2025年蘇人新版必修1歷史下冊月考試卷含答案

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四國軍費在全國總支出中的比重表（單位：%）。國家1875年1908年英國38.648.6法國29.037.0德國28.528.3美國33.556.9

A.帝國主義國家間戰爭頻繁B.軍事工業成為國民經濟支柱C.美國不斷挑起全球的爭端D.帝國主義國家加緊對外擴張4、英國的憲政體制從根本上解決了民族國家政府建構問題——現在是“議會中的國王”。而不再是王朝政府時“單獨的國王”。這反映了當時英國A.國王的權力開始受到限制B.議會與國王組成新政府C.議會已經占據了主導地位D.國王僅保留了形式權力5、太平天國推行“天歷”。與傳統歷法相比，節令在時間上有很大不同。太平天國禁止民眾按舊歷過年，違者必究，甚至有天京民眾慶賀舊歷新年，結果受到杖責和枷鎖的懲戒。“天歷”的推行A.有利于推進中西文化的交融B.極易造成民眾與政權相疏離C.是強制推行西方文化的表現D.有助于獲得列強的文化認可6、孟德斯鳩啟蒙思想的核心內容是反對專制、提倡法治。他認為，防止專制的根本途徑是A.以民意制約權力B.以道德制約權力C.以權力制約權力D.以權利制約權力7、秦漢時期，三公九卿雖然各有執掌，分工清晰，但當時職無常守的現象也普遍存在，官吏既可能有職而無權，也可能有實權而未授職務。這主要表明秦漢時期A.君主專制統治得到鞏固B.中央官僚體制受到沖擊C.官員選拔注重實踐能力D.世襲貴族勢力干政嚴重評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、民國初年社會生活的新氣象。

（1）南京臨時政府致力于社會生活各方面除舊布新；成立當天宣布改用陽歷，緊接著又頒布了剪發辮；易服飾和廢止纏足的法律。

（2）頒布法令，革除________等清朝官場的稱呼。

（3）越來越多的人認識到過去的陳規陋習不符合時代的潮流，應接受文明、開化的________、新風尚。9、第二次鴉片戰爭。

（1）原因：英國等侵略者從鴉片戰爭中獲得了種種______，但未能達到鴉片合法化的目的。為進一步打開中國市場，英法美向清政府提出______要求；被清政府拒絕。

（2）借口：“______”事件和“______”事件。

（3）過程。

①1856年；英法發動了第二次鴉片戰爭。主兇：英法。

②美俄以______人面目出現。幫兇：美俄。

③1860年8月，英法聯軍占領______。10月，搶劫、焚毀______后；進入北京城。

（3）結果。

①簽訂《______》和《______》：英法獲取了割地、賠款、開放通商口岸以及內河航行權等大量權益，實現了______合法化。

②俄國借機迫使清政府簽訂《北京條約》，并承認此前的《______》；搶占黑龍江以北；烏蘇里江以東100余萬平方千米的中國土地，還把俄方提出的邊界走向強加給中國，為此后大規模侵占中國領土制造根據。

（4）影響：中國的獨立、主權和領土完整受到嚴重侵犯，中國從一個獨立的封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。10、表現。

（1）農業（主要生產部門）

①主要使用木、________、________、蚌等材質的工具，________農具極少。

②實行________，周天子名義上占有全國土地和________，土地不能隨意買賣，實質是________土地國有制。

（2）手工業：________是主要部門，青銅器種類繁多；創造了燦爛的________文化。

11、東晉：317年，司馬睿在________（今南京）重建晉朝，史稱東晉；南逃的幾家________成為東晉政權的主要支柱。12、金朝建立1114年，________的首領________舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都________府，也稱上京。13、農業。

