幼兒綜合素質-上半教師資格證考試《幼兒綜合素質》押題密卷2

幼兒綜合素質-上半教師資格證考試《幼兒綜合素質》押題密卷2單選題（共29題，共29分）(1.)冰心說：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個（江南博哥）豐富美好的內心世界。”這句話體現了()。A.學生的身心發展是有規律的，教師要遵循其規律B.學生是鮮活的個體，具有巨大的發展潛能C.學生是責權的主體，教師要引導學生學會對他人負責D.學生是獨立意義的人，是不以教師的意志為轉移的客觀存在正確答案：B參考解析：每個孩子都有豐富美好的內心世界，每個孩子都有巨大的發展潛能。(2.)下列作品和故事對應不正確的是()。A.《三國演義》——桃園三結義B.《水滸傳》——連環計C.《西游記》——三打白骨精D.《紅樓夢》——湘云醉臥正確答案：B參考解析：連環計是《三國演義》中的故事。(3.)京京今年上大班，老師對他印象一直不好，其實他的學習成績還不錯，也沒犯過什么大錯，就是平時有點頑皮，不太自覺，上課有時候愛講話。但老師對他很有偏見，甚至經常故意挑京京的錯。老師的做法()。A.忽視了幼兒的主動性B.忽視了幼兒的可塑性C.忽視了幼兒的幼稚性D.忽視了幼兒的獨立性正確答案：B參考解析：幼兒是處在發展中的人，具有很大的不穩定性和可塑性，因此教師要用發展的眼光看待幼兒。而京京的老師因為一點小錯誤就將他否定，說明老師沒有看到京京的可塑性。(4.)《十面埋伏》是一首漢族琵琶大曲，同時也是中國十大古曲之一，其演奏為獨奏，樂曲激烈，震撼人心。下列成語典故中，與該曲表現的歷史場景無關的是()。A.四面楚歌B.破釜沉舟C.霸王別姬D.無顏見江東父老正確答案：A參考解析：破釜沉舟是根據項羽早期與秦軍作戰時采用置之死地而后生的方法，最終以少勝多戰勝了秦軍的故事而產生的成語，與垓下之圍無關。(5.)被西方國家稱為“東方醫學巨典”的著作是()。A.《天工開物》B.《齊民要術》C.《農政全書》D.《本草綱目》正確答案：D參考解析：李時珍是明代杰出的醫學家和藥物學家，著有《本草綱目》。全書共收藥物1892種，附藥方11000多則，圖1160篇，被譽為“東方醫學巨典”。明朝杰出的科學家宋應星所著的《天工開物》被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。《齊民要術》大約成書于北魏末年，是杰出的農學家賈思勰所著的一部綜合性農學著作，也是世界農學史上最早的專著之一，是中國現存最早的一部完整的農書。《農政全書》是我國古代一部農業著作，該書全面而系統地總結了中國傳統農業科學技術和農業政策，其作者是明朝的徐光啟。(6.)下列選項中，民居建筑與地域對應不正確的是（）。A.北京—四合院B.福建—土樓C.陜西—窯洞D.上海—碉房正確答案：D參考解析：上海民居是弄堂，藏族的民居是碉房。(7.)下列選項中，屬于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出的學前教育發展任務的是()。A.全面實施素質教育B.全面普及學前教育C.基本普及學前教育D.形成惠及全民的公平教育正確答案：C參考解析：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》指出，“學前教育的發展任務是基本普及學前教育。到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育”。(8.)中國地域遼闊，民族眾多，不同的地理環境、生活習俗、語言特點、文化傳統、審美觀念等因素。造就了民間音樂的民族風格或地方特色。下列說法不正確的是()。A.信天游是西北民歌中有代表性的類型之一B.南方民歌歌詞比較含蓄，善用比興。旋律多婉轉、流暢、細膩、抒情C.廣東音樂的主奏樂器是嗩吶和揚琴D.長調和短調是蒙古族民歌的代表性體裁正確答案：C參考解析：陜北民歌分為勞動號子、信天游、小調三類。信天游是流傳在中國西北地區的一種民歌形式。南方民歌的特點：歌詞比較含蓄、內在、善用比興；旋律婉轉、流暢、細膩、抒情。廣東音樂的主奏樂器高胡和揚琴。蒙古民歌的體裁眾多，其中以長調和短調最具代表性。(9.)下列選項中，與“魚：潛水艇”邏輯關系相同的是()。A.飛機：鳥B.鯊魚：泳衣C.蝦：汽車D.蝙蝠：雷達正確答案：D參考解析：潛水艇是根據魚游動的原理發明的，雷達是根據蝙蝠在夜里飛行的原理發明的。(10.)《中華人民共和國教師法》規定，教師體罰學生，經教育不改的，由所在學校及其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者()。