五年級第五單元作文10篇

Word文檔五年級第五單元作文10篇五年級下冊語文作文篇一

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”歡快的小燕子銜回了春天的信息，風箏上的風鈴奏響了春的樂章，青青的小草給大地描繪著春的色彩……我們也成了春天里一個個歡快跳躍的音符。這生機蓬勃、如詩如畫的春天里，我建議同學們去鄉村的田野里走一走、看一看，感受一下春姑娘那輕盈的步伐，那美麗的身姿，那動人的舞蹈！

春姑娘的步伐多么輕盈！她來到了遼闊無垠的田野。你看，那一片片油菜綻開了黃燦燦的花朵，在春風的吹拂下，涌起層層金色的波浪，散發出股股沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍的天空。一簇簇迎春花，枝頭綴滿了金黃色的花蕾。濃濃的花香引來了成群的蜜蜂，嚶嚶吟唱，辛勤采蜜。五彩斑斕的蝴蝶也不甘示弱，正在翩翩起舞。“離離原上草，一歲一枯榮。”在那交錯的枝條下面，一棵棵小草從酣夢中醒來。它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉，伴隨著拂來的微風輕輕地點頭致意。

田野上，有一處郁郁蔥蔥的園林。里面有一大片桃樹林，每棵桃樹都是一個引人注目的盆景。粉嘟嘟的桃花，再加上雪白梨花和深紅杏花的映襯點綴，真是美不勝（.）收、妙不可言！后面，還有一些挺拔的鉆天楊，灰白的身軀泛出淡淡綠色，梢頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤的春風中輕輕擺動，發出了輕柔的“沙沙”聲。那大概是在合唱一首春天的贊歌吧！

至于田野里那條如綠色綢帶的小河，就更加迷人了。蝌蚪成群，魚翔淺底，蝦嬉水草，夾岸桃花……如夢如幻，春意盎然，實在令人陶醉。限于時間關系，這里就不多說了，大家還是身臨其境地去逛一逛、瞧一瞧吧！

五年級語文下冊的作文篇二

周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭，諸葛亮答應了，并立下軍令狀，如造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，故意吩咐軍匠不準備好造箭用的材料，又叫魯肅去探聽，回來報告他。

魯肅見了諸葛亮，諸葛亮叫他準備二十條船，不過不能讓都督知道。魯肅答應了。去報告時只提諸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。

魯肅準備好了船，等諸葛亮調度。直到第三天四更，諸葛亮才出現，他把魯肅請到船里，讓軍士們把船連接起來，開往曹軍水寨。

靠近曹軍水寨，諸葛亮下令把船一字擺開，又叫軍士擂鼓吶喊，魯肅十分吃驚，諸葛亮說他們只管飲酒取樂，天亮就回去。曹操以為敵人來攻，下令讓弓箭手朝他們放箭，諸葛亮又下令把船掉過頭來，讓另一面受箭。

天亮了，草靶子上扎滿了箭，軍士們大喊謝謝曹丞相的箭，就使回南岸。這個時候曹操才知道上了當。

魯肅把借箭的經歷告訴了周瑜，周瑜自愧不如。

五年級下冊語文第六單元作文神奇的探險之旅700字篇三

一天，我同經驗豐富的探險愛好者來到孤島探險。

我們正走在路上，忽然聽到背后傳來一聲慘叫，原來是那個實習生被蛇咬了一口，大家急忙上前查看，一位科學家說：“不要緊，這蛇沒毒，只需包扎一下傷口，用酒精棉擦一擦就行了。”說著便幫那位實習生包扎了傷口，大家繼續前進，突然陷入眼簾的是一個洞，里面很黑，一位探險愛好者走上前說道：“大家停一下，我上前查看一下。”說著便小心翼翼的走上前查看，“不好，快跑。”那位探險愛好者急忙說道。只見從洞里走出來一個，黑乎乎的，毛茸茸的不明生物，那只不明生物用眼睛死死盯著我們，露出那鋒利的牙齒，那竟是一頭熊！嚇得我驚慌失措，就像沒頭蒼蠅一樣跑去，過了大概五分鐘，我回頭看，雖然那只熊沒有追上來，但是大家也不見了，我孤身一人前去尋找大家，忽然我的腳上像是有東西在爬，我低頭一看竟是一條蛇，我使出全身力氣想甩掉那條蛇，可那條蛇纏我纏得更緊了，它不留情的狠狠咬了我一口，我眼前的一切變得好模糊，我漸漸暈了過去。

