下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)》試卷2班級:___________姓名:__________座號:______評分:__________判斷題(每題2分,共20分)1.嬰幼兒的腸道相對較短,不利于營養(yǎng)物質(zhì)吸收。()?2.嬰幼兒的唾液腺發(fā)育完善,唾液分泌充足。()?3.蛋白質(zhì)是嬰幼兒生長發(fā)育所需的首要營養(yǎng)素。()??4.嬰幼兒對脂肪的需求量較成人低。()??5.碳水化合物是嬰幼兒能量的主要來源。()?6.維生素不能為嬰幼兒提供能量,但對其生理功能調(diào)節(jié)必不可少。()7.嬰幼兒缺鈣會導(dǎo)致佝僂病。()8.鐵缺乏會導(dǎo)致嬰幼兒出現(xiàn)巨幼紅細(xì)胞性貧血。()9.鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)到1周歲,但從4-6個(gè)月起應(yīng)適當(dāng)添加輔食。()
10.牛乳是最為常用的嬰兒替代奶品,含蛋白質(zhì)較高,可以替代母乳。()二、單選題(每題2分,共20分)母乳喂養(yǎng)的嬰兒,理想的喂養(yǎng)方式持續(xù)到()A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.1歲D.2歲及以上按需哺乳是指()A.每2小時(shí)喂一次B.每3小時(shí)喂一次C.按照嬰兒饑餓信號和母親奶脹情況隨時(shí)喂D.固定時(shí)間間隔喂養(yǎng)混合喂養(yǎng)時(shí),正確的喂養(yǎng)順序是()A.先喂配方奶,再喂母乳B.只喂配方奶C.先喂母乳,再喂配方奶D.母乳和配方奶同時(shí)喂人工喂養(yǎng)的嬰兒,需要在什么時(shí)間補(bǔ)充水分()A.喂奶前B.兩次喂奶之間C.喂奶后立即D.不需要補(bǔ)充1歲以內(nèi)的嬰兒不宜飲用哪種飲品()A.母乳B.配方奶粉C.鮮牛奶D.白開水嬰幼兒膳食應(yīng)遵循的原則是()A.食物單一化B.食物多樣化C.以肉類為主D.以零食為主嬰幼兒營養(yǎng)評價(jià)不包括下列哪項(xiàng)內(nèi)容()A.體重測量B.身高測量C.頭圍測量D.智商測試下列哪種情況屬于嬰幼兒營養(yǎng)問題()A.體重增長正常B.身高增長符合標(biāo)準(zhǔn)C.體重增長過快D.各項(xiàng)指標(biāo)均在正常范圍嬰幼兒食育不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容()A.認(rèn)識食物名稱B.培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣C.了解食物來源和營養(yǎng)D.學(xué)習(xí)復(fù)雜的烹飪技巧開展嬰幼兒食育的主要場所是()A.幼兒園B.家庭C.醫(yī)院D.社區(qū)三、多選題(每題3分,共30分)混合喂養(yǎng)的正確做法有()A.先喂母乳,再喂配方奶B.盡量多喂母乳C.完全替代母乳D.根據(jù)母乳量調(diào)整配方奶量人工喂養(yǎng)的嬰兒需要補(bǔ)充水分的原因有()A.奶粉濃度較高B.代謝需要C.防止便秘D.無需補(bǔ)充1歲以內(nèi)的嬰兒不宜飲用的飲品有()A.鮮牛奶B.果汁飲料C.可樂D.母乳嬰幼兒膳食應(yīng)遵循的原則包括()A.食物多樣化B.粗細(xì)搭配C.葷素搭配D.以零食為主嬰幼兒營養(yǎng)評價(jià)的內(nèi)容包括()A.體重測量B.身高測量C.頭圍測量D.血液生化指標(biāo)屬于嬰幼兒營養(yǎng)問題的情況有()A.體重增長過快B.體重增長過慢C.貧血D.各項(xiàng)指標(biāo)正常嬰幼兒食育的內(nèi)容包括()A.認(rèn)識食物名稱B.培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣C.了解食物來源D.學(xué)習(xí)復(fù)雜烹飪技巧開展嬰幼兒食育的場所包括()A.家庭B.幼兒園C.社區(qū)D.醫(yī)院隨著年齡增長,嬰幼兒對哪些營養(yǎng)素的需求量增加()A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.碳水化合物D.維生素鋅缺乏會導(dǎo)致嬰幼兒出現(xiàn)的癥狀有()A.生長發(fā)育遲緩B.食欲下降C.免疫力低下D.