健康大講堂走進社區工作總結（共6篇）

健康大講堂走進社區工作總結（共6篇）篇：健康大講堂工作

**大學第*附屬醫院開展第一期“健康大講堂”的總結

11月7日下午，我院在新病房大樓4樓多功能廳舉辦的第一期“健康大講堂”圓滿結束。此次活動由我們老年病一科的主任和骨干醫生擔任主講人，安徽省工商銀行營業部離退休老同志參與傾聽了我們的講座。本次活動由醫務科主任**主持。**院長就我院的概況、中醫特色以及今后的發展定位等八個方面向各位老同志介紹。接著由臨床經驗豐富的**主任，**、**醫師，分別就老年病中常見的癡呆、高血壓和老年風濕病的診治、日常保健等作了專題講演。在互動環節中，推拿科主任**講解并演示了頸椎保健操，整個講座現場氣氛活躍，與會老同志積極參與歡迎多次報以熱烈的掌聲。最后現場還組織開展了義診、健康咨詢等服務活動，由我院***、***等老年病方面的專家為在場的老同志面對面答疑解惑。此次活動反響良好，為進一步發揮中醫藥在衛生服務項目實施中的獨特優勢，我院將計劃每月舉辦了一場中醫藥健康知識講座，選派臨床經驗豐富的專家為廣大居民特別是老年人、慢病患者、婦女、兒童及亞健康人群等重點人群養生保健行為干預和健康指導，將中醫藥健康教育活動持續開展下去。****大學第*附屬醫院醫務科

2013.11.07

第2篇：全國名師大講堂走進長春

“全國名師大講堂走進長春.小學數學名師精品課觀摩活動學習體會

2012年4月6日至7日，我和學校的其他兩位老師有幸參加了“全國名師大講堂走進長春.小學數學名師精品課觀摩活動”，共聽了來自全國各地的特級教師、名師的4節精品示范課和4場精彩的報告，親身領略了名師精湛的藝術和良好的教學素養。教師現代的新課標理念、新穎的設計、靈活的教法、幽默的語言都給我留下了深刻的印象。以下就淺談幾點我的感受。一．必須轉變教育觀念，實現良好的數學教育。說實話，從教十幾年，經歷了一系列教學改革，對教學也形成了一定的模式，日常教學，很少動腦筋去進行創新，一般都按照既定的模式進行教學。當我們還在墨守成規，糾結于怎么才能教會學生去解決數學問題時，名師更多的是考慮如何構建以學生為中心的課堂，在數學教學課堂中切實提高學生的分析、判斷、推力等各方面能力。一堂課不僅要關注教師的表現，更要關注學生的表現是否精彩，關注課堂教學文化是不是一個積極、愉悅、比較寬松、平等、和諧的環境和氛圍。把促進學生的學習和發展當成衡量教學有效性的唯一標準。學生的學習和發展才應是課堂評價的聚焦點。我們常常會疑問，有時候看來一節上得十分成功的課，學生真的懂了嗎？看起來“很熱鬧”的一堂課，學生真正的興奮點又在哪兒呢？我們需要在課堂觀察、分析中不斷感悟“學”的真諦，提升我們的專業判斷力。名師做到這一點與他們潛心學習是分不開的，不僅閱讀大量的數學理論書籍，經常性的研究小學數學新課程標準，建立有效的數學課堂。二．靈活使用多媒體，激發學生興趣。心理學告訴我們，興趣是最好的老師。數學教學質量提高的關鍵是激發學生的學習興趣。一節課，如果從頭到尾都是老師在唱獨角戲，學生的興趣很快就會被消磨殆盡，所以，多媒體給了我們很大的幫助。但是，并不是所有的老師都能夠將多媒體運用的恰當好處。這幾位老師的課件給了我們做了很好的示范。如在錢守旺老師的《數的認識整理和復習》一課中，錢老師在上課伊始先讓同學做一個數字加工廠的游戲，輸入數字和運算符號，會產生什么樣的結果。在教學中選用了跟教學內容相關的視頻資料，增加了觀賞性，使學生始終能緊跟教師的節奏，實現教學效果的最大化。而牛獻禮老師的《認識百分數》則課始，創設學生感興趣的“誰的投球水平更高”的問題情境，并且精心設置，讓投籃信息分步呈現，營造了一種現實而富有吸引力的學習背景。隨著信息的逐次出現，學生認知心理上的平衡狀態不斷遭到破壞，從而激起他們的認知沖突，在辨析中促使學生深入思考，讓學生在認知沖突與爭論中看到知識產生的必需性。到此，“百分數”的出現便不再是一種簡單的“強制”和“告訴”，而是蘊含著更為豐富意義的“需要”和“方便”，學生真切地體驗到了百分數的價值，也為概括百分數的意義積累了比較充實的感性認識。）