當我醒來時我發現我正在一個山洞里，身旁有一個頭發亂亂的人，那個人見我醒了，便上前說道：“你終于醒了，腿上的傷還疼嗎？”我嚇了一大跳，心里想：“這是哪里？他是野人嗎？為什么會說人話？”此時我的心中有十萬個為什么，他好像看出了我的心事，友好的說道：“你不必擔心，半個月前有個和你一樣的人類被蛇咬了，我們救了他，他為了報答我們便教我們說話，對了，你還沒吃飯吧？快來吧。”我跟他走上前，只見一張石頭桌子上擺滿了美食，一個野人突然說：“餓了吧，別客氣，快吃吧。”我便吃了一小口，發現他們沒有惡意便大口大口吃了起來。他們見我的腿還未痊愈，便留我在這兒住幾天，在這幾天里我教他們唱歌、跳舞、做游戲，他們教我驅趕蛇的辦法，我的腿好了，我跟他們告別后便走了，我找到了大家，并把這些事告訴了大家，大家都覺得不可思議。我們繼續我們的探險之旅。

五年級下冊語文課文作文篇四

波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚嘆連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅游勝地固然美麗，但在我心中卻一直認為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽臺上觀日出，這里的風景獨好！

清晨，天空暫別黑暗，我便起床去參觀讓我魂牽夢繞的美景了。天邊剛剛泛起一點魚肚白，整個大地被寂靜籠罩著，人們也還在安詳地酣睡著，沒有犬吠，也沒有鳥鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽露出了它的額頭，那是一條火紅的線條，周圍的霧氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會，太陽露出了半個臉，慢慢地，一個熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中，就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽越升越高，直至金色的光芒灑滿整個大地。

清晨的那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴著燦爛的陽光，甜甜的。這種感覺真是美妙極了！我愛日出，我家陽臺前的日出！

五年級下冊語文作文篇五

給劉翔的一封信

敬愛的劉翔哥哥：

你好！

我十分崇拜你！要知道，我是一個跑得不快，和同學賽跑總是得倒數第一的人。在我眼里，他們跑得很快，所以我也想和你跑得一樣快。世界上像你這樣的人也是屈指可數的。我已經知道了關于你的許多事，你參加的是110m欄賽跑，你的最好成績為12秒88。

我聽說你的最好成績和古巴羅伯斯相差0.02秒。這就是我們班的同學把羅伯斯叫成“蘿卜絲”的原因。不過，這只是個測試，只要你發揮正常水平，就一定可以賽過這個令我討厭的“蘿卜絲”。我希望你沒有壓力，在奧運會上出色發揮，賽過所有選手，為國爭光。

希望你好好訓練，保重身體，也許有一天，我也會和跑得一樣快，成為你的接班人！

祝你身體健康！

此致

敬禮

五年級下冊語文作文篇六

早晨，睜開雙眼，向外一望。啊，下雪了。

那銀白色得雪花，飄飄揚揚。落在了草地上，落在了圍墻上，落在了屋頂上，院子里成了學得海洋。

所有得東西都被染白了，真想到了童話般得世界。大樹媽媽穿上了一件銀白色得大衣，房子姑娘蓋上了一層厚厚得棉被。大地銀裝素裹，好像白衣天使來到了人間。

我走到門外，來到了院子里。哇，雪好美呀，好靚啊。一腳踩上去，嘎吱嘎吱得，就像在空中漫舞。雪飄落在我得頭上，手上，衣服上，鞋上，好涼啊。咦？前面是什么，走近一看，原來是一群小孩子在玩打雪仗。他們左躲右閃，玩得可高興了。看樣子絲毫沒有一點冷意。

雪后，太陽出來了。大樹媽媽得衣服不見了，房子姑娘得被子也不見了，白衣天使離開了我們，去了另一個地方。大地上又恢復了以前得平靜。屋頂上得雪化成了小水珠，“吧嗒吧嗒”得滴下來，掉在了地上。下面簡直成了小水洼，每當水滴滴下來，水面上就會蕩起一陣陣漣漪，非常漂亮。

我愛美麗得雪天。

五年級下冊語文作文篇七

春天的時候，田野風景很優美，田野到處是一望無際綠油油的。

在田野上種滿了莊稼，密密麻麻的一片，多么茂盛。當田野里有棉花、玉米、麥子、大蒜、辣椒時，遠遠望去看就像一幅美麗的畫，充滿了勃勃生機。

春天，農民在田野上種下了棉花，農民給它松土、澆水，精心照顧它，盼望它快點發芽。幾天后，兩片蠶豆般的綠葉露出地面，只見青綠色的棉花枝干上出現許多枝丫，像一顆顆小樹，綠色的葉子像小扇子。這田地給農民帶來了豐收的希望。

夏天，夏日的晴空是燦爛的，天空是淡藍色的。火辣辣的太陽像一個大火球高高地懸掛在天空中，無情地烤著大地。田野是農民的期望。他們在田野澆水施肥，田野留下了他們辛勤的汗水。農民們滿頭大汗，要冒著夏日的酷熱割麥子。收割機的“轟轟”聲已經傳遍田野。

秋天，玉米已經成熟了，該豐收了。一排排高大的玉米桿，金燦燦的玉米粒。農民們正在收割玉米，一臺龐然的玉米收割機，收割機前部有許多尖利的齒輪，可以把玉米桿給切斷了，再把玉米一個個的送到入口處。等儲箱滿了以后，再把玉米倒進車廂內。

