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文檔簡介
2024年社會實踐報告:環保實習報告(12篇范文)
目錄
第1篇社會實踐報告:環保實習報告
第2篇環保局實習報告:環保局實習報告
第3篇實習報告環保局實習報告
第4篇環保局實習工作報告
第5篇小學生環保實習報告調查報告
第6篇關于環保暑期實習報告感想
第7篇2023年環保局工作實習報告
第8篇環保局實習報告模板
第9篇2023年假期關于小學生環保實習報告調查報告
第10篇環保白色污染社會實習報告
第11篇2023年環保實習報告
第12篇環保局的社會實踐實習報告
社會實踐報告:環保實習報告
社會實踐報告:環保實習報告
2023年6月1日,國務院頒布的“限塑令”正式施行,根據規定,從即日起,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。商品零售場所必須對塑料購物袋明碼標價,并在商品價外收取塑料購物袋價款,不得無償提供或將塑料購物袋價款隱含在商品總價內合并收取。
時至今日,“限塑令”實施已超過一年。在這一年里,“限塑令”對商品市場塑料袋使用的情況有多大的影響呢?是不是還有需要改善的地方?帶著這些疑問,我對超市和集貿市場的塑料袋使用情況進行了調查。
一、在超市的調查情況
時間:2023年8月15日星期六16:00
地點:開平市長沙益華廣場華潤超市
我采用在超市門口定點觀察的方式,在5分鐘里觀察了100個消費者使用塑料袋的情況,得出以下數據:
自帶購物袋的人數(包括手提袋和自備塑料袋)
既用購物袋,又用收費塑料袋的人數
調查發現,華潤超市的消費者使用收費塑料袋的占了大多數,超過50%,達到53人,而使用購物袋而不使用塑料袋的僅有14人,由于塑料袋收費而平口袋不收費,有25人使用平口袋代替塑料袋,另外有8人直接提著商品。
由調查可見,消費者使用塑料袋的現象依然嚴重,環保意識還有待增強,另外,平口袋的免費使用也被某些消費者鉆了空子,直接導致平口袋使用量劇增。在調查的過程中我發現了消費者偏好的特點,一是使用收費塑料袋的往往是因為買了大量的商品,一般的購物袋容量不足以放下所有的商品,或者需要好幾個購物袋才可以放下所有的商品。二是使用購物袋的消費者通常買的商品并不多,購物袋可以容下。三是部分消費者購買的商品數量較少,便可以直接放進手提袋或者空手提著商品,或者使用平口袋裝商品。由此可見,購買商品數量的多少跟消費者是否傾向于使用購物袋有很大的關系。
經過分析,我認為這是跟收費塑料袋的價格在購買商品的價格中所占的比例有直接關系。當消費者購買的商品數量較多,金額較大,塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小,消費者就不會計較多花幾毛錢購買塑料袋,相反,如果購買的商品數量較少,金額不大,塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小,消費者就會傾向于不使用塑料袋。
二、在集貿市場的調查
時間:2023年8月16日星期天9:00
地點:開平市長沙幸福市場
同在超市使用的方法一樣,我在幸福市場大門口連續觀察了100個消費者,并得到了一下數據:
自帶購物袋的人數(完全不需要塑料袋)
在集貿市場的出口觀察了100個消費者,完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人,僅占3%,其余的97人均使用了至少一個塑料袋,這種現象說明,“限塑令”在集貿市場的約束力并不強。
集貿市場里,幾乎每個消費者都提著塑料袋,有的提著一兩個,但更多的是提著七八個,至于塑料袋里面還有多少個,就不得而知了。在鮮魚檔口,買一個魚頭要用塑料袋裝,在豬肉檔,買塊豬肉要用塑料袋裝,在瓜菜檔,買一條節瓜要用塑料袋裝,“限塑”究竟“限”在什么地方了?觀察中發現,盡管使用購物袋的消費者也有,但并不多見。
