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社區工作考試公共基礎知識試題及答案公共基礎知識是社區工作考試重要科目之一,以下是由店鋪整理關于社區工作考試公共基礎知識試題的內容,希望大家喜歡!社區工作考試公共基礎知識試題及答案(一)1、社會主義核心價值觀的基本內容概括為24個字:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善。其中,對公民個人層面的價值準則的要求是:A、富強、民主、文明、和諧B、自由、平等、公正、法治C、愛國、敬業、誠信、友善D、公正、法治、愛國、敬業1、答案:C解析:2013年12月23日,中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,將24字核心價值觀分成3個層面:富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值取向;愛國、敬業、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則。因此本題答案為C項。2、衡量社會進步的標準是()發展水平。A、政治B、科學C、文化D、生產力2、答案:D解析:衡量社會進步的標準是綜合的,生產關系的性質、政治法律制度、科學文化發展水平和道德風尚都是衡量社會進步的標準,而生產力發展水平則是衡量社會進步的最高的根本的標準。故正確答案為D。3、社會主義市場經濟中按勞分配的“勞”是指()。A、不同形式的具體勞動B、通過價值形式來實現的勞動C、直接的社會勞動D、公有制企業的局部勞動3、答案:B解析:勞動者提供的“勞動”,不是直接的社會勞動,即使是以企業為單位的勞動者的聯合勞動,也不是直接的社會勞動,而只是個別勞動或局部勞動。只有經過市場交換,產品賣出以后,生產中耗費的勞動才能被承認為社會勞動。故正確答案為B。4、“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”出自王籍的《人若耶溪》。這句詩蘊含了很深的哲學,即()。A、運動和靜止的辯證關系B、事物的發展都有其客觀規律C、量變必然引起質變D、矛盾雙方既對立又統一4、答案:D解析:矛盾的對立統一,它揭示出自然界、人類社會和人類思維等領域的任何事物都包含著內在的矛盾性,事物內部矛盾推動事物發展。對立統一規律包含以下基本內容:①對立面的統一和斗爭。同一性和斗爭性是矛盾雙方所固有的兩種屬性,同一性表現為對立面之間具有相互依存、相互滲透、相互貫通的性質,斗爭性表現為對立面之間具有相互排斥,相互否定的性質。②矛盾的統一性和斗爭性是相互聯結的。統一是對立面雙方的統一,它是以對立面之間的差別和對立為前提的。矛盾的斗爭性寓于矛盾的統一性之中。斗爭是統一體內部的斗爭,在對立面的相互斗爭中存在著雙方的相互依存,相互滲透。斗爭的結果導致雙方的相互轉化,相互過渡。③矛盾的統一性是相對的,矛盾的斗爭性是絕對的。④矛盾雙方既統一又斗爭推動事物發展。“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”說明了矛盾雙方既對立又統一的哲學。故選擇D項。5、現實生活中,有些人熱衷于提“新口號”,出“新主意”,因其脫離實際,且過多過濫,結果必然是“落實難”。這從哲學上告訴我們()。A、使主觀符合客觀是正確認識世界和改造世界的根本立足點B、認識的根本任務是從實踐中獲得正確的感性認識C、現象和本質既有聯系又有區別D、錯誤的思想意識對事物發展不起作用5、答案:A解析:題干指出現實生活中脫離實際的觀點是沒法執行的,告訴我們主觀符合客觀是認識世界和改造世界的基礎,故A選項正確。B、D選項本身錯誤,認識的根本任務是由感性認識上升到理性認識,透過現象抓住事物的本質和規律。錯誤的思想意識可能會阻礙事物的發展,但是排除錯誤的思想有助于我們尋找到正確的方法。C項本身正確,但與題意無關。故正確答案為A。社區工作考試公共基礎知識試題及答案(二)(1)關于家庭社會工作與家庭治療的聯系,下列說法錯誤的是()。A:兩者的幫助對象不同B:服務內容存在交叉和重疊C:在服務的理念和原則上,兩者相互影響、相互借用D:家庭治療的服務模式、方法和技巧比家庭社會工作發展得快答案:A解析:細分起來家庭社會工作與家庭治療的服務領域存在一些差別,但兩者都以家庭作為幫助的對象,服務內容存在交叉和重疊,很容易出現相互替代的現象。(2)老張的妻子遭遇車禍不幸去世。老張一時無法接受妻子已去世的事實,不吃不喝,不言不語。在這種情況下,社會工作者適宜的做法是()。A:鼓勵老張繼續工作、保持目前的工作情況B:協助老張擺脫悲傷情緒,并準備好處理其失控的情緒C:轉移老張的注意力、建議他外出散心D:鼓勵老張參加社區活動,結交新朋友答案:A解析:略(3)在青少年社會工作中。強調運用小組過程及小組動力去影響服務對象的態度和行為的社會工作方法是()。A:個案方法B:小組方法C:社區方法D:社會工作行政方法答案:B解析:小組工作方法是群體層面社會工作的主要方法。它強調小組過程及小組動力去影響服務對象的態度和行為。因此,B選項為正確答案。(4)()是對流浪兒童的臨時性救助,為兒童回歸家庭和社會創造機會和條件、是為兒童成長著想的長久之計。A:派出所B:救助站C:收容所D:福利院答案:B解析:對流浪乞討人員的救助主要采取建立救助站的辦法,它是對流浪兒童臨時性救助,為兒童回歸家庭和社會創造機會和條件。(5)獲減刑出獄,被剝奪政治權利并在社區接受3年矯正的李欣,對剝權期間的社區監管認識不足、配合不力,被人認為是個抗拒監管的“刺頭”
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