冬天，田野里的莊稼都收完了。樹上的樹葉全部都凋零了，只有幾只鳥在忙著銜草筑巢準備過冬。小草和麥苗蓋著厚厚的雪棉被在睡大覺。整個田野像放假的學校靜悄悄，像退休的老人慢悠悠，像深夜的星辰沉沉隱隱。

家鄉的田野，是農民生存的家園。正因為有希望、有期待，才有了踏實感和幸福感，于是，樸實的風光就有了詩情畫意。我們的父輩在美麗的田野四季耕耘，收獲了莊稼，也收獲著人生。

小學語文五年級下冊作文篇八

我的家鄉在農村。

農村沒有高樓大廈，連汽車也很少見。最常見的也只是一些拼裝的三輪車或者廉價的摩托車。在農村，人們多數是種田為生。所以，這里有著成片成片的土地、田野和樹。空氣自然是很清新、干凈，沒有太多的灰塵。每次，我一回到家鄉，擺脫了城市的喧嘩吵鬧，就很是輕松、愉快。正如陶淵明所說：“久在樊籠里，復得返自然。”

在我的家鄉，麥子很多。每到金秋時節，成片成片的麥浪成熟了，想金黃色的海洋，一眼望不到盡頭。這么多麥子，看都看不完，何況是種呢？我幻想著農民伯伯播種時辛苦的樣子，幻想著農民伯伯站在烈日下滿頭大汗的樣子，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”說得一點也不夸張啊！

當我陶醉在麥浪中，一個小人兒映入我的眼簾，再定睛一看，不是小人兒，是個掛著紅布的稻草人兒。它直挺挺地立在那里，一動也不動，就像一位忠心耿耿的戰士在守衛著自己的陣地。無論嚴寒酷暑、風吹日曬，它都站在那里，趕走了無數要偷吃糧食的麻雀，是位大功臣。

看著稻草人，我又聽見一陣沙啞難聽的聲音：“哞——”，我順著聲音看去，是一頭老黃牛和一位農民爺爺。牛長得不太好看，年齡很大，但它是農民們的命根子，對農民很重要。趕牛的人年歲已大，滿年皺紋，嘴里時不時發出短促用力的趕牛聲，手上的牛繩輕輕抽打在牛背上。牛慢慢地走著，肚皮可憐的凹下去。我頓時想到一句話：“日攜草原牛行遲，牛勞牛饑唯我知。”說的不正是這個情景嗎？

站在麥田上，我的心中無比舒暢、愉快！我愛家鄉的田野！

五年級下冊語文作文篇九

每個老師都有自己的特點，當然！我的語文老師也不例外，而我最想講給你們聽的，就是我的語文老師（鄭老師）。她的妙招可多了，令我十分驚嘆。

一雙炯炯有神的大眼睛，無論每個同學在干什么，都能被她這雙‘火眼金睛’逮到。小巧的鼻子下，那張櫻桃小嘴是那樣的能說會道。她天天把自己那烏黑的秀發，扎成一個端正的馬尾。

紀律！是班級、同學必須遵守的規章，而她開始使用自已的妙招啦：每周都會由值日班長進行小組評比，進行扣分、加分，一周過后，進行小組分數評比。扣最少的組員會有獎品，自然，扣分數最多的小組也會有一點兒小懲罰。

當每次上課久了，同學們上課聽累了，鄭老師將會使出她的小妙招，用她能說會道的嘴說些幽默、有趣的語言，讓我們放松下，或是讓我們看下與當節課有關的小視頻。

分配座位時，同學們想女生和女生坐在一起，男生與男生坐在一起，鄭老師又會再一次使出他的妙招：提出要求（需要我們班連續五周拿到流動紅旗），這個要求有點坑人，但我們也會更嚴格要求自己。

我的語文老師，她的妙招是不是又多又妙呢！

五年級下冊語文作文篇十

我的家鄉一年四季風景如畫，鳥語花香，這里有清澈亮麗的七里河，有風景秀麗的土谷山……雖然這里的美景數不勝數，但我最鐘愛的還是家鄉的田野了。

春天，田野里的小草被喚醒了，他們會偷偷伸出小腦袋環顧四周，那模樣惹人憐愛。田野邊的小河也掙脫冰雪的束縛，"嘩嘩啦啦"的唱著歌，一路狂奔。春天是農民伯伯們最喜愛的季節，他們把一粒粒種子撒在這褐色的充滿泥土芳香的土地上，撒下了他們的期望，撒下了他們對生活的熱愛。

夏天，農作物一點點長大，農民伯伯們眼角的笑意也越來越濃。地里的莊稼由嫩綠變成了深綠而后是墨綠，美麗極了，充滿了成長的魅力。五顏六色的蝴蝶也漸漸多了，他們常常停留在農作物上，地里的野花上，有時候為了媲美還爭得"頭破血流"呢！鳥兒也會在這墨綠色的"海洋"上空翱翔，唱著清脆悅耳的曲子，它們也在為這長勢很好的