如何讀懂詩歌上課

第一課時五個切入點讀懂詩歌如何讀懂中國古代詩歌古詩的題目往往揭示詩歌寫作的時間、地點、對象、事件、題材、情感等，是解讀詩作主旨的重要切入點。比如：杜甫的《春夜喜雨》題目就傳達了作者對春夜之雨的喜愛之情；王維的《送元二使安西》題目表明內容是寫送別，寫離別之情。如何讀懂中國古代詩歌贈、別、送、餞、寄切入點一看標題，抓題眼以地名（包括亭、臺、堂、館）為標題：《隋宮》《金谷園》《烏衣巷》《石頭城》《赤壁》《蘇武廟》《馬嵬坡》《臺城》《焚書坑》《西施灘》《江亭》《琴臺》《竹里館》《黃鶴樓》以動植物或事物名為標題《蟬》《菊》《早梅》《孤雁》《柳》《蜂》《云》《石灰吟》《海棠》《子規》《未展芭蕉》《流鶯》以地名（包括亭、臺、堂、館）為標題：《隋宮》《金谷園》《烏衣巷》《石頭城》《赤壁》《蘇武廟》《馬嵬坡》《臺城》《焚書坑》《西施灘》《江亭》《琴臺》《竹里館》《黃鶴樓》以動植物或事物名為標題《蟬》《菊》《早梅》《孤雁》《柳》《蜂》《云》《石灰吟》《海棠》《子規》《未展芭蕉》《流鶯》懷古（詠史）詩：

借古諷今、吊古傷今、昔盛今衰、歷史滄桑、世事變遷、人事飄零或登臨攬勝、即景抒懷（壯志未酬，人生渺小，青春蹉跎）。詠物詩，托物言志（贊美，諷刺）。或單純寫景、摹寫物態以人物為標題《山中寡婦》《賣炭翁》《里中女》《貧女》《贈妓云英》《蠶婦》《陶者》《傷田家》《西施》《王昭君》《息夫人》《賈生》《漁翁》《劍客》與節日有關的詩歌標題《九月九日憶山東兄弟》《寒食寄京師諸兄弟》《邯鄲冬至夜思家》《正月十五日夜》《立秋前一日覽鏡》《除夜作》《十五夜望月》《小寒食舟中作》《八月十五夜贈張功曹》《清明》《社日》下層人民：同情悲憫，關注民生、底層

