武漢市部分學校2024-2025學年上學期期末模擬八年級物理試卷（含答案）

2024-2025學年八年級物理上學期期末模擬卷一、選擇題（共18題，每題3分，共54分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1．魯迅的《社戲》中有這樣的描寫，“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去……”，其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（）A．山 B．船 C．流水 D．河岸2．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出玻璃罩中的空氣，聽到鬧鐘的聲音逐漸減小。在此過程中，玻璃罩內剩余的空氣（）A．質量減小，密度不變 B．質量減小，密度減小 C．質量不變，密度減小 D．質量不變，密度不變3．下列估測數據最接近實際的是（）A．一名普通中學生的質量約50kg B．一名普通中學生走一步的距離約2m C．課間眼保健操的時間約10min D．1000m長跑的平均速度約10m/s4．下面關于聲現象的說法中，正確的是（）A．聲音在真空15℃時的傳播速度是340m/s B．利用超聲波給金屬工件探傷是利用了聲可以傳遞能量 C．幾千米外也能接收到次波判斷地震的方位和強度 D．只要物體振動，我們就能聽到聲音5．甲、乙兩車在同一條平直路面上運動時的s﹣t圖象如圖所示，甲車出發時向東運動。下列說法錯誤的是（）A．在0～20s內，甲車比乙車的平均速度大 B．在第30s時，甲、乙兩車的速度大小相等 C．在第45s時，乙車相對于甲車向西運動 D．在50～60s內，甲車比乙車的平均速度大6．如圖所示，在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細調節水的高度。用相同大小的力敲擊它們，就可以發出“1，2，3，4，5，6，7”的聲音來。關于這種“水瓶琴”，下列說法錯誤的是（）A．聲音是由瓶內的空氣振動產生的 B．聲音在空氣中以聲波的形式傳播 C．7個水瓶發出聲音的響度大致相同 D．最右邊水瓶發出聲音的音調最高7．關于聲現象，下列說法不正確的是（）A．圖甲，宛轉悠揚的古箏聲是琴弦振動產生的 B．圖乙，敲擊大小不同的編鐘發出聲音的音調相同 C．圖丙，“B超”檢查是利用超聲波傳遞信息 D．圖丁，隔音蛟龍通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲8．水的物態變化使自然界有了雨、露、霧、霜、雪等千姿百態的奇觀。關于圖中水的物態變化，下列說法正確的是（）A．圖甲中，河面上冰的形成是凝華現象 B．圖乙中，群山間霧的消散是汽化現象 C．圖丙中，小草上露的形成是熔化現象 D．圖丁中，樹葉上霜的形成是凝固現象9．如圖所示是電冰箱工作原理圖，下列說法錯誤的是（）A．制冷劑在冷凍室的管子中汽化，吸熱 B．制冷劑在冷凝器的管子中液化，放熱 C．夏天打開冰箱門有白霧，這是汽化現象 D．凍肉出冷凍室時比進冷凍室時重，這是凝華現象10．下列現象中，屬于光的折射現象的是（）A．手影游戲 B．“彎折”的筷子 C．屏上的皮影 D．水中的倒影11．如圖所示，一束單色光從空氣斜射入水中，MN為空氣和水的交界面。下列說法正確的是（）A．BO是入射光線，OA是反射光線 B．BO是入射光線，OC是折射光線 C．若∠AOM＝30°，反射角也等于30° D．若光沿CO入射，則會有光沿OA射出12．如圖所示，拿一副近視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現燭焰清晰的像。將近視眼鏡拿走，燭焰的像變得模糊。為了能在光屏上再次得到清晰的像，下列操作可行的是（）A．將蠟燭遠離凸透鏡 B．將蠟燭靠近凸透鏡 C．將光屏遠離凸透鏡 D．將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡13．如圖甲所示，學校走廊的AB處有一塊如圖乙所示的儀容鏡靠墻而立，鏡面與墻壁平行，小明同學沿著平行于墻壁的方向由①到③直線走動。下列說法正確的是（）A．小明在鏡中的像先變大后變小 B．小明在位置①可以在鏡中看到位置③另一個同學的像 C．在平面鏡后放一不透明木板，小明在位置②看不到自己的像 D．小明在位置①②③，都可以在鏡中看到自己的像14．小李用透明塑料盒設計了一個昆蟲標本觀察器，如圖所示。