三、注重數學知識的生活化。縱觀幾位老師的數學課，一個共同點就是注重從生活中發現數學問題，引導學生去認識并解決它。如而牛獻禮老師的《認識百分數》則課始，創設學生感興趣的“誰的投球水平更高”的問題情境，并且

精心設置，讓投籃信息分步呈現，營造了一種現實而富有吸引力的學習背景。隨著信息的逐次出現，學生認知心理上的平衡狀態不斷遭到破壞，從而激起他們的認知沖突，在辨析中促使學生深入思考，讓學生在認知沖突與爭論中看到知識產生的必需性。到此，“百分數”的出現便不再是一種簡單的“強制”和“告訴”，而是蘊含著更為豐富意義的“需要”和“方便”，學生真切地體驗到了百分數的價值，也為概括百分數的意義積累了比較充實的感性認識。之后的教學過程中則大量的汲取生活中的百分數知識，擴大學生視野視野，引導學生去體會、表述和感悟不同的百分數之間的相同處。在充分感知百分數材料的基礎上，提煉概括出百分數的意義。同時，感受到數學與生活的緊密聯系

總之，兩天的聽課活動，老師們扎實的教學基本功，較強的課堂調控能力，精美的教學課件，對教材的深層次把握，深度的教學理念都給我留下了深刻的印象，使我學有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學優點、教學理念盡快融入自身的課堂教學中，讓自己的課堂教學變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風，把優秀教師當作追趕的目標，不斷提高自己的教學水平，努力縮短與優秀教師的差距。第3篇：講話精神走進農家大講堂

“七一”講話精神和國務院促進內蒙古又好又快

發展意見“走進”**鎮農民大講堂

為了使全鎮各黨組織和廣大黨員干部深入學習領會胡錦濤在慶祝建黨90周年的講話精神，深入學習國務院促進內蒙古又好又快發展意見，進一步激發干事創業的熱情。**鎮黨委繼7月1日組織全體干部觀看胡錦濤在“七一”講話現場直播后，于2011年7月21日聘請了**黨校張***老師親臨我鎮進行宣講。***宣傳部**、**、**，鎮黨委書記**、鎮長***，鎮機關全體干部，各村黨支部書記、村主任、村會計等150余人參加了此次學習。通過學習，大家一致認為，的講話高屋建瓴，總攬全局，具有極強的政治性、思想性、戰略性和指導性，對做好黨和國家各項工作，推進中國特色偉大事業和黨的建設新的偉大工程，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。國務院出臺的《意見》適合內蒙古的發展需要，解決了內蒙古的發展難題，相信能為內蒙古的大發展助推一臂之力，**鎮也要結合自身實際，以《意見》的深入實施為契機，抓住機遇，勇于創新，大力發展經濟，增強基礎設施建設。第4篇：健康大講堂活動月總結

“健康大講堂活動月”總結

為了宣傳普及健康知識、中醫藥文化，提高我區居民健康素養水平，營造全社會共同參與的健康促進氛圍，按照河北省中醫藥管理局、***市衛生計生委文件精神，**區中醫醫院于2023.9.7開展了“健康大講堂活動月”進鄉村活動并圓滿結束。本次活動地點為**市**區**。本次活動由**主持。**院長就我院的概況、中醫特色以及科室優勢病種等方面向村民進行介紹。接著由臨床經驗豐富的**主任，**、**醫師，分別就****等作了健康宣教。在互動環節中，**主任**現場講解并演示了頸椎保健操，整個講座現場氣氛活躍，廣大村民同志積極參與歡迎多次報以熱烈的掌聲。最后現場還組織開展了義診、健康咨詢等服務活動，為村民免費送藥及心電圖檢查。據統計，活動當日我院共計診療*人次，免費送藥*瓶（盒），免費查心電圖*人次。此次活動反響良好，為進一步發揮中醫藥在衛生服務項目實施中的獨特優勢，我院將計劃每季度舉辦了一場中醫藥健康知識講座進鄉村活動，選派臨床經驗豐富的專家為廣大居民特別是老年人、慢病患者、婦女、兒童及亞健康人群等重點人群進行養生保健行為干預和健康指導，將中醫藥健康教育活動持續開展下去。**醫院醫務科

