高中生物必修3第五章《生態系統及其穩定性》單元測試(一)

生物必修3第五章《生態系統及其穩定性》單元測試

一、單選題

1.下列關于生態系統結構和功能的敘述錯誤的是

A.生產者主要是指綠色植物，消費者主要是指動物

B.食物網的復雜程度取決于該生態系統中生物的數量

C.食物鏈與食物網是生態系統的物質循環與能量流動的渠道

D.食物網越復雜，生態系統的抵抗力穩定性也就越高

2.下圖為部分碳循環示意圖，下列敘述正確的是（）

A.圖中由生產者、II、III和IV構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的

B.生產者為第一營養級，①②⑥⑧之和為生產者固定的息能量

C.根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D.①⑦⑧過程以CCh的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

3.下列有關生態系統結構的敘述，正確的是

A.每種生物在生態系統中只能處在一個營養級.上

B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養級

C.自養生物都是生產者，是生態系統的主要成分

D.細菌和真菌都屬于分解者

4.如圖表示某生態系統中的三種類型生物二氧化碳消耗量（相對量）的曲線圖，下列正確的是

?O

（制財H______________

A.h曲線代表的生物可能是任何一種生產者

B.a、b、c都有可能是細菌

C.a曲線代表的生物一定是消費者

D.由a、b、c三種生物可組成一個生態系統

5.研究生態系統的能量流動，可以參考如圖所示的模型。下列有關敘述錯誤的是（）

/能.■.

