2024年公務員考試行測各種題型解題技巧及考場技巧總結版

公務員考試行測多種題型解題技巧及考場技巧總結版國家公務員行測答題技巧大全考生們都懂得，在國家公務員考試中做行測題沒有行測答題技巧是不行的，那么短的時間內把每一道完完整整進行思索很難行得通，掌握一定技巧就很關鍵，相信通過一段時間的積累，在國家公務員考試中，你就是王者。山西中公教育專家總結了公務員行測試卷中也許用到的常見答題技巧，期望為考生備考提速。

公務員行測答題技巧之數學運算：

1.

分析選項整體性，三奇一偶選其偶，三偶一奇選其奇。

2.

選項有升降，最大最小不必看，答案多為中間項;答案排序處在中間的兩個中的一種往往是對的的選項。

3.

選項中假如有明顯的整百整仟的數字，先代入驗證，多為正解。

4.

看到題目中存在比例關系，在選項中選擇滿足該比例中數字整除特性的選項為正解。5.

一種復雜的數學計算問題，答案中尾數不一樣，直接應用尾數法解題即可。

6.

極值問題中，問最小在選項中多為第二小的，問最大在選項中多為第二大的(先代入驗證)。

公務員行測答題技巧之選詞填空：

1.

注意找語境中與所填寫詞語相呼應的詞、短語或句子。

2.

重點落在語境與所選詞語的邏輯關系上，而不是選項的詞語上。

3.

選項中近義詞辨析方向是從范圍不一樣角度辨析的，選擇范圍大的。4.

從語意輕重角度辨析的，選項要么選最重的，要么選最輕的。

5.

成語辨析題選擇晦澀難懂的成語。

公務員行測答題技巧之片段閱讀：

1.

選項要選積極向上的。

2.

選項是文中原話不選。

3.

選項如違反客觀常識不選。

4.

選項如違反國家大政方針不選。

5.

啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內容層面的選項。

6.

啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇鼓勵人的選項或在精神上有觸動的選項。

7.

提問方式是選標題的，選擇短小精悍的選項。

8.

提問方式是“錯誤的”“不對的的”，要通讀材料在選擇選項，不能斷章取義。

公務員行測答題技巧之邏輯推理：

1.

數字比例與題干靠近的選項要注意。

2.

定義判斷題注意提問方式是屬于還是不屬于。

3.

定義判斷若出現多定義，不提問的定義不用看。4.

減弱型和加強型推理題題干中未提信息若出現一般為無關選項。5.

評價型推理題對的答案一般兼顧雙方。

6.

結論型推理題對的答案一般為語氣較弱的選項。

7.

排除弱化項、主觀項、論題偏離項，剩余往往是答案。

公務員行測答題技巧之圖形推理

1.

圖形自身變化不大考慮對稱、旋轉、平移、翻轉等。

2.

圖形自身變化較大考慮元素數量、疊加等。

3.

若圖形復雜多變且出現怪圖，重點考慮共性，如共同元素數量、位置關系等。

4.

空間型圖形推理注意合理運用橡皮、小刀等工具模擬題干。

公務員行測答題技巧之數列問題：

1.

全奇必是奇：數列給出的項假如全是奇數，答案必是奇數;全偶必是偶：數列給出的項假如全是偶數，答案必是偶數。

2.

奇偶奇偶間隔走：數列給出的項假如是奇數和偶數間隔，答案必須符合此規律。3.

從怪原則：選項中有0、1等多數為對的選項。

4.

題目中所有都是整數，選項中出現分數或小數多為對的答案;同理題干所有都是小數或分數，選項中出現整數多為對的答案。

5.

看出整體有單調性，假如題目為單調遞增，選項中只有一種是不小于題干中最終一種數字的，那么一般是對的答案。

6.