盒底上放標本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩種凸透鏡，為了在盒蓋上方附近，通過凸透鏡觀察到標本正立、放大的像，下列關于凸透鏡焦距f與盒高h的組合合理的是（）A．f＝5cmh＝10cm B．f＝5cmh＝5cm C．f＝10cmh＝5cm D．f＝10cmh＝12cm15．如圖所示，紙筒A一端蒙了一層半透明紙，紙筒B的一端嵌了一個凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個照相機模型，適當調整A、B的位置，在紙筒A的半透明紙上得到清晰的像。這時（）A．在半透明紙上觀察到的像是正立的 B．眼睛應從B端向筒內觀察像是否清晰 C．看更遠處物體時，應該增加A、B間的距離 D．為了觀察到清晰的像，可以將紙筒A朝著較暗的室內，B朝著明亮的室外16．夏日炎炎時，使用空調制冷可以降低室內的溫度；冬日嚴寒時，使用空調制熱又可以提高室內的溫度。在使用的過程中，空調的風向應怎樣調節最有利于整個室內溫度盡快達到預設要求（）A．夏天空調出風口吹出涼風，密度大，出風口向上調節，讓涼風向上吹出 B．冬天空調出風口吹出熱風，密度小，出風口向上調節，讓熱風向上吹出 C．無論夏天還是冬天，都應將空調出風口向下調節，讓風向下吹出 D．空調出風口風向并不影響整個室內溫度的調節，所以無論冬天、夏天均可隨意調節17．如圖，探究凸透鏡成像規律的實驗中，在光屏上得到了燭焰清晰的像，若透鏡焦距為10cm，則下列說法正確的是（）A．此時光屏上得到是倒立、放大的實像，投影儀利用的就是這一原理 B．保持凸透鏡的位置不變，只將蠟燭和光屏互換位置，光屏上得不到清晰的像 C．在蠟燭和凸透鏡之間放一個的近視眼鏡片，為了讓屏上的像清晰，可將光屏向左移動 D．保持凸透鏡和光屏的位置不變，換用焦距為20cm的凸透鏡繼續實驗，無論怎樣移動蠟燭，在光屏上都得不到燭焰的清晰的像18．如圖甲所示，一個杯子中已經裝有50cm3的某種液體，打開龍頭向杯中繼續注入該種液體，杯子和杯中液體的總質量m與從龍頭中流出的液體的體積V的關系如圖乙所示。則下列說法正確的是（）A．杯子的質量為90g B．該液體的密度為1.0×103kg/m3 C．該杯子的容積為200cm3 D．當V＝100cm3時，杯中液體的總質量為120g二、非選擇題（共8題，每空1分，共36分）19．（3分）寒冬，坐滿乘客的客車車門窗緊閉，水蒸氣會成小水珠附著在玻璃車窗（選填“內”或“外”）側；司機打開空調對著車前擋風玻璃吹暖風，小水珠（選填“吸熱”或“放熱”）汽化，車窗又變清晰了。20．（3分）晉代《博物志》記載，我國古代就把冰塊制成透鏡，利用透鏡對光的作用將物體點燃，如圖所示。此類透鏡叫為透鏡，用它制作眼鏡片可以用來矯正眼。21．（3分）如圖所示為冬天湖水溫度分布示意圖。在寒冷的冬天，湖面封凍了，較深湖底的水卻有可能保持4℃的水溫。（1）示意圖中0℃水的密度（選填“大于”“小于”或“等于”）4℃水的密度。（2）如圖所示，湖中（選填“A”或“B”）處水的溫度更高。（3）在0～4℃范圍內，水具有（選填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質。22．（4分）請在圖中畫出這一條光線經凹透鏡和燭焰發出的兩條光線經凸透鏡折射后的光路圖。23．（4分）我們做過許多聲現象實驗，請回答下列問題。（1）如圖1，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動鋼尺聽它發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。尺子伸出桌面長度增加時，尺子振動頻率變（選填“高”或“低”），若尺子繼續伸出，我們聽不到尺子振動的聲音，原因是尺子振動發出的是（選填“超聲波”或“次聲波”）。（2）如圖2所示，將正在發聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球，觀察到乒乓球被彈開，此現象說明；接下來用不同的力敲擊音叉，使音叉發出不同響度的聲音，觀察乒乓球被彈開的幅度，這是為了探究的關系。24．（5分）某實驗小組在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中：（1）按如圖甲所示安裝實驗器材，合理的安裝順序是（選填“自下而上”或“自上而下”）。（2）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，小明同學繪制了圖乙所示水溫隨時間變化的圖象a，說明當地氣壓（選填“高于”“低于”或“等于”）一個標準大氣壓；同小組小麗同學使用完全相同的實驗裝置同時進行實驗，也繪制了水溫隨時間變化的圖象b，由圖象可知，兩同學將水加熱至沸騰所用時間不同的原因可能是ma（選填“＞”“＝”或“＜”）mb。