湖南省衡陽縣2024-2025學年下學期高一創新實驗班期末質量檢測物理試題

2025年上學期高一創新實驗班期末質量檢測試題卷物理考生注意:1.本卷共三大題，15小題，滿分100分，考試時量75分鐘。2.試卷分為試題卷和答題卡兩個部分;答題前，考生務必將自己的姓名、考號、學校填在試題卷和答題卡上。3.將答案寫在答題卡上，寫在試題卷上無效。4.考試結束后，將答題卡上交。一、選擇題:本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.一輛汽車在平直公路上由靜止開始做勻加速值線運動,達到最大速度后保持勻速運動。已知汽車在啟動后的第2s內前進了6m，第4s內前進了13.5m，下列說法正確的是()A．汽車勻加速時的加速度大小為6m/s2B．汽車在前4s內前進了31.5mC．汽車的最大速度為12m/sD．汽車的加速距離為20m2．如圖甲所示的電路中,a、b、c是三個完全相同的燈泡,已知燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,已知該伏安特性曲線過О點,閉合電鍵后流過電源的電流為0.25A時則下列說法正確的是().A.燈泡a兩端電壓為燈泡b兩端電壓2倍B.燈泡b的阻值為12ΩC.燈泡a的功率為0.75WD.燈泡a、b的電功率之比為4:13.從空中同一點O,分別以初速度v1和v2拋出兩個小球1、2，其中v1方向水平，v2方向斜向上，兩球運動軌跡如圖所示，兩球軌跡在同一豎值平面內，且交于P點，小球均可視為質點，不計空氣阻力。則下列關于兩球在空中運動的說法正確的是()A．若兩球同時拋出，則一定在P點相撞B．小球2在最高點時的速率不一定小于v1C．在Р點時，小球2豎直方向的分速度大小大于小球1豎直方向的分速度大小D.v2一定大于v14.如圖所示，輕彈簧L1的一端固定，另一端連著小球A，小球A的下面用另一根相同的輕彈簧L2連著小球B，一根輕質細繩一端連接小球A，另一端固定在墻上，平衡時細繩水平，彈簧L1與豎值方向的夾角為60°，彈簧L1的形變量為彈簧L2形變量的3倍，重力加速度大小為g。將細繩剪斷的瞬間，下列說法正確的是()C.小球B的加速度大小為D.小球B的加速度大小為g5．如圖所示，細線上掛著小球，用水平恒力F將小球從豎值位置Р拉到位置Q,小球在Q點垂直繩方向所受的合力恰好為0﹐此時細繩與豎直方向的夾角為,則()A.恒力做功等于小球重力勢能的增量B.小球不可能靜止在Q點C．若在Q點將外力F撤去，小球來回擺動的角度將等于D．細線對小球做的功不為06．如圖所示，豎直平面內有一圓環，圓心為О,半徑為R，PQ為水平值怪，MN為傾斜直徑,PQ與MN間的夾角為，一條不可伸長的輕繩長為L，兩端分別固定在圓環的M、N兩點，輕質滑輪連接一個質量為m的重物，放置在輕繩上，不計滑輪與輕繩間的摩擦。現將圓環從圖示位置繞圓心О順時針緩慢轉過角，下列說法正確的是()C.圓環從圖示位量順時針緩慢轉過的過程中，輕繩的張力逐漸減小D．輕繩與豎直方向間的夾角先增大再減小二、選擇題:本題共4小題，每小題5分共20分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。公A.圖(a)月球繞地球運動的周期T1等于圖(b)中月球繞О點運動的周期T2D.圖(a)中，若把部分月壤運回到地球，最終月球繞地球做圓周運動軌道半徑將變小9，如圖所示，ACB為固定的光滑半圓形豎直絕緣軌道，半怪為R，AB為半圓水平直徑的兩個端點,OC為半圓的豎直半徑，AC為圓弧，OC的左側、OA的下方區域MPQO有豎直向下的勻強電場。一個帶負電的小球，從A點正上方高為H處由靜止釋放﹐并從A點沿切線進入半圓軌道。不計空氣阻力，小球電量不變。關于帶電小球的運動情況，下列說法正確的有()A.小球不一定能從B點離開軌道B.小球在圓弧AC部分運動的加速度大小可能不變C.小球到達C點時速度最大D．