1 1 2集合的表示方法 學案-高中數學人教B版(2019)必修第一冊_第1頁
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§1.1.2集合的基本關系學習目標:1.理解子集、真子集、空集的概念及韋恩圖;2.掌握用數學符號語言、韋恩圖表示集合間的基本關系;3.能夠區分集合與集合間的包含關系、元素與集合間的屬于關系.一、思考探究:觀察每組兩個集合,用適當的語言描述它們之間的關系(1);(2)(3)(4)(5)二、新知歸納(1)子集一般地,如果集合中的_________元素都是集合的元素,那么集合稱為集合的___________,記作______(或_________),讀作“________”(或“_______”注1:任意集合都是它自身的子集,即_______;注2:空集是不包含任何元素的集合,所以我規定空集是任意一個集合的子集,即_______.(2)真子集一般地,如果集合是集合的子集,并且中___________元素不屬于,那么集合稱為集合的_________,記作__________,讀作“________”.(3)維恩圖如果用平面上一條封閉曲線的內部表示集合,那么我們就可作出示意圖來形象地表示集合之間的關系,這種示意圖通常稱為維恩圖.思考探究中集合之間的關系可以用維恩圖表示為:一般地,由集合相等以及子集的定義可知:如果_________且_______,則;如果,則______且_______.性質:對于集合A,B,C,如果A?B,B?C,則A______C;對于集合A,B,C,如果A?B,B?C,則A______C;二、典例分析例1、寫出下列每對集合之間的關系:(1),;(2),;(3),;(4),.(1)寫出的所有子集和真子集;,寫出滿足條件的所有集合A;例3、(1)已知區間,且,求實數的取值范圍;*設集合,集合,若,求實數的取值范圍.三、課后作業1.(多選)集合P={x|x2-1=0},T={-1,0,1},則P與T的關系為()A.P?TB.T?PC.P=T D.P?T2.集合A={-1,0,1},A的子集中,含有元素0的子集共有()A.2個B.4個C.6個D.8個3.下列正確表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}關系的維恩圖是()4.(多選)集合U,S,T,F的關系如圖所示,下列關系正確的是()A.S∈UB.F?TC.S?T D.F?U5.已知集合A={1,2,3,4,5,6},B={3,4,5,x},若B?A,則x可以取的值為()A.1,2,3,4,5,6 B.1,2,3,4,6C.1,2,3,6 D.1,2,66.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},則滿足條件A?C?B的集合C有________個.7.設集合A={1,3,a},B={1,1-2a},且B?A,則a的值為________.8.已知集合A=(-∞,3),集合B=(-∞,m),且A?B,則實數m滿足的條件是________,若B?A,則m滿足的條件是________.寫出集合0,1,2,3的所有子集.已知集合A滿足1?A?11.已知集合A={a,a-1},B={2,y},C={x|2<x<5}.(1)若A=B,求y的值;(2)若A?C,求a的取值范圍.1

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