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文檔簡介
山東省濟寧市梁山縣2024年九上化學期末聯考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.一定條件下,某反應的微觀示意圖如下,有關說法正確的是A.反應屬于置換反應B.反應前后元素的化合價未發生改變C.該反應的化學方程式為:D.反應后分子種類改變、原子種類不變2.下列現象說明水中含有氧元素的是A.水在常溫下呈液態B.在加熱條件下水變成氣體C.電解水可以得到使帶火星木條復燃的氣體D.許多物質可以溶解在水中3.“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環保的生活理念。生活中以下行為符合這個生活理念的是()A.垃圾站的垃圾堆積如山,就地焚燒處理 B.為了增強節日氣氛,燃放煙花爆竹C.化學分組實驗結束后,將廢液直接倒入下水道 D.選擇坐公交車代替父母開私家車接送4.如圖所示,某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發現石灰水沒有變化.據此,你認為該同學應該()A.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣B.繼續用大針筒向澄清石灰水壓入空氣C.得出空氣中沒有二氧化碳的結論D.得出空氣中含有少量二氧化碳的結論5.下列實驗不能達到目的的是A.驗證質量守恒定律B.探究燃燒的條件C.探究影響物質溶解性的因素D.證明二氧化碳能與水反應6.根據如圖實驗所示,不能得出的結論是()A.CO2不能燃燒 B.CO2不支持燃燒 C.CO2密度比空氣大 D.蠟燭燃燒生成CO2和水7.甲、乙、丙、丁分別為1-18號元素中的一種,且核電荷數依次增大,甲的單質是一種最理想的燃料,乙原子的最外層電子數是電子層數的3倍,丙的離子帶一個單位的正電荷,丁與乙的原子最外層電子數相同。下列有關說法錯誤的是A.甲和乙元素組成的物質分解能得到氧氣B.丙和丁的原子在化學反應中都容易失去電子C.丙和丁原子的電子層數相同D.丁的單質在乙的單質中燃燒,產生藍紫色火焰8.分子與原子的本質區別在于()A.分子是構成物質的一種粒子B.分子在不停地運動著C.分子之間有空隙D.在化學變化中,分子可分,原子不可分9.下列物質能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體的是()A.木炭 B.紅磷 C.鐵絲 D.硫粉10.下列實驗現象描述正確的是A.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧,生成五氧化二磷C.往紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體,溶液由紫色變為紅色D.塊狀石灰石中加入一定量的稀硫酸,持續產生大量氣泡11.規范操作是實驗成功的關鍵。下列是四個同學的是要操作,其中正確的是()A.氧氣驗滿 B.稀釋濃硫酸C.過濾液體 D.給液體加熱12.2018年我國可燃冰開采取得重大突破,下列有關可燃冰說法正確的是()A.可燃冰的成功開發利用使“水變汽油”成為可能B.可燃冰是一種純凈物C.可燃冰在常溫常壓下不宜長久儲存D.可燃冰作為一種清潔能源對環境沒有任何影響13.下列物質的用途與其依據的性質不符合的是()A.金常被制成金箔-------金的延展性好B.石墨常用作電極-------石墨具有導電性C.一氧化碳用于冶金工業-------一氧化碳難溶于水D.氮氣可用作焊接金屬時的保護氣、填充燈泡-------氮氣化學性質不活潑14.下列關于化學學科基本觀念的說法正確的是()A.能量觀:氫氣在氧氣中燃燒放熱B.轉化觀:水能變成汽油C.微粒觀:氯化鈉由分子構成的D.守恒觀:化學反應前后分子的種類不變15.ClO2是國際上公認安全、無毒的消毒劑,ClO2中Cl的化合價為A.-1B.0C.+2D.+4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:(1)分別寫出實驗儀器①和②的名稱:_____、_____。(2)實驗室制取氧氣可選用的發生裝置_____(填序號),請你根據所選用的裝置_____,寫出相應的化學反應方程式_____。(3)實驗室收集氧氣可選用_____裝置(填序號),請你說出選用該裝置的理由_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣,測得加熱過程中,試管內剩余固體的質量隨時間變化的數據如下表。制取結束后,將剩余固體用足量水充分溶解后過濾,洗滌烘干,回收二氧化錳固體。加熱時間/min0t1t2t3固體質量g30.022.620.420.4請計算:(1)加熱t3min后,剩余固體由____組成。(2)實驗中共制得氧氣____g。(3)理論上可回收二氧化錳的質量____(寫出計算過程)。18.(8分)某小組同學為測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(石灰石中的雜質不與鹽酸反應),稱取一定質量的石灰石于燒杯中,用某濃度的稀鹽酸100g分5次加入,每次充分反應后,取出剩余固體經洗滌、干燥后稱重,每次加入稀鹽酸的用量和剩余固體的質量記錄如下表。結合表格和圖象完成下列問題:實驗次數稀鹽酸用量/g剩余固體質量/g①2016.25②4012.50③60m④805.00⑤1005.00