若小球能沿圓弧到達C點﹐其速度不可能為010．如圖所示，在水平圓盤上放有質曩分別為m、m、2m的可視為質點的三個物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸OO'轉動。三個物體與圓盤的動摩擦因數均為=0.1,最大靜靡擦力認為等于滑動摩擦力。三個物體與軸О共線且OA=OB=BC=r=0.2m，現將三個物體用輕質細線相連﹐保持細線伸直且恰無張力。若圓盤從靜止開始轉動﹐角速度極其緩慢地增大，已知重力加速度為g=10m/s2，則對于這個過程，下列說法正確的是()A.A的摩擦力先增加再減小后不變B.B、C兩個物體的靜摩擦力先增大后不變三、非選擇題:本題共5小題,共56分。11.(7分)在某次探究小車加速度與力、質量的關系的實驗中，甲、乙、丙、丁四組同學分別設計了如圖所示的實驗裝置，小車總質量用M，重物質量用m表示。A．四組實驗中只有甲需要平衡摩擦力B．四組實驗都需要平衡摩擦力C.四組實驗中只有乙需要滿足所掛重物質量m遠小于小車的總質量M的條件D．四組實驗都需要滿足所掛重物質量m遠小于小車的總質量M的條件(2)(2分)某次實驗中﹐利用甲圖實驗的甲組同學在正確操作后得到了一條紙帶如下圖所示(相鄰兩計數點間有四個點未畫出）,已知交流電源的頻率為f,則可以計算出本次實驗中小車的加速度表達式為_____________。(3)(4分)后續實驗中，甲組同學們發現彈簧測力計損壞﹐因此改變了實驗方案，撤去彈簧測力計﹐仍利用甲裝置進行了新的探究,步驟如下：①墊高長木板左端，直到小車在不掛重物時，勻速下滑;②測出重物的質量m,利用紙帶計算出懸掛重物后小車運動時加速度a大小;③改變m,重復步驟②，得到多組m、a的數據;'④以a為縱軸、m為橫軸作出的am圖像，發現圖像為曲線，為了得到兩者的線性關系，同學們整理公式，發現以為縱軸,以______(選填“”或“m”)為橫軸，便可得到線性圖像。若該線性圖像的斜率為k,縱截距為b,則小車的質量M=___(用字母k,b表示)12.(9分）某研究性學習小組利用如圖1所示裝置測量彈簧的彈性勢能和物塊與桌面間的動摩擦因數，實驗步驟如下:②將輕彈簧一端固定在水平桌面左邊沿的墻面上﹐彈簧處于原長時,其右端在O點左側;③用帶凹槽的物塊把彈簧壓縮到Р點，釋放物塊﹐測出物塊在長木板上的落點與О點的距離x;④通過在物塊上增減砝碼來改變物塊的質量m,重復步驟③的操作;(1)(3分)為達到實驗目的﹐除已經測出物塊的質量和在長木板上的落點與О點的距離x外,還需要測量______。A.彈簧的原長L0B.P點到桌面右邊沿的距離LC．用量角器測出長木板與水平面的夾角D．彈簧壓縮前物塊到桌面右邊沿的距離L1(2)(6分）若當地的重力加速度為g,根據圖2可知彈簧被壓縮到P點時的彈性勢能為_____，物塊與桌面間的動摩擦因數為_______。(用圖2中的a、b和(1)中所選物理量的符號表示結果)13.(10分）如圖為車輛行駛過程中在平直道路上變道超車的情景。B為長LB=12m的大貨車,正以vB=54km/h的速度勻速向右行駛A是在B后方同向行駛的小汽車,長度LA=5m,A車以vA=90km/h的速度行駛，當兩車相距L1=7m時,A車司機準備借對向車道超越B車，但A車司機發現對向車道與A車相距L2=90m處有另一小汽車C正迎面駛來，vC=72km/h。已知A車加速時加速度aA=2m/s2,A車剎車的加速度大小aA'=6m/s2。(不考慮超車時變道的時間)(1)(3分）若A車司機想安全超越B車﹐則至少需要多長時間;(2)(3分）若A車司機選擇超越B車，為避免與C車相碰，C車司機至少以多大加速度剎車才能讓A車司機超車成功;(3)(4分）若A車司機放棄超車，為避免與B車相撞，立即剎車，同時鳴笛發出信號提示﹐B車司機加速,B車司機反應時間t0=0.2s，并立即以aB=2m/s2的加速度加速﹐判定兩車能否相碰,若不能，求兩車最近距離。