（1）耕種制度：宋朝時________的稻麥復種制在南方已經相當普及，有些地方還可以________。

（2）經濟結構：一些地區出現了固定種植某種________作物的農戶；對傳統自然經濟結構有一定突破。

（3）棉花的種植和推廣：棉花的種植始于________，在________得到大力推廣，南方植棉逐漸普遍，帶動了________的發展。（黃道婆推廣棉紡織技術）

（4）邊疆開發：在遼夏金元統治之下，邊疆地區獲得進一步開發。漠北、________、西北、________等地的農業都有顯著進步。14、新中國面臨的嚴峻形勢。

（1）新中國成立時，國民黨殘余軍隊還盤踞在華南、西南地區。人民解放軍仍在進行________的后期作戰；肅清土匪和一切反革命武裝。

（2）為了鞏固人民政權，新中國必須完成新解放區的________；克服財政經濟上的巨大困難。

（3）還要面對美國發動的________給國家帶來的安全威脅。15、香港；澳門的回歸。

（1）1997年，中英兩國政府舉行香港政權交接儀式，宣告中國對香港恢復_________；中華人民共和國香港特別行政區正式成立。

（2）1999年，中國對澳門恢復行使主權，中華人民共和國____特別行政區正式成立。

（3）香港、澳門的回歸，標志著_____________向前邁出重要一步。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、蘇聯解體后，當今世界格局呈現出“一超多強”的局面，多極化格局逐步形成。A.正確B.錯誤17、愛因斯坦的相對論繼承和發展了經典力學。A.正確B.錯誤18、宋元時期，瓷器大量出口，成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質象征A.正確B.錯誤19、黃宗羲、顧炎武和王夫之三位思想家對儒學采取完全批判的態度，徹底否定儒學的地位。A.正確B.錯誤20、加爾文——先定論A.正確B.錯誤21、2008年5月，越南盾兌美元貶值27%，股市全面下跌，通脹率增至25.2%，1至5月，貿易赤字達144億美元；這時越南應向國際貨幣基金組織尋求長期貸款和技術援助。（_____）A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共2題，共12分)22、閱讀下列材料：

材料一西方列強的入侵，激起了中國數千年未有之劇變。先進的知識分子痛于外患之憑陵，清廷之腐敗，國亡之無日．認識到非革新不足以圖存，然手無權柄可探．遂致力于辦報，籍報紙傳播其主張，以言論覺天下。——陳玉申《晚清報業史》材料二1895年到1898年，全國出版的中文報刊有112種，其中80％左右是中國人自辦的。這些報刊中，影響較大的是鼓吹變法的政治性報刊，有介紹西方科學技術的，有專門報道市場調查的，此外還有專門為稍通文墨的人辦的通俗報刊，有為婦女兒童們創辦的婦孺報，也有為各行各業創辦的行業報。這就是近代新聞史上的第一次辦報高潮。——方曉紅《中國新聞史》材料三歌以言志，歌以抒情。。1979年《在希望的田野上》至今為人們津津樂道。

我們的家鄉在希望的田野上。

炊煙在新建的住房上飄蕩。

小河在美麗的村莊旁流淌。

一片冬麥（那個）一片高粱。

十里（呦）荷塘十里果香。

1992年《春天的故事》迅速唱遍大江南北。

一九九二年又是一個春天。

有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇。

天地間蕩起滾滾春潮。

征途上揚起浩浩風帆。

春風啊吹綠了東方神州。

春雨啊滋潤了華夏故園

材料四

圖一昔日購物憑票證（糧票）圖二今朝購物有優惠（優惠券）

材料五數據反映變化，數據體現發展。數據一改革開放以來；中國經濟保持年均9%的增長速度，開創了世界經濟史上的新奇跡。2007年我國的GDP世界位次由第十位上升到第四位我國經濟總量占世界的份額從1978年的1.8%上升到2007年的6%。

