2023年測繪專業工程測量實習心得范文

第47頁共47頁2023年測繪專業工程測量實習心得范文2023年測繪專業工程測量實習心得范文。為進步我們測繪專業所有人的專業素質和動手的才能，并將理論知識與理論經歷相結合，深化用理論去指導理論，用理論去理解理論的馬克思辨證唯物法。學校安排了為期一周的專業實習，實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉純熟程度，同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的才能。緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過本次實習，穩固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的根本操作，并到達了一定的純熟程度，而且還有時機學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的才能同時也積累自己的繪圖經歷和進步自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經歷和根本技能，還著重培養了我們的獨立工作才能，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的才能，而且進一步純熟了測量儀器的使用技能，進步了數據計算才能和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是非常重要、非常根底的知識，有了一定雄厚的根底才可以決定上層建筑。因此此次實習不僅讓我積累了許多經歷，也讓我學到了很多理論知識，因為我們大家都明白理論是檢驗真理的標準這一馬克思辨證唯物真理！本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的才能。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神，我都沒有可以完全理解。確實，一次測量實習要完好的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的才能，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們可以及時地進展交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且可以單獨的完成一項工作，到達相應的鍛煉效果后進展輪換，以到達共同進展的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目的。即使收工了，也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，假設我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，如今馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的時機是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次的時機給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進展獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進展計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進展準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以進步測量的效率，防止測量的不準確還要進展重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進展測圖時就要注意以下幾點：〔1〕標尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進展讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平〔兩側的線重合〕，否那么造成的誤差會很大。〔2〕當用經緯儀測量角度時，假設目的較小，使單線與目的重合，假設目的有一定寬度，可以用雙絲夾住目的。〔3〕在測量時候一定要小心，因為略微碰了一下儀器，就要重新調整對中程度，否那么就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。〔4〕在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。〔5〕選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。〔6〕要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進展實物和圖形的比照從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數，防止漏測、重測。〔7〕團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目的高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的準確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進展重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比方數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。心得體會的含義一、學習需要目的和方案一個有理想的人一定會有自己的奮斗目的，并為此而努力。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定詳細的目的。每日審視自己，找出與目的間的差距，你會從中獲得動力。制定適當的方案是必要的，它能提醒你下一個目的是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的方案書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。有些人的方案會制定得相當詳細，例如可以詳細到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于詳細的方案，這也沒有關系，你可以根據自己的需要做。方案應該是個性化的。方案要具有可操作性。應盡量將方案制定得適宜自己，并且應該務實。二、學習需要興趣老師能在教學中提起學生的興趣，使學習顯得不枯燥，同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基于自己對人的喜惡而排擠某位老師的課程或老師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發現。假設你對自己所必須學習的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕松了。三、學習要專心專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高。也許學習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學習。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。假設你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率進步，效果變得明顯起來。四、學習要刻苦"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經歷來看，你需要這句話。刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，這樣做的好處會漸漸顯現出來。它會帶來成績的穩定性，并繼而帶來較好的心理素質。總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應該是有好處的。【以下為贈送相關文檔】實習報告延伸閱讀測繪專業學生工程測量實習報告測繪專業學生工程測量實習報告為進步我們測繪專業所有人的專業素質和動手的才能，并將理論知識與理論經歷相結合，深化用理論去指導理論，用理論去理解理論的馬克思辨證唯物法。學校安排了為期一周的專業實習，實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉純熟程度，同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的才能。緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過本次實習，穩固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的根本操作，并到達了一定的純熟程度，而且還有時機學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的才能同時也積累自己的繪圖經歷和進步自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經歷和根本技能，還著重培養了我們的獨立工作才能，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的才能，而且進一步純熟了測量儀器的使用技能，進步了數據計算才能和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是非常重要、非常根底的知識，有了一定雄厚的根底才可以決定上層建筑。因此此次實習不僅讓我積累了許多經歷，也讓我學到了很多理論知識，因為我們大家都明白理論是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物真理！本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的才能。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神，我都沒有可以完全理解。