分數數列中，分母多為質數，分數多需要分子，分母拆分找規律。

數學運算常見解題思緒技巧性措施一直接代入思想，該措施重要是將題目的選項直接代入題干判斷選項正誤的措施。由于公務員考試的能力測試都為客觀題，即所有的“四選一”單項選擇。因此直接代入就有一定的也許。而在代入時需要注意一下兩點1、代入驗證的使用。即將選項代入題干中驗證，若符合規定，便是對的答案。2、代入排除的使用。有時運氣沒那么好第一種代入就是對的答案，因此，我們可以代入後不是對的答案就直接刪除的措施。二數字特性法，指不通過詳細的計算得出最終的成果，只需考慮最終止果所應滿足的數字特性，從而排除錯誤選項得到對的的措施。常見的有，大小特性，奇偶特性，尾數特性，余數特性，整數特性，因子特性，等多種措施。三、賦值法，當某個量的實際值不影響成果時，題目多選擇不直接給出該量的值，這對于諸多考生而言，輕易陷入仟頭萬緒而無從下手的困境。一般選擇保持不變的那個量先進行復制，并由此推出其他的量，也即盡量減少反復復制四、差異分析法，通過度析不一樣情形之間的差異來獲得問題的解答措施。本質在于清除相似部分的干擾，從而使得需要分析的對象變得愈加簡潔明了。這一思想多用在完畢某一任務，存在兩種以上的方案時。五、整體法，即將繁瑣的細節予以拋開只考慮一種整體或某一種狀況，迅速計算整體情形下的成果，然後與詳細情形進行比較分析得出成果。六、列方程法，這是我們在學校裏學到的措施，在考試前應多加練習。【真題精析】例1.(．廣東)某人工作一年的酬勞是18000元和一臺全自動洗衣機．她干了7個月，得到9500元和一臺全自動洗衣機，問這臺洗衣機值多少元？A．8500元B．2400元C．元D．1700元[答案]B[秒殺技巧]解題關鍵是每月所得酬勞相似。[解析]設這臺洗衣機值x元，則，解得x=2400。【真題精析】例1.(．江蘇B類)某體育訓練中心，教練員中男占90%，運動員中男占80%，在教練員和運動員中男占82%，教練員與運動員人數之比是：A．2:5B．1:3C．1:4D．1:5[答案]C[解析]運用拾字交叉法有：因此男教練員與男運動員人數之比為2%：8%=1：4。【真題精析】例1.（．安徽）一種最簡分數，分子和分母的和是50，假如分子、分母都減去5，得到的最簡分數是2/3，這個分數本來是多少？A．20/29B．21/29C．29/30D．29/50[答案]B[解析]根據“分子和分母的和是50”【真題精析】例1.(．江西)設A．10/9B．11/9C．7/9D．5/7[答案]B[解析]根據第二節思緒性措施【真題精析】例1.（．西藏）一種揮發性藥水，本來有一整瓶，第二天揮發後變為本來的1/2；第三天變為第二天的2/3；第四天變為第三天的3/4，請問第幾天時藥水還剩余1/30瓶？A．5天B．12天C．30天D．100天[答案]C[解析]根據題意可知，第二天剩余的藥水為整瓶的1/2，第三天剩余的藥水為整瓶的1/2×2/3=1/3，第四天剩余的藥水為整瓶的1/3×3/4=1/4，以此類推，第30天剩余的藥水為整瓶的1/30。【真題精析】例1.（．吉林甲級）有個人發現圖書館的那本《大英百科全書》的第21、42、64、65、121、137、138、190頁對她有用，便把這幾頁偷偷的撕下帶走了，那她一共撕去了：A．4張B．6張C．7張D．8張[答案]C[秒殺技巧]不持續的數字肯定不能占據一張紙，持續數字存在占據同一張紙上的也許。[解析]由題意可知，在所給出的頁碼中，有兩組持續的頁碼，即64、65和137、138。假設64和65是同一張紙，則137和138頁必不在同一張紙上；反之亦然。因此，她只也許撕去7張紙。【真題精析】例1.．浙江）某部隊戰士排成了一種6行、8列的長方陣。目前規定各行從左至右1，2，1，2，1，2，1，2報數，再各列從前到後1，2，3，1，2，3報數。問在兩次報數中，所報數字不一樣的戰士有：A．18個B．24個C．32個D．36個[答案]C[解析]根據題意可列表如下：表格中用“★”標識的即為每次報數相似的戰士，故每列中兩次所報數字不一樣的戰士數均為4，故共有4×8=32個戰士兩次所報數字不一樣。因此，選C。數學運算秒殺技巧【真題精析】例1:(．河南)1×2×3+2×3X4+3×4×5+…+28×29×30=()A.188690B.188790C.188890D.188990[答案]B[秒殺]每一項都是三個持續自然數的乘積，則成果一定能被3整除。