七年級上冊道德與法治2023-2024學年第一學期第二次月考 （原卷版）

2023-2024學年度七年級第三次大聯考道德與法治試卷考生注意：本卷共有兩大題，17小題，考試時間90分鐘，滿分100分。一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把正確選項的代號填在題后括號內）1.10歲的愛因斯坦進人了德國慕尼黑的路提波德中學，他喜歡上了數學，并開始自學高等數學。中學時代的辛勤付出為愛因斯坦成功的人生奠定了重要的基礎。這啟示我們要（)A．努力學習數學，立志成為科學家B．珍視當下，為美好的明天付出不懈的努力C．樹立夢想，并為之努力奮斗D．珍惜中學時代，盡情享受中學生活的美好2．對漫畫《少年夢托起中國夢》的理解正確的是（）A．實現少年夢也就實現了中國夢B．先實現少年夢才能實現中國夢廣C．中國夢比少年夢重要“D．少年夢與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。3．在哈佛大學圖書館的墻上有一條格言：“此刻打噸，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。”這條格言啟迪我們（)A．要根據自身的獨特性，找到適合自己的學習方法B．要樹立遠大理想，減少睡眠時間刻苦學習C．要為自己而學，在承擔學習的責任中成長D．社會越發展，選擇的機會就越多，選擇的難度就越大4.《伊索寓言》中有這么一則故事：鷹從懸崖上飛下來，把一只羊羔抓走了。穴鳥看見了，非常羨慕，也想學老鷹的樣子，便猛撲到公羊身上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來。后來，牧羊人見了，便跑過去捉住了穴鳥，并剪去了它翅膀上的羽毛，送給孩子們玩。這則寓言故事主要說明了（)A．鷹是很強大的B．有的人不能正確認識自己，自以為是C．穴鳥應該抓羊羔D．鷹很聰明，不去抓公羊5．李亮經常對自己說：“我雖然個子不高，但也有許多優點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”李亮這是（)A．懂得欣賞自己、積極接納自己的表現B．自高自大的表現，不利于全面認識自己C．在維護自己良好的外在形象，是自尊的表現D．只看到自己的優點，看不到缺點，是自負的表現6．美國著名企業家戴爾卡耐基說過：“一個人事業的成功，只有15％要靠他的專業技術，另外的85％要靠人際關系和處世技巧。”而少男少女則把人際關系和友誼稱為“人生最美麗的風景線”。這是因為（)A．友誼是成長中不可缺少的力量B．友誼能夠使人取得事業的成功C．友情能排解我們所有的煩惱和憂愁D．擁有了友情，我們就將擁有一切7．中央電視臺2017年7月27日，“尋找最美孝心少年”大型公益活動在央視網正式啟動。貴州省晴隆縣花貢鎮的13歲少年王人榮，從9歲便開始獨自照顧因受傷癱瘓的爸爸。為了讓爸爸躺得舒服些，擦洗身子是王人榮4年來堅持給爸爸做的事情……王人榮被評為2017年“最美孝心少年”，他的事跡診釋了（)A．要告別依賴，保持樂觀的心態B．溝通是跨越代溝的最好方式C．調適逆反心理，善于理解父母D．盡孝在當下8一項調查顯示，意外傷害是我國0一14歲兒童的首位死亡原因。兒童死亡事故原因有游泳溺水窒息、高處跌落、食物中毒、觸電、機動車交通事故、燒傷燙傷等。加強安全教育勢在必行。這警示我們（)A．拒絕獨自外出，保護生命安全B．強化安全意識能避免未成年人意外事故的發生C．必須加強自我保護意識，提高安全防范能力D．為救助他人生命必須放棄自己的生命9.2017年河南省“最美教師”程東頒獎詞：你從城里人變成了山里人，卻把山里娃兒變成了城里人。癡情守望，你是山村夜空的恒星；照亮童心，你是太陽坡上的太陽。頒獎詞體現了（)①社會對教師職業的認可和尊重②教師承擔著教書育人的使命③教師是人類最風光的職業④所有教師的人格都是高尚的A.①②B.①③C.①④D.②④10．右邊的《初中生校園生活苦與樂情況統計表》告訴我們①要憑借堅強的意志戰勝學習中的苦②要善待自己，回避學習中的辛苦③學習是多方面的，并不是時刻都能感受到快樂④中學時代的學習是一個苦樂交織的過程A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④11．