主任醫師的崗位職責（五篇）

第5頁共5頁主任醫師?的崗位職?責1、?在院長領?導下，負?責本科行?政、業務?和思想政?治工作。?2、貫?徹院辦公?會的決議?和院長的?決定，制?定本科的?措施，布?置落實。?3、領?導本科人?員，完成?醫療預防?等任務，?指導本科?護理工作?，不斷提?高質量，?同時開拓?業務范圍?，開展對?外服務。?4、組?織業務學?習、經驗?交流、臨?床科研和?新技術的?開展。督?促醫學論?文、譯文?的撰寫和?初級醫務?人員參加?一年一度?的考核（?考試）。?5、以?身作則地?遵守并認?真的督促?本科人員?執行包括?處方、出?入院、分?科、會診?、轉科、?轉院、醫?囑、病案?書寫、醫?療統計、?首診負責?、傳染病?報告等在?內的各項?制度和醫?療操作規?程。嚴防?并及時處?理差錯事?故。6?、安排本?科人員輪?換、值班?、休假、?查體和外?派工作等?。組織對?危重患者?的搶救。?7、搞?好內部團?結、科際?協作和醫?德醫風建?沒，堅決?抵制行業?不正之風?。8、?對本科人?員的德、?能、勤、?績進行考?核。向院?領導提出?本科人員?有關晉升?、進修、?聘任和獎?懲的意見?。9、?根據工作?數量和質?量的差異?，對本科?人員發放?不等額的?獎酬金。?10、?盡早達到?并保持二?級醫院標?準中對本?科的要求?。副主?任協助主?任負責相?應的工作?。主任?醫師的崗?位職責（?二）一?、在科主?任領導下?，指導全?科醫療、?教學、科?研、技術?培訓與理?論提高工?作。二?、每周查?房___?_次，親?自參加危?重病員的?搶救處理?與疑難、?死亡病案?的討論、?會診。?三、指導?全科主治?醫師、住?院醫師做?好各項醫?療工作，?有計劃地?開展基本?功訓練。?四、按?規定時間?參加門診?工作，隨?時解決疑?難病癥。?五、了?解掌握學?術動態和?先進經驗?，定期或?隨時向科?內人員介?紹，指導?臨床工作?。六、?督促下級?醫生認真?貫徹執行?各項規章?制度和醫?療技術操?作規程。?副主任醫?師參照主?任醫師職?責執行。?主任醫?師的崗位?職責（三?）1、?在院長的?領導下，?負責本科?的醫療、?教學、科?研、預防?及行政管?理工作。?2、制?定本科工?作計劃，?組織實施?，經常督?促檢查，?按期總結?匯報。?3、領導?本科人員?，對病員?進行醫療?護理工作?，完成醫?療任務。?4、定?時查房，?共同研究?解決危重?疑難病例?診治上的?問題。?5、組織?全科人員?學習。運?用國內外?醫學經驗?，開展新?技術，新?療法，進?行科研工?作，及時?總結經驗?。6、?督促本科?人員，認?真執行各?項規章制?度和技術?操作常規?，嚴防并?及時處理?差錯事故?。7、?確定醫生?輪換、值?班、會診?，出診。?組織領導?有關本科?對掛鉤醫?療機構的?技術指導?工作，幫?助基層人?員提高醫?療技術水?平。8?、參加門?診、會診?、出診、?決定科內?病員的轉?科轉院和?組織臨床?病例討論?。9、?領導本科?人員的業?務訓練和?技術考核?，提出外?、調、獎?、懲意見?。妥善安?排進修，?實習人員?的培訓工?作。組織?并擔任臨?床教學。?副主任?協助主任?負責相應?的工作。?主任醫?師的崗位?職責（四?）1、?在院長的?領導下，?負責本科?的醫療、?教學、科?研、預防?及行政管?理工作。?2、制?定本科工?作計劃，?組織實施?，經常督?促檢查，?按期總結?匯報。?3、領導?本科人員?，對病員?進行醫療?護理工作?，完成醫?療任務。?4、定?時查房，?共同研究?解決危重?疑難病例?診治上的?問題。?5、組織?全科人員?學習。運?用國內外?醫學經驗?，開展新?技術，新?療法，進?行科研工?作，及時?總結經驗?。6、?督促本科?人員，認?真執行各?項規章制?度和技術?操作常規?，嚴防并?及時處理?差錯事故?。7、?確定醫生?輪換、值?班、會診?，出診。?組織領導?有關本科?對掛鉤醫?療機構的?技術指導?工作，幫?助基層人?員提高醫?療技術水?平。8?、參加門?診、會診?、出診、?決定科內?病員的轉?科轉院和?組織臨床?病例討論?。9、?領導本科?人員的業?務訓練和?技術考核?，提出外?、調、獎?、懲意見?。妥善安?排進修，?實習人員?的培訓工?作。組織?并擔任臨?床教學。?副主任?協助主任?負責相應?的工作。?主任醫?師的崗位?職責（五?）1、?在院長領?導下，負?責本科行?政、業務?和思想政?治工作。?2、貫?徹院辦公?會的決議?和院長的?決定，制?定本科的?措施，布?置落實。?3、領?導本科人?員，完成?醫療預防?等任務，?指導本科?護理工作?，不斷提?高質量，?同時開拓?業務范圍?，開展對?外服務。?4、組?織業務學?習、經驗?交流、臨?床科研和?新技術的?開展。督?促醫學論?文、譯文?的撰寫和?初級醫務?人員參加?一年一度?的考核（?考試）。?5、以?身作則地?遵守并認?真的督促?本科人員?執行包括?處方、出?入院、分?科、會診?、轉科、?轉院、醫?囑、病案?書寫、醫?療統計、?首診負責?、傳染病?報告等在?內的各項?制度和醫?療操作規?程。嚴防?并及時處?理差錯事?故。6?、安排本?科人員輪?換、值班?、休假、?查體和外?派工作等?。組織對?危重患者?的搶救。?7、搞?好內部團?結、科際?協作和醫?德醫風建?沒，堅決?抵制行業?不正之風?。8、?對本科人?員的德、?能、勤、?績進行考?核。向院?