一副食品檔口的老板說:“不要說我們這種副食品檔口,就算是整個集貿市場,塑料袋的使用量依然很大,與限制塑料袋之前相比,塑料袋的使用量并沒有明顯減少。原因其實很簡單,像我們這種副食品,比如紅棗,一粒一粒的,人家買一斤紅棗,你不可能不用塑料袋吧?就算人家只買一兩,也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的,比如米,豆類,散裝面粉,這些無論如何也得用個塑料袋吧?我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了,所以塑料袋限不限制都好,我們這里也一定要用到塑料袋。”在談及提供塑料袋是否需要收費的時候,老板搖了搖頭,笑著說:“不可能收費,一斤綠豆4元,裝一斤綠豆起碼要用兩個塑料袋,就算是每個1毛錢,也不現實,消費者不肯,我們也不想那么麻煩找零錢。要知道啊,集貿市場的消費者都是非常精打細算的,多1毛錢他就不來光顧了。”
工商行政管理人員說:“盡管‘限塑令’頒布已經一年又多,但老實說,在集貿市場,‘限塑令’的實施有困難,近日來我們已經加大了對集貿市場限塑整治行動的力度,積極進行宣傳,召開市場業戶座談會明確‘限塑令’的意義和要求,把限塑作為一項長期的經常的工作抓緊抓好。”
三、“限塑令”實施情況的思考與完善“限塑令”的建議
1.“限塑令”,是限制而不是杜絕塑料袋的使用,這需要消費者必須要有良好的環保意識和自我監督能力,否則塑料袋究竟在什么地方該用,什么地方不該用,大家都說不清,大家都有自己的理由。比如,買一瓶醬油,可以用購物袋裝也可以用塑料袋裝,環保意識強的自然會使用購物袋,而意識不強的就會使用塑料袋,但是使用塑料袋可以使用一個,也可以使用兩個,使用兩個的消費者認為一個塑料袋不可靠,這樣的理由不能不讓商家多給一個塑料袋,商家也不會為了一個塑料袋而讓消費者不悅。這就涉及到了消費者意識的問題。
毫無疑問的,提高環保意識,必須加大宣傳力度。就開平市而言,目前政府的宣傳力度并不足夠,電視,廣播,報紙中關于少用塑料袋的宣傳少之又少。而商家的“限塑”宣傳就占了主導,一方面是某些免費提供塑料袋的商戶為了節省成本,另一方面是某些收費塑料袋的超市為了樹立社會形象。但是這些宣傳僅僅靠商家是不足夠的,政府在這方面的宣傳不力對“限塑令”的實行有很大的影響。
2.市場上有的塑料袋要收費,這主要是超市的塑料袋,質量也比較好,而集貿市場的塑料袋則不收費,但是質量比較差。盡管質量比較差,但由于不收費,導致消費者的消費成本沒有增加,質量差的問題可以用數量增加的方法來解決,即是多用幾個塑料袋,這導致了塑料袋的濫用。目前的生活垃圾中,廢棄的塑料袋也主要是這些類型的塑料袋,即它們才是破環環境的“主力軍”,但由于各種各樣的原因,目前的“限塑”限制了超市塑料袋的使用,但卻在限制集貿市場塑料袋的使用上收效甚微,而集貿市場上產生的廢棄塑料袋又遠比超市的要多。因此,必須針對集貿市場的特點來“限塑”,就目前而言,除非可以找到普通塑料袋的替代品,否則集貿市場濫用塑料袋的情況很難會得到改善。
所以,加大塑料袋替代品的研發是解決塑料袋污染的重要措施。這種替代品必須環保并且價格低廉,適于推廣。
環保局實習報告:環保局實習報告
環保局實習報告范文:環保局實習報告
實習目的:
鞏固和運用目前所學的專業知識,通過參加實際工作,初步了解和掌握環境保護的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力,習和提高處理社會工作中的人際交往能力。
實習內容:
2023年9月,學校安排了社會實踐活動。我在巴彥淖爾市烏拉特前旗環境監測站開始了為期2個月的實習鍛煉。開始還不是很適應,但后來經過自我調整和學習,慢慢就步入了正軌。在監測站工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。
因為需要數據,我有機會和監測站的工作人員一起去監測點取樣,再回監測站實驗分析水樣。在該過程中,有些實驗雖然操作很簡單,也沒有學校里的要求高,不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如,很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學校,我們有時在抱怨實驗條件差,學的東西沒用,在實驗室也沒有盡自己的努力,盡可能多的去了解有關實驗的知識。所以現實社會細節和認真的態度很重要,讓我們從現在起,少一點抱怨,多一點理解,這樣就能多一點收獲,少一點遺憾吧!
