湖南長沙市芙蓉區第十六中學2024屆八下物理期末預測試題及答案解析

湖南長沙市芙蓉區第十六中學2024屆八下物理期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列應用中，增大受力面積減小壓強的是A．注射器的針頭很尖B．很重的坦克安裝寬大的履帶C．切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成D．建筑設計時，“非承重墻”使用輕質（密度較小的）材料2．如圖所示是生活中常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．食品夾C．鋼絲鉗 D．鑷子3．航空母艦，國之重器。2019年12月17日，中國第一艘國產航母“山東艦”交付海軍，這標志著中國海軍正式邁入雙航母時代。如圖所示，遼寧艦和山東艦雙艦齊發，共同維護我國的海上防務。據悉：遼寧艦滿載排水量約6.1萬噸，山東艦滿載排水量約6.5萬噸。下列說法中正確的是（）A．滿載時，遼寧艦比山東艦的總重大B．滿載時，遼寧艦比山東艦排開海水的體積大C．滿載時，遼寧艦比山東艦受到海水壓力的合力小D．滿載時，山東艦受到的浮力大于6.5萬噸海水的重力4．“跳高”是一項常見的體育運動，跳高運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，助跑是為了（）A．增大運動員的慣性 B．增強運動員表演的觀賞性C．增大運動員的動能 D．避免運動員受傷5．如圖,使用下列簡單機械時,一定費力的是A．核桃夾B．鑷子C．鋼絲鉗D．瓶蓋起子6．如圖所示，把不同的小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進行的實驗，能說明物體的動能與物體的質量有關的是A．甲、丙B．乙、丙C．甲、乙D．甲、乙、丙7．下列現象中不能用慣性知識解釋的是A．跳遠運動員的助跑，速度越大，跳遠成績往往越好B．用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上C．子彈離開槍口后，仍然能繼續高速向前飛行D．古代打仗時，使用絆馬索能將敵人飛奔的馬絆倒8．小明和小亮兩位同學在滑板上，都在冰場上而立，小明用力推小亮，小亮后退，如圖所示。下列分析正確的是（）A．小亮向后退，說明小明對小亮的推力大于小亮對小明的推力B．小明對小亮的推力與小亮對小明的推力是一對平衡力C．小亮由靜止變為后退，說明力可以改變物體的運動狀態D．小明和小亮在豎直方向上受力不平衡二、多選題9．下列有關熱現象的說法中，正確的是A．分子間既有引力又有斥力，分子間的距離越大作用力也越大B．機械能與整個物體的機械運動情況有關，內能與物體內部分子的熱運動與相互作用情況有關C．震后疾病防控消毒時空氣中散發一股濃濃的藥味，是藥物分子的擴散現象D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，但功和熱量是不同的物理量，單位也不同10．如圖所示，①②③④有的能說明近視眼或遠視眼的成像過程，有的能說明近視眼或遠視眼的矯正方法．下列判斷中正確的是A．圖①能說明遠視眼的成像過程，圖③能說明遠視眼的矯正方法B．圖②能說明遠視眼的成像過程，圖④能說明遠視眼的矯正方法C．圖①能說明近視眼的成像過程，圖③能說明近視眼的矯正方法D．圖②能說明近視眼的成像過程，圖④能說明近視眼的矯正方法三、填空題11．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1_____W2，P1_____P2（選填“＞”、“＜”或“=”）。12．如圖所示是正在使用的彈簧測力計，手的拉力F1的大小是_____N，此時測力計處于靜止，則拉力F2的大小___N.13．山區鐵路往往在爬坡時采用雙車頭牽引，一個在前拉，另一個在后推．如兩個車頭工作時分別有8×105N和2×106N作用于火車，則這列車受到車頭的合力大小是_____．14．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v和時間t的關系如圖乙所示。由圖象可知t=1s時，物體處于______（平衡/非平衡）狀態，t=3s時，物體受到的摩擦力為f1，t=5s時，物體受到的摩擦力為f2，則f1______f2（>/</=）。15．為了做好疫情防護工作，校園內消毒后能聞到消毒液的味道，這是________現象；將50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積小于100mL，該現象說明分子間有________；如圖所示，把兩塊表面光滑干凈的鉛壓緊，它們能結合在一起，甚至還能吊起一個大鉤碼，這說明分子間存在________(選填“引力”或“斥力")。16．如圖所示的四幅圖中，正確表示遠視眼成像情況的是________圖，其矯正做法正確的是________圖．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，燈籠用細線懸掛，處于靜止狀態，請畫出它所受重力和拉力的示意圖．18．如圖，重為10N的物體，對斜面的壓力為6N，用力的示意圖畫出物體A受到的重力和物體對斜面的壓力19．（10分）力學知識在生活中無處不在，小雪同學對重力和壓力進行了如下研究：（a）下表是小雪同學探究“重力與質量的關系”時得到的實驗數據。實測物體物體質量m(kg)重力G(N)比值(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在實驗過程中，需要的測量工具是：天平和______；(2)分析表中實驗數據，得出結論是：______；(3)物體不僅受到重力作用，還會受到其他力的作用，如下圖所示，小球被斜掛在豎直墻上，小球處于靜止狀態，在圖中畫出小球所受力的示意圖______。（b）小雪同學在探究“壓力的作用效果與受力面積”的關系時，分別采用如下圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。(1)其中________（選填“甲”或“乙”）的方法不合理，因為該方法未控制___________相等。五、計算題20．（6分）工程隊用如圖所示的滑輪組打撈沉入湖底的石材，石材體積為0.05m3，重力為1900N，石材以0.1m/s的速度勻速上升30s后離開湖面并繼續勻速上升，已知動滑輪的重力為100N，若忽略繩重與一切摩擦，不計水對石材的阻力，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：（1）石材所在位置的湖水深度；（2）石材離開湖面后滑輪組的機械效率；（3）石材在湖面下勻速上升時拉力F的功率。21．（6分）2020年5月1日，備受關注的洛寧伶倫大橋進人試運行階段。若橋南到橋北的路程為380m。—輛大貨車從橋南到橋北運行時間約為40s。貨車的牽引力約為2×104N。求這段路程中：(1)貨車行駛的平均速度是多少？(2)貨車牽引力所做的功是多少？(3)貨車牽引力所做的功的功率是多少？