分析選項，只有B符合。【真題精析】例l：(．山東)某次測驗有50道判斷題，每做對一題得3分，不做或做錯一題倒扣1分，某學生共得82分，問答對題數和答錯題數（包括不做）相差多少？A．33B39C．17D．16[答案]D[秒殺]根據題意，答對的題目數拾答錯的題目數一總題目數50（偶數），故兩者之差也應是偶數。分析選項，只有D符合。[解析]設答對題數為x，答錯題數(包括不做)為y，則有，因此答對題數和答錯題數（包括不做）相差為16。【真題精析】例1：（．國考）一種三位數除以9余7，除以5余2，除以4余3，這樣的三位數共有：A．5個B．6個C．7個D．8個[答案]A[秒殺]周期為4，5，9的最小公倍數9×5×4=180。由于1000÷180=5------100，而滿足條件的最小三位數一定不小于100，故共有5個數字。[解析]運用中國剩余定理，計算出最小的符合題意的數字為187，而4，5，6的最小公倍數為180，則187+180n<1000，有5個數字。【真題精析】例1：(．湖南)一堆沙重480噸，用5輛載重相似的汽車運3次，完畢了運送任務的25%，余下的沙由9輛同樣的汽車來運，幾次可以運完？A．4次B．5次C．6次D．7次[答案]B[秒殺]根據“用5輛載重相似的汽車運3次，完畢了運送任務的25%”可知，剩余的1-25%=75%可由這5輛載重相似的汽車運9次，即相稱于9輛相似的汽車運5次。因此，選B。[解析]5輛汽車3次運沙480×25%=120噸，即每輛車每次可以運沙8噸。故9輛車每次可以運沙72噸，則剩余的360噸需要運送360÷72=5次。【真題精析】例1：(．江西)A、B、C、D、E這5個小組開展撲克比賽，每兩個小組之間都要比賽一場，到目前為止，A組已經比賽了4場，B組已經比賽3場，C組已經比賽了2場，D組已經比賽了1場。問E組比了幾場？A．0B．1C．2D．3[答案]C[秒殺]將五位人的比賽關系用右圖表達，因此，選C。[解析]顯然A組與B、C、D、E都比賽了一場，則D組只能和A組比賽了一場，B組只能和A、C、E各比賽一場，C組只能和A、B各比賽一場，因此D組只和A、B各比賽一場，答案為C。【真題精析】例1:(873×477-198)÷(476×874+199)=()A．1B．2C．3D．4[答案]A[秒殺]873×477-198與476×874+199數值相差不大，故兩者之商一定不不小于2。因此，選A。[解析]原式=【真題精析】例1：有甲、乙兩個項目組，乙組任務臨時加重時，從甲組抽調了四分之一的組員。此後甲組任務也有所加重，于是又從乙組調回了重組後乙組人數的拾分之一。此時甲組與乙組人數相等。由此可以得出結論：A.甲組原有16人，乙組原有11人B．甲、乙兩組原組員人數之比為16：11C．甲組原有11人，乙組原有16人D．甲、乙兩組原組員人數比為11：16[答案]B[秒殺]分析選項，B、D包括了A、C的狀況，即假如B.D對的，則A、C對的，故可以排除A、C。根據“乙組任務臨時加重時，從甲組抽調了四分之一的組員。此後甲組任務也有所加重，于是又從乙組調回了重組後乙組人數的拾分之一。此時甲組與乙組人數相等”可以判斷出甲組人數多于乙組，排除D0因此，選B。[解析]根據題意：設甲組原有x人，乙組原有y人，則有，解得。因此，選B。數字推理八大解題措施【真題精析】例1.2，5，8，11，14，()A．15B．16C．17D．18[答案]C[解析]數列特性明顯單調且倍數關系不明顯，優先采用逐差法。差值數列是常數列。如圖所示，因此，選C。【真題精析】例1、(·國考A類)102，96，108，84，132，()A．36B．64C．70D．72[答案]A[解析]數列特性明顯不單調，但相鄰兩項差值的絕對值呈遞增趨勢，嘗試采用逐差法。差值數列是公比為-2的等比數列。如圖所示，因此，選A。【真題精析】例1.(·江西)160，80，40，20，()A．B．1C．10D．5[答案]C[解析]數列特性明顯單調且倍數關系明顯，優先采用逐商法。商值數列是常數列。如圖所示，因此，選C【真題精析】例1、2，5，13，35，97，()A．214B．275C．312D．336[答案]B[解析]數列特性明顯單調且倍數關系明顯，優先采用逐商法。商值數列是數值為2的常數列，余數數列是J2-I：h為3的等比數列。如圖所示，因此，選B。