我有幸和實驗室的老師做了水的ph的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和污水的cod值的測定,這些無一不在運用我們平時所學的知識,使我在學校學習是理論知識得以運用到實踐中去。通過現場對前旗番茄廠、中糧企業、旗醫院、烏梁素海的水污染源在線監測系統的6組水樣toc比對測試和質控樣考核,得出以下結論:
(1)
廢水樣toc測定結果的相對誤差均符合相關規定的誤差允許范圍,cod測定結果的相對誤差一次不符合規定的誤差允許范圍。兩項目均符合樣品數量80%相對誤差的絕對值1、了解在校同學的衛生環保意識怎樣。
2、改善教室衛生,活動場所干凈情況。
3、保持校園干凈整潔。
4、通過總結與調查結果提高同學們的環保意識。
二、時間與地點:
1、時間:xxxx年05月22日
2、地點:xxxx小學三年級教室
3、調查人:xxx
4、調查對象:本班學生
三、調查經過
1、5月22日上午,我來到三年級教室內,準備調查三年級的學生進行調查,我事先準備好的調查問卷發了全班36位同學,采用“問卷調查”順利成章地完成了任務。任務完成得不是很好,但收獲也不少。
四、調查題目:
簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?
簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?
簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?
簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?
五、調查結果:
1、通過被調查人在不同情況下做出反應,來調查他們的應變能力與意識。
2、通過被調查人對事物的認識與作出的判斷,來判斷他們的衛生環保意識。
結果:經過我一節課的努力了解到20位同學衛生環保意識一般,14名有較強的衛生環保意識,還有2名同學的衛生環保意識十分差。
六、調查分析:
這個出人意料的結果令我觸目驚心,在這36位同學中,只有少部分的同學在心中能夠樹立起一定的衛生環保意識,而多半完全不注意自己的衛生環保,通過調查得知,在我們在校同學中有一半缺乏衛生環保意識。
七、結論:
1、我校同學的衛生環保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。
2、我校同學對自我環保毫無認識,一旦碰到該自己解決的細節問題都十分不注意。
3、我校同學缺少應對衛生環保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學會把垃圾扔到綠化帶上。
八、建議:
1、學校應多開展一些提高同學衛生環保意識的活動,讓同學們多參與實習體會。
2、家長也應該多培養教育孩子們這方面的知識能力。
3、給同學們開展一次綠化環保宣傳教育。
4、每班配備一只環保箱,要求學生投稿記錄環保衛生情況報告。
關于環保暑期實習報告感想
這次活動讓我收獲了很多,我明白了環保的意義,明白了為我們的環境默默付出的人們的艱辛,我們應該更加保護我們的環境,讓天永遠是藍色的,山永遠是綠色的,水永遠是清澈的。
2023年6月25日,炎炎烈日之下,連吹來的風,都是熱的,我跟隨淮海工學院機械工程學院一行7人來到了連云港市生活垃圾填埋管理中心進行暑期社會實踐。這是我第一次參加社會實踐,對這次社會實踐之行,我充滿了期待,相信我能很好的完成此次暑期社會實踐活動。
來到生活垃圾填埋管理中心,主任張鑫接待了我們,并給我們講解了垃圾填埋的知識,介紹了連云港市生活垃圾填埋管理中心對垃圾的處理方法,隨后,張主任帶領我們去糞便處理站以及垃圾填埋中心進行參觀及活動。
我們首先來到糞便處理站,一下車,糞便處理站站長張嶸森已經守在門口等候我們。張站長向我們介紹了糞便處理的方法,我們都很驚訝:原本骯臟的糞便水經過一道道工序的處理,流出的水已基本沒有異味,顏色也不再渾濁。站長還介紹,過濾出的殘渣將會集中進行去味填埋。經過了解,全市的糞便污水都是運送到這里進行處理的,我們頓時對這里的員工生出一片敬意,沒有他們,這些污物將沒法進行處理。
隨后,我們來到了青龍山生活垃圾填埋中心,來到這里,映入我們眼簾的就是一片蒼翠的綠色,垃圾填埋中心的錢大爺帶領我們進行了參觀,他說,每次填埋都要鋪一層土,還要壓實,為了防止垃圾再次翻起,還要進行消殺,防止蒼蠅飛舞。我們走近看了看,異味確實很少,蒼蠅也很少。錢大爺還告訴我們,我們腳下原來是山谷,經過20年的填埋,已經變成一片平川我們終于看見了真實版的填山造陸,但是我還有隱約的擔憂,畢竟只是填埋,終有一天,會再也沒有地方讓我們填埋垃圾,所以,我們還是要愛惜環境,減少垃圾的產生。同時,我也深深地敬佩那些為城市默默付出的城市美容師們,雖然他們的工作很辛苦很累,但是他們的工作絕不卑微,恰恰相反的是,他們的工作是偉大的,沒有他們,我們生活的壞境是不可想象的。