參考答案一、單選題1、B【解析】試題分析：由于壓強的大小既與壓力大小有關，又與受力面積的大小有關，因此應用控制變量法減小壓強的途徑通常有兩種：一是在受力面積一定時，減小壓力的大小；二是在壓力大小一定時，增大受力面積．解：A、注射器的針頭很尖的目的是減小受力面積，增大壓強，所以選項A不符合題意．B、很重的坦克安裝展帶的目的是增大受力面積，減小壓強，所以選項B符合題意．C、切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成的目的是減小受力面積，增大壓強，所以選項C不符合題意．D、建筑設計時，“非承重墻”使用輕質（密度較小的）材料的目的是減小壓力，減小壓強，所以選項D不符合題意．故選B．2、C【解析】

ABD．費力杠桿的動力臂小于阻力臂，特點是費力但是省距離，生活中的筷子、食品夾、鑷子等都屬于費力杠桿，ABD不符合題意；C．省力杠桿的動力臂大于阻力臂，特點是省力但是費距離，鋼絲鉗就屬于省力杠桿，C符合題意。故選C。3、C【解析】

輪船的排水量指的是輪船排開水的質量，山東艦的滿載排水量大，說明它滿載時排開海水的重力大，根據阿基米德原理，可以知道：它受到的浮力大；它排開海水的體積大；漂浮時，它的重力等于浮力，因而，它的總重也大。從浮力產生的原因看，海水對它壓力的合力也大。故選項A、B、D錯誤，不符合題意；C選項正確，符合題意。故選C。4、C【解析】

跳高運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳，改變的只是速度，而沒改變運動員的質量，所以運動員的慣性沒變，只是增加了運動員的動能，這樣才可以轉化為更多的重力勢能，使運動員跳得更高，故選C。5、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤．6、B【解析】

小球動能的大小是通過小球對木塊做功的多少來體現出來的，木塊運動的距離越長，就表示小球的動能越大。動能的大小與質量和速度大小有關，要研究物體動能與物體的質量有關時，必須控制小球到達水平面的初速度相同，即小球從斜面的同一高度下滑，改變小球的質量。因此符合條件的是乙、丙兩圖。故B符合題意，ACD不符合題意。7、B【解析】

A．跳遠運動員的助跑起跳后，由于慣性仍要保持原來的運動狀態向前運動，所以助跑的速度越大，跳遠成績越好，與慣性有關，不符合題意；B．跑出去的物體落地，是由于受到重力的作用，與慣性無關，符合題意；C．子彈離開槍口后，雖然不再受到推力，但由于慣性仍然保持原來的運動狀態，高速向前運動，與慣性有關，不符合題意；D．飛奔的馬的腳受到絆馬索的阻擋后不再向前運動，但身體由于慣性仍然向前運動，所以被絆倒，與慣性有關，不符合題意．8、C【解析】

