，影響分離效果，應注意在涂布平板時，滴加到培養基表面的菌懸液量不宜過多，一般不超過1．1mL。（4）接種完的平板倒置培養的目的是避免培養基被污染和防止培養基水分過快揮發。（5）剛果紅能與纖維素形成紅色復合物，當纖維素被纖維素分解菌產生的纖維素酶分解后，剛果紅—纖維素紅色復合物就無法形成，因而會出現以纖維素分解菌菌落為中心的透明圈。本題考查微生物的培養和分離，意在考查考生對所學基礎知識的識記能力。10、草本、灌木、喬木群落中優勢種的取代增大隨機取樣、取平均值群落利用光等環境資源的能力保持水土、防風固沙、涵養水源、調節氣候【解析】

1、據表格分析，群落演替的起點是農田，屬于次生演替，過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。

2、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象（主要受陽光的影響）。群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。【詳解】（1）從表中看出，退耕農田上的群落演替經歷了草本、灌木、喬木三個階段，從表中數據可以看出，群落演替的實質是群落中優勢種的取代，而不是完全取代。（2）20年間，該生態系統的物種豐富度增大；用樣方法調查優勢種的種群密度時，為減小調查誤差，應注意隨機采樣、樣本足夠的多和取平均值。（3）植物群落的垂直結構有利于提高群落利用陽光等環境資源的能力。（4）退耕還林的意義有保持水土、防風固沙、涵養水源、調節氣候等。本題考查了群落演替的類型，群落的結構、生態系統的功能，意在考查考生的識記能力，構建知識網絡的能力，難度適中。11、活細胞吸附細胞膜流動性核糖體RNA聚合記憶細胞和漿單鏈RNA病毒容易變異，當變異的流感病毒入侵機體時，已有的特異性免疫功能難以發揮有效的保護作用，故需接種新疫苗【解析】

（1）病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖。（2）特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，其具體過程如下：

【詳解】（1）病毒必須在活細胞（宿主細胞）內增殖；當病毒侵染人呼吸道上皮細胞時，會經過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段；病毒通過膜融合進入細胞，體現了細胞膜的流動性；由題干信息可知，新冠病毒為RNA病毒，該病毒復制前需要先利用宿主的核糖體合成其RNA聚合酶；（2）能產生特異性抗體的是漿細胞，該細胞由B細胞分化而來，B細胞增殖分化的同時還可產生記憶細胞；（3）因新冠病毒為RNA病毒，RNA為單鏈結構，容易變異，當變異的流感病毒入侵機體時，已有的特異性免疫功能難以發揮有效的保護作用，故需接種新疫苗。本題以新冠病毒為背景，綜合考查病毒的特點、免疫調節的過程等知識，需要考生有較為扎實的基礎，并能結合題干信息分析作