福建2020年中考物理考點一遍過第4講溫度與物態變化精煉

第4講溫度與物態變化命題點1溫度與溫度計六種物態變化基礎過關一、選擇題1.下列估測符合實際的是()A.正常人的體溫約37℃B.中考考場的溫度約30℃C.沸水的溫度一定是100℃D.福州夏季的最高溫度約50℃2.(2015廈門)監測中東呼吸綜合征等呼吸系統傳染病時要測量體溫．若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫，測量結果可能是()第2題圖A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.38.5℃3.(2018南平5月質檢)在加油站里懸掛如圖所示的警示標志，是為了防止點燃汽油發生火災，原因是汽油容易發生()第3題圖A.液化B.汽化C.升華D.熔化4.(2019北京)古詩《立冬》中，有詩句“門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書”，詩中所說的“霜”，其形成過程的物態變化屬于()A.凝華B.凝固C.汽化D.液化5.(2019南通)下列物態變化中，屬于升華現象的是()A.春雨天晴，路面變干B.盛夏季節，天降冰雹C.深秋清晨，薄霧彌漫D.寒冷冬日，凍衣晾干6.(2019樂山)下列現象產生的過程中要吸熱的是()7.(2020原創)2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年大會在首都北京天安門廣場隆重舉行，閱兵式后進行的分列式上，空中梯隊接受檢閱，領隊機梯隊率先飛臨，在蔚藍的天空中拉出了一條條美麗的“彩帶”，如圖所示，這種現象俗稱為“飛機拉煙”，產生這一現象的原因之一是飛機在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致．在這一過程中，暖濕氣體發生的物態變化是()第7題圖A.熔化B.蒸發C.液化D.升華8.(2019涼山州)在炎熱的夏天，涼山州部分縣市氣溫高達35℃，小馬同學在家使用電風扇吹風，感到涼爽，是因為()A.電風扇吹出的風，能夠降低氣溫B.電風扇吹出的風為冷風C.電風扇吹出的風，能吸收人體的能量D.電風扇吹出的風，能加快人體汗液的蒸發9.(2018呼和浩特)在試管中放少量碘，塞緊蓋子放入熱水中．當固態碘變為紫色的碘蒸氣并充滿試管后，將試管從熱水中取出，放入涼水中，碘蒸氣又會變為固態碘附著在試管內壁上．關于物質碘的物態變化過程，下列說法正確的是()A.先放熱升華后吸熱凝華B.先吸熱升華后放熱凝華C.先放熱熔化后吸熱凝固D.先吸熱熔化后放熱凝固10.(2019南平5月質檢)用水壺燒水，水燒開后能看到壺嘴周圍有“白氣”產生，如圖所示，a、b中有一處“白氣”較濃．以下關于“白氣”的描述正確的是()第10題圖A.它是小水滴，a處較濃B.它是小水滴，b處較濃C.它是水蒸氣，a處較濃D.它是水蒸氣，b處較濃二、填空題11.(2019廣東省卷)常用溫度計是根據液體____________的規律制成的，題圖中______(選填“甲”或“乙”)是體溫計．測量體溫時，體溫計______(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數．第11題圖12.(2018黃岡)在測量水溫度的實驗中，某同學的做法如圖甲所示．該做法存在的錯誤是____________________________．改正錯誤后，溫度計的示數如圖乙所示，則水的溫度為________．第12題圖13.(2018三明5月質檢)中國是世界上第一個生產鐵的國家，江蘇六合程橋出土的一件鐵塊，是世界上最早的生鐵實物．鐵水澆鑄成鐵塊的過程經歷的物態變化是______，這一過程需要______熱．14.(2018西寧)夏天在賣海鮮的攤位上，經常看到攤主將冰塊放在海產品上面用于保鮮，這主要是因為冰有較低的溫度和熔點，且冰在________(填物態變化名稱)過程中要________(選填“吸收”或“放出”)熱量．