這次活動讓我收獲了很多,我明白了環保的意義,明白了為我們的環境默默付出的人們的艱辛,我們應該更加保護我們的環境,讓天永遠是藍色的,山永遠是綠色的,水永遠是清澈的。
2023年環保局工作實習報告
20xx年6月-20xx年10月,我在河北省保定市環保局白溝新城分局完成了關于環境保護的一次綜合性技能鍛煉實習。通過實習使我進一步拓寬了視野,增長了見識,豐富了實際工作經驗,工作能力得到了進一步提高,為畢業后快速融入社會奠定了基礎,現將工作實際情況總結如下。
一、實習目的
鞏固和運用目前所學的專業知識,初步了解和掌握環境保護的基本知識,學習日常的辦公室事務,培養靈活運用書本知識的能力,增長和擴充知識面,增加對社會面的接觸;通過學習實踐,使所學的理論知識得到驗證,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
二、實習的主要內容
在環保局實習期間我先后在環境監察辦、行政辦進行了學習和工作,在這一過程中,我采用了看、問、學等方式初步了解了工作的流程。
首先是學習環境保護業務知識。在實習期間我先后學習了《環境監察》、《排污費收費制度》《項目報建材料》和《環評材料》等書籍和文件,同時,在辦公室主任的帶領下,參加了環境保護排污費收費軟件的錄入、環境影響評價報告表填寫、“三同時”驗收、污染源普查動態更新調查等,通過學習,使我對環境監察工作有了初步的了解和掌握。
然后是參加環境宣傳教育活動。20xx年12月4日在局領導和辦公室同事的帶領導下通過制作環境保護展板、發放環保知識手冊、《中華人民共和國環境保護法》傳單等多種形式,在全縣各族群眾中廣泛開展了環境保護宣傳教育活動,通過廣泛宣傳,使各級領導、干部職工、青少年學生及社會各界人士重視和支持環保工作、愛護環境、保護環境的意識進一步增強。
最后是積極協助局領導和辦公室同事做好各項工作。在局領導和同事們的帶領下和幫助下,我能夠認真協助辦公室主任做好會前準備工作,組織召開局辦公會議并做好會議記錄和服務工作,同時,面對環保局工作任務量大、人員編制少等困難,我能主動承擔起無紙化辦公系統,主要是辦公室文件材料的撰寫與修改,做到文件上傳下達,政令暢通。
通過實習,我了解了建設項目“三同時”監管工作的辦事流程和整個建設項目環境保護竣工驗收審批的過程,更加明確了其辦事程序、辦事對象應具備的條件、以及申報所需的資料。
“三同時”制度,是指新建、改建、擴建項目和技術改造項目以及區域,開發建設項目的污染治理設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產的制度。它與環境影響評價制度相輔相成,是防止新污染和破壞的兩大“法寶”,是我國預防為主方針的具體化、制度化。
建設項目環境保護驗收的基本程序是:
1.試生產申請
建設單位在項目建成后,向審批該項目的環境保護行政主管部門提出試生產申請,環保部門進行現場檢查。對環境保護設施已建成及其他環境保護措施已按規定要求落實的,同意試生產申請;對環境保護設施或其他環境保護措施未按規定建成或落實的,不予同意,并說明理由。
2.驗收申請及監測
提交申請:進行試生產的建設項目,建設單位應當自試生產之日起3個月內,向審批該項目的環境保護行政主管部門申請該建設項目竣工環境保護驗收。驗收監測:經環境保護行政主管部門批準,由管理科通知環境監測站進行驗收監測。
提交資料:編制環境影響報告書的建設項目,提交建設項目竣工環境保護驗收申請報告,并附環境保護驗收監測報告或調查報告;編制環境影響報告表的建設項目,提交建設項目竣工環境保護驗收申請表,并附環境保護驗收監測表或調查表。
3.驗收組驗收
環境保護行政主管部門應自收到建設項目竣工環境保護驗收申請之日起30日內,組織驗收組(或驗收委員會)對建設項目的環境保護設施及其他環境保護措施進行現場檢查和審議,提出驗收意見;并由環境保護行政主管部門批復。
三、實習體會和今后展望
(一)
端正態度,虛心學習。通過實習使我深刻認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺,特別是文字功底還很薄弱,在今后的學習和工作中我將不斷向書本學習、向周圍的領導和同事學習,進快提高文字寫作能力和工作效率。
(二)
認知工作,審視自己。在環境監察辦和行政辦綜合業務實習中,使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己,嚴肅約束自己,時刻警示自己,同時,要有較強的責任感、使命感和危機感以養成良好的學習和工作習慣。
(三)