數據二2007年我國城鎮居民人均可支配收入比1978年實際增長6.5倍；農村居民增長6.3倍。城鄉居民人均儲蓄從21.9元增加到1.3萬元。

（1）據材料一；指出近代有識之士倡辦報刊的原因和主要目的。

（2）據材料二；概括報刊這一傳播媒體在當時發展的突出特點。

（3）材料三中《在希望的田野上》人們的“希望”源于什么?《春天的故事》中1992年“在中國的南海邊寫下詩篇“是指什么？有何影響？

（4）材料四中圖一到圖二的變化說明了什么？

（5）從材料五中的數據你可以得出什么結論？（答出三點即可得3分）23、視角的轉換歷史事實是既定的；但是看待歷史的角度則可以是變化和多樣的。

視角一長期以來；很多學者將中國近代史的基本線索概括為“兩個過程”，即帝國主義和封建主義相結合，把中國變成半殖民地半封建社會的過程，同時也是中國人民反抗希國主義和封建主義的過程。

視角二近二；三十年來；有些學者注重從現代化角度研究中國近代史，認為中國的現代化光電從傳統農業社會向現代工業社會的轉變。1840年以來的中國歷史可以用“從傳統到現代”這一思路作解釋。

（1）按照視角一來研究中國近代史；可能會對1840-1911年間的哪些事件做出較高的評價？請華出兩例，并作出簡要說明。

（2）按照視角二，從背景、內容、影響三個方面對洋務運動進行評價。評卷人得分五、論述題(共3題，共6分)24、閱讀材料，完成下列要求。材料歐洲殖民帝國的滅亡、柏林墻的倒塌以及冷戰的結束使得戰后最為明顯的政治障礙消失了。然而遠在此之前，文化和技術上的進步已經在打破邊界方面開啟了類似的進程。（西方媒體）通過展現資本主義社會的消費品，傳播共產主義陣營解體的每個篇章，電視事實上已經推動了結束冷戰的革命。如克里斯蒂娜·馬茨蔡特證實的那樣，在柏林墻被推倒前，她只是在電視上看過西柏林。東德人接受的全球消費文化的最早產品是可口可樂，是由西柏林的商店老板提供的。與貿易和商業組織一樣，文化行為也已經被全球化了，在信息、觀念、品味和價值的持續流動中不斷發展。20世紀末，部分地得益于技術和通信上的進步，信息和文化行為真正被全球化了。1964——1965年在紐約舉行的世界展覽會上，沃特·迪斯尼公司的一句流行廣告詞總結了通信發展的影響：“世界終究太小了。”——摘編自杰里·本特利、赫伯特.齊格勒《新全球史》

根據材料并結合世界史所學知識，自擬論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結合）25、第二次鴉片戰爭之后；恭親王奕訴深感在對外交往中“語言不通，文字難辯，一切隔膜”，遂于1862年6月11日奏請設立“京師同文館”以培養翻譯人才。閱讀材料，回答問題。

材料同文館初立時；僅有英文一館，次年又增設了法文館和俄文館。1869年，經赫德推薦，總理衙門任命美國傳教士丁韙良為京師同文館總教習，負責一切教務工作。丁韙良就任后，采取了一系列政進措施，其中最重要的一項是為同文館叔定教學計劃，把課程設置分為八年制和五年制兩套。八年制課程主要供年紀較小，既學外文，又學新學的學生使用；五制課程主要供“年齒稍長，無暇肄及洋文”的學生使用。同文館八年制課程如下。