15.(2019泉州九上期末質檢)如圖，民間藝人制作“糖畫”時，先將白糖熔化成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的石板上繪制各種美麗的圖案，等石板上的糖漿________(選填“吸收”或“放出”)熱量后，就________(填寫物態變化名稱)成了栩栩如生的“糖畫”．第15題圖三、簡答題16.(2017泉州模擬)當從鍋內熱水中將剛煮熟的雞蛋撈起來，直接用手拿雞蛋時，會感覺較燙，待蛋殼上的水干了之后不久，再直接用手拿雞蛋時，感覺反而會更燙．請運用所學的物理知識，分析造成前后感覺不同的原因．17.(2016泉州)為了盡快晾干濕衣服，人們常把衣服攤開后掛在通風、向陽的地方，請用物理知識解釋其中的道理．18.(2019吉林省卷)夏天，在教室的地面上灑水會感到涼快，這是為什么？四、實驗題19.(2019盤錦)某實驗小組用圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點．(1)實驗中，老師發現某小組的溫度計玻璃泡碰到了燒杯的底部，該組測得水的溫度比實際溫度偏________．(2)圖乙所示溫度計的示數是________℃.(3)水中氣泡如圖丙所示時，水________(選填“沒有沸騰”或“已經沸騰”)．(4)在沸騰過程中水的溫度________(選填“升高”“不變”或“降低”)．(5)撤去酒精燈后，同學們發現水很快停止沸騰，說明水在沸騰過程中需要不斷________．第19題圖能力提升1.(2019貴陽)冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附著一層小水珠，當室外氣溫更低時，還會看到窗玻璃上結有冰花．下列關于水珠、冰花的分析中正確的是()A.它們均是水蒸氣凝華形成B.它們均附著在窗玻璃的室外一側C.它們均是水蒸氣液化形成D.它們均附著在窗玻璃的室內一側

2.(2019常州)夏天，向盛有牛奶的杯內充入少量液態氮，可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌，貿然食用易凍傷食道.看似“熱氣騰騰”，其實是()A.液氮汽化后形成的氮氣B.液氮凝固后形成的固態氮C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸氣D.空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴第2題圖3.(全國視野創新題推薦·2019山西)如圖是一種沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲．清晨，空氣中水蒸氣含量高，甲蟲從洞穴中走出爬上沙丘，迎著風整個身體呈倒立的姿勢，很快空氣中的水蒸氣在背部凝結成水珠，水珠越聚越多，順著背部流入甲蟲的嘴里．科學家利用該原理制造了沙漠集水器，實現沙漠淡水的補給，能讓沙漠變成一塊塊綠洲．甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，說明它背部的溫度比外界氣溫()第3題圖A.一定高B.一定低C.一定相同D.無法確定命題點2熔化和凝固的特點一、選擇題1.(2018永州)我國正處于經濟建設的高速發展期，在城市道路建設中，修建“草砂路”，使道路更平整，“草砂路”含有一種非晶體物質——瀝青，下列能反映瀝青凝固特點的圖像是()2.(2019自貢)如圖所示為甲、乙兩種物質溫度T隨加熱時間t變化的圖像，下列說法正確的是()A.甲物質是晶體，乙物質是非晶體B.甲物質的熔點為210℃C.乙物質在BC段時處于固液共存狀態D.乙物質在BC段溫度不變，不吸熱第2題圖3.(2019株洲)某物質在冷卻過程中溫度的變化曲線如圖所示．據圖可知，這種物質()第3題圖A.是非晶體B.在t1時刻是固態C.在t2時刻是液態D.在t2時刻正放熱4.