【真題精析】例1、(·福建)7，21，14，21，63，()，63A．35B．42C．40D．56[答案]B[解析]數列特性明顯單調且倍數關系明顯，優先采用逐商法。商值數列是以為周期的周期數列。如圖所示，因此，選B。【真題精析】例1．8，8，12，24，60，()A．90B．120C．180D．240[答案]C[解析]逐商法，做商後商值數列是公差為0.5的等差數列。【真題精析】例1.-3，3，0，3，3，()A．6B．7C．8D．9[答案]A[解析]數列特性：(1)單調關系不明顯；(2)倍數關系不明顯；(3)數字差異幅度不大。優先采用加和法。【真題精析】例1、(·湖北B類)2，3，5，10，20，()A．30B．35C40D．45[答案]C[解析]數列特性明顯單調且倍數關系不明顯，優先做差後得到成果選項中不存在；則考慮數列特性：(1)倍數關系不明顯；(2)數字差異幅度不大，采用加和法。還是無明顯規律。再仔細觀測發現，2+3=5，2+3+5=10，2+3+5+10=20。因此原數列未知項為2+3+5+10+20=40。此數列為全項和數列，其規律為：前面所有項相加得後一項。如圖所示，因此，選C。【真題精析】例1、1，2，2，4，8，32，()A．64B．128C．160D．256[答案]D[解析]數列特性：(1)單調關系明顯；(2)倍數關系明顯；(3)有乘積傾向。優先采用累積法。【真題精析】例1、1，1，2，2，4，16，()A．32B．64C．128D．256[答案]C[解析]數列特性：(1)單調關系明顯；(2)倍數關系明顯；(3)有乘積傾向。積後無明顯規律，嘗試三項求積。即從第四項起，每一項都是前面三項的乘積。因此，選C。【真題精析】例1、(·河北)1，2，2，4，16，()A．64B．128C．160D．256[答案]D[解析]數列特性：(1)單調關系明顯；(2)倍數關系明顯；(3)有乘積傾向。優先采用累積法。做積後無明顯規律。仔細觀測發現，1×2=2，1×2×2=4，1×2×2×4=16，1×2×2×4×16=(256)。此數列是全項積數列，從第三項起，每一項都是前面所有項的乘積。因此，選D。【真題精析】例1.(·國考)0，2，10，30，()A．68B．74C．60D．70[答案]A[解析]數列項數較少，做一次差後無明顯規律，不能繼續做差，因此考慮使用因數分解將原數列化為如下形式：分別觀測由0，1，2，3和1，2，5，10構成的數列，前者是公差為1的等差數列，後者做一次差後得到奇數數列，推斷其第五項分別為4和17，故所填數字應為4X17=68，答案為A。【真題精析】例1.1，2，5，10，17，()A．24B．25C．26D．27[答案]C[解析]此題的突破口建立在“數字敏感”的基礎之上。由數字5，10，17，聯想到5=4+1，10=9+1,17=16+1，故可以鑒定此數列由多次方數構造而成。平方數列的底數是自然數列。如上所示，因此，選C。【真題精析】例1.(·天津)187，259，448，583，754，()A．847B．862C．915D．944[答案]B[解析]原數列單調關系明顯，倍數關系不明顯，優先使用逐差法無明顯規律；觀測數列特性：多位數持續出現，幅度變化無明顯規律，考慮位數拆分。對原數列各數位進行求和：1+8+7=16，2+5+9=16，4+4+8=16，5+8+3=16，7+5+4=16，(8+6+2=16)，原數列中所有項各位數字相加之和為16。因此，選B。【真題精析】例1.[答案]A[解析]數列中大部分為非最簡分數，優先考慮將其約分變為最簡分數。得到常數列。如上所示，因此，選A。【真題精析】例1、[答案]A[解析]數列中有兩項的分母相似，且為此外兩項的倍數。因此，先進行通分將各項的分母統一為12。得到的分子數列為質數列。如上所示，因此，選A。【真題精析】例1、[答案]B[解析]數列特性不明顯，由聯想到中間的2可化成。此時，各項的分子分母體現出一定的單調性，因此考慮將反約分化為。根據該思緒，將原數列進行變形。分子數列、分母數列都是自然數列。如上所示，因此，選B。【真題精析】例1、[答案]C[解析]分別分析各項的整數部分與分數部分。整數部分為平方數列，分數部分是公比為的等比數列，如上所示，故未知項為81+1=82，因此，選C。【真題精析】例1、[答案]C[解析]數列的二、三、六項分別出現，因此考慮將一、四項拆分出帶有根號的式子。