(1)表格中m=_____g;(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為_____;(3)該樣品完全反應生成二氧化碳的質量是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬材料廣泛應用于生產生活中。(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性(填“導熱”、“導電”或“延展”)。(2)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。濾液中一定含有水及_______(填化學式),向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是_______(填化學式)。(3)A~G是初中化學常見的物質。已知A為黑色固體單質,B為紅棕色粉末,G為紫紅色固體單質,它們的轉化關系如下圖所示,回答問題。①寫出化學式:B_______;F______。②反應Ⅱ的化學方程式為________。③反應lll的化學方程式為__________。(4)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含Fe96%的生鐵的質量是_____(結果保留至0.1)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】A、由圖可知該反應是兩種單質化合成了一種化合物,屬于化合反應,錯誤;B、由圖可知反應物為單質,單質中元素的化合價為零;生成物為化合物,化合物中元素的化合價不為零,元素的化合價發生了改變,錯誤;C、由圖可知一分子的反應物和三分子的另一種反應物生成了兩分子的產物,錯誤;D、由圖可知反應后分子種類改變、原子種類不變,正確。故選D。2、C【解析】A、只是說出了水在常溫下的狀態,與水的組成元素沒有關系,故A錯;B、水由液態變為氣態,只是存在的狀態發生了變化,與水的組成元素沒有關系,故B錯;C、由于氧氣能使帶火星的木條復燃,所以電解水生成了氧氣,由于電解水發生的是分解反應,所以生成物中的氧氣中的氧元素來自于水,說明水中含有氧元素,故C正確;D、許多物質都能溶解到水中只是物質在水中的溶解性問題,與水的元素組成沒有關系,故D錯。故選C。點睛:據質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變。3、D【詳解】A、垃圾站的垃圾堆積如山,就地焚燒處理,會造成環境污染,故A不正確;B、為了增強節日氣氛,燃放煙花爆竹,會排放污染性氣體,造成環境污染,故B不正確;C、化學分組實驗結束后,將廢液直接倒入下水道,會腐蝕下水道,造成水體污染,故C不正確;D、選擇坐公交車代替父母開私家車接送,減少化石能源的使用,有利于保護環境,故D正確。故選D。4、B【詳解】A.人體呼吸作用會產生較多的二氧化碳,違背實驗目的(驗證空氣中含有少量二氧化碳),說法錯誤。故不符合題意;B.驗證性實驗是已經知道實驗結果的,當實驗現象與已知的結果不相符時,應該思考實驗過程中存在的問題;空氣中二氧化碳的量太少,通少量空氣現象不明顯,為了使實驗現象更明顯,所以應該繼續通空氣,直到現象明顯為止,說法正確。故符合題意;C.驗證性實驗是已經知道實驗結果的,當實驗現象與已知的結果不相符時,應該思考實驗過程中存在的問題,不能貿然得出空氣中沒有二氧化碳的結論,說法錯誤。故不符合題意;D.實驗中澄清石灰水沒有變渾濁,不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結論,說法錯誤。故不符合題意;故選B當實驗遇到有異常的時候,不會輕易放過異常現象的,化學的目的就是探究,所以堅持采用各種方法探究才是解答的關鍵。5、A【詳解】A、碳酸鈉和鹽酸反應產生二氧化碳氣體逸出,無法驗證質量守恒定律,應該讓反應在密閉的空間內反應,不能達到實驗目的;B、白磷和紅磷都是可燃物;二者的著火點不一樣;一部分白磷與氧氣接觸,一部分白磷不與氧氣接觸;故可以探究物質燃燒的條件,可以達到實驗目的;C、溶質都是碘,溶劑不一樣,故可以探究溶劑對物質溶解性的影響,可以達到實驗目的;D、二氧化碳氣體不能使干燥的紫色石蕊小花變紅,能使濕潤的紫色石蕊小花變紅,故可以證明二氧化碳能與水反應,可以達到實驗目的。故選A。6、D【詳解】由如圖實驗所示可知,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,可得出二氧化碳的密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒;通過該實驗不能得出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水。故選:D。7、B【分析】甲的單質是一種最理想的燃料,則甲的單質是氫氣,甲是氫元素;乙原子的最外層電子數是電子層數的3倍,則乙是氧元素,氧原子有2個電子層,最外層有6個電子,核外電子數示意圖:;丙的離子是鈉離子(Na+)帶一個單位的正電荷,丙是鈉元素;丁與乙的原子最外層電子數相同,丁是硫元素,硫原子結構示意圖:;【詳解】A、氫元素和氧元素組成水,水通電分解能產生氫氣和氧氣;故選項正確,但不符合題意;B、丁是硫原子,最外層有6個電子,在化學變化中容易得2個電子;故選項錯誤,但符合題意;C、丙是鈉元素,鈉原子核外有三個電子層,丁是硫元素,硫原子核外有三個電子層,電子層數相等;故選項正確,但不符合題意;D、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰;故選項正確,但不符合題意;故選:B。8、D【解析】分子和原子都是構成物質的基本微粒,分子和原子都是在不斷地運動的,之間都有間隙,分子和原子的本質區別是,在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分,只能重新組合。故選D。