確實，一次測量實習要完好的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的才能，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們可以及時地進展交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且可以單獨的完成一項工作，到達相應的鍛煉效果后進展輪換，以到達共同進展的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目的。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，假設我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，如今馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的時機是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的時機給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進展獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進展計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進展準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以進步測量的效率，防止測量的不準確還要進展重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進展測圖時就要注意以下幾點：〔1〕標尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進展讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平〔兩側的線重合〕，否那么造成的誤差會很大。〔2〕當用經緯儀測量角度時，假設目的較小，最好使單線與目的重合，假設目的有一定寬度，可以用雙絲夾住目的。〔3〕在測量時候一定要小心，因為略微碰了一下儀器，就要重新調整對中程度，否那么就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。〔4〕在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。〔5〕選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。〔6〕要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于于作圖的準確和隨時進展實物和圖形的比照從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數，防止漏測、重測。〔7〕團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目的高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的準確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進展重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比方數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。心得體會的含義一、學習需要目的和方案一個有理想的人一定會有自己的奮斗目的，并為此而努力。想使理想最終得以實現，需要不斷為自己設定詳細的目的。每日審視自己，找出與目的間的差距，你會從中獲得動力。制定適當的方案是必要的，它能提醒你下一個目的是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的方案書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。有些人的方案會制定得相當詳細，例如可以詳細到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于詳細的方案，這也沒有關系，你可以根據自己的需要做。方案應該是個性化的。方案要具有可操作性。應盡量將方案制定得適宜自己，并且應該務實。二、學習需要興趣老師能在教學中提起學生的興趣，使學習顯得不枯燥，同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基于自己對人的喜惡而排擠某位老師的課程或老師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發現。假設你對自己所必須學習的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養興趣。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕松了。三、學習要專心專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高。也許學習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學習。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。假設你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發現這樣做會使你的學習效率進步，效果變得明顯起來。四、學習要刻苦學習要刻苦。可能你曾聽過無數人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經歷來看，你需要這句話。刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，這樣做的好處會漸漸顯現出來。它會帶來成績的穩定性，并繼而帶來較好的心理素質。總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應該是有好處的。測繪工程專業測量實習報告總結測量是一項準確的工作，通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個根本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，它的內容主要包括測定和測設兩個部分，測量學要完成的任務在宏觀上是進展精細控制，測量和建立國家控制網，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的根本控制；為空間科技和軍事工作提供準確的坐標資料；作為技術手段參與對地球形狀、大小、地殼形變，及地震預報等方面的科學研究。從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向效勞；管理開發土地，建立工程控制網，進展施工放樣，輔助設備安裝，監測建筑物變形的任務以及為工程開工效勞等。從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個根本元素的測量實現的：角度測量、間隔測量、高程測量。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的根底，提供了最根本的空間位置信息。過件信息高速公路，根底地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種如：普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學，和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業的學生，我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學。普通測量學是根底，工程測量學是專業分支。我們要掌握工程建立在勘測、設計、施工和管理階段進展的各種測量工作相關知識。一、實習目的與要求：測量學教學實習是測量學的重要組成部分，其目的是穩固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經歷和根本技能，著重培養學生的獨立工作才能，進一步純熟掌握測量儀器的操作技能，進步計算和繪圖才能，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的根底。通過教學實習學生應到達以下要求:〔1〕掌握主要儀器〔水準儀及經緯儀.平板儀〕的性能和使用。〔2〕掌握地形測圖的根本方法，具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作才能。(3)能理解地形測量的內外業組織工作。在教學實習中，要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。注意培養學生獨立工作的才能，加強勞動觀點、集體精神和保護儀器的教育，使學生得到比擬全面的鍛煉和進步。二、實習任務及內容：〔一〕大比例尺地形測圖1．任務：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。2．內容：〔1〕平面控制。敷設獨立導線網。1〕準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。2〕外業工作：踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和間隔丈量〔導線邊長〕、定向。3〕內業工作：外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。〔2〕高程控制。1〕準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。2〕外業工作：踏勘、選點、水準觀測。3〕內業工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。實習時間：20xx年7月20日20xx年7月26日實習地點：山西省孝義市新陽煤礦實習報告人：張燕我們要掌握工程建立在勘測、設計、施工和管理階段進展的各種測量工作相關知識。到達以下要求，詳細要作到：1.熟悉各種測量儀器的構造原理和用處，純熟使用水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。2.明白各種測量誤差的來是主要有三個方面：〔1〕儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來。〔2〕觀測誤差：由于測量者的技術及程度的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來。