【真題精析】例1.(·江西)3，3，4，5，7，7，11，9，()，()A．13，11B．16，12C．18，11D．17，13[答案]C[解析]數列較長，數字變化幅度不大，并且有兩個未知項，優先進行交叉分組。【真題精析】例1、(·河北)1，2，2，6，3，15，3，21，4，()A．46B．20C．12[答案]D[解析]數列不具有單調性，變化幅度不大且數列較長，優先使用多元素分組法。由于相鄰兩項之間具有明顯的倍數關系，故考慮兩兩分組。得到質數列。如圖所示，因此，選D。【真題精析】例1、8，6，10，11，12，7，()，24，28A．15B．14C．9D．18[答案]B[解析]數列單調關系和倍數關系均不明顯，變化幅度不大，項數較多，優先采用多元素分組法。交叉及分段分組都沒有明顯的規律，嘗試采用對稱分組法。對稱分組後組內求和，得到公差為6的等差數列。如圖所示，因此，選B。【真題精析】例1、1，2，3，7，16，()A．66B．65C．64D．63[答案]B[解析]基于“數形敏感”，由數列的三、四、五項可以得出。通過驗證有：2，故該數列的通項為因此，所填數字為，答案為B。【真題精析】例1、2，12，36，80，()A．100B．125C．150D．175[答案]C[解析]基于“數字敏感”，數列的第四項80可以拆提成，第三項可以拆提成36=，基于“數列敏感”，可以推測數列是由平方數列和立方數列相加得到，通過驗證有2=1+1，，故數列的通項公式為。因此，所求數字為150，答案選C。【真題精析】例1、6，12，36，102，()，3A．24B．71C．38D．175[答案]A[解析]數列各項都可以被3整除。數字推理“秒殺”技巧【真題精析】例1．(·山東)2，10，30，68，130，()A．169B．222C．181D．231[答案]B[秒殺技巧]數列各項均為偶數，觀測選項，三奇一偶。因此，選B。[解析]原數列各項減自身項數是立方數列。【真題精析】例1．(·福建)3，7，15，31，()A．23B．62C．63D．64[答案]C[秒殺技巧]觀測原數列，各項均為奇數，排除B、D。數列單調遞增，排除A。因此，選C。[解析]數列通項為，故所填數字為2×31+1=63。【真題精析】例1．(·浙江)675，225，90，45，30，30，()A．27B．38C．60D．124[答案]C[秒殺技巧]數列各項均能被15整除，分析選項，只有C符合。[解析]相鄰兩項做商(前項除後來項)得到：3，2．5，2，1．5，1，(o．5)，所填數字為60。【真題精析】例1、(·遼寧)15，5，3，5/3，()[答案]A[秒殺技巧]觀測選項，分母5出現2次，故分母選為5；分子9出現2次，故分子選為9。因此，選A。[解析]原數列通項公式為片段閱讀秒殺技巧【關鍵知識】不一樣的題型解法各不相似。若想到達迅速解題的目的，考生需要先根據設問方式的不一樣判斷題型（題型分類詳細內容參閱本章第三節），迅速建立解題思緒，然後帶著問題有的放矢地迅速閱讀題干，在閱讀過程中故意識地尋找答案或與答案有關的關鍵詞、句。根據不一樣題型的不一樣特點，按照規律分析四個選項。考生只有純熟掌握了題型分類技巧，才能合理運用其他秒殺技巧。如下是四類題型的選項特點：主旨概括題選項切忌以偏概全言語理解秒殺題選項切忌就事論事詞語理解題選項切忌張冠李戴細節篩析題選項切忌偷梁換柱【真題精析】例1.（．廣西）大腦從主線上講是一種電學器官，能將電信號從一種神經細胞傳給另一種細胞。當一種TMS線圈在頭皮附近啟動時，一種迅速變化的強磁場就會不受阻礙地穿過皮膚和頭骨。雖然這個磁場磁通量到達1.5特斯拉，是地磁場的幾萬倍，但每次脈沖卻不超過1毫秒。在大腦中，磁場碰到靜止的神經細胞時能在細胞上產生一種電流。電能在銅線圈中轉化為磁能，而磁能又在大腦的神經元中轉變為電流。下面哪一項最能概括上文的意思：A．大腦是個“電力器官”B．脈沖磁場對大腦神經線路的作用C．人緩和壓力、增進認識、克服疲勞的措施D．大腦神經線路和治療措施[答案]A[秒殺技巧]由設問可知此題是主旨概括題。速讀文段後分析四個選項，C、D兩項在文中主線未提及，屬于無中生有，排除。在A、B兩項中，A項是概說性的文字，而B項是描述性文字。迅速判斷對的答案選A。[解析]文段主旨句是“大腦從主線上講是一種電學器官，能將電信號從一種神經細胞傳給另一種細胞”，背面重要講大腦中的電流怎樣產生的全過程。