能.輸入=?向口］

、健R娥失

A.研究流經某一種群的能量時，要考慮到能量被利用和未被利用等方面

B.一般在群體水平上研究生態系統中的能量流動

C.模型中的“能量輸入”在任何營養級中都指捕食者的捕食作用

D.模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量

6.如圖所示的食物網中，戊的食物有1/2來自于乙，1/4來自于丙，"4來自于丁，且能量從

生產者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量:傳遞效率為20%.若戊體重增

加20g，需要消耗植物.（）

A.1125gB.1600g

C.2000gD.6500g

7.下列有關生態學規律的敘述不正確的是（）

A.在農W中適當增加食物璉，能提高該生態系統的穩定性

B.生物多樣性包括基因、物種、生態系統三個層次的內容

C雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調節種間關系

D.紅樹林在調節氣候方面發揮了重要的作用，這體現了生物多樣性的間接價值

8.某生態系統中存在圖所示的食物網，如果將丙的食物比例由甲：乙=1：1調整為甲：乙=3：

I,能量傳遞效率按10%計算，那么該生態系統能承載丙的數量大約是原來的（）

第2/共25頁

丙

A.1.71倍

B.1.69倍

C.1.59倍

D.1.41倍

9.下列與圖示相關的敘述正確的是（）

A.圖甲所示為次生演替，群落的演替速度不受人類活動的影響

B.圖甲所示群落的演替過程，可以發生在任何陸地區域

C.若圖乙表示城市生態系統中的生物量（有機物總量）組成，則流經該生態系統的總能量幾乎

全部來自該生態系統中植物固定的太陽能

D.若圖丙表示生態系統的碳循環，則C和E在其中的作用最為關鍵

10.如圖為某種生物學效應與相關變量之間的關系曲線，下列對該曲線所反映的生物學過程

或特點分析不正確的是（）

A.若該曲線表示種群的增長速率與時間的關系，在a~c時期種群的出生率大于死亡率

B.若該曲線表示池培水體中某重金屬污染物隨時間的含量變化，表明池班生態系統有一定的

自我調節能力

C.若該曲線表示生長素濃度對某一器官所起作用的關系，那么b~c段表示起抑制作用

D.若X和Y分別表示某種環境中的兩個不同的生物種群，那么該曲線顯示X和Y為競爭關

系

II.長期處于相對穩定狀態的生態瓶中只有一條食物鏈，共含有三個營養級。若每個營養級

第3/共25頁

每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營養級依次是

A.第三營養級、第二營養級、第一營養級

B.第三營養級、第一營養級、第二營養級

C第二營養級、第三營養級、第一營養級

D.第一營養級、第二營養級、第三營養級

12.羊草是素色異爪蝗的主要食物，為研究放牧牛、羊對素色異爪蝗種群數量的影響，研究

人員在某草原開展實驗，結果如下表所示。下列相關敘述不正確的是

放牧方式無牧羊單牧牛單牧

素色異爪蝗多度(％)10155

羊草蓋度(％)455525

注：1.多度與調查樣地上的種群數量呈正相關；

2.蓋度是指植物地上部分垂直投影的面積占地面的比率，與羊草的生

長狀況呈正相關

A.草原上成群采食的牛體現了群落的空間特征

B.調查素色異爪蝗的幼蟲(跳蛹)的種群密度可采用樣方法

C.適度放牧有利于能量持續高效地流向對人類最有益的部分

D.實驗結果表明，牛單牧能抑制素色異爪蝗災害的爆發

13.負反饋調節是維持生命系統平衡或穩態的重要調節機制。下列不屬于負反饋調節的是

A.長期服用睪丸酮會導致促性腺激素釋放激素含量減少

B.大量獵殺草原食肉動物.導致食草動物的數量先升后降

C.在酶促反應中，反應終產物過量致使酶的活性下降

D.湖泊受污染后魚類數量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染

14.如圖為某食物網簡圖，其中苔類和物種C均生活于白楊樹中層的樹枝表面。據圖分析,

下列說法中正確的是()

第4/共25頁

B

A.圖中共有6條食物鏈

B.物種C和苔類之間無競爭關系

C.若物種E突然大量減少，則A的數量可能無明顯變化