佝僂病四、案例分析(每題10分,共30分)案例分析一:牛牛,2歲,早產(chǎn)兒,體檢發(fā)現(xiàn)身高體重低于同齡兒童,語言和動作發(fā)育遲緩。問題:結(jié)合案例,牛??赡艽嬖诘慕】祮栴}是什么?。結(jié)合材料和實(shí)際,如何通過飲食和護(hù)理干預(yù)幫助牛牛?案例分析二:8個(gè)月的陽陽,家長在添加輔食時(shí),為了讓食物口感更好,過早地在輔食中添加了鹽和糖。最近,陽陽對沒有味道的食物開始抗拒,而且每次吃飯都吃得很少。這是怎么回事,家長應(yīng)該如何糾正?案例分析三:2歲的瑤瑤,家長發(fā)現(xiàn)她最近一段時(shí)間總是不愛吃飯,對任何食物都提不起興趣,而且臉色發(fā)黃、頭發(fā)稀疏。去醫(yī)院檢查,排除了疾病因素。這可能與喂養(yǎng)有什么關(guān)系,家長要怎么改善?參考答案:一、判斷題(每題2分,共20分)12345678910××√×√√√×√×二、單選題(每題2分,共20分)12345678910DCCBCBDCDB三、多選題(每題3分,共30分)12345678910ABDABCABCABCABCDABCABCABCDABCDABC案例分析(共30分)案例分析一:可能為發(fā)育遲緩,與早產(chǎn)或營養(yǎng)不足有關(guān)。增加鋅和鐵攝入(如瘦肉、豆類);進(jìn)行綜合康復(fù)訓(xùn)練;定期監(jiān)測生長曲線并就醫(yī)隨訪。案例分析二:嬰幼兒的味覺正處于發(fā)育階段,過早添加鹽和糖會使他們的味覺變得敏感,習(xí)慣了重口味,從而對清淡、天然味道的食物產(chǎn)生抗拒。陽陽對無味食物抗拒且食量減少就是因?yàn)檫@個(gè)原因。家長應(yīng)立即停止在輔食中添加鹽和糖,讓陽陽逐漸適應(yīng)食物原本的味道。可以通過變換食物的種類和烹飪方式來增加食物的吸引力,比如將蔬菜做成可愛的造型,或者用不同的食材搭配制作輔食。從少量開始喂食,慢慢引導(dǎo)陽陽接受清淡食物。同時(shí),保持規(guī)律的進(jìn)餐時(shí)間和良好的進(jìn)餐環(huán)境,避免在吃飯時(shí)逗弄孩子或讓孩子看電視等分散注意力。案例分析三:可能是喂養(yǎng)方式不當(dāng)導(dǎo)致。比如,進(jìn)餐時(shí)間不規(guī)律,孩子在不餓的時(shí)候被強(qiáng)迫進(jìn)食,或者平時(shí)零食攝入過多,影響了正餐食欲。長期營養(yǎng)攝入不足,導(dǎo)致氣血不足,從而出現(xiàn)臉色發(fā)黃、頭發(fā)稀疏的情況。家長要建立規(guī)律的進(jìn)餐時(shí)間,每天定時(shí)定量給瑤瑤提供三餐兩點(diǎn),兩餐之間間隔3-4小時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 做賬實(shí)操-通信運(yùn)營商行業(yè)全盤賬務(wù)處理
- 宜春叉車考試題及答案
- 韓國航拍考試題型及答案
- 遼寧交安考試題目及答案
- 桌面運(yùn)維考試題及答案
- 炒期貨考試題及答案
- 2026年中職園林技術(shù)(園林基礎(chǔ)理論)試題及答案
- 2026年中職舞蹈編導(dǎo)(編舞理論)試題及答案
- 戒毒社工考試題及答案
- 能源安全考試題及答案
- 跨媒介視域下的冬至祝福短信創(chuàng)作:基于核心素養(yǎng)的初中八年級語文綜合性學(xué)習(xí)教案
- 動詞和動詞短語 復(fù)習(xí)課件 中考英語復(fù)習(xí)
- 內(nèi)蒙古輔警綜合基礎(chǔ)知識歷年真題
- 口腔科2025年核與輻射安全隱患自查報(bào)告
- 商貿(mào)公司財(cái)務(wù)審批流程及控制制度
- 車庫門應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 化妝教學(xué)合同協(xié)議
- 2025年河北省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技能等級考試《公共基礎(chǔ)知識》備考題及答案
- 輻射安全操作規(guī)程
- 神經(jīng)外科教學(xué)閱片
- 人力資源大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 課件 朱建斌 第1-5章 人力資源大數(shù)據(jù)分析概述- 人力資源數(shù)據(jù)采集與存儲
評論
0/150
提交評論