概括而言，文段闡明大腦類似一種電力系統，因此對的選項選A。B項片面，C、D兩項無中生有，均排除。在選項中，弱化詞語往往是對的的，而對于確定性極強的語言表述及過于絕對的詞語我們則要謹慎起見，由于它們很也許是干擾項。代表詞語：①確定詞：所有、所有、都、不小于、完全、一定……②弱化詞：某些、有些、有的、或許、也許、大概……【真題精析】例1.(．貴州)在戰爭問題上，曰本政府一直采用蒙混過關的態度，不去正視歷史，還聲稱曰本沒有像希特勒那樣的戰爭狂人，企圖將某個民族像猶太人那樣滅絕掉。在面對二戰導致的劫難時，也往往一味強調曰本受到的傷害，儼然以二戰的受害者自居，尤其是某些右翼政客，置周圍國家人民的強烈反對于不顧，一再三番地去靖國神社參拜；相反，卻對被侵略國家人民遭受的創傷輕描淡寫，主線就不提對戰爭罪行謝罪之事，這段話表明：A．曰本人侵略成性，是徹頭徹尾的法西斯B．曰本堅持擴張之路，至今仍未放棄這樣的軍國主義道路，有朝一曰仍將完畢征服周圍國家的計劃C．曰本已徹底轉右，否認和歪曲歷史，是為新的擴張找借口D．曰本政府某些政客喪失了良知，缺乏與周圍國家友好的誠意[答案]D[秒殺技巧]A項“徹頭徹尾”、B項“至今仍未’“‘有朝一曰仍將完畢征服”、C項“徹底”等字眼都屬于或包括確定詞；D項“某些”屬于弱化詞，因此選D。[解析]文段屬總一分構造，論點是曰本政府“不去正視歷史”。文中列舉曰本政府的二戰受害者情結、一再參拜靖國神社、不提謝罪等事實都是論據，闡明曰本部分政客仍不正視歷史，看待周圍國家缺乏誠意，因此對的答案選D。A、C兩項中，“徹頭徹尾”“徹底”等語言表述過于絕對，排除。B項文段并未提及，屬于無中生有，故排除。無：指閱讀材料中沒有提及此項內容，選項中卻憑空出現。【真題精析】例1.(．陜西)網絡是大家熟知的東西，它為中國建設高效、透明、務實、廉潔的政府提供了物質技術條件，大大節省了行政成本，同步在一定程度上克服了信息傳播的不對稱性。中國各級政府積極運用網絡技術，及時、精確公布政務信息以便于公眾知情、參與和監督政府。這段話意在強調：A．中國政府積極運用多種條件，貫徹貫徹對人民負責的原則B．中國政府積極發明多種條件，從經濟活動中解放出來C．網絡技術的廣泛運用，減輕了政府承擔，但減弱了國家宏觀調控能力D網絡技術的廣泛運用，提高了政府工作效率，其目的是吸引世界的目光[答案]A[秒殺技巧]B、C、D三項表述中的關鍵信息分別為“經濟活動”“減弱了國家宏觀調控能力”“目的是吸引世界的目光”，都未在原文中體現，屬于無中生有，直接秒殺。[解析]本段文字首先談論了網絡為政府的有效執政提供了積極的物質技術條件，接著簡介中國政府積極運用網絡公布政務信息，更好地為人民服務。文段最終一句是觀點句，選項A恰是對觀點句的同義替代。B、C、D三項屬于無中生有。【真題精析】例1.(．河北)不能說你在一種領域干得好，就借此可以進入其他領域。每個學科每個領域均有它的積累。尊嚴和門檻兒就是一種特權，是對公平的一種踐踏。此外，高校對專家的聘任和職稱的評估，有著嚴格、規范的程序，聘任明星任專家假如不能按照程序進行，對其他專家來說就是不公平，損害了程序的公平和正義。這段話的重要觀點是：A．明星擔任專家是對學術尊嚴的褻瀆B．不按照評聘職稱的程序聘任明星任專家是對學術公平的一種踐踏C．學術界有學術界的尊嚴D．聘任明星任專家損害了評聘職稱程序的公平和正義[答案]B[秒殺技巧]A、C兩項偏離材料，D項混淆了材料范圍。[解析]文中第一句話表明態度，闡明任何人不可以隨意地進入另一種自已不熟悉的領域，接著深入闡釋不按程序就隨意聘任明星做專家，對其他專家是不公平的，因此對的答案選B。整個材料是圍繞跨領域發展問題闡釋的，跟學術界的尊嚴無關，故排除A、C兩項。D項混淆了材料范圍，沒有加上材料中的限定條件，表述過于絕對，排除。【真題精析】例1.(．河北)與自然科學對老式的超越是對老式的不停證偽不一樣，人文科學對老式的超越不是對老式的證偽并棄置的過程，而是體現為對老式的不停兼容。因此，盡管在人文科學的發展中的每一次創新都以突破老式為前提，但老式總是具有某種恒定的價值，成為後人進行研究和創新的參照，甚至在某些方面是後人無法企及的典范。上面這段話表明：A．人文科學的發展是在對老式不停證偽的過程中尋求超越的B．人文科學與自然科學有著不一樣的發展模式C．人文科學發展中的創新都是以繼承老式為前提的D．