D.圖示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統

15.圖示a、b、c三地區森林土壤有機物分解狀況，則分解者的作用強弱是

落

20

葉10

擎

量

0255075100

上填有機物斷

A.a>b>cB.c>b>a

D.a>c=b

16.如圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項中正確的是

)

A.圖中b=h+c+d+e+f+i

B.生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b/axlOO%

C.“草->兔T狼”這一關系鏈中，狼糞便中的能量屬于d

D.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

17.某生物興趣小組的同學用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作

了3個生態版（下圖所示），下列說法中錯誤的是

第5/共25頁

1K射光下散射光下黑暗中

甲乙丙

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內分解者數量過少

B.乙瓶中的生物存活的時間相對較長

C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D.若想維持穩定性，丙瓶不應放在黑暗中

18.圖中甲、乙、內分別表示退耕還林過程中群落演替的三個連續階段中優勢植物的種群數

量變化情況.下列說法錯誤的是（）

A.第3階段，可增大部分野生動植物種群的環境容納量

B.三個階段中，第3階段群落固定的總能量較多

C.丙興起，一般會造成前一階段甲、乙消亡

D.演替過程中，群落的物種豐富度和生態系統的抵抗力穩定性會逐漸提高

19.下圖中的圓分別表示：a-生產者、b-分解者、。原核生物、d-藍藻、e-腐生細菌。能正確

表示它們之間相互關系的是（）

20.長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注，從保護生物多樣性的角度來看，它卻有

其存在的價值，但不包括

A.它屬于該地區生態系統中的生產者

B.它對于生態系統中其他種群的生存有利無害

C.它可能含有對人類有重要價值的基因

D.它可能為某種害蟲的天敵提高棲息地

21.下圖為某一生態系統的能量金字塔，其中I、II、HI、IV分別代表不同的營養級，EH

E?代表能量的形式。下列敘述正確的是（）

第6/共25頁

A.I是初級消費者B.IV為分解者

C.Ei為I所固定的太陽能，E?為熱能D.能量可在食物鏈中循環利用

22.物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的基本功能，下列說法與之不相符合的是

A.在捕食鏈中，各營養級獲得能量的方式及能量的用途基本相同

B.物質循環的關鍵環節之一是分解者的分解作用

C.在生態系統中，能量作為動力，使物質能夠不斷在生物群落和無機環境中循環往返

D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的

23.螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發現天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌

鳥發出信號；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌電子發芽的化合物，如將這類物質在作

物播種前施入土中，就可以使休眠泡子提前發芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分

別體現了哪一種信息的作用

A.物理信息：行為信息：化學信息

B.物理信息：化學信息：行為信息

C.行為信息：物理信息：叱學信息

D.化學信息：行為信息：物理信息

24.下圖為某生態系統植物光合作用積累的有機物被植食動物利用過程中的能量流動示意

圖。有關敘述不正確的是

丁①物食動?一人②輔食動物M化恤食◎,仃機■稅?