學以致用,全面提高。無論我們的課本知識和專業知識再過硬,也要從實際工作中體現出來。只有爭取更多的實踐機會,將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統一,進行比較論證,才能更好更全面的提高自己,不斷地完善自己,讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結,才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領、提高自己的才華,做一個真正社會需要的人才。
(四)
加強溝通,及時反省。以誠懇的態度聽取領導、同事和同學意見,有則改之,無則加勉。特別在日常生活中要經常做自我剖析,找出不足與存在問題,在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變學習、工作中遇事處理不果斷、不細致、協調能力不夠等諸多問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通。
雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開始慢慢的轉變,思想上也是。非常感謝領導還有和我一起工作的同事們,他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識,總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習近半年期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來走自己的路做準備。
我堅信在將來的工作崗位中我會更加努力,做一名優秀的職業工作者。
2023年環保局工作實習報告
環保局實習報告模板
環保局實習報告模板
實習目的:
鞏固和運用目前所學的專業知識,通過參加實際工作,初步了解和掌握環境保護的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力,習和提高處理社會工作中的人際交往能力。
實習內容:
2023年9月,學校安排了社會實踐活動。我在巴彥淖爾市烏拉特前旗環境監測站開始了為期2個月的實習鍛煉。開始還不是很適應,但后來經過自我調整和學習,慢慢就步入了正軌。在監測站工作的點點滴滴都讓我受益匪淺。
因為需要數據,我有機會和監測站的工作人員一起去監測點取樣,再回監測站實驗分析水樣。在該過程中,有些實驗雖然操作很簡單,也沒有學校里的要求高,不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如,很簡單的問題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學校,我們有時在抱怨實驗條件差,學的東西沒用,在實驗室也沒有盡自己的努力,盡可能多的去了解有關實驗的知識。所以現實社會細節和認真的態度很重要,讓我們從現在起,少一點抱怨,多一點理解,這樣就能多一點收獲,少一點遺憾吧!
我有幸和實驗室的老師做了水的ph的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和污水的cod值的測定,這些無一不在運用我們平時所學的知識,使我在學校學習是理論知識得以運用到實踐中去。通過現場對前旗番茄廠、中糧企業、旗醫院、烏梁素海的水污染源在線監測系統的6組水樣toc比對測試和質控樣考核,得出以下結論:
(1)
廢水樣toc測定結果的相對誤差均符合相關規定的誤差允許范圍,cod測定結果的相對誤差一次不符合規定的誤差允許范圍。兩項目均符合樣品數量80%相對誤差的絕對值1、現在一般的人喜歡走大路,小路的使用頻率降低了。國家實施村村水泥公路通方案實施后,農村修上了水泥公路,水泥公路既寬闊又平坦,行路既安全又省力。誰會陽光大道不走走獨木橋呢?鄉村小路的使用率自然降低了。我和爸爸到姑姑家走山路,以前有很多人走,這一次居然雜草蓋住了我,有時就連爸爸也完全會被周圍的野草遮蓋住,露水把我們的全身都打濕了。
2、化肥的推廣和大量使用后,割草、刨草堆肥的人越來越少,這樣導致小路上生長的野草越來越多,越來越旺盛。以前家家戶戶為了堆肥想盡一切辦法,撿牲畜的糞便、打草割植物的嫩葉堆肥,只要能積肥,路邊的、山上的,見到就想辦法把它變成自己的肥料。有人戲言,花十天的時間割草打肥,不如花上一百錢買化肥,人活了、舒服了,產量也高還劃算。
3、小路兩邊的土地耕種面積在減少。隨著我國工業化進程的加快,農民工越來越多,這樣留在當地務農的人就越來越少了,農村來的強壯勞動力越來越少,老弱病殘守村莊,這樣荒蕪的土地也就越來越多,到田間地頭走的人也就越來越少,小路自然雜草越來越茂盛。
