高中物理學史常考知識點歸納

高中物理學史常考學問點歸納高中物理學史常考學問點歸納在平凡的學習生活中，是不是常常追著教師要學問點？學問點有時候特指教科書上或考試的學問。把握學問點是我們提高成績的關鍵！下面是店鋪整理的高中物理學史常考學問點歸納，，期望大家能夠寵愛。一、力學：1、1638年，意大利物理學家樣快；并在比薩斜塔做了兩個不同質量的小球下落的試驗，證明白他的觀點是正確的，推翻了古希臘學者亞里士多德的觀點〔即：質量大的小球下落快是錯誤的〕；2、1654年，德國的馬德堡市做了一個轟動一時的試驗——馬德堡半球試驗；3、1687年，英國科學家著作中提出了三條運動定律〔即牛頓三大運動定律〕。4、17世紀，通過構思的直運動下去；得出結論：力是轉變物體運動的緣由，推翻了亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的緣由。同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出：假設沒有其它緣由，運動物體將連續以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。5、20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論說明經典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。6、1638年，一書中，運用觀看－假設－數學推理的方法，具體爭論了拋體運動。7、人們依據日常的觀看和閱歷，提出“地心說”，古希臘科學家提出了“日心說”，大膽反對地心說。8、17世紀，德國天文學家開普勒提出開普勒三大定律；9、牛頓于1687年正式發表萬有引力定律；1798年英國物理學家測出了引力常量；10、1846年，英國劍橋大學學生和法國天文學家應用萬有引力定律，計算并觀測到海王星，1930年，美國天文學家冥王星。9、我國宋朝制造的火箭是現代火箭的鼻祖，與現代火箭原理一樣；俄國科學家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父，他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念。10、1957年10月，蘇聯放射第一顆人造地球衛星；1961年41號”帶著尤里加加林第一次踏入太空。11、20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論說明經典力學不適用于微觀粒子和高速運動物體。12、17世紀，德國天文學家開普勒提出開普勒三定律；牛頓于1687年正式發表萬有引力定律；1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量〔表達放大和轉換的思想〕；1846二、相對論：13、物理學晴朗天空上的兩朵烏云：①邁克遜－莫雷試驗——相對論〔高速運動世界〕，②熱輻射試驗——量子論〔微觀世界〕；14、19世紀和20X電子的覺察，放射性的覺察。15、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條根本原理：①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規律都是一樣的；②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度肯定是c16、1900年，德國物理學家能量子假說：物質放射或吸取能量時，能量不是連續的，而是一份一份的，每一份就是一個最小的能量單位，即能量子；1720世紀的“世紀之光”；18、1911年，荷蘭科學家昂尼斯〔或昂納斯〕覺察大多數金屬在溫度降到某一值時，都會消滅電阻突然降為零的現象——超導現象。19、19世紀，焦耳和楞次先后各自獨立覺察電流通過導體時產生熱效應的規律，即焦耳——楞次定律。20、1820年，丹麥物理學家奧斯特覺察電流可以使四周的小磁針發生偏轉，稱為電流磁效應。21、法國物理學家安培覺察兩根通有同向電流的平行導線相吸，反向電流的平行導線則相斥，同時提出了安培分子電流假說；并總結出安培定則〔右手螺旋定則〕推斷電流與磁場的相互關系和左手定則推斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向。22、荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力〔洛侖茲力〕的觀點。23、英國物理學家湯姆生覺察電子，并指出：陰極射線是高速運動的電子流。24、湯姆生的學生阿斯頓設計的質譜儀可用來測量帶電粒子的質量和分析同位素。25、1932年，美國物理學家勞倫茲制造了盤旋能在試驗室中產生大量的高能粒子。〔最大動能僅取決于磁場和D形盒直徑。帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期一樣；但當粒子動能很大，速率接近光速時，依據狹義相對論，粒子質量隨速率顯著增大，粒子在磁場中的盤旋周期發生變化，進一步提高粒子的速率很困難。26、1831年英國物理學家法拉第覺察了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應定律。27、1834—楞次定律。28、1835年，美國科學家亨利覺察自感現象〔因電流變化而在電路本身引起感應電動勢的現象〕，日光燈的工作原理即為其應用之一，雙繞線法制周密電阻為消退其影響應用之一。三、熱學〔3-3選做〕：29、1827年，英國植物學家布朗覺察懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規章運動的現象——布朗運動。30、19世紀中葉，由德國醫生邁爾、英國物理學家焦爾、德國學者亥姆霍茲最終確定能量守恒定律。31、1850年，克勞修斯提出熱力學其次定律的定性表述：不行能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產生其他影響，稱為克勞修斯表述。次年開爾文提出另一種表述：不行能從單一熱源取熱，使之完全變為有用的功而不產生其他影響，稱為開爾文表述。32、1848年開爾文提出熱力學溫標，指出確定零度是溫度的下限。指出確定零度〔-273.15℃〕是溫度的下限。T=t+273.15K熱力學第三定律：熱力學零度不行到達。四、波動學〔3-4〕：33、17世紀，荷蘭物理學家惠更斯確定了單擺周期公式。周期是2s34、1690年，荷蘭物理學家惠更斯提出了機械波的波動現象規律——惠更斯原理。35、奧地利物理學家多普勒〔1803-1853〕首先覺察由于波源和觀看者之間有相對運動，使觀看者感到頻率發生變化的現象——多普勒效應。