優合作用?yCD

\④未被事人

⑤未同化'⑥循食動物蜉》般就

A.①④與植物的呼吸消耗量之和即為輸入該生態系統的總能量

B.②占①④之和的百分比為這兩個營養級間的能量傳遞效率

C③用于植食性動物的生長、發育和繁殖

D.④⑤代表的能量可流向分解者

25.如下圖為生態系統信息傳遞模式圖，下列敘述不正確的是（）

第7/共25頁

A.信息傳遞是雙向的，能量流動和物質循環也是雙向的

B.生態系統的功能是能量流動、物質循環以及信息傳遞

C.物質循環是生態系統的基礎，能量流動是生態系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和

物質循環的方向和狀態

D.生態系統各成分間都有各種形式的信息傳遞

26.如圖是有關生態系統的概念圖，①②③分別是（）

-l^^l

。而麗麗麗￡]

?的功淡

A.食物鏈和食物網、生態系統的種類、生態系統的結構

B.生態系統的種類、生態系統的成分、生態系統的穩定性

C.生態系統的結構、生態系統的成分、食物鏈和食物網

D.生態系統的結構、生態系統的種類、食物鏈和食物網

27.許多諺語、詩詞等體現了豐富的生態學觀點。下列說法不正確的是

A.”一山不容二虎”是因為虎的營養級較高，獲得的能量少

B.“野火燒不盡，春風吹又生”主要體現了生態系統具有抵抗力穩定性

落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現了生態系統具有物質循環的功能

D.“金山銀山不如綠水青山，綠水青山就是金山銀山”體現了保護生物多樣性的價值

28.運用生態學原理可以解決實際生產中的問題，下列說法正確的是（）

A.建立大熊貓自然保護區的目的是提高大熊貓種群的環境容納量

B.“桑基魚地”生態系統中洛蠶糞喂魚，實現了生態系統能量的反復循環利用

C.用人工合成的性引誘劑誘殺雄蟲的目的是通過提高害蟲的死亡率來降低其種群密度

D.引進新物種一定能增加當地的食物網的復雜程度，有利于該生態系統抵抗外界干擾

29.一個完整的生態系統的結構應包括（）

A.全部的食物鏈和食物網

第8/共25頁

B.生產者、消費者、分解者和食物網

C非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者

D.生態系統的成分、食物璉和食物網

30.圖是3個圓所構成的關系圖，其中甲為大圓，乙和丙分別為大圓之內的小圓。符合這種

關系的是

/中、

(CI1百)