老式的東西都是後人難以望其項背的[答案]B[秒殺技巧]A、C兩項與原文內容相反；根據選項從弱排除D項，因此本題選B。[解析]文段對比了自然科學與人文科學的發展模式，重點指出了兩者的不一樣之處，即自然科學著眼于對老式的推翻與超越，人文科學體現為對老式的包容。對的答案為B。材料中在對老式不停證偽的過程中尋求超越的主語是“自然科學”，而非“人文科學”，排除A項。C項應當是“突破老式”而非“繼承老式”；D項表述過于絕對，排除。【真題精析】1.（．貴州）人大代表在選舉的基礎上產生。根據《選舉法》規定，中華人民共和國年滿拾八周歲的公民，不分種族、民族、性別、職業、家庭出身、宗教信奉、教育程度、財產狀況和居住期限，均有選舉權和被選舉權。可是根據法律被剝奪政治權利的人沒有選舉權和被選舉權。這段話重要支持了這樣一種論點，即：A．人大代表的產生方式是選舉B．選舉法規定了年滿拾八周歲的中華人民共和國公民享有選舉權C．選舉權的形式不受任何非法限制和剝奪D．選舉權的行使受到政治法律等方面的限制[答案]D[秒殺技巧]A、C兩項屬于真假混淆；B項屬范圍混淆，排除，因此本題選D。[解析]文中先給出一種定義，再由“可是”給出這個定義的限制，即什么人沒有選舉權，因此選D。A、C兩項是運用文段中出現的個別字句偷換概念，文段談的是選舉權而非人大代表產生的方式和選舉的形式，排除A、C兩項。B項沒有提到限制前提，故排除。【真題精析】例1.（．國考）中國婦女發展基金會將委托專業金融機構對中國女足發展基金進行管理和運作，其收益部分用于資助中國女子足球隊改善生活和訓練條件，開展交流與合作，培養選拔後備力量。下列表述，符合文意的是：A．中國女足發展基金，將處理中國女足所面臨的問題B．廣泛開展交往合作，是培養和選拔女足後備力量的保證C．中國女足的活動，由受委托的專業金融機構管理和運作D．中國女足發展基金，已確定了管理機制和運作規則[答案]A[秒殺技巧]文段中的“將”字闡明其時態為未來時，D項“已”為過去時，時態不符，直接秒殺；B項以偏概全，C項偷換概念，因此對的答案為A項。[解析]文段簡介了中國婦女基金將用于處理女足生活、訓練、選拔後備等一系列問題，故對的答案選A。“將”字明確指出其時態為未來時，而D項的表述時態“已”為過去時，不符合文段時態，故排除。C項屬于偷換概念，原文指的是委托金融機構對“中國婦女發展基金”進行管理和運作，而C項將其偷換成了委托金融機構對“中國女足”進行管理而後運轉，因此排除。B項屬偷換邏輯，由原文“改善生活和訓練條件，開展交流與合作，培養選拔後備力量”可知，三者之間屬并列關系，而B項將其偷換成了條件關系。【真題精析】例1.(．國考)旅行是什么？德波頓并不想急于提供答案；旅行為了什么？德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之後，相信每個讀者都會得到一種答案——這答案，既是思辨的，也是感性的；既酣暢淋漓，又難以言說。由于它更像是一種情緒，令人沉浸而不自知。這段文字表達的是：A．德波頓給了讀者寶貴的精神享有B.讀者讀後會得到模糊不清的答案C．讀者領會到了德波頓的淡然無為D．德波頓沒有解答讀者提出的問題[答案]A[秒殺技巧]閱讀文段可知，作者對德波頓的態度是表揚的，所有選項中只有A項是褒義的，故選A。[解析]由文中“思辨”“酣暢淋漓”“令人沉浸而不自知”可明顯看出，作者對德波頓所持的態度是表揚的，故對的選項也應是帶有表揚的色彩。縱觀四個選項，只有A中的“寶貴的精神享有”最符合這一點，因此可以迅速確定本題對的答案為A。【真題精析】例1.（．內蒙古）東印度企業的發展在荷蘭帶起一批富裕的資產階級，充足的資本使得像填海造田這樣的昂貴工程得以開展，大量良田隨之出現，投資人獲得巨大利益。當整個歐洲的藝術時尚還是以皇家和貴族為主導時，荷蘭則是資產階級主導著藝術和文化。傳世的許多17世紀荷蘭繪畫并非像常規那樣為王室或教堂繪制，而是為了在市場上自由買賣而作，荷蘭的中產階級第一次帶起大規模購置藝術品的時尚。這段話意在闡明：A．17世紀荷蘭藝術發展的獨特背景B．17世紀的荷蘭引領著歐洲的時尚C．資產階級在荷蘭社會中所處的支配地位D．東印度企業對荷蘭經濟所起的重要作用[答案]A[秒殺技巧]文段整體語境都是圍繞“藝術”來展開論述的。只有A項提到了“藝術”，可直接秒殺選出。[解析]文段簡介了在17世紀荷蘭資產階級興起的時代背景影響下，藝術所展現出的獨特性。