A.開除B.解聘C.辭退D.勸退正確答案：B參考解析：《中華人民共和國教師法》第三十七條規定，“教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；(二)體罰學生，經教育不改的；(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的”。(11.)杜甫詩句“三月三日天氣新，長安水邊多麗人。”能夠使人聯想到的美術作品是()。A.《簪花仕女圖》B.《揮扇仕女圖》C.《虢國夫人游春圖》D.《虢國夫人夜游圖》正確答案：C參考解析：作品《虢國夫人游春圖》描寫的就是虢國夫人和秦國夫人兩姐妹三月三游春的場面，與杜甫的《麗人行》相對應。(12.)第一位獲得普利茲克建筑獎的中國籍建筑師是()。A.貝津銘B.王澍C.齊康D.張永和正確答案：B參考解析：普利茲克建筑獎被稱為建筑界的“諾貝爾獎”。中國建筑師王澍榮獲2012年普利茲克建筑獎，是首位獲得該獎的中國人。(13.)新中國成立以后，我國社會主義建設取得了舉世矚目的偉大成就。下列屬于改革開放后所取得的是()。①“兩彈一星”②青藏鐵路③大慶油田④三峽水利工程A.①②B.②③C.②④D.③④正確答案：C參考解析：1970年4月24日，“東方紅”人造地球衛星升空標志著我國“兩彈一星”計劃的實現：大慶油田于1959年9月26日被發現，自1960年開發建設；青藏鐵路于1979年鋪軌，1984年西格段運營：三峽水利工程于1992年獲全國人民代表大會批準建設，1994年正式動工興建．2003年開始蓄水發電，2009年全部完工。改革開放是1978年12月十一屆三中全會起，中國開始實行的對內改革、對外開放的政策。因此，青藏鐵路和三峽水利工程為改革開放之后取得的成就。(14.)從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填人問號處，使之呈現一定的規律性：A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D正確答案：B參考解析：內部圖形與外部圖形都是點接觸，且接觸點分別位于外部圖形的左、上、右、下，順時針移動．所有外部圖形都只含有一個封閉區域。(15.)教師張某一個月內連續遲到三次，被學校通報批評，并扣除了當月的績效工資，她對學校的處分不服，向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的()，作出處理。A.十五日內B.三十日內C.四十五日內D.六十日內正確答案：B參考解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規定，“教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的。或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內．作出處理”。(16.)發明麻醉藥劑“麻沸散”的是()。A.張仲景B.扁鵲C.華佗D.孫思邈正確答案：C參考解析：東漢末年，華佗發明“麻沸散”，比西方早1600多年。(17.)為了將校園建設得更完善，某幼兒園向幼兒每人收取100元來添置10臺投影儀。該幼兒園做法()。A.能解決教學困難，給予支持B.違反法律規定，但情有可原C.違反法律規定，應當追究責任D.幼兒園和幼兒共同受益，無對錯之分正確答案：C參考解析：《中華人民共和國義務教育法》第三章第二十五條規定，"學校不得違反國家規定收取費用,不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益"。(18.)小花玩游戲不遵守游戲規則，被張老師發現。張老師課后找到小花耐心詢問理由，并教育小花遵守游戲規則的重要性。關于張老師的做法，下列說法不正確的是()。A.關注學生的情感體驗B.維護了學生的自尊C.關注教書也重視育人D.降低了教師自身的權威正確答案：D參考解析：張老師遇到問題學生沒有生氣呵斥，也沒有一味教導，而是先詢問緣由，然后一步步引導學生，說明張老師注意到了學生的感受和自尊心，關注到學生情感，注意到德育的重要性，這樣做并沒有降低教師的權威，反而讓學生更喜歡、更敬愛。(19.)下列選項中，與“奮斗—成功”邏輯關系相同的是()。A.大雪—封山B.學習—理解C.財富—貧困D.考試—成績正確答案：B參考解析：奮斗才能成功，但不一定會成功；學習才能理解，但不一定會理解。