A.突觸、突觸前膜、突觸小體

B.細胞外液、血漿、組織液

C.種群特征、出生率和死亡率、隨機分布

D.生態系統、種群、群落

二、非選擇題

31.圖1是某生態系統中組成食物鏈的三個種群(I、II、川)一年內能量流動統計的部分數據

(圖中數值單位是100萬kJ)。圖2是能量流經卷葉螟的示意圖，其中A?C代表能量，數值

表示能量值，單位為J/(hm2-a)o回答有關問題：

(1)圖1中三個種群組成的食物鏈是。不同營養

級之間能量以形式流動，第一營養級到

第二營養級的能量傳遞率約為(保留I位小數)。

(2)圖2中A表示的含義是,B的數值為J/(hm2?a),圖中C的

能量來源是__同化的能量。已知圖2卷葉螟以水稻為食，則水稻同化的能量至少為

J/(hm2*a)o

(3)生態系統能量流動的特點是。

32.研究人員在對某湖泊生態系統研究后，繪制了該生態系統的食物網(圖甲)和碳循環示意圖

(圖乙)，圖中A、B、C、D表示生態系統的相關成分。請據甲、乙、丙三圖,回答：

第9/共25頁

而

(1)圖乙中的一(填字母)可構成生物群落，碳元素在其中是以的形式傳遞。

(2)從生態系統的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是(填字母)。

(3)湖泊中，水蚤與河蚌的關系是。

(4)圖甲中河蚌屬于第營養級：水蚤的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下細菌和真

菌的能量直接源于第營養級。

(5)若河蚌從小球藻中獲得的能量比例為0.6,從水蚤中獲得的能量比例為0.4,則河蚌增加

10g,最少需要小球藻go

(6)該地出現「較為嚴重的自然災害，如圖丙為在人為干預下恢復過程中的能量流動圖(單位：

-2-a-')。在人為干預下，能量在第三營養級到第四營養級之間的傳遞效率約為：

_____o用于植食動物自身的生長、發育、繁殖等的能量值是：o若生物種類減少，

則該生態系統的恢復力穩定性將o

33.甲圖是某草原生態系統中幾種生物之間的食物關系示意圖，請據圖回答下列問題：

知

e般

M羊

(I)生態系統的4種成分中，圖甲中未體現的成分有一o

(2)蛇和鷹的關系是。若在某一時間段內蛇的數量大量減少，則鷹的數量會—o

(3)草中的碳元素主要以__形式傳遞給蚱蛀和蟋蟀，蟋蟀可以通過__作用將碳元素返回

人氣。

第10/共25頁

為了逃生，蚱蠕常吃有臭味的樹葉(如楂樹)，然后再嘔吐到自己身上。當蜥蜴準備將蚱蛀吞

下時，因嘔吐物的臭味就會將其吐出，其過程中臭味屬于信息。

(4)給牧草施加了含32P標記的復合肥后，檢測32P在蚱蛭和青蛙體內的放射性強度變化如圖

乙所示，則A應為6

(5)圖丙中，若A表示蟋蟀攝入的全部能量，則B表示蟋蟀—的能量，C表示蟋蟀—的

能量。

34.下圖為某稻田生態系統的能量流動圖，該系統采用「在稻田中養鴨，利用鴨控制稻田中

的雜草和害蟲數量，鴨糞作為水稻肥料的生態農業模式,請分析回答：

/\

——)?I——

人用■一?柴0—?■―?

(I)采用樣方法調食稻出中某種朵草的種群密度時，選取詳方的關鍵是;農民經常利用

黑光燈誘捕稻田中的害蟲，這是信息在農業生產中的應用，這種做法可以減少農藥

的使用，從而保護了環境,

(2)流經該生態系統的總能量是,若鴨的食物有3/4來自植物，1/4來自動物，邦么，

希望鴨增加40KJ的能量付，至少需要生產者提供KJ的能量。

(3)稻鴨共育后，稻田生態系統中的能量可以更多地流向對人類有益的部分，原因是：

①;

②.

(4)稻田生態系統中的能將鴨的糞便轉變成無機物，被水稻利用，促進了生態系統的

35.白紋伊蚊分布廣泛，可傳播登革病毒，雌蚊吸血，就蚊不吸血而吸植物汁液。某科研團

隊培育了攜帶新型共生菌的白紋伊蚊，其中的雄蚊與野生雌蚊交配，產生的受精卵不能發育。

該團隊在試點小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊，降低了野生白紋伊蚊的種群數量。該

實驗探索出的防治白紋伊蚊的新途徑，有助于控制登革病毒的傳播。

(1)研究人員釋放雄蚊后連續監測白紋伊蚊種群數量的變化，以檢驗實驗效果。該實驗選擇

封閉性較好的小島而不是更開放的環境作為試點，從影響種群數量變動的直接因素考慮，其

原因是。

(2)有人擔憂降低白紋伊蚊數量后，會對生態系統的穩定性產生影響。而多年的實驗結果表

第11/共25頁

明該舉措對生態系統穩定性的影響較小，這主要是因為生態系統具有一定的能力，

其基礎為調節。

(3)雄蚊可通過感知雌蚊扇動翅膀發出的聲波來辨別雌蚊的方位，該過程體現了生態系統的

功能。請據此原理設計一個降低白紋伊蚊種群數量的方案。

第12/共25頁

生物必修3第五章《生態系統及其穩定性》測試答案

一、單選題

1.下列關于生態系統結構和功能的敘述錯謖的是

A.生產者主要是指綠色植物，消費者主要是指動物

B.食物網的更雜程度取決于該生態系統中生物的數量

C.食物鏈與食物網是生態系統的物質循環與能量流動的渠道

D.食物網越復雜，生態系統的抵抗力穩定性也就越高

【答案】B

2.下圖為部分碳循環示意圖，下列敘述正確的是（）

A.圖中由生產者、II、III和N構成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的

B.生產者為第一營養級，①②⑥⑧之和為生產者固定的總能量

C.根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機碳來自⑥過程

D.①⑦⑧過程以CCh的形式進行，②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行

【答案】D

3.下列有關生態系統結構的敘述，正確的是

A.每種生物在生態系統中只能處在一個營養級上

B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養級

C.自養生物都是生產者，是生態系統的主要成分

D.細菌和真菌都屬于分解百

【答案】C

4.如圖表示某生態系統中的三種類型生物二氧化碳消耗量（相對量）的曲線圖，下列正確的是

A.b曲線代表的生物可能是任何一種生產者

第13/共25頁

B.a、b、c都有可能是細菌

C.a曲線代表的生物一定是消費者

D.由a、b、c三種生物可組成一個生態系統

【答案】B

5.研究.生態系統的能量流動，可以參考如圖所示的模型。下列有關敘述錯誤的是（）

,能.僅.