4、家養的牛、羊等牲畜越來越少。過去生產隊,每個隊里都養了很多牛,承包制后,家家也幾乎養了牛,或者是獨自養,或者是合伙養。養牛養羊就必須割草,到山崗、田野去放牛。而且是哪里的草越茂盛,就越往那里放養。
5、國家退耕還林的政策。退耕還林后,一部分土地荒山逐漸演變為山林,除了植樹人偶爾到山上看看,沒有人去看牛、割草,從事生產勞動了,自然小路就荒廢了。
四、總結
通過這次農村調查,我深入了解了農村的一些變化,如農村青壯年勞動力的減少,田地的荒蕪;了解到了退耕還林政策和環保知識,增長了社會見識,同時鍛煉了社會實踐的能力。看到滿山滿野蔥蔥郁郁的景象,看到荒蕪的田地,看到荒蕪的各條路徑,我亦喜亦憂。我想,農村的建設應該得到有關部門的重視,找到環境保護、經濟發展和土地綜合開發利用的新路子新辦法。
環保白色污染社會實習報告
為了進一步的了解身邊的白色污染情況,我們意識到,只是在網上和書本中調查資料是不夠的,所以我們走訪了政府部門,希望能夠得到一些官方的資料以及建議,完善我們的社會實習。
我們聯系并走訪了上海市黃浦區環境保護局的符局長。在符局長熱情的幫助下,我們了解到了更多的資料。
采訪錄音整理:
1.普通老百姓對塑料袋的依賴性非常高,而且長久以來免費領取塑料袋已被視為天經地義的事,國務院的“限塑令”會使許多人感到不便,政府部門如何來處理這個問題?
答:關鍵是人的理念問題,一般老百姓對環保也有所關注,如空氣質量等等與生活息息相關的問題,但在觀念上以切實的行動配合環保的意識并不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由于免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發放的。通過收費,可以促進塑料袋的重復利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環境的壓力。同時,我們也會倡導使用替代產品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。
2.我們的問卷調查發現,許多人都認為限塑令的執行將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環境的污染不了解,對該政策有所非議。
答:很多人對塑料袋對環境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1xx年也難以腐爛降解,即使是現在生產的可降解塑料袋,也需要相當長的時間,而若焚燒處理也對環境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環境有很大壓力。我們政府部門應該配合政策加大相關環保知識的宣傳力度。如果大家都能從環保的角度來看問題,應該都能接受。因為環保不僅是環保部門的事,而是人人有責的。
3.“限塑令”的執行勢必對現有塑料袋產業造成沖擊,這也關系到相當多的人就業問題,政府部門如何看待呢?
答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是促進塑料袋的質量,從而提高其被重復使用能力。現在國內的塑料袋行業主要由鄉鎮企業構成,很多是小作坊式的。“限塑令”的實施所導致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業的優化整合,一些企業也許會消失或轉產,留下來的將是合格的企業,這也是市場經濟的自然調節。
4.6月份限塑令的實施對生活會的影響。
答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應的過程,隨著時間的推大家自然而然會習慣,政策的實施是引導大家過更環保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時倡導重復利用塑料袋或使用紙袋布袋。
完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意識到白色污染以及國務院的通知并不只是我們表面的看到的這么簡單,這其中包含著很多潛層次的東西,處處透露著政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環保意識,還能整頓整個塑料袋生產市場,真是一舉多得,在這里不得不佩服政府部門的深謀遠慮。
2023年環保實習報告
xx年6月1日,國務院頒布的“限塑令”正式施行,根據規定,從即日起,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。商品零售場所必須對塑料購物袋明碼標價,并在商品價外收取塑料購物袋價款,不得無償提供或將塑料購物袋價款隱含在商品總價內合并收取。