(20.)張某是某幼兒園的美術老師，任教期間通過了碩士研究生入學考試，幼兒園以園所美術老師不足為由不批準張某在職學習。該幼兒園剝奪了張某的()。A.教育教學權B.參加進修權C.獲得報酬權D.指導評價權正確答案：B參考解析：根據《中華人民共和國教師法》第七條規定，“教師有參加進修或者其他方式的培訓的權利”。因此幼兒園不批準張某的在職學習，剝奪了其參加進修的權利。(21.)在聯合國《兒童權利公約》中對兒童的理解正確的是()A.兒童是指18歲以下的人B.兒童是指剛出生的人C.兒童是指16歲以下的人D.兒童是指上學期間的學生正確答案：A參考解析：《兒童權利公約》第一條明確指出本公約之目的，兒童系指18歲以下的任何人，除非對其適用之法律規定成年年齡低于18歲。(22.)Word的編輯狀態中，要使用標尺改變頁邊距，必須使文檔處于()視圖。A.閱讀版式B.頁面C.大綱D.Web版式正確答案：B參考解析：在Word編輯狀態下，若要調整頁邊距，利用標尺來調整是最直接、快捷的方法，此時文檔處于頁面視圖。(23.)太陽在這一天到達黃經180度，直射地球赤道，因此這一天24小時晝夜均分，各l2小時，全球無極晝極夜現象。此節氣之后，北極附近極夜范圍漸大，南極附近極晝范圍漸大。該節氣是()。A.白露B.秋分C.寒露D.霜降正確答案：B參考解析：秋分是農歷二十四節氣中的第十六個節氣，時間一般為每年的9月22或23日。南方的氣候由這一節氣起才始入秋。太陽在這一天到達黃經180度．直射地球赤道，因此這一天24小時晝夜均分，各12小時，全球無極晝極夜現象。秋分之后，北極附近極夜范圍漸大，南極附近極晝范圍漸大。(24.)某幼兒教師只教書、不育人；不認真備課、上課；教育方式單一，敷衍塞責；擅自離開崗位導致幼兒安全受到威脅等行為，他違背了()的職業道德規范。A.依法執教B.公正待生C.愛崗敬業D.探索創新正確答案：C參考解析：愛崗敬業是教師職業的本質要求。它要求教師要忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業．甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，不得敷衍塞責。(25.)中班的幼兒芳芳經常獨自一人，從不與老師、小朋友說話、玩耍。新來的帶班老師柯老師得知情況后，決定要幫助芳芳，讓她與其他小朋友一起玩耍。柯老師從側面了解到芳芳父母常年在外務工，芳芳由奶奶一人照顧，導致芳芳性格內向。某一次游戲活動，柯老師勸芳芳和其他小朋友一起玩耍，結果芳芳看了她一眼，不作聲。隨后，柯老師宣布了一個決定：“如果哪個小朋友與芳芳一起玩，就獎勵一朵小紅花。”慢慢地，在柯老師的幫助下，芳芳逐漸開朗起來，也會同其他小朋友一起玩耍，有時還會圍繞在老師的身邊。上述材料體現了幼兒教師職業道德規范中的()。A.關愛幼兒B.為人師表C.教書育人D.終身學習正確答案：A參考解析：《中小學教師職業道德規范》中“關愛幼兒”指出，“教師要關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，平等公正對待幼兒。對幼兒嚴慈相濟，做幼兒良師益友。保護幼兒安全，關心幼兒健康，維護幼兒權益。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒”。題干中的柯老師對芳芳的關愛滲透在一日生活的方方面面，踐行了“關愛幼兒”的職業道德規范。(26.)對于幼兒園來講，一個班的主班老師、配班老師、保育教師之間，應該做到()，才能共同做好班級管理工作。A.主班老師、配班老師、保育教師的工作界限要分明B.“該出手時就出手”，班內所有的事情都要過問C.在優質高效地完成自己工作的前提下，互幫互助D.對于與自己意見不一致的行為，要及時制止正確答案：C參考解析：班級教師之間應該明確職責，分工合作，這樣才談得上是成功的合作。一方面，工作不會因職責不明而遺漏；另一方面，不會因界限太清而延誤(27.)依據《學生傷害事故處理辦法》，學校不應當承擔責任的選項是()。A.學生董某在體育課時猝死，經法醫鑒定為腦部血管瘤破裂所致B.學生吳某、胡某在宿舍發生沖突，吳某用凳子將胡某砸成重傷C.學生董某踢球擊中教學樓外墻，致使外墻磚脫落砸傷路過的郭某D.