秋部編人教版四年級上冊期中考試試卷(教材)

部編人教版四年級上冊期中試卷一、看拼音寫詞語。（10分）fèiténɡlǒngzhàocànlànjūnyúnlěnɡkù（）（）（）（）（）fènɡxìyǐnbìhénjìshìhòuɡuīlǜ（）（）（）（）（）二、用“”給帶點的字選出正確的讀音。（9分）1、小貓已經學會調皮，耍個沒完沒了（leliǎo），但是摔倒了（leliǎo）立刻起來，再跑再跌。2、這數（shǔshù）不清的條石，就靠著無數（shǔshù）的肩膀無數的手一步一步地抬上去。3、那“鳥的（dedídì）天堂”的（dedídì）確是鳥的天堂啊！4、內蒙（mēnɡménɡměnɡ）古天高云淡，見不到蒙（mēnɡménɡměnɡ）蒙的薄（báobó）霧。三、比一比，再組詞。（5分）律()梢()稱()職()厲()津()稍()稈()恥()歷（）)四、把以下詞語增補完好，并采用此中的一個造句。(8分)慢條（）理隨（）而安應接不（）（）操心計（）促不安人跡（）至五、我會先比一比，而后選擇適合的詞語填空。（4分）嚴苛嚴肅嚴格1、爸爸對自己要求很（），上班從不遲到。2、媽媽（）地對我說：“好孩子要誠實，不可以謊話言！”六、按要求改寫句子。（12分）1、我回頭看那被拋在后邊的旺盛的榕樹。（縮句）2、媽媽患病了。媽媽沒有去上班。（用關系詞語歸并一句話）3、見到同學有難，我們必定要幫忙。（改寫成反問句）4、自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇景。（改寫成“被”字句）5、畫眉鳥站在樹枝上叫。（改寫成擬人句）6、同學們回答以下問題。（擴句，起碼兩處）七、默寫古詩，并回答以下問題。（9分）題西林壁：這首古詩是代詩人所作。不單贊嘆了廬山雄奇壯觀千姿百態的情景，還揭露了人生真理，此中后兩句詩的意思是：九、用改正符號改正病句。（4分）月光下，奶奶敘述了很多過去的舊事。每個小學生都應當上課專心聽講的好習慣。八、閱讀（19分）一天清晨，巨人被子喧雜聲吵醒了。他仰頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明朗的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有很多孩子在高興地游戲，他們大體是從圍墻的損壞處鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增加了春意。但是巨人又發性情了：“好簡單才盼來春季，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓誡，紛繁逃跑。與此同時，鮮花凋零，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看周圍，忽然發現桃樹底下站著個小男孩。“喂！你趕忙滾出去！”巨人高聲斥責。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝望著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，內心感覺火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹立刻綻出綠芽，開出很多漂亮的花朵。“噢！是這么回事！”巨人終于理解，沒有孩子的地方就沒有春季。他不由抱住了那個孩子：“喚來隆冬的，是我那顆率性、冷峻的心啊！要不是你提示，春季將永久被我趕走。感謝你！”1、以下詞語的近義詞。(2分)喧雜（）訓誡（）２、當巨人激動地跑到花園，他看到了什么？請用“”畫出來。（4分）當孩子們被巨人趕走后，花園發生了什么變化？請用“”畫出來。（4分）3、請把文段中的四字詞語摘抄下來（許多于4個）。（4分）（）（）（）（）4、讀完了這個童話故事，你懂得了什么？（5分）九、習作部分。（20分）1．我學會了。（如游泳、燒菜、洗衣服等本事）2．我喜愛。（如你的街坊、同學、親朋的孩子等人）要求：1、自己隨意只選擇一個題目，寫一篇作文。2、寫自己學會的本事，要把如何學會這類本事的經過寫詳細。3、寫自己喜愛的