2021-2021學(xué)年人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件：綜合探究六走在復(fù)興之路上：感受新中國(guó)的精神力量

2024/3/242021－2021學(xué)年人教版歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件：綜合探究六走在復(fù)興之路上：感受新中國(guó)的精神力量194919782050夢(mèng)的起航夢(mèng)的跨越夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)1911夢(mèng)的初顯中華民族百年追夢(mèng)歷程新課講解追夢(mèng)之旅第一站：感受新中國(guó)的召喚錢(qián)學(xué)森（1911.12.11－2009.10.31），世界著名科學(xué)家，空氣動(dòng)力學(xué)家，中國(guó)載人航天奠基人，中國(guó)科學(xué)院及中國(guó)工程院院士，中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”，由于錢(qián)學(xué)森回國(guó)效力，中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。

閱讀教材P60并思考下列問(wèn)題：?jiǎn)栴}1:假設(shè)你是當(dāng)時(shí)的錢(qián)學(xué)森，一邊是較高的社會(huì)地位，優(yōu)越的物質(zhì)生活以及美國(guó)人民的盛情挽留，一邊是百?gòu)U待興的中國(guó)以及中國(guó)人民的殷切期盼，你的選擇是什么，并說(shuō)明理由？問(wèn)題2：為使同胞能過(guò)上有尊嚴(yán)的幸福生活，錢(qián)學(xué)森沖破重重困難，依然決然回國(guó)。對(duì)此，你最大的感受是什么？問(wèn)題3：錢(qián)學(xué)森、李四光等科學(xué)家和學(xué)者欣然接受祖國(guó)的召喚，紛紛回國(guó)，對(duì)新中國(guó)建設(shè)有什么意義？愛(ài)國(guó)主義追夢(mèng)之旅第一站：感受新中國(guó)的召喚

追夢(mèng)之旅第二站：感受新中國(guó)的民族精神閱讀教材P62相關(guān)內(nèi)容并思考下列問(wèn)題：

客觀(guān)條件：自然條件惡劣、生活艱苦等。主觀(guān)條件：科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、科研人員的水平不高、蘇聯(lián)的背信棄義等。熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神。這一精神為廣大科技工作者攻堅(jiān)克難，勇攀科技高峰提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。2．當(dāng)時(shí)我國(guó)科研人員研制核武器遇到的困難主要有哪些？3．在如此艱難的環(huán)境下，中國(guó)科學(xué)家發(fā)揚(yáng)兩彈一星精神，研制成功兩彈一星，對(duì)此你是如何理解兩彈一星精神的？1．今天，我國(guó)反對(duì)任何形式的核武器擴(kuò)散，但在上世紀(jì)六七十年代，我們?yōu)槭裁匆兄圃訌棧啃轮袊?guó)受帝國(guó)主義核威脅，中國(guó)只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國(guó)主義的核威懾，加強(qiáng)中國(guó)的國(guó)防力量，人民才能過(guò)上安寧的生活，才能向世界展示中國(guó)的實(shí)力，這對(duì)維護(hù)世界和平也具有重要意義。

親民愛(ài)民——焦裕祿愛(ài)廠(chǎng)如家：孟泰艱苦創(chuàng)業(yè)——大慶精神甘當(dāng)螺絲釘——雷鋒精神請(qǐng)同學(xué)們利用課前收集到的資料，談?wù)勑轮袊?guó)建設(shè)時(shí)期（1949——1978），各行各業(yè)涌現(xiàn)些出哪些先進(jìn)人物或先進(jìn)集體？他們是如何引領(lǐng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)尚或者成為新中國(guó)的脊梁和驕傲的。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神

追夢(mèng)之旅第二站：感受新中國(guó)的民族精神

追夢(mèng)之旅第三站：感受新時(shí)期的時(shí)代精神活動(dòng)要求：小組為單位,在課前閱讀和收集材料的基礎(chǔ)上，完成下列任務(wù)。1．選出本小組認(rèn)為最能代表新時(shí)期時(shí)代精神的典型事跡或典型人物，完成探究單相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)。2．派出本小組代表與集體分享你們組的成果。3．看看哪一個(gè)小組的成果最能震撼人心，被同學(xué)們點(diǎn)贊最多的勝出。

活動(dòng)探究單典型事跡或典型人物：事跡介紹(文字或視頻)：蘊(yùn)含著的時(shí)代精神內(nèi)涵：敢為人先——深圳速度1．事跡介紹：文字或視頻2．事跡中蘊(yùn)含的時(shí)代精神小組合作與分享成果一：以改革創(chuàng)新為核心的開(kāi)拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的時(shí)代精神。作為改革開(kāi)放窗口的深圳，在對(duì)外開(kāi)放的十余年間，平均每6天就有一座新廠(chǎng)房落成，每11天就有一種新產(chǎn)品問(wèn)世，這就是所謂的“深圳速度”。

追夢(mèng)之旅第三站：感受新時(shí)期的時(shí)代精神載人航天精神1．事跡介紹：從1992年啟動(dòng)載人航天工程,我國(guó)歷代航天人在不畏艱難險(xiǎn)阻,勇攀科技高峰的不懈奮斗下,相繼取得了神州系列(神州一號(hào)到神州十號(hào))和天宮系列等的成功,成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)，獨(dú)立開(kāi)展空間實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立進(jìn)行出艙活動(dòng)的國(guó)家.在此過(guò)程中也鑄就載人航天精神。2．事跡中蘊(yùn)含的時(shí)代精神特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)。小組合作與分享成果二：

追夢(mèng)之旅第三站：感受新時(shí)期的時(shí)代精神1．事跡介紹：在2008年汶川大地震時(shí)，全國(guó)各地區(qū)各部門(mén)和社會(huì)各界大力發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，調(diào)集大批人力、物力、財(cái)力支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，形成了萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)的偉大民族精神。小組合作與分享成果三：2．事跡中蘊(yùn)含的時(shí)代精神自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì)，自力更生、艱苦奮斗。抗震救災(zāi)精神

追夢(mèng)之旅第三站：感受新時(shí)期的時(shí)代精神1．事跡介紹：高速鐵路技術(shù)雖然在日本和歐洲率先興起，但是在中國(guó)引進(jìn)并改造這一技術(shù)后，高鐵成為中國(guó)產(chǎn)業(yè)最耀眼的一顆明星。中國(guó)高鐵5年走過(guò)國(guó)際上40年的道路、從追趕者變?yōu)槿蝾I(lǐng)跑者，成為中國(guó)外交的新名片。2．事跡中蘊(yùn)含的時(shí)代精神科學(xué)求實(shí)、相容并蓄；自主創(chuàng)新、趕超一流；忠誠(chéng)祖國(guó)、拼搏奉獻(xiàn)。小組合作與分享成果四：高鐵精神

追夢(mèng)之旅第三站：感受新時(shí)期的時(shí)代精神以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，相輔相成，相融相生，二者統(tǒng)一中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中，成為中華民族的精神品格,共同構(gòu)成了成長(zhǎng)中的共和國(guó)堅(jiān)不可摧的精神支柱.深圳精神高鐵精神抗震救災(zāi)精神載人航天精神以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

追夢(mèng)之旅第三站：感受新時(shí)期的時(shí)代精神追夢(mèng)之旅第三站：感受新時(shí)期的時(shí)代精神追夢(mèng)之旅第二站：感受新