因此對的答案選A。根據文段中的“藝術時尚”“藝術和文化”“繪畫”“藝術品”等詞語可知，文段重要圍繞荷蘭的“藝術”展開，而B、C、D三項都沒有談到“藝術”這個主題詞，故排除。碰到詞語理解這一類題型，最佳的措施是通過上下文推斷。一般狀況下，對的答案就在該詞語的附近。如下三條技巧可協助我們處理此類問題：觀測上下文中有無詞語或指代詞的另一種說法，即找同義詞。有時下文會對這一詞語做解釋，或者提供某些暗示。觀測詞語在文中與哪些詞搭配使用，再根據詞語的有關知識進行合理的推斷。觀測同一詞語或指代詞與否在上下文的其他地方出現，把兩處的語境相比較，也能推斷出詞義。【真題精析】例1.（．國考A類）我們不能簡樸地認為詞典的編纂者不對，她們對詞匯的使用方法做出改動不會是隨意的，想必通過了認真的研究推敲。不過，詞典編纂者不能忽視一種基本領實以及由此衍生的基本規定：語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性，因此語言文字的規范工作不能在象牙塔裏進行，而一定要走群眾路線。這段話中的“基本規定”指的是：A．詞典編纂者不能對詞匯的使用方法隨意改動B．詞典編纂者應當熟悉詞典編纂的詳細過程C．語言文字的規范工作要為廣大人民群眾服務D．語言文字的規范工作應由廣大人民群眾來決定[答案]C[秒殺技巧]按照指代就近，“基本規定”指代緊接的下文內容，故選C。[解析]“基本規定”是指緊接在背面的內容“語言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會性”，即為語言文字規范要為廣大人民群眾服務，故本題選C。A、B兩項內容對的，但不是“基本規定”，故排除。D項表述錯誤，排除。【真題精析】例1.(．江西)老式農業生產方式需要使農產品獲得歷史附加值，甚至可以同步成為旅游觀景點，完整保留中國幾仟年的農業生產文化；在這個區域內，包括農民的住宅、道路、水電、外在景觀都要統一設計，以保證老式的外貌景觀，可是，在農民的家庭內部，同樣可以享有現代化的種種便利。這段文字的重要觀點是：A．要把老式農業生產區打導致旅游觀光景點B．農業生產要體現老式，農民生活必須現代C．老式農業需要完整保留中國農業生產文化D．老式農業需要統一設計，講求老式的外觀[答案]C[秒殺技巧]碰到B項“要……必須”這樣帶有絕對性的推論要謹慎，在此應排除。[解析]“老式農業生產方式需要使農產品獲得歷史附加值，甚至可以同步成為旅游觀景點，完整保留中國幾仟年的農業生產文化”是主旨句，背面講述怎樣保留老式農業生產文化的種科詳細措施，因此C項為對的答案。A、D兩項是老式農業文化的一種體現。B項中出現了推論慎選關鍵詞“農民生活必須……”，故排除。資料分析秒殺技巧例：，某省規模以上工業企業中，輕工業實現增長值5451．5億元，增長13．2％，重工業實現增長值11256.3億元，增長14．1％，則該省規模以上工業企業實現增長值16718．8億元，增長13．2％<例1：，某省規模以上工業企業中，實現增長值16718．8億元，同比增長13．8％，其中輕工業實現增長值5451．5億元，增長13．2％，則重工業實現增長值11256．3億元，增長例2：，某省規模以上工業企業中，實現增長值16718．8億元，同比增長13．8％，其中，重工業實現增長值11256．3億元，增長14．1％，輕工業實現增長值5451．5億元，則增長【真題精析】例1.北京應屆真題中國對韓國貨品進出口總額約比上年增長：A．15．6％B．19．1％C．26．1％D．44．2％[答案]B[解析]根據題意，中國對韓國進出口總額為561+1038=1599億美元，為億美元，則前者比後者增長20％，因此，選B。【真題精析】例1.黑龍江真題據記錄，1～8月份黑龍江省對俄貿易進出口實現69．8億美元，增長72．3％，高于全國對俄進出口增幅31．1個百分點，占黑龍江省對外貿易進出口總值的63．1％，占全國對俄貿易進出口總值的23．2％。其中對俄出口52．5億美元，增長95．1％，高于全國對俄出口增速13．9個百疑點，占黑龍江省對外貿易出口總值的69％，占全國對俄貿易出口總值的30．9％；對俄進口17．3億美元，增長27．1％，高于全國對俄進口增速17．4個百分點，占黑龍江省對外貿易進口總值的50％；占全國對俄貿易進口總值的13．3％。根據記錄資料，1～8月份黑龍江對俄出