9、C【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項錯誤;B、紅磷在氧氣中燃燒,產生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項錯誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項正確;D、硫在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項錯誤。故選C。掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答;在描述物質燃燒的現象時,需要注意生成物的狀態。10、C【分析】鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵,磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,二氧化碳和水反應生成碳酸,稀硫酸和碳酸鈣反應硫酸鈣、水和二氧化碳。【詳解】A、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故A不正確;B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙,生成五氧化二磷屬于實驗結論,故B不正確;C、在紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體,二氧化碳和水反應生成碳酸,顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,溶液由紫色變為紅色,故C正確;D、塊狀石灰石加入一定量的稀硫酸,稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在石灰石表面,阻止反應的進行,剛開始產生大量氣泡,一段時間后無明顯變化,故D不正確。故選C。稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在石灰石表面,阻止反應的進行,剛開始產生大量氣泡,一段時間后無明顯變化。11、B【詳解】A、氧氣驗滿:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明已經集滿,圖中操作錯誤,不符合題意;B、稀釋濃硫酸:將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量盡快的散發出去,圖中操作正確,符合題意;C、過濾時,應遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中未用玻璃棒引流,不符合題意;D、給液體加熱時,應用外焰加熱,試管里的液體不應超過試管容積的1/3,圖中操作錯誤,不符合題意。故選B。12、C【詳解】A.可燃冰既不是水,也不是油,不符合題意;B.可燃冰的主要成分是甲烷,還含有二氧化碳等其他物質,屬于混合物,不符合題意;C.可燃冰在常溫常壓下容易分解,不宜長久儲存,符合題意;D.可燃冰雖然是一種清潔能源,但其燃燒會產生二氧化碳,造成溫室效應,對環境也會產生影響,不符合題意。故選C。13、C【詳解】A、金常被制成金箔,是金的延展性好,物質的用途與其依據的性質符合,不符合題意;B、石墨常用作電極,是石墨具有導電性,物質的用途與其依據的性質符合,不符合題意;;C、一氧化碳用于冶金工業,是一氧化碳具有還原性,物質的用途與其依據的性質不符合,符合題意;D、氮氣可用作焊接金屬時的保護氣、填充燈泡,是氮氣化學性質不活潑,物質的用途與其依據的性質符合,不符合題意。故選C。14、A【詳解】A、氫氣在氧氣中燃燒,放出大量的熱,故A正確;B、化學反應前后,元素種類不變,所以水不會轉變為汽油,故B錯誤;C、氯化鈉是由鈉離子、氯離子構成的,故C錯誤;D、化學反應前后,原子的種類不變,分子的種類改變,故D錯誤。故選A。15、D【詳解】ClO2中氧元素的化合價為-2價,根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知,Cl的化合價為+4價。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈長頸漏斗A或BA或B或)C或D氧氣密度比空氣大(氧氣不易溶于水)【詳解】(1)實驗儀器①酒精燈、②長頸漏斗;(2)實驗室制取氧氣可選用固體加熱裝置A或固液發生裝置B,選用的A裝置(試管口未放置棉花)可用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱產生氯化鉀和氧氣:2KClO32KCl+3O2↑,或選用裝置B用過氧化氫在二氧化錳作用下產生水和氧氣:2H2O22H2O+O2↑;(3)實驗室收集氧氣時,氧氣的密度大于空氣,且不易溶于水,可以用向上排空氣法C裝置收集,或用排水法D裝置收集。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、二氧化錳和氯化鉀9.65.5g【詳解】解:(1)加熱t3min后,剩余固體質量不在減少,氯酸鉀全部分解,剩余固體是氯化鉀和二氧化錳組成。(2)該實驗反應符合質量守恒定律,實驗中共制得氧氣質量=30g-20.4g=9.6g;(3)設:參加反應的氯酸鉀質量的質量為xx=24.5g二氧化錳的質量=30.0g-24.5g=5.5g。18、(1)8.75g;(2)由表格數據可知,剩余固體為5.00g不反應的固體,反應前固體總質量為16.25g+3.75g=20g,則反應的碳酸鈣的質量為20g-5g=15g,石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數
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