（3）沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中（選填“A”或“B”）圖。（4）撤去酒精燈后，燒杯內的水沒有立即停止沸騰，造成這一現象的原因可能是。25．（7分）用F為焦點，焦距為f的凸透鏡探究成像規律，在實驗中：（1）發光物體和凸透鏡的位置如圖甲所示，圖中光屏未畫出，光屏上所成清晰的像在圖中（填數字序號）區域，像的箭頭方向是豎直向的，像的大小比發光物體要。（2）將發光物體與光屏的位置互換，光屏上仍能成清晰的像，成像規律與（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）相同；再將凸透鏡向移動，又能在光屏上成一次清晰的（填“正立”或“倒立”）的像。（3）如圖乙所示，凸透鏡（未畫出）位置固定，發光體位于凸透鏡的主光軸上。當發光體位于A點時，它的像在B點；當發光體位于B點時，它的像在C點。則凸透鏡的位置在圖中（填數字序號）區域。26．（7分）小明用天平和量筒測量小石塊的密度，實驗步驟如下：（1）將天平放在水平桌面上，游碼放到標尺左端的零刻度線處，若發現指針指在如圖甲所示的位置，小明應將天平右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡。（2）用調節好的天平測量石塊質量時，小明將小石塊放在天平的左盤，向右盤加減砝碼，天平的指針仍如圖甲所示，此時小明應使天平橫梁平衡。（3）天平再次平衡時，盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質量為。（4）在量筒中倒入適量的水，水面到達的位置如圖丙所示，水的體積為cm3。（5）將小石塊用細線系好慢慢放入量筒，浸沒于水中，水面到達的位置如圖丁所示。由此可以算出小石塊的體積為cm3，小石塊的密度為kg/m3。（6）若小明先測量小石塊的體積，將小石塊從量筒中取出后再測量小石塊的質量，則測量的小石塊密度（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。三、綜合應用題（共1題，共10分）27．我國自主研發建造的“天鯤號”絞吸挖泥船長140m、寬27.8m，其智能化水平以及挖掘系統、輸送系統的高功率配置均為世界之最，堪稱“地圖編輯器”。絞吸挖泥船在需要疏挖的航道碼頭或填海造地的區域附近，先利用轉動的鉸刀將巖石機械切割使之松動，攪松水底的砂礫與水按一定比例混合成泥漿，經過真空吸泥管吸入泵體，再經過排泥管輸送至排泥區，排泥管的橫截面積0.7m2，排泥量為1.4m3/s，排出的泥漿將水分過濾分離掉留下砂礫（排出的泥漿中水和砂礫分離所需時間忽略不計），將留下的砂礫直接排放到填埋區就可完成回填造地初期任務。（ρ砂＝3×103kg/m3）（1）“天鯤號”到達海域需要打定位樁定位，定位前為了確定海底深度，向海底發出超聲波，0.04s后收到反射波，求海底深度大約是多少？已知超聲波在海水中速度為1520m/s。（2）排泥管輸送的泥漿是砂礫和水按一定比例混合，既便于泥漿在泵體內流動，又可以提高砂礫的輸送效率。在排泥管管口取樣，檢測到10升泥漿的質量為20kg，求：①排泥管中泥漿的密度。②每立方米的泥漿含砂礫的質量。（3）若填埋區域打圍面積為10000m2，平均造地深度為4.2m，從排泥管排出泥漿開始計算，“天鯤號”挖泥船最快多少分鐘完成回填造地初期任務？2024-2025學年八年級物理上學期期末模擬卷選擇題（共18題，每題3分，共54分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）123456789BBACBABBC101112131415161718BDBBCDADD二、非選擇題（共8題，每空1分，共36分）19．液化；內；吸熱20．會聚；凸；遠視21．（1）小于；（2）B；（3）熱縮冷脹22．23．（1）低；次聲波；（2）音叉在振動；響度和振幅24．（1）自下而上；（2）高于；＜；（3）B；（4）石棉網的溫度高于水的沸點，水可以繼續吸熱25．（1）④；下；大；（2）照相機；蠟燭；倒立；（3）①26．（1）左；（2）取下最小的砝碼，移動游碼；（3）26.8；（4）23；（5）10；2.68×103；（6）偏大三、綜合應用題（共1題，共10分）27．【解析】（1）超聲波從海面到海底用的時間：t＝×0.04s＝0.02s，（1分）由v＝可得，海