能St府人=畫］

、住量就失

A.研究流經某一種群的能量時，要考慮到能量被利用利未被利用等方面

B.一般在群體水平上研究生態系統中的能量流動

C.模型中的“能量輸入”在任何營養級中都指捕食者的捕食作用

D.模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量

【答案】C

6.如圖所示的食物網中，戊的食物有1/2來自于乙，1/4來自于丙，1/4來自于丁，且能量從

生產者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%.若戊體重增

加20g,需要消耗植物.（）

甲------乙--------戊

、丙力

A.1125gB.1600g

C.2000gD.6500g

【答案】C

7.下列有關生態學規律的敘述不正確的是（）

A.在農田中適當增加食物黃，能提高該生?態系統的穩定性

B.生物多樣性包括基因、物種、生態系統三個層次的內容

C雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調節種間關系

D.紅樹林在調節氣候方面發揮了重要的作用，這體現了生物多樣性的間接價值

【答案】C

8.某生態系統中存在圖所示的食物網，如果將丙的食物比例由甲：乙=1：1調整為甲：乙=3：

I,能量傳遞效率按10%計算，那么該生態系統能承載丙的數量大約是原來的（）

第14/共25頁

丙

A.1.71倍

B.1.69倍

C.1.59倍

D.1.41倍

【答案】B

A.圖甲所示為次生演替，群落的演替速度不受人類活動的影響

B.圖甲所示群落的演替過程，可以發生在任何陸地區域

C若圖乙表示城市生態系統中的生物量（有機物總量）組成，則流經該生態系統的總能量幾乎

全部來自該生態系統中植物固定的太陽能

D.若圖丙表示生態系統的碳循環，則C和E在其中的作用最為關鍵

【答案】D

10.如圖為某種生物學效應與相關變量之間的關系曲線，卜列對該曲線所反映的生物學過程

或特點分析不正確的是（）

A.若該曲線表示種群的增長速率與時間的關系，在a~c時期種群的出生率大于死亡率

B.若該曲線表示池塘水體中某重金屬污染物隨時間的含量變化，表明池塘生態系統有一定的

自我調節能力

C.若該曲線表示生長素濃度對某一器官所起作用的關系，那么b?c段表示起抑制作用

D.若X和Y分別表示某種環境中的兩個不同的生物種群，那么該曲線顯示X和Y為競爭關

第15/共25頁

系

【答案】C

II.長期處于相對穩定狀態的生態瓶中只有一條食物鏈，共含有三個營養級。若每個營養級

每日每小時的耗氧量如圖中曲線所示，則曲線a、b、c所反映的營養級依次是

A.第三營養級、第二營養級、第一營養級

B.第三營養級、第一營養級、第二營養級

C.第二營養級、第三營養級、第一營養級

D.第一營養級、第二營養級、第三營養級

【答案】D

12.羊草是素色異爪蝗的主要食物，為研究放牧牛、羊對素色異爪蝗種群數量的影響，研究

人員在某草原開展實驗，結果如下表所示。下列相關敘述不正確的是

放牧方式無牧羊單牧牛單牧

素色異爪蝗多度(％)10155

羊草蓋度(％)455525

注：1.多度與調查樣地上的種群數量呈正相關：

2.蓋度是指植物地上部分垂直投影的面積占地面的比率，與羊草的生長

狀況呈正相關

A.草原上成群采食的牛體現了群落的空間特征

B.調查素色異爪蝗的幼蟲(跳蛹)的種群密度可采用樣方法

C.適度放牧有利于能量持續高效地流向對人類最有益的部分

D.實驗結果表明，牛單牧能抑制素色異爪蝗災害的爆發

【答案】A

13.負反饋調節是維持生命系統平衡或穩態的重要調節機制。下列不屬于負反饋調節的是

A.長期服用睪丸酮會導致促性腺激素釋放激素含量減少

第16/共25頁

B.大量獵殺草原食肉動物,導致食草動物的數量先升后降

C.在酶促反應中，反應終產物過量致使痢的活性下降

D.湖泊受污染后魚類數量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染

【答案】D

14.如圖為某食物網簡圖，其中苔類和物種C均生活于白楊樹中層的樹枝表面;據圖分析,

下列說法中正確的是（）

A.圖中共有6條食物鏈

B.物種C和苔類之間無競爭關系

C.若物種E突然大量減少，則A的數量可能無明顯變化

D.圖示的各種成分在生態學上可以構成一個生態系統

【答案】C

15.圖示a、b、c三地區森林土填有機物分解狀況，則分解者的作用強弱是

20

0255075100

上填有機物斷

A.a>b>cB.c>b>a

C.c=b>aD.a>c=b

【答案】A

16.如圖為生態系統中能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項中正碓的是

)

A.圖中b=h+c+d+e+t+i

第17/共25頁

B.生產者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b/ax100%

C.“草一兔一狼”這一關系鏈中，狼糞便中的能量屬于d

D.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

【答案】C

17.某生物興趣小組的同學用河水、池泥、水藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作

了3個生態瓶（下圖所示）,下列說法中錯誤的是

散射光下散射光下黑暗中

甲乙丙

A.甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內分解者數量過少

B.乙瓶中的生物存活的時間相對較長

C.丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中

D.若想維持穩定性，丙瓶不應放在黑暗中

【答案】A

18.圖中甲、乙、丙分別表示退耕還林過程中群落演替的三個連續階段中優勢植物的種群數

量變化情況.下列說法錯誤的是（）

腫群數?的相對值

A.第3階段，可增大部分野生動植物種群的環境容納量

B.三個階段中，第3階段群落固定的總能量較多

C.丙興起，一般會造成前一階段甲、乙消亡

D.演替過程中，群落的物種豐富度和生態系統的抵抗力穩定性會逐漸提高

【答案】C

19.下圖中的圓分別表示：a-生產者、b-分解者、c-原核生物、d-藍藻、e-腐生細菌。能正確

表示它們之間相互關系的是（）

第18/共25頁

20.長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注，從保護生物多樣性的角度來看，它卻有

其存在的價值，但不包括

A.它屬于該地區生態系統中的生產者

B.它對于生態系統中其他種群的生存有利無害

C.它可能含有對人類有重要價值的基因

D.它可能為某種害蟲的天故提高棲息地

【答案】B

21.下圖為某一生態系統的能量金字塔，其中I、II、IH、IV分別代表不同的營養級，Ei、

員代表能量的形式。下列敘述正確的是（）

A.I是初級消費者B.W為分解者

C.Ei為I所固定的太陽能，E2為熱能D.能量可在食物鏈中循環利用

【答案】C

22.物質循環、能量流動和信息傳遞是生態系統的基本功能，下列說法與之不相符合的是

A.在捕食鏈中，各營養級獲得能量的方式及能量的用途基本相同

B.物質循環的關鍵環節之一是分解者的分解作用

C.在生態系統中，能量作為動力，使物質能夠不斷在生物群落和無機環境中循環往返

D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的

【答案】A

23.螢火蟲通過閃光來識別同伴；草原上的鳥在發現天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀為雌