第5篇：名師大講堂全國著名教育專家走進新疆

中國教育學會教育機制研究分會中國關心下一代教育研究院基礎教育研究中心中國關工委全國教育專家指導中心

關于舉辦“2011名師大講堂--全國著名教育專家走進新疆”暨“中小學班級管理方法創新及心理健康教育經驗交流”活動的通知中關教培【2011】032號各地有關教育局、教研機構各級有關教師培訓部門

各地中小學校（含民辦學校、中職校）：

教育大計，教師為本。推動教育事業又好又快發展，培養高素質教師是關鍵。在新課程改革推進過程中，涌現出了許多銳意進取、積極探索教育規律的名校長、名教師。他們站在新課改的前沿，積累了許多寶貴新鮮的課堂教學經驗和精湛的教學藝術及管理方法，值得廣泛推廣和借鑒。為了貫徹教育部2011年工作要點，加強教師隊伍建設，搞好教師培訓工作的精神，經充分醞釀準備，全面推進素質教育。我單位決定2011年5月13日-15日在烏魯木齊市舉辦“中小學班級管理方法創新及心理健康教育經驗交流”活動。本次活動將邀請全國著名教育專家結合自己的工作方法及教育管理經驗，幫助參加培訓的學員解決日常班級管理中的疑難問題、提升教師實際管理能力。請各市縣教育局、學校等收文單位轉發此通知,并積極組織學校教師參加。由于會場座位有限，參加老師較多，請各校接到通知后統計本校參加人員，報會務組，以便確認

一、目標宗旨：搭建平臺，使更多的人有機會與名師零距離接觸，親耳聆聽(學校校長、一線教師)活躍在教育第一線的教育專家的聲音，聽聽他面對今天的教育現狀，面對與以往完全不同的新一代的少年學生，他在思考些什么？他在做些什么？他對全國廣大同仁有著怎樣的期許和警示？二、主辦單位：中國關心下一代教育研究院中國關工委全國教育專家指導中心指導單位：中國教育學會教育機制研究分會

承辦單位：烏魯木齊市第三小學

發證：學習結束，全程參加的學員，由主辦單位簽發培訓學時證書。七、推薦活動：

1、名師大講堂不僅是宣傳名師、學習名師的舞臺，也是發掘名師、打造名師、推薦名師的平臺，為此將開展“中國基礎教育教學名師”推選活動，對在教學方面具有典型性、借鑒性的教師，可申報參評或申請在名師大講堂活動中展示。2、以北京小學大興分校資源為依托，將在北京開展脫產培訓班，培訓7天，理論講座+實踐（以觀摩課、說課、親身體驗課為基礎）相結合進行全方位培訓，每周限額50人（每周六報到）。培訓以小學語文、數學、班主任、教導主任為主。3、2011年5月-12月將組織部分優秀教育局領導、學校領導、骨干教師赴國外（美國、歐洲、澳新、臺灣、韓國等地）考察，費用由各單位自理。4、我單位將在2011年7月組織中小學校校長、副校長、學校后勤、學校財務及學校老師在烏魯木齊、拉薩、海拉爾、昆明、西寧等舉辦相關培訓活動，因為參加人數較多，如參加請及時咨詢

七、報名說明

1、會務費：380元/人，各老師憑入場券進入會場；食宿協助安排，費用各單位自理。八、報名電話：

報名聯系人：許松報名電話：***

聯系電話：010-863***87

中國關心下一代教育研究院中國關工委

基礎教育研究中心全國教育專家指導中心2011年3月18日

--------------

參加“中小學班級管理方法創新及心理健康教育經驗交流活動”報名回執表

第6篇：臨河區司法局法律援助走進市民大講堂

臨河區司法局法律援助走進市民大講堂

“今天的法律課講的結合實際，都是涉及我們老百姓切身問題，我們太需要這些法律知識了。”這是參加完臨河區解放街道市民大講堂的一位居民群眾由衷的感慨。2015年3月14日，臨河區解放街道辦事處會議室座無虛席。臨河區司法局法律援助律師為了提高法律援助在老百姓中的知曉率，