時至今日,“限塑令”實施已超過一年。在這一年里,“限塑令”對商品市場塑料袋使用的情況有多大的影響呢?是不是還有需要改善的地方?帶著這些疑問,我對超市和集貿市場的塑料袋使用情況進行了調查。
一、在超市的調查情況
時間:xx年8月15日星期六16:00
地點:開平市長沙益華廣場華潤超市
我采用在超市門口定點觀察的方式,在5分鐘里觀察了100個消費者使用塑料袋的情況,得出以下數據:
自帶購物袋的人數(包括手提袋和自備塑料袋)
既用購物袋,又用收費塑料袋的人數
調查發現,華潤超市的消費者使用收費塑料袋的占了大多數,超過50%,達到53人,而使用購物袋而不使用塑料袋的僅有14人,由于塑料袋收費而平口袋不收費,有25人使用平口袋代替塑料袋,另外有8人直接提著商品。
由調查可見,消費者使用塑料袋的現象依然嚴重,環保意識還有待增強,另外,平口袋的免費使用也被某些消費者鉆了空子,直接導致平口袋使用量劇增。在調查的過程中我發現了消費者偏好的特點,一是使用收費塑料袋的往往是因為買了大量的商品,一般的購物袋容量不足以放下所有的商品,或者需要好幾個購物袋才可以放下所有的商品。二是使用購物袋的消費者通常買的商品并不多,購物袋可以容下。三是部分消費者購買的商品數量較少,便可以直接放進手提袋或者空手提著商品,或者使用平口袋裝商品。由此可見,購買商品數量的多少跟消費者是否傾向于使用購物袋有很大的關系。
經過分析,我認為這是跟收費塑料袋的價格在購買商品的價格中所占的比例有直接關系。當消費者購買的商品數量較多,金額較大,塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小,消費者就不會計較多花幾毛錢購買塑料袋,相反,如果購買的商品數量較少,金額不大,塑料袋的價格在總金額中所占的比例就小,消費者就會傾向于不使用塑料袋。
二、在集貿市場的調查
時間:xx年8月16日星期天9:00
地點:開平市長沙幸福市場
同在超市使用的方法一樣,我在幸福市場大門口連續觀察了100個消費者,并得到了一下數據:
自帶購物袋的人數(完全不需要塑料袋)
在集貿市場的出口觀察了100個消費者,完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人,僅占3%,其余的97人均使用了至少一個塑料袋,這種現象說明,“限塑令”在集貿市場的約束力并不強。
集貿市場里,幾乎每個消費者都提著塑料袋,有的提著一兩個,但的是提著七八個,至于塑料袋里面還有多少個,就不得而知了。在鮮魚檔口,買一個魚頭要用塑料袋裝,在豬肉檔,買塊豬肉要用塑料袋裝,在瓜菜檔,買一條節瓜要用塑料袋裝,“限塑”究竟“限”在什么地方了?觀察中發現,盡管使用購物袋的消費者也有,但并不多見。
一副食品檔口的老板說:“不要說我們這種副食品檔口,就算是整個集貿市場,塑料袋的使用量依然很大,與限制塑料袋之前相比,塑料袋的使用量并沒有明顯減少。原因其實很簡單,像我們這種副食品,比如紅棗,一粒一粒的,人家買一斤紅棗,你不可能不用塑料袋吧?就算人家只買一兩,也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的,比如米,豆類,散裝面粉,這些無論如何也得用個塑料袋吧?我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了,所以塑料袋限不限制都好,我們這里也一定要用到塑料袋。”在談及提供塑料袋是否需要收費的時候,老板搖了搖頭,笑著說:“不可能收費,一斤綠豆4元,裝一斤綠豆起碼要用兩個塑料袋,就算是每個1毛錢,也不現實,消費者不肯,我們也不想那么麻煩找零錢。要知道啊,集貿市場的消費者都是非常精打細算的,多1毛錢他就不來光顧了。”
環保局的社會實踐實習報告
實習報告
——記我在湖里環保局的社會實踐
黃巧玲
踏出湖里環保局,也宣告了我兩周實習生涯的結束。回想這兩周里的忙與閑,苦與樂,心里真有說不出的滋味。
當老師告訴我們將在五月份開展短期的社會實踐時,從未步入社會的我感到有點緊張,卻也信心百倍。所謂“初生牛犢不怕虎”,或許說的就是像我們這樣的人吧。所以,那時候就想著找一家公司的秘書部門進行實習,也沒想別的,就想讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,特別是,自己的能力能否被社會所承認。想通過這次的社會實踐找出自己的不足和差距。
本以為輕松就能搞定的事情,從上網查找信息的那刻起就被網上的求職信息給潑了冷水。沒有一家公司接受實習生,更何況是我們這些大一新生。
上網失敗后,鑒于還要學習,缺少空閑時間去尋找實習地點,我總結了自己失敗的原因。主要有兩
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