守護生命，除了要關愛身體健康，還需要關注并養護我們的精神。下列做法屬于養護精神的做法的有（)①曠課到網吧玩游戲②參觀愛國主義教育基地③閱讀優秀文學作品④參加社區公益活動A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④12．江西省道德模范胡啟初，13歲因疾病癱瘓，只得與輪椅相伴。之后的歲月，他與命運抗爭，并用還能活動的左手寫出了長篇小說《又見杜十娘》《情劍歸鞘》等作品，他還組建了“守望之家”，用溫情助力留守兒童。對此，下列理解正確的有（)①增強生命韌勁，戰勝挫折②生命是可貴的，要珍愛生命和健康③生命的價值在于寫長篇小說④生命的意義需要自己發現和創造A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、綜合探究題（本大題共5小題，第13小題10分，第14小題14分，第15、16小題各12分，第17小題16分。共64分）13.(10分）材料一在評選“三好學生”的時候，七年級（1)班學生對徐亮能否當選產生了分歧。班上大多數同學認為徐亮符合當選條件，但個別同學不同意。甲同學認為，期中考試徐亮總成績比自己少了10分；乙同學認為，體育測試10。米他比徐亮跑得快；丙同學說，他的書法在區里得過獎，而徐亮沒有。對此，徐亮失去了信心，覺得自己確實不行。(1)甲、乙、丙同學對徐亮同學的認識正確嗎？為什么？(4分）材料二小強是一名中學生，學習成績很好，別人經常向他請教學習上的問題，但他卻害怕因此而耽誤自己的學習，他總是對他們說：“你自己想去！”有時他還欺騙同學說：“我也不會。”他平時經常給同學起外號，當其他同學給他誠懇地指出缺點時，他認為別人是在有意為難他。為此，同學們都不喜歡和他交往，原有的朋友也離他而去。現在，小強感覺自己越來越孤單，可他不知該怎么辦。(2)針對小強的情況，請你告訴他該怎么做。(6分）14.(14分）隨著智能手機的普及運用，手機上網對中學生來說已不再是個新鮮詞。有些同學上課時，隔幾分鐘就刷一次微博；晚上就寢，使用微信“搖一搖”躲在被子里和陌生人暢聊；玩游戲、看電子書、在網上吐槽（任意發表言論）……手機這個美麗的終端讓一些同學任性地永遠在線。(1)材料反映了什么問題？(2分）(2)請你從不同角度對“使用微信‘搖一搖’躲在被子里和陌生人暢聊”的同學提出適時的提醒。(4分）(3)針對材料中的現象，請你給中學生一些合理化建議。(8分）15.(12分）材料一美國作家霍桑讀初中時，在一次數學課上，偷偷在下面寫小說，被數學老師發現，他辛辛苦苦寫的文稿被沒收，還被數學老師狠狠批評了一頓……有一天，他垂頭喪氣地對語文老師說：“我就是一個數學白癡。”誰知，他的語文老師聽了卻對他說：“你很有文學天賦，我一直相信你有寫作的才華，你一定會寫出名著來的。”材料二孔子一生中有一大半的時間是從事傳道、授業、解惑的教育工作。相傳他有弟子三千。他創造了卓越的教育、教學方法，提出了一系列有深遠影響的教育思想。《中華人民共和國教師法》明確規定了教師的資格、任用、培養和培訓等要求。(1）如果你是材料一中的霍桑，你會如何對待語文老師的表揚和數學老師的批評？(4分）(2)結合材料二，談談你對教師職業的認識。(4分）(3）如果在不久的將來，你有幸成為一名新時代的教師，你將努力使自己成為一個什么樣的好教師？(4分）16.(12分）人生，是一次遠征，征途曲折坎坷，挫折總會如期而至。在弱者面前，挫折會使其六神無主，萬念俱灰；在強者面前，挫折會使其超然灑脫，老練成熟。痛苦，既磨煉人，也造就人。(1)對于以上論述，你是怎樣理解的？(6分）(2)每個人都想成為生命中的強者，你有哪些增強生命韌性的方法？(6分）17.(16分）【談家庭】習近平指出：“中華民族歷來重視家庭。正所謂‘天下之本在家’。尊老愛幼、妻賢夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕讀傳家、勤儉持家等中華民族傳統家庭美德，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設的寶貴精神財富。”(1)習近平總書記的上述講話體現了道德與法治課所學的哪些知識？(8分）【議變化】一位母親的訴說：“我的兒