一年：認字寫書；淺解辭句、講解淺書。

二年：講解淺書；練習文法、祤譯條子。

三年：講各國地理；讀各國史略、翻譯選編。

四年：數理啟蒙；代數學、翻譯公文。

五年：講求格物；幾何原本、平三角、孤三角、練習譯書。

六年：講求機器；微分積分、航海測算、練習譯書。

七年：講求化學；天文測算、萬國公法、練習譯書。

八年：天文測算；地理金石、富國策、練習譯書。

同文館五年制課程如下。

一年：數理啟蒙；九章算法、代數學。

二年：學四元解；幾何課本、平三角、孤三角。

三年：格物入門；兼講化學、重學、測算。

四年：徽分積分；航海測算、天文測算、講求機器。

五年：萬國公法；富國策、天文測算、地理金石。

——摘編自何大進《丁韙良與京師同文館》根據材料，談談你對同文館課程設置的理解。（要求：表述成文，持論有據，論述充分，邏輯清晰。）26、閱讀下列材料；回答問題。

。科學發展及其影響。

主要的新理論。

對社會的影響。

物理學。

·愛國斯坦：提出并證明光速是一個常數；時間和空間隨著運動而變化（相對論）。

尼爾斯·波爾：描述光源既是光波又是粒子。

·到了20世紀中期；物理學帶動了實用技術包括武器（原子彈）通訊（晶體管，微處理集成電路）的發展。

“新物理學”也帶來了天文學；化學和其他物理科學的革命。

天文學。

·埃德溫·哈勃：利用大型望遠鏡發現宇宙正在膨脹。

研制出無線電望遠鏡；紅外線和其他的技術手段；以觀測遙遠的恒星。

·結合“新物理學”和噴氣推進系統；天文學的研究成果為探索太陽系做好了準備。

生物學。

·T.H.摩根：揭示基因傳遞影響物理特性。

神經科學揭示大腦中的智力功能如何運作。

·人類生物學的進步促進醫學的發展：使用抗生素控制感染；制定大規模預防醫學計劃（預防接種和健康教育）。

心理學。

·西格蒙德·弗洛伊德：發現了人的潛意識在行動起因中發揮的作用；創立了揭示潛意識感受和思考的心理分析。

西格蒙德弗洛伊德和愛倫·凱推出了關于兒童撫養和教育的新理論；強調童年是一個單獨的生命階段。

·相信人腦的潛意識層次引發人們對大眾心理學產生廣泛的興趣。

學校課程的轉變；兒童撫養要符合兒童發展分階段的觀念。

——摘編自菲利普·費爾南德茲·阿邁斯托《世界一部歷史》圍繞材料中任意一個科學門類的信息寫一段評述性文字。（要求：表述成文，邏輯清晰，不得超過300字。）評卷人得分六、簡答題(共3題，共30分)27、思考點。

隋唐盛世形成的原因有哪些?28、中華人民共和國成立初的某一文件的封面。

這一文件在新中國成立初期有何地位？29、16—18世紀，美洲大陸出現了諸多以“新”為前綴的地名，如新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新尼德蘭、新英格蘭等。這一現象出現的原因是什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

荀子認為人出現主觀武斷的錯誤的重要原因是由于認識片面，由此可知他主張吸收各家思想，擴大認知的范圍，故選C項；荀子探討了認知片面的原因沒有體現倡導獨立思考的精神，排除A項；荀子認為應該吸收各派思想精華，而非不同學派應該相互競爭，排除B項；格物致知是朱熹提出的治學主張，排除D項。2、C【分析】【詳解】

根據材料“19世紀末20世紀初，美、英、俄、德的議會制度都得到發展，但英美的議會治還比俄德成熟”并結合所學知識可知，形成這種局面的歷史根源是在于各國走上資本主義道路的途徑不同：美、英是通過革命走上資本主義的；英國封建勢力被肅清；美國則沒有封建專制傳統；俄、德則是通過自上而下的改革走上資本主義的，保留了較多的封建殘余，如俄國沙皇擁有巨大的權力，而德國皇帝則擁有行政、立法等大權，所以俄、德的議會制度不成熟，故C是正確的；19世紀末20世紀初，德國的工業生產總值已經超過英國，位居世界第二，僅次于美國，但英國的議會制卻比德國成熟，故A錯誤；英國和德國的資產階級都具有妥協性、不徹底性，但英國的君主立憲比德國成熟，故B錯誤；歐美等國尤其是英德兩國在思想文化上有著相似的歷史淵源，故D錯誤。3、D【分析】【詳解】

材料體現的是19世紀末20世紀初西方主要資本主義國家紛紛增加軍費比重，說明的當時國際局勢日趨惡化，帝國主義國家加緊對外擴張，D正確；A說法不符合史實，當時處于一戰前夕，大規模戰爭并未爆發，排除；B說法與材料無關，且不符合史實，排除；各國均在追加軍費開始，因此不能斷定是美國不斷挑起全球爭端，C排除。故選D。4、C【分析】【詳解】