(2018安徽)圖示為某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖像．根據圖像，下列判斷正確的是()第4題圖A.該物質熔化過程持續了25minB.該物質是晶體，熔點為80℃C.在第30min，該物質處于固液共存狀態D.在第10min到第25min之間，由于物質溫度不變，所以不吸收熱量二、填空題5.(2019連云港)質量相同的0℃冰比0℃水冷卻效果好，這是因為冰________(填寫物態變化的名稱)時吸收熱量，此過程中冰的溫度________(選填“升高”“降低”或“保持不變”)．6.(2018達州)如圖所示是小李同學在一個標準大氣壓下探究某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像，第6min時的內能________第8min時的內能(選填“大于”“等于”或“小于”)，該物質在CD段的比熱容是AB段比熱容的________倍(被加熱物質的質量和吸、放熱功率不變)．第6題圖三、實驗題7.(2019遼陽)在探究“固體熔化時溫度變化規律”的實驗中，取兩個相同的試管A、B，在A試管中放入蜂蠟，在B試管中放入冰，已知蜂蠟是非晶體，冰是晶體，且蜂蠟的沸點高于水的沸點．如圖甲所示將兩個試管放入同一杯水中加熱．請你完成下面探究實驗：第7題圖(1)開始實驗后，某一時刻B試管中溫度計的示數如圖甲所示，溫度為________℃.(2)兩種物質熔化前后溫度隨時間變化關系的圖像如圖乙所示，通過分析圖像可知，晶體熔化的特點是：持續吸熱，____________．觀察發現，冰熔化后的升溫比熔化前的升溫慢，這是因為__________________________________．(3)第22min時B試管中的水________(選填“能”或“不能”)沸騰．從第12min到第16min，蜂蠟的內能________(選填“增加”或“不變”)．參考答案及解析第4講溫度與物態變化命題點1溫度與溫度計六種物態變化基礎訓練1.A2.D【解析】體溫計有一個特殊的結構——細彎管，作用是使體溫計的示數只能自動增大，不能自動減小，要恢復低示數，必須用力把體溫計往下甩，讓里面的水銀回到玻璃泡，才能繼續去測量另一個人的體溫，在本題中，體溫計的讀數是38.5℃，如果用未甩過的體溫計直接去測量另一個人的體溫，示數只能等于或高于38.5℃.故選D.3.B【解析】汽油在常溫下就會汽化形成汽油的蒸氣，汽油蒸氣的濃度高到一定程度，遇到火花就會燃燒，發生火災，B正確．故選B.4.A【解析】霜是固態的，是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，屬于凝華現象．故選A.5.D【解析】春雨天晴，路面變干，是路面的水蒸發變成水蒸氣，屬于汽化現象，A錯誤；盛夏季節，天降冰雹，是高空中的水蒸氣遇冷直接形成的小冰珠，屬于凝華現象，B錯誤；深秋清晨，薄霧彌漫，是水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現象，C錯誤；寒冷冬日，凍衣晾干，是衣服上的冰從固態直接變為了氣態，屬于升華現象，D正確．故選D.6.D【解析】“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，液化放熱，A不符合題意；霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰晶，凝華放熱，B不符合題意；露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，液化放熱，C不符合題意；鐵礦熔化成鐵水，熔化吸熱，D符合題意．故選D.7.C【解析】由題意知云是由大量的水蒸氣上升到高空遇冷液化成小水滴或凝華為小冰晶．水蒸氣由氣態直接變為液態的小水滴為液化現象，水蒸氣由氣態直接變為固態的小冰晶屬于凝華現象，故云是水蒸氣液化或凝華形成的，C正確．