學生課間在教學樓道嬉戲，張某失足墜樓受傷正確答案：A參考解析：《學生傷害事故處理辦法》第十二條規定，“因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當的，無法律責任：(一)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的；(二)來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的；(三)學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態，學校不知道或者難于知道的；(四)學生自殺、自傷的；(五)在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的；(六)其他意外因素造成的”。A項中學生腦部血管瘤破裂導致的猝死，屬于該條第三款規定的情形，學校不應承擔責任。(28.)根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》，以下關于學前教育說法錯誤的是()。A.積極發展學前教育，到2020年，普及學前兩年教育B.建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制C.重點發展農村學前教育D.到2020年，有條件的地區普及學前三年教育正確答案：A參考解析：到2020年，普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區普及學前三年教育。(29.)張老師在幼兒園對小朋友態度親和，耐心細致，而_RN用休息時間幫留守兒童洗衣服、做飯等。張老師的做法體現的師德規范是()。A.愛崗敬業B.教書育人C.為人師表D.關愛學生正確答案：D參考解析：《中小學教師職業道德規范》要求教師要關愛學生，關心愛護全體學生，做學生的良師益友。問答題（共4題，共4分）(30.)閱讀下面的材料，按要求作文。著名的教育家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”在教學實際中，教師對優生的感情幾乎是不需要培養的，因為他們有較強的知識接受能力，學習成績優異，各方面的工作能力突出，可以成為老師的助手。但是，那些不守紀律，成績“拖后腿”，上課不認真，總不交作業的學生，老師“愛”起來，就有些困難。根據材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。要求：角度自選，立意自定，標題自擬，不少于800字。正確答案：參考解析：平等的愛師愛是師德的靈魂。愛與教育本是不可分割的兩個內容，沒有愛就沒有教育。學生是成長中的花朵，教師要給予他們平等的關心和照顧。這種平等的愛，公正的關切，是教師應該做到的，也是學生，特別是沒有享受到充分師愛的后進生所迫切希望的。給學生平等的愛，需要教師不斷努力。首先．教師要擺正觀念：每一個學生都是可愛的。在實際的教育工作中，教師往往愛那些“先進生”，對他們笑臉相迎．悉心指導：而面對“不太可愛”的“后進生”，往往惡語相向，態度惡劣，在幾次教育沒有效果后，甚至會對其采取放任自流的態度。作為教育工作者，熱愛學生是做好教書育人工作的前提。愛學生就要愛護全體學生。學生來自不同的環境，有不同的成長經歷，自身有不同的愛好、興趣、學習基礎以及個性特征，教師作為學生的引導者和促進者．應該充分尊重學生的差異，發現學生的“閃光點”，用鼓勵影響學生，以教師的期待塑造學生，用教師的博大的愛感染學生，促進學生的成長和進步。其次．教師要尊重學生的差異，選擇合適的教育方法。對于“先進生”的教育，教師要對其嚴格要求，防止他們因為取得一點成績而驕傲自滿。他們一般自尊心強，在學習中遇到的挫折較少，因此，在面對一些挫折和困難時．可能缺乏相應的心理準備。這時，教師要激勵他們，并引導其正確面對挫折。先進生具有的優點，教師要學會引導．發揮他們的優勢，促進全班學生的進步。一個班級中也會有“后進生”，這些學生一般具有不適度的自尊心，學習動機不強，意志力薄弱，是非觀念模糊的特點。對于后進生的教育，教師首先要關心愛護他們，尊重他們的人格，讓學生感受到教師無差別的愛。在學習上，教師要注意培養和激發他們的學習動機，改變他們不良的學習習慣，為他們樹立一些優秀的榜樣，讓他們有努力的方向。同時，教師也應該充分挖掘他們身上的“閃光點”，在集體活動和特長展示時，充分發揮其優勢，以增強其自信心和集體榮譽感。最后，給學生平等的愛，是對教師職業道德的要求。教師要做到關愛學生，就要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。教師在教育實踐中，要踐行職業道德要求，對教育事業和學生都付出最大的愛。