【經(jīng)典閱讀】二年級閱讀理解之大自然的秘密 (有答案)

二年級閱讀理解——大自然的秘密不眨眼睛的魚最近小青蛙總是試著盯著一樣?xùn)|西很久也不眨一下眼睛，青蛙媽媽有點(diǎn)擔(dān)心地問小青蛙怎么了。“我最近發(fā)現(xiàn)水里的魚都不眨眼睛，我也想試試。”“傻孩子，魚跟我們不一樣，他們沒有眼皮，當(dāng)然不眨眼睛啊。”“為什么他們沒有眼皮呀？”“眨眼睛是為了保持眼球濕潤，魚一直待在水里，哪里還需要濕潤呢？”第二天，小青蛙坐在荷葉上看小魚，忽然他又想到了一個(gè)問題。“小魚小魚，你們睡覺不閉眼睛的嗎？”“是呀，我們沒有眼皮怎么閉眼睛啊。”“那你們睡覺的時(shí)候不就和醒著的時(shí)候一樣了嗎？”“當(dāng)然不是呀，你見過一動不動的魚嗎？”小青蛙搖搖頭。“那是你沒在晚上的時(shí)候看到我們，我們睡覺的時(shí)候就是一動不動的。”原來是這樣，小青蛙學(xué)到了很多知識。判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。魚因?yàn)闆]有眼皮，所以不眨眼睛。（）因?yàn)轸~睡覺的時(shí)候不閉眼睛，所以無法知道魚是不是在睡覺。（）眨眼睛是為了保持眼球濕潤。（）答案：√×√(二)小白兔和蒼耳在一個(gè)陽光燦爛的下午，蒼耳媽媽想讓孩子們?nèi)グ布摇？墒钦艺l幫忙呢？風(fēng)姑娘輕輕走過，蒼耳媽媽想；風(fēng)姑娘能幫蒲公英去安家，那一定也能幫我。蒼耳媽媽問風(fēng)姑娘：“你能讓我的孩子們?nèi)グ布覇幔俊憋L(fēng)姑娘說：“不行啊，我只能幫柳樹和蒲公英，因?yàn)樗鼈兊姆N子能隨風(fēng)飄揚(yáng)。”風(fēng)姑娘說完就走了。這時(shí)，小白兔正好走過。蒼耳媽媽問小白兔：“你能讓我的孩子去安家嗎？”小白兔說：“當(dāng)然可以。”蒼耳媽媽高興極了。小白兔說：“那你讓你的孩子掛住我的皮毛。”蒼耳媽媽馬上就讓孩子們爬到它的身上。小白兔帶著它們跑呀跑，跑到很遠(yuǎn)的樹林里去，讓蒼耳媽媽的孩子們?nèi)ドl(fā)芽。根據(jù)文章內(nèi)容填空_____________幫助蒼耳媽媽，帶她的孩子們?nèi)グ布摇ｏL(fēng)姑娘可以幫助_______和__________去安家。風(fēng)姑娘為什么不能幫蒼耳媽媽的孩子們?nèi)グ布夷兀縚_____________________________________________________________________________________________________________________答案：1小白兔柳樹蒲公英2.因?yàn)樯n耳的種子不能像柳樹和蒲公英的種子那樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。（三）小松鼠的大尾巴一天，松鼠媽媽要去采松果，她對小松鼠說：“屋子臟了，你打掃一下。”“沒有笤帚，我怎么打掃呢？”小松鼠攤開兩只小手。“笤帚就在你身上啊。”松鼠媽媽說完，就出去了。小松鼠找啊找，發(fā)現(xiàn)只要把尾巴收攏，就是最好的笤帚。他用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。一天早晨，小松鼠在樹枝上跳躍著。突然，一只黃鼠狼順著樹干爬了上來。小松鼠一看，扭頭就跑。黃鼠狼緊追不舍，把小松鼠逼到樹梢上。“媽媽——”小松鼠急得大叫起來。“張開尾巴，往樹下跳！”松鼠媽媽在遠(yuǎn)處喊。小松鼠照著媽媽說的往下一跳，張開的尾巴就像降落傘一樣，他安全地落到了地上。等黃鼠狼爬到樹下時(shí)，小松鼠早就無影無蹤了。冬天來了，大雪紛飛。小松鼠和媽媽藏足了過冬的食物，躺在屋子里準(zhǔn)備睡了。“乖乖，蓋上你的被子！”松鼠媽媽說。小松鼠馬上明白了，他把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。外邊寒風(fēng)呼呼地刮著，小松鼠卻感到很暖和。小松鼠想：我的大尾巴真有用啊！根據(jù)意思從文中找出對應(yīng)的四字詞語，填寫在題后的括號里。沒有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。（）緊緊追隨其后，不放棄。（）小松鼠的大尾巴都有哪些用處呢？填一填吧。小松鼠的大尾巴可以當(dāng)作_____________，把屋子打掃得干干凈凈；小松鼠從樹上往下跳的時(shí)候，他的尾巴就像一個(gè)_____________；寒冷的冬天，小松鼠的大尾巴還可以當(dāng)作_______________，蓋在身上很暖和。答案：1.（1）無影無蹤（2）緊追不舍2.笤帚降落傘被子小種子找媽媽一粒小種子迷路了，好心的小鳥叼著小種子，要幫他找媽媽。小鳥飛累了，就把小種子放到一間房子的屋頂上，打算第二天再帶他去找媽媽。誰知，晚上下起了雨。第二天一大早，小鳥去找小種子，一看，呀！小種子竟然發(fā)芽了。“你還怎么找媽媽啊？”小鳥問。小種子想了想，決定還是快快長大吧，也許長大了就能找到媽媽了。小鳥對發(fā)芽的小種子說：“那好吧，我也幫你找，有空就來陪你。”在以后的日子里，小鳥幾乎天天都來看望發(fā)芽的小種子，給他講自己遇到的新鮮事。小種子已經(jīng)長成小樹了，但小鳥依然沒能找到小樹的媽媽。這天，小鳥又來找小樹玩兒，小樹竟然不見了。忽然，他聽到隨風(fēng)吹過來的小樹的聲音，他被栽到了一顆大樹旁。原來，小樹的媽媽是梧桐樹，是房子的主人——一位老爺爺把他從屋頂上移下來的。從此，小樹就在媽媽的身旁茁壯成長，幾年后也長成了一顆大樹。在括號中填寫合適的量詞。一（）種子一（）屋子一（）大樹判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。小鳥幫助小樹找媽媽。（）小樹不見了是因?yàn)樾渥约赫业綃寢屃恕＃ǎ┬涞膵寢屖谴罅鴺洹＃ǎ┬》N子最后找到媽媽了嗎？他的媽媽是誰？______________________________________________________________________________________________________________________4.你從小種子身上學(xué)到了什么？請寫一寫。___________________________________________________________