英國憲政體制下，由國王主權轉移到議會主權，議會占據主導地位，所以是“議會中的國王”，故選C項；“光榮革命”前，英國國王的權力也受到限制，故A項錯誤；英國憲政體制下，國王“統而不治”，不是政府成員，故B項錯誤；“光榮革命”后，國王仍保留了部分行政權力，以后逐漸退出，故D項錯誤。5、B【分析】【詳解】

根據材料可知；太平天國的“天歷”政策與中國傳統習俗差異較大，而且沒有注意推行的策略性，只是一味強制推行，而且推行之后還無法給民眾帶來實際的益處，很容易引起民眾不滿，故答案為B項；A；C兩項與材料主旨不符，均排除；“天歷”的推行是太平天國開展斗爭的需要，不是試圖獲得列強的文化認可，排除D項。

【點睛】

洪秀全為發動農民運動，結合從西方傳入的天主教教義創立拜上帝教，宣揚上帝是宇宙間的唯一真神，宣揚自己是被派到東方世界拯救普通百姓的上帝次子；宣揚在上帝面前，人人平等，天下男子皆為兄弟，天下女子皆為姊妹。太平天國用“拜上帝教”發動民眾，“天歷”的推行與此相關。6、C【分析】【詳解】

孟德斯鳩的基本主張是“三權分立學說”；核心是權力的平衡與制約（按孟德斯鳩的說法，立法權歸人民全體，司法權歸法院，行政權歸君主），即C項所述；其余三項錯在“民意；道德、權利”。

【考點定位】必修三·西方人文精神的起源與發展·啟蒙運動。7、A【分析】結合所學知識可知；秦漢時期皇權至上，皇帝對官員有任免權力，以致出現“職無常守”，這表明秦漢時期君主專制統治得到鞏固，故A正確；“職無常守”是維護專制統治的策略，不能說明官僚體制受到沖擊，故B錯誤；材料未涉及秦漢時期的官員選拔標準，故C錯誤；材料無法體現貴族干政，而是強調君主專制，故D錯誤。故選A。

點睛：本題解題的關鍵是正確理解材料關鍵信息“職無常守官吏既可能有職而無權，也可能有實權而未授職務”，學生可以結合所學知識從君主專制制度的特點出發，即可排除不符合題意的選項，進行正確判斷。二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【詳解】

根據所學；（1）南京臨時政府致力于社會生活各方面除舊布新，成立當天宣布改用陽歷，緊接著又頒布了剪發辮；易服飾和廢止纏足的法律。

（2）頒布法令；革除大人；老爺等清朝官場的稱呼。

（3）越來越多的人認識到過去的陳規陋習不符合時代的潮流，應接受文明、開化的新習俗、新風尚。【解析】大人、老爺新習俗9、略

【分析】【詳解】

根據所學，英國等侵略者從鴉片戰爭中獲得了種種特權，但是未能達到鴉片貿易合法化的目的。為進一步打開中國市場，他們便要求修約。清政府以《南京條約》不是商約為由，拒絕修約。1856年，英法兩國對中國發動了第二次鴉片戰爭。美俄兩國以調停人面目出現。1858年，清政府被迫分別與英法兩國簽訂《天津條約》。次年，英法拒絕按照清政府指定路線進京換約，進攻大沽炮臺，遭到清軍反擊，英軍損失很大。1860年10月，英法聯軍搶劫、焚毀圓明園后，進入北京城，迫使清政府簽訂《北京條約》。通過《天津條約》《北京條約》，英法獲取了割地、賠款、開放通商口岸等大量權益。鴉片以“洋藥”名義，納稅進口，實現了鴉片貿易合法化。俄國借機迫使清政府簽訂《北京條約》，并承認《璦琿條約》，搶占黑龍江以北、烏蘇里江以東100余萬平方千米的中國土地，還把俄方提出的邊界走向強加給中國，為此后大規模侵占中國領土制造根據。從《南京條約》到《北京條約》，外國侵略者把不平等條約體系強加在中國身上，中國的獨立、主權和領土完整受到了嚴重侵犯，中國從一個獨立的封建社會演變為半殖民地半封建社會。【解析】特權修約亞羅號馬神甫調停天津圓明園天津條約北京條約鴉片貿易璦琿條約10、略