【相互接近，ff36、1864年，英國物理學家麥克斯韋發表《電磁場的動力學理論》的論文，提出了電磁場理論，預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了根底。電磁波是一種橫波37、1887年，德國物理學家赫茲用試驗證明白電磁波的存在，并測定了電磁波的傳播速度等于光速。38、1894年，意大利馬可尼和俄國波波夫分別制造了無線電報，揭開無線電通信的篇章。39、1800年，英國物理學家赫歇耳覺察紅外線；1801年，德國物理學家里特覺察紫外線；1895年，德國物理學家倫琴覺察X射線〔倫琴射線〕，并為他夫人的手拍下世界上第一張X五、光學〔3-4選做〕：40、1621年，荷蘭數學家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規律——折射定律。41、1801年，英國物理學家托馬斯·楊成功地觀看到了光的干預現象。42、1818年，法國科學家菲涅爾和泊松計算并試驗觀看到光的圓板衍射—泊松亮斑。43、1864年，英國物理學家麥克斯韋預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波；1887年，赫茲證明白電磁波的存在，光是一種電磁波44、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條根本原理：①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規律都是一樣的；②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度肯定是c45、愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結論——質能方程式：。46．公元前468-前376，我國的墨翟及其弟子在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的.反射、平面鏡和球面鏡成像等現象，為世界上最早的光學著作。47．1849年法國物理學家斐索首先在地面上測出了光速，以后又有很多科學家承受了更周密的方法測定光速，如美國物理學家邁克爾遜的旋轉棱鏡法。〔留意其測量方法〕48．關于光的本質：17世紀明確地形成了兩種學說：一種是牛頓主見的微粒說，認為光是光源發出的一種物質微粒；另一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說，認為光是在空間傳播的某種波。這兩種學說都不能解釋當時觀看到的全部光現象。六、相對論〔3-4選做〕：49、物理學晴朗天空上的兩朵烏云：①邁克遜－莫雷試驗——相對論〔高速運動世界〕,②熱輻射試驗——量子論〔微觀世界〕；50、19世紀和20X電子的覺察，放射性的覺察。51、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條根本原理：①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規律都是一樣的；②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度肯定是c52、1900年，德國物理學家普朗克解釋物體熱輻射規律提出能量子假說：物質放射或吸取能量時，能量不是連續的，而是一份一份的，每一份就是一個最小的能量單位，即能量子；53、激光——被譽為20世紀的“世紀之光”；七、波粒二象性〔3-5〕：54、1900年，德國物理學家普朗克為解釋物體熱輻射規律提出：電磁波的放射和吸取不是連續的，而是一份一份的，把物理學帶進了量子世界；受其啟發1905年愛因斯坦提出光子說，成功地解釋了光電效應規律，因此獲得諾貝爾物理獎。55、1922年，美國物理學家康普頓在爭論石墨中的電子對X射線的散射時——康普頓效應，證明白光的粒子性。〔說明動量守恒定律和能量守恒定律同時適用于微觀粒子〕56、1913年，丹麥物理學家玻爾提出了自己的原子構造假說，成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜，為量子力學的進展奠定了根底。57、1924年，法國物理學家德布羅意大膽預言了實物粒子在肯定條件下會表現出波動性；58、1927年美、英兩國物理學家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案。電子顯微鏡與光學顯微鏡相比，衍射現象影響小很多，大大地提高了區分力量，質子顯微鏡的區分本能更高。八、原子物理學〔3-5選做〕：59、1858年，德國科學家普里克覺察了一種奇異的射線——陰極射線〔高速運動的電子流〕。60、1906年，英國物理學家湯姆生覺察電子，獲得諾貝爾物理學獎。61、1913年，美國物理學家密立根通過油滴試驗準確測定了元電荷e62、1897年，湯姆生利用陰極射線管覺察了電子，說明原子可分，有簡單內部構造，并提出原子的棗糕模型。63、1909－1911年，英國物理學家盧瑟福和助手們進展了α粒子散射試驗，并提出了原子的核式構造模型。由試驗結果估量原子核10-15m。1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現了原子核的人工轉變，并覺察了質子。預言原子核內還有另一種粒子，被其學生查德威克于1932年在α粒子轟擊鈹核時覺察，由此人們生疏到原子核由質子和中子組成。64、1885年，瑞士的中學數學教師巴耳末總結了氫原子光譜的波長規律——巴耳末系。65、1913年，丹麥物理學家波爾最先得出氫原子能級表達式；66、1896年，法國物理學家貝克勒爾覺察自然放射現象，說明原子核有簡單的內部構造。自然放射現象：有兩種衰變〔α、β〕，三種射線〔α、β、γ〕，其中γ射線是衰變后核處于激發態，向低能級躍遷時輻射出的。衰變快慢與原子所處的物理和化學狀態無關。67、1896年，在貝克勒爾的建議下，瑪麗-居里夫婦覺察了兩種放射性更強的元素——釙〔Po〕鐳〔Ra〕。68、1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現了原子核的人工轉變，覺察了質子，并預言原子核內還有另一種粒子——中子。69、1932年，盧瑟福學生查德威克于在α粒子轟擊鈹核時覺察中子，獲得諾貝爾物理獎。70、1934年，約里奧－居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時，覺察了正電子和人工放射性同位素。71、1939年12月，德國物理學家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轟擊鈾核時，鈾核發生裂變。63、1942年，在費米、西拉德等人領導下