故選C.8.D【解析】電風扇不能降低空氣的溫度，所以吹出的風的溫度與室溫一樣，風的溫度和人體的溫度差不多，因此它不能吸收人體的能量，也不能降低氣溫，A、B、C錯誤；電風扇吹出的風加快了皮膚表面空氣流動的速度，加快了皮膚表面汗液的蒸發，蒸發要吸熱，所以人會感覺涼爽，D正確．故選D.9.B【解析】固態碘變為碘蒸氣，是升華現象，需要吸收熱量；碘蒸氣遇到較涼的試管會放出熱量直接變成固態的碘，是凝華現象．故選B.10.A【解析】水蒸氣是看不到的，我們看到的“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷形成的小水滴，是液化現象，壺嘴處溫度較高，發生液化現象不明顯，所以a處較濃．故選A.11.熱脹冷縮乙可以【解析】家用溫度計是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的，體溫計的玻璃泡上方有一個縮口，所以乙是體溫計；體溫計測量溫度后拿出來時，水銀在縮口處斷開，水銀不能退回到玻璃泡里，所以體溫計可以離開人體讀數．12.溫度計的玻璃泡沒有和水充分接觸22℃【解析】測水的溫度時，溫度計的玻璃泡要浸沒在水中；溫度計的分度值為1℃，讀數為22℃.13.凝固放【解析】鐵水澆鑄得到鐵塊，是液態鐵水變成固態鐵塊的過程，是凝固現象，需要放熱．14.熔化吸收15.放出凝固16.答：剛煮熟的雞蛋表面附著有少量水分，水蒸發吸熱，雞蛋溫度降低，所以直接用手拿時不是很燙，待雞蛋上的水干了之后，雞蛋自身的溫度使其溫度重新升高，因此用手再拿時會感覺更燙．17.答：要使濕衣服干得快些，將衣服攤開是通過增大衣服(水)的表面積來加快水的蒸發；把衣服放在通風的地方是通過加快衣服(水)表面的空氣流動來加快蒸發；把衣服晾在陽光下是通過提高衣服(水)的溫度來加快水的蒸發．18.答：夏天在教室地面上灑水會感到涼快，是因為水蒸發(或汽化)為水蒸氣時需要吸收周圍的熱量，使室內溫度降低．19.(1)高(2)93(3)已經沸騰(4)不變(5)吸熱【解析】(1)杯底的溫度高于水的溫度，所以溫度計的玻璃泡碰到杯底測的是燒杯底的溫度；(2)溫度計的分度值為1℃，讀數為93℃；(3)液體沸騰時氣泡上升變大，因此圖丙所示水已經沸騰；(4)水沸騰時的溫度不變；(5)撤去酒精燈，水不能吸收熱量，因此可以說明水沸騰要吸熱．能力提升1.D【解析】室內空氣中的水蒸氣遇冷在窗玻璃上液化成為小水珠，水珠附在窗玻璃的室內一側；當室外溫度更低時，室內水蒸氣遇到溫度更低的玻璃時會凝華成冰花，附在窗玻璃的室內一側，A、B、C錯誤．故選D.2.D【解析】看到冰激凌“熱氣騰騰”是液態氮沸騰過程中吸收大量的熱量，周圍空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水滴，成為白霧，D正確．故選D.3.B【解析】空氣中的水蒸氣只有遇冷才會液化成水珠，從而收集到液態的水，故甲蟲背部的溫度一定要比外界氣溫低．B正確．故選B.命題點2熔化和凝固的特點1.D【解析】瀝青是非晶體，在熔化(或凝固)過程中沒有固定的熔點(或凝固點)，所以在凝固過程中，溫度隨著時間一直降低，故選D.2.C【解析】由圖可得甲物質溫度持續上升，乙物質先上升后不變再上升，故甲物質是非晶體，乙物質是晶體，A錯誤；非晶體沒有固定熔點，B錯誤；乙物質在BC段處于固液共存態，繼續吸熱但溫度保持不變，C正確，D錯誤．故選C.3.D【解析】非晶體物質凝固時放熱且溫度不斷降低，晶體物質凝固的特點是放熱而溫度保持不變．從圖像看有一段圖像與時間軸平行，說明這個過程溫度保持不變，這段圖像對應的縱坐標是該物質的凝固點，因此這種物質是晶體，A錯誤；從圖像看t1時刻對應的溫度高于凝固點，此刻是液態，B錯誤；在t2時刻該物質處于凝固放熱過程，此刻是固液共存態，C錯誤，D正確．故選D.4.B【解析】由圖像可知，該物質從第10min開始熔化，到第25min全部熔化，熔化的時間為25min－10min＝15min，A錯誤；根據圖像可知該物質在10mi