【分析】【詳解】

根據所學；主要使用木；木、骨、蚌等材質的工具，青銅農具極少。

實行井田制；周天子名義上占有全國土地和臣民，土地不能隨意買賣，實質是奴隸主土地國有制。

手工業：青銅鑄造是主要部門，青銅器種類繁多；創造了燦爛的青銅文化文化。【解析】木骨青銅井田制臣民奴隸主青銅鑄造青銅文化11、略

【分析】【詳解】

司馬睿在建康建立西晉，而南逃的高門士族成為東晉的主要支柱。【解析】建康高門士族12、略

【分析】【分析】

【詳解】

依據所學知識可知，1114年，女真族的首領完顏阿骨打舉兵反遼，次年稱皇帝，建立金朝，定都會寧府，也稱上京。【解析】女真族完顏阿骨打會寧13、略

【分析】【詳解】

（1）結合所學知識可知；宋朝時一年兩熟的稻麥復種制在南方已經相當普及，有些地方還可以一年三熟。

（2）結合所學知識可知；一些地區出現了固定種植某種經濟作物的農戶，對傳統自然經濟結構有一定突破。

（3）結合所學知識可知；棉花的種植始于宋朝，在元朝得到大力推廣，南方植棉逐漸普遍，帶動了棉紡織業的發展。

（4）結合所學知識可知，在遼夏金元統治之下，邊疆地區獲得進一步開發。漠北、東北、西北、云南等地的農業都有顯著進步。【解析】一年兩熟一年三熟經濟宋朝元朝棉紡織業東北云南14、略

【分析】【詳解】

根據所學；（1）新中國成立時，國民黨殘余軍隊還盤踞在華南；西南地區。人民解放軍仍在進行人民解放戰爭的后期作戰，肅清土匪和一切反革命武裝。

（2）為了鞏固人民政權；新中國必須完成新解放區的土地改革，克服財政經濟上的巨大困難。

（3）還要面對美國發動的侵朝戰爭給國家帶來的安全威脅。【解析】人民解放戰爭土地改革侵朝戰爭15、略

【分析】【詳解】

（1）根據所學知識可知；在一國兩制的指導之下，根據1984年《中英聯合聲明》，中國政府在1997年7月1日恢復對香港行使主權，并且成立中華人民共和國香港特別行政區政府。祖國統一大業邁出重要一步。

（2）根據所學知識可知香港和澳門的回歸，不僅使祖國統一大業邁出重要一步，而且也為國際社會以和平方式解決國家間的歷史遺留問題，提供了新的范例。歷經百年滄桑的香港回到祖國懷抱，中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥。澳門的回歸，標志著在中國國土上徹底結束了外國列強的占領。這是舊中國的政府不能也不敢解決的問題，是中國共產黨對于中華民族的歷史性貢獻。【解析】行使主權祖國統一大業三、判斷題(共6題，共12分)16、B【分析】【詳解】

1991年蘇聯解體后。當今世界格局暫時呈現出“一超多強”的局面，世界格局多極化趨勢日益加強，但是多極化格局尚未最終形成，故說法錯誤。17、A【分析】【詳解】

據所學知識，20世紀初，德國物理學家愛因斯坦經過多年的研究，提出了相對論。相對論否定了經典力學的絕對時空觀，深刻地揭示了時間和空間的本質屬性。它也發展了牛頓的經典力學，將其囊括在相對論力學之中，推動物理學發展到一個新高度。18、A【分析】【詳解】