歷史名人：懷念景仰或寄予同情，懷古節日風俗、詩人處境、思家念親、羈旅漂泊、伶仃孤苦《勞停驛》歐陽修（2015湖北）《月圓》杜甫（2015安徽）《雨過至城西蘇家》黃庭堅（2015天津）《秋夜紀懷》陸游（2015福建）《秋日題竇員外崇德里新居》劉禹錫（2015江蘇）《醉翁操》蘇軾（2015北京）《桃夭》詩經（2014湖南）《殘春旅舍》韓偓（2015全國2）練習：請根據標題推測以下詩歌的思想感情。《勞停驛》歐陽修（2015湖北）《月圓》杜甫（2015安徽）《雨過至城西蘇家》黃庭堅（2015天津）《秋夜紀懷》陸游（2015福建）《秋日題竇員外崇德里新居》劉禹錫（2015江蘇）《醉翁操》蘇軾（2015北京）《桃夭》詩經（2014湖南）《殘春旅舍》韓偓（2015全國2）練習：請根據標題推測以下詩歌的思想感情。孤寂，羈旅傷感思家，渴望團圓忙里偷閑，喜悅凄清，愛國情懷品行高雅，贊美、恭維、祝福、羨慕，閑適愉悅懷念，贊美，高山景行女子美貌孤寂愁苦《含山店夢覺作》韋莊（2014全國2）《春日秦國懷古》周樸（2011全國）《詠山泉》儲光羲（2011山東）《春日憶李白》杜甫（2011江蘇）《曉至湖上》歷鶚（2011福建）《清明》黃庭堅（2011江西）《懷天經、智老，因訪之》陳與義（2011四川）《月》杜甫（2009廣東）練習：請根據標題推測以下詩歌的思想感情。《含山店夢覺作》韋莊（2014全國2）《春日秦國懷古》周樸（2011全國）《詠山泉》儲光羲（2011山東）《春日憶李白》杜甫（2011江蘇）《曉至湖上》歷鶚（2011福建）《清明》黃庭堅（2011江西）《懷天經、智老，因訪之》陳與義（2011四川）《月》杜甫（2009廣東）練習：請根據標題推測以下詩歌的思想感情。清新宜人，平靜閑適。羈旅漂泊，孤獨思鄉。凄涼敗落，懷古傷今。恬淡出俗，自潔自清。贊譽和懷念凄涼哀傷，無奈的超脫關心友人，志趣高雅，風流俊逸。感時傷世，思家念親。了解作者的生平和所處的時代背景。比如：作者被貶謫、被排擠時所作作者常年旅居（客居，流寓）外地，游學宦游作者是南宋詩人（或前朝滅亡，仕于新朝）作者是辛棄疾、陸游、岳飛、陳亮、陳與義、顧炎武、文天祥切入點二看作者，看注釋，知人論世了解作者的生平和所處的時代背景。比如作者被貶謫、被排擠時所作作者常年旅居（客居，流寓）外地，游學宦游作者是南宋詩人（或前朝滅亡，仕于新朝）作者是辛棄疾、陸游、岳飛、陳亮、陳與義、顧炎武、文天祥①懷才不遇、壯志未酬、立志報國；②對朝廷不滿、憤懣；③寄情山水羈旅愁思、思鄉懷人之情收復失地、志存恢復、思念故國、亡國之痛。建功立業，報效國家，收復失地，國恨家愁，感時傷世，壯志難酬。切入點二看作者，看注釋，知人論世練習于長安歸還揚州，九月九日行薇山亭賦韻江總心逐南云逝，形隨北雁來。故鄉籬下菊，今日幾花開？注釋：①江總，南朝陳詩人。陳亡，入長安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩寫于南歸途中。練習于長安歸還揚州，九月九日行薇山亭賦韻江總心逐南云逝，形隨北雁來。故鄉籬下菊，今日幾花開？注釋：①江總，南朝陳詩人。陳亡，入長安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩寫于南歸途中。表現了詩人對故園的懷想和思歸之情，并流露出歸隱田園的情懷。所謂“情感關鍵詞”，指詩歌中有一些能夠幫助我們把握作品思想內容的詞語《虞美人》：問君能有幾多愁？《錢塘湖春行》：最愛湖東行不足《登多景樓》（南宋·劉過）壯觀東南

二百州，景于多處最多愁《夢江南》千萬恨，恨極在天涯切入點三找詩眼，把握“情感關鍵詞”孤雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。詩人以孤雁比喻自己，描寫了漂泊生涯路遠孤獨、同伴難尋的寂寞凄苦；表達了渴望團聚（尋找同伴）的愿望。練習：這首詩表達了作者怎樣的思想感情？楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。——李白窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。——李清照獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。——王維江南無所有，聊贈一枝春。——陸凱此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？——李白高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。——晏殊切入點四看（典型）意象楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。——李白窗前誰種芭蕉樹，陰滿中庭。——李清照獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。——王維江南無所有，聊贈一枝春。——陸凱此夜曲中聞折柳，何人不起故國情？——李白高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。——晏殊切入點四看（典型）意象愿將腰下劍，直為斬樓蘭。——李白世無洗耳翁，誰知堯與跖？——李白回頭一吊箕山客，始信逃堯不為名。——李商隱常存抱柱信，豈上望夫臺。——李白起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。——張元幹（2015山東）似謝家子弟，衣冠磊落。——辛棄疾懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。——劉禹錫生事且彌漫，愿為持竿叟。——綦毋潛切入點五了解常見典故愿將腰下劍，直為斬樓蘭。——李白世