A．物體間力的作用是相互的，所以小明對小亮的推力和小亮對小明的推力大小相等，故A項不正確；B．小明對小亮的推力與小亮對小明的推力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B項不正確；C．小亮由靜止變為后退，說明力可以改變物體的運動狀態，故C項正確；D．小明和小亮在豎直方向上處于靜止狀態，因此受力平衡，故D項不正確。故選C。二、多選題9、BC【解析】

A．分子間既有引力又有斥力，當分子間距小于平衡距離時，分子力表現為斥力；當分子間距大于平衡距離時，分子力表現為引力，故A錯誤；B．物體的機械能由物體的動能和勢能決定，與整個物體的機械運動情況有關，內能與物體內部分子的熱運動和相互作用情況有關，故B正確；C．消毒液分子不停地做無規則運動，分子擴散到周圍空氣中，因此空氣中散發一股濃濃的藥味，故C正確；D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，雖然功和熱量是不同的物理量，但單位相同，故D錯誤。10、AD【解析】

解答本題需要知道：①近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正；②遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，像呈在視網膜的后方，應佩戴凸透鏡矯正．【詳解】遠視眼是由于晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，使像呈在視網膜的后方，應該佩戴會聚透鏡，使光線提前會聚，由此可知，圖①說明了遠視眼的成像原理，圖③給出的是遠視眼的矯正方法；近視眼則是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，使像呈在視網膜的前方，應該佩戴發散透鏡，使光線推遲會聚，圖②說明了遠視眼的成像原理，圖④給出的是近視眼的矯正方法，綜上所述，AD正確，故選AD．三、填空題11、=<【解析】

（1）根據影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大小；（2）知道拉力做功的大小關系，根據W=Fs和P=Fv判斷比較功和功率的關系。【詳解】由題可知，同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動，根據二力平衡條件可知，水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力，大小相等，即F1=F2=f；物體運動的距離都為10m，且F1=F2，由W=Fs可知W1=W2；因為v1＜v2，且F1=F故答案為：(1).=(2).＜【點睛】此題主要考查學生對功的計算公式和功率的計算公式等知識點的靈活運用，知道滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關，而與物體的運動速度無關，然后利用二力平衡條件得出拉力關系是正確解題的關鍵。12、3.23.2【解析】

第一空．由圖知，測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，示數為3.2N，即手的拉カF1=3.2N；第二空．彈簧測力計處于靜止狀態，所以彈簧測力計受到的兩個水平拉力為一對平衡力，大小相等，則F2=F1=3.2N。13、2.8×106N【解析】

這是同一直線上方向相同的兩個力的合成問題，所以合力的大小等于兩個力的大小之和，F合=F1+F2=8×105N+2×106N=2.8×106N，方向與兩個力的方向相同．14、平衡=【解析】

[1]由圖乙的v-t圖象可知，物體在0～2s速度為0，處于靜止狀態；物體在第1s處于靜止狀態，處于平衡狀態。[2]4～6s速度保持4m/s保持不變，勻速直線運動，根據F-t圖象可得，此時物體受到的推力F=2N，由于推力與滑動摩擦力為一對平衡力，所以物體受到的滑動摩擦力為2N；t=5s時，物體受到的摩擦力為f2=2N，根據v-t圖象可知，物體在第3s時，做加速運動，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，所以f1=f215、擴散間隙引力【解析】

[1]校園內消毒后能聞到消毒液的味道說明了消毒液分子從一邊運動到了我們鼻子里面，是擴散現象。[2]將50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積小于100mL，是因為分子之間有間隙。[3]把兩塊表面光滑干凈的鉛壓緊，它們能結合在一起，甚至還能吊起一個大鉤碼，這是因為分子間存在引力。16、甲丙【解析】

遠視眼：晶狀體凸度過小或眼球前后徑過短，外界物體的像成在視網膜后方；遠視矯正方法，需佩戴凸透鏡．【詳解】遠視眼的眼球晶狀體的曲度過小，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像，會落在視網膜的后方，所以甲圖表示遠視眼成像情況；需要佩戴凸透鏡矯正遠視眼，矯正做法正確的是丙圖．四、作圖、實驗探究題17、如下圖所示【解析】

重力與拉力是一對平衡力，重力的方向是豎直向下的，拉力的方向是豎直向上的．18、【解析】

找出物體的重心（幾何中心），畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，標出重力的符號G=10N；在物體和斜面的接觸面上找一點作為力的作用點，畫一垂直斜面向下的帶箭頭的線段，標出壓力的符號F=6N．示意圖如下：19、彈簧測力計物體所受重力與質量成正比乙壓力【解析】

(a)(1)[1]實驗室中測量質量的工具是天平，測量重力的工具是彈簧測力計。(2)[2]由表中數據可見：質量增大幾倍，重力也相應的增大幾倍，但是重力和質量的比值是不變的，比值的大小是一定值。因此可