根據所學知識可知，宋元時期，瓷器大量出口，成為繼絲綢之路之后中華文明新的物質象征，材料說法正確。19、B【分析】【詳解】

結合所學知識可知，明清之際的新儒學是對傳統儒學的繼承和發展，故題干表述錯誤。20、A【分析】【詳解】

根據所學可知，加爾文認為人們的貧窮富貴是上帝預先安排好的，因此其提出了“先定論”，本題表述正確。21、B【分析】【詳解】

國際貨幣基金組織主要職能是維護國際匯率穩定，只有世界銀行向會員國提供長期貸款和技術援助，題干描述錯誤。四、材料分析題(共2題，共12分)22、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據材料“1895年到1898年”和所學知識可知；可從民族危機加深；政治黑暗等角度進行分析即可。目的：結合所學知識可知，近代有識之士倡辦報刊的主要目的是輿論宣傳，喚醒民眾，革新圖存。

（2）特點：根據材料“其中80％左右是中國人自辦的”可歸納出中國人自辦為主；根據材料“影響較大的是鼓吹變法的政治性報刊”可歸納出政論報刊影響最大；根據材料“此外還有專門為稍通文墨的人辦的通俗報刊；有為婦女兒童們創辦的婦孺報”可歸納出內容豐富，貼近民眾。

（3）源于：結合所學知識可知；這主要是因為十一屆三中全會召開實行家庭聯產承包責任制給農村帶來了希望。詩篇及影響：結合所學知識可知，1992年的鄧小平南巡談話，極大解放了人們的思想，為改革開放指明了方向。

（4）說明：材料四圖片反映的是人民生活水平的變化；經濟體制的轉軌及我國的經濟快速發展。

（5）結論：根據材料“改革開放以來，中國經濟保持年均9%的增長速度”“2007年我國城鎮居民人均可支配收入比1978年實際增長6.5倍”可歸納出改革開放以來，我國生產力發展迅速；綜合國力不斷提高；人民生活水平得到提高。【解析】（1）原因：列強入侵；民族危亡；清廷腐敗，政治黑暗（或內憂外患，危機日重）。

目的：輿論宣傳；喚醒民眾，革新圖存。

（2）中國人自辦為主；政論報刊影響最大；內容豐富；貼近民眾。

（3）十一屆三中全會召開實行家庭聯產承包責任制給農村帶來了希望。

鄧小平南方談話。

它極大解放了人們的思想；為改革開放指明了方向。

（4）我國人民生活由溫飽到逐步實行小康；我國的經濟體制由計劃經濟發展到社會主義市場經濟體制；改革開放以來；我國的經濟發展迅速，物質供應得到保證。

（5）改革開放以來，我國生產力發展迅速；綜合國力不斷提高；人民生活水平得到提高。23、略

【分析】【詳解】

（1）根據材料“同時也是中國人民反抗帝國主義和封建主義的過程”并結合所學知識；從1840-1911年間列舉出反帝反封建的歷史事件，如太平天國運動；義和團運動、辛亥革命等，選取其中兩例并作出簡要說明。如太平天國運動，頒布了革命綱領（天朝田畝制度》，拉開了中國近代民主革命的序幕等；義和團運動，顯示了中國人民反抗外來侵略的頑強精神，粉碎了列強企圖瓜分中國的迷夢等；辛亥革命，結束了中國兩千多年的封建帝制，打擊了中外反動勢力等。

（2）根據材料“有些學者注重從現代化角度研究中國近代史，認為中國的現代化光電從傳統農業社會向現代工業社會的轉變”可知，視角二強調的是中國的近代化。結合所學知識，從背景、內容、影響三個方面對洋務運動進行評價。如洋務運動實在世界進入工業文明之后，在內憂外患雙重刺激下展開的。洋務派設立近代外交機構總理衙門，興辦軍工企業，編練新式軍隊，創辦近代工礦交通企業，設立新式學堂，派遣留學生等。雖說其目的是為了維護清王朝的統治，但推動了中國資本主義的產生和發展，是中國現代化的開端。【解析】（1）太平天國運動；頒布了革命綱領（天朝田畝制度》，拉開了中國近代民主革命的序幕等：義和團運動，顯示了中國人民反抗外來侵略的頑強精神，粉碎了列強企圖瓜分中國的迷夢等：辛亥革命，結束了中國兩千多年的封建帝制，打擊了中外反動勢力等。