陶行知先生曾說：捧著一顆心來，不帶半根草去。教師的職業意味著奉獻，用知識和愛心澆灌每一株成長的幼苗，給予他們一樣的水分、土壤和肥料，把愛給每一個學生，讓學生都充滿個性地、健康地成長。(31.)材料：在一次大班的分類教學中，孫老師先出示了許多動物的卡片，請小朋友們上來把他認為具有相同特征的動物放在一起。航航上來將獅子、老虎與羊放到一起，其他小朋友馬上大叫起來：“不對、不對．老虎和獅子會把羊吃掉的。”航航遲疑了一會，把羊去掉，然后將烏龜與獅子、老虎放在了一起。又有小朋友說：“不對，烏龜是生活在水里的，獅子和老虎是生活在陸地上的乜”航航有些為難了，用求助的眼神看著孫老師，但孫老師只是微笑地看著他并沒有回應。他只好自己繼續分下去，最后他把大象與獅子、老虎放在了一起。孫老師沒有對航航的分類過程和結果進行評價．接著又請另一位小朋友上來操作，就這樣，孫老師連續請四位小朋友上來操作。結束后，孫老師總結說：“動物有很多的特點，所以我們可以有很多種不同的分類……”問題：請結合材料，從教師觀的角度，評析孫老師的教育行為。正確答案：參考解析：該教師沒有遵循教師觀的相關要求，是不恰當的行為。首先，新課改背景下的教師觀強調，教師要從知識的傳授者轉變成學生學習的引導者和促進者。材料中，孫老師只是在最后把知識傳授給了幼兒．而沒有去引導和促進兒童獲得。其次，新課改背景下的教師觀強調，教師要尊重、贊賞和引導學生。材料中，孫老師對航航及其他幾位幼兒的回答沒有給予一定的評價和一些科學的指導，幼兒不知道自己做得正確與否。因此，在幼兒教學中，教師要轉變觀念，充分關注幼兒的主動思考意識和思維能力，鼓勵幼兒善于表達自己的想法和觀點，做幼兒良好的傾聽者和引導者。(32.)材料：“粉絲”來自英文的fan，源出fanatic，乃其縮寫，但經瘦身之后，脫胎換骨，變得輕靈多了。更可愛的是，當初把它譯成“粉絲”的人，福至心靈，神來之筆竟把復數一并帶了過來，好用多了。單用“粉”字，不但突兀，而且表現不出那種從者如云紛至沓來的聲勢。“粉絲”當然是多數，只有三五人甚至三五十人，怎能叫作fans對偶像當然是說，“我是你的粉絲”，怎么能說，“我是你的粉”呢粉，極言其細而輕，積少成多，飄忽無定。絲，極言其雖細卻長，糾纏而善攀附，所以欲理還亂。與粉絲相對的，是知音。粉絲是為成名錦上添花；知音是為寂寞雪中送炭。杜甫盡管說過，“文章千古事．得失寸心知”，但真有知音出現，來肯定自己的價值，這寂寞的寸心還是欣慰的。知音的出現。多在天才成名之前。叔本華的母親是暢銷小說作家，母子兩人很不和諧，而歌德很早就告訴做母親的。說她的孩子有一天會名滿天下。有些知音，要等天才死后才出現。莎士比亞死后七年，生前與他爭雄的本·約翰遜，寫了一首長詩悼念他，肯定他是英國之寶。知音與粉絲都可愛，但知音多高士，總是獨來獨往，欣然會心，掩卷默想。知音的信念來自深刻的體會，充分的了解。·知音與天才的關系有如信徒與神，并不需要“現場”，因為寸心就是神殿。粉絲則不然。這種高速流動的族群必須有一個現場，更因人多而激動，擁擠而歇斯底里，群情不斷加溫，只待偶像忽然出現而達于沸騰。“知音”一詞始于春秋：楚國的俞伯牙善于彈琴，唯有知己鐘子期知道他意在高山流水。子期死后，伯牙恨世無知音，乃碎琴絕弦，終身不再操鼓。《論語》說：“子在齊聞韶，三月不知肉味，日：‘不圖為樂之至于斯也!’”這么看來，孔子真可謂知音了，但是竟然三月不知肉味，豈不成了香港人所說的“發燒友”了孔子或許是最早的粉絲吧。今日的樂迷粉絲，不妨引圣人為知音，去翻翻《論語》第七章《述而》吧。(摘選自余光中的《粉絲與知音》)問題：(1)根據文章內容，比較生活中粉絲與知音的不同。(2)作者既說孔子“真可謂知音了”，又說他“或許是最早的粉絲”，對此應當如何理解正確答案：參考解析：(1)粉絲是為成名錦上添花，知音是為寂寞雪中送炭；粉絲需要現場溫度，知音總是默想獨行；粉絲是對偶像崇拜，知音是與天才會心。(2)說孔子是知音，是因為他對音樂有深刻的體會和充分的理解；戲稱他為粉絲，是因為他對音樂癡迷至三月不知肉昧，已類似于現代粉絲對偶像的狂熱追逐。(33.)材料：旅行雖然夾雜著苦惱，究竟有很大的樂趣在。旅行是一種逃避，——逃避人間的丑惡。“大隱藏人海”，我們不是大隱，在人海里藏不住。豈但人海里安不得身，在家園也不容易遁跡。成年的圈在四合房里，不必仰屋就要興嘆，成年的看著家里的那一張臉，不必牛衣也要對泣。家里面所能看見的那一塊青天，只有那么一大塊。取之不盡用之不竭的清風明月．在家里都不能充分享用，要放風箏需要舉著竹竿爬上房脊，要看日升月落需要左右鄰居沒有遮攔。走在街上．熙熙攘攘，磕頭