鳥發出信號：某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌抱子發芽的化合物，如將這類物質在作

物播種前施入土中，就可以使休眠池子提前發芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個實例分

第19/共25頁

別體現了哪一種信息的作用

A.物理信息；行為信息；化學信息

B.物理信息；化學信息；行為信息

C.行為信息；物理信息；化學信息

D.化學信息；行為信息；物理信息

【答案】A

24.下圖為某生態系統植物光合作用積累的有機物被植食動物利用過程中的能量流動示意

圖。有關敘述不正確的是

植物

①植食動物?人②航食動物M化③杭食動物機物枳掌

光合作川-yTT

以祟'④卡被攝入

⑤未同化'⑥植食動物吸消耗

A.①④與植物的呼吸消耗量之和即為輸入該生態系統的總能量

B.②占①④之和的百分比為這兩個營養級間的能量傳遞效率

C③用于植食性動物的生長、發育和繁殖

D.④⑤代表的能量可流向分解者

【答案】B

25.如下圖為生態系統信息傳遞模式圖，下列敘述不正確的是（）

A.信息傳遞是雙向的，能量流動和物質循環也是雙向的

B.生態系統的功能是能量流動、物質循環以及信息傳遞

C.物質循環是生態系統的基礎，能量流動是生態系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和

物質循環的方向和狀態

D.生態系統各成分間都有各種形式的信息傳遞

【答案】A

26.如圖是有關生態系統的概念圖，①②③分別是（）

第20/共25頁

A.食物鏈和食物網、生態系統的種類、生態系統的結構

B.生態系統的種類、生態系統的成分、生態系統的穩定性

C.生態系統的結構、生態系統的成分、食物鏈和食物網

D.生態系統的結構、生態系統的種類、食物鏈和食物網

【答案】C

27.許多諺語、詩詞等體現了豐富的生態學觀點。下列說法不正確的是

A.”一山不容二虎”是因為虎的營養級較高，獲得的能量少

B.“野火燒不盡，春風吹乂生”主要體現了生態系統具有抵抗力穩定性

C，落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現了生態系統具有物質循環的功能

D.“金山銀山不如綠水青山，綠水青山就是金山銀山”體現了保護生物多樣性的價值

【答案】B

28.運用生態學原理可以解決實際生產中的問題，下列說法正確的是（）

A.建立大熊貓自然保護區的目的是提高大熊貓種群的環境容納量

B.“?；~塘”生態系統中瘠蠶糞喂魚，實現了生態系統能量的反復循環利用

C.用人工合成的性引誘劑誘殺雄蟲的目的是通過提高害蟲的死亡率來降低其種群密度

D.引進新物種?定能增加當地的食物網的復雜程度，有利于該生態系統抵抗外界干擾

【答案】A

29.一個完整的生態系統的結構應包括（）

A.全部的食物鏈和食物網

B.生產者、消費者、分解者和食物網

C.非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者

D.生態系統的成分、食物旌和食物網

【答案】D

30.圖是3個圓所構成的關系圖，其中甲為大圓，乙和丙分別為大圓之內的小圓。符合這種

關系的是

第21/共25頁

-

A.突觸、突觸前膜、突觸小體

B.細胞外液、血漿、組織液

C.種群特征、出生率和死亡率、隨機分布

D.生態系統、種群、群落

【答案】C

二、非選擇題

31.圖1是某生態系統中組成食物鏈的三個種群(I、II、III)一年內能量流動統計的部分數據

(圖中數值單位是100萬kJ)。圖2是能量流經卷葉螟的示意圖，其中A?C代表能量，數值

表示能量值，單位為J/(hn>2?a)。回答有關問題：

02

(1)圖1中三個種群組成的食物鏈是

___________________________________________________________________。不同營養級之間

能量以形式流動，第一營養級到第二營

養級的能量傳遞率約為(保留1位小數)。

(2)圖2中A表示的含義是,

B的數值為____________

J/(hm2>a),圖中C的能量來源是

__________________________________________________________________同化的能量。已知

圖2卷葉螟以水稻為食，則水稻同化的能量至少為

J/(hm2*a)o

第22/共25頁

⑶生態系統能量流動的特點是

【答案】種群n-種群I-種群in有機物中的化學能13.5%卷葉螟同化能量

,o2

2.45x109j/(hm??a)卷葉螟和水稻3.5x10J/(hm?￡)單向流動、逐級遞減

32.研究人員在對某湖泊生態系統研究后，繪制了該生態系統的食物網(圖甲)和碳循環示意圖

乙

丙

(1)圖乙中的一(填字母)可構成生物群落，碳元索在其中是以的形式傳遞。

(2)從生態系統的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒有的是一(填字母)。

(3)湖泊中，水蚤與河蚌的關系是。

(4)圖甲中河蚌屬于第____營養級；水蚤的糞便能被細菌和真菌分解，這種情況下細菌和真

菌的能量直接源于第___營養級。

(5)若河蚌從小球藻中獲得的能量比例為0.6,從水蚤中獲得的能量比例為0.4,則河蚌增加

10g,最少需要小球藻_____go

(6)該地出現了較為嚴重的自然災害，如圖丙為在人為干預下恢復過程中的能量流動圖(單位：

IO?kJ-m-2-a-')o在人為干預下，能量在第三營養級到第四營養級之間的傳遞效率約為：

_____.用于植食動物自身的生長、發育、繁殖等的能量值是：。若生物種類減少，

第23/共25頁

則該生態系統的恢復力穩定性將。

【答案】B、C、D有機物A、D捕食、競爭二、三一1303.33%

i.2xKTkJ-m_2-a-1提高

33.甲圖是某草原生態系統中幾種生物之間的食物關系示意圖，請據圖回答卜.列問題：