（2）背景：洋務運動實在世界進入工業文明之后；在內憂外患雙重刺激下展開的。內容：洋務派設立近代外交機構總理衙門，興辦軍工企業，編練新式軍隊，創辦近代工礦交通企業，設立新式學堂，派遣留學生等。

影響：雖說其目的是為了維護清王朝的統治，但推動了中國資本主義的產生和發展，是中國現代化的開端。五、論述題(共3題，共6分)24、略

【分析】【詳解】

結合材料“文化和技術上的進步已經在打破邊界方面開啟了類似的進程”、“（西方媒體）通過展現資本主義社會的消費品，傳播共產主義陣營解體的每個篇章”、“文化行為也已經被全球化了，在信息、觀念、品味和價值的持續流動中不斷發展”、20世紀末“信息和文化行為真正被全球化了”等，可以得出“文化交流和全球信息技術的發展，加速了兩極格局的結束，客觀上推動了全球化進程”的論題。然后結合兩極格局結束、經濟全球化的相關歷史知識，進行闡述即可。【解析】示例：

論題：文化交流和全球信息技術的發展；加速了兩極格局的結束，客觀上推動了全球化進程。闡述：伴隨著通信技術的發展，各種文化立場和文化觀點紛紛出現；西方媒體大肆渲染西方價值觀，加速了兩極格局的結束；柏林墻的倒塌和德國統一加快了東歐劇變的進程；信息和文化的全球化，帶動了經濟全球化發展。（任答三點即可）總之，科技的進步和文化的交流以及商業的緊密聯系推動了兩極格局的結束，客觀上適應了全球化發展。

（說明：“示例”只作評卷參考，不作為唯一標準答案。若有其他看法，且言之有理，也可酌情賦分）25、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題為開放性題目，根據材料中京師同文館的課程和分館設置信息可提出論題是京師同文館的設置適應了晚清近代化的發展需求。然后結合材料信息和京師同文館的影響進行闡述。根據材料“翻譯選編”“練習譯書”可知，京師同文館的培養目標即為外交人才和洋務人才；根據“英文館”“法文館”“講各國地理”“讀各國史略”可知，同文館強調外語教育，向學生介紹西方的史地知識，注重對國際法的介紹，說明適應了晚清政府的外交需求；根據“講求格物”“講求化學”“天文測算”可知，同文館對西方科學知識的學習，格致館的設置又適應了洋務運動的需求。最后從適應了中國對外交往和發展洋務的需求總結說明京師同文館的課程和分館設置的總體作用。【解析】論題：京師同文館的設置適應了晚清近代化的發展需求。

闡述：京師同文館作為總理衙門的附屬機構，而總理衙門又是主管外交和洋務的中央機構，所以京師同文館的培養目標即為外交和洋務培養所需的人才。同文館強調外語，向學生介紹西方的史地知識，注重對國際法的介紹，在第二次鴉片戰爭后設置俄文館和法文館，甲午戰后設置東文館，這些舉措適應了晚清政府的外交需求。對西方科學知識的學習，格致館的設置又適應了洋務運動的需求。總之，京師同文館的課程和分館設置，適應了中國對外交往和發展洋務的需求，而且隨時代發展不斷調整。26、略

【分析】【分析】

【詳解】

以心理學為例：根據“發現了人的潛意識在行動起因中發揮的作用；創立了揭示潛意識感受和思考的心理分析”“相信人腦的潛意識層次引發人們對大眾心理學產生廣泛的興趣”，可從人的潛意識在行動起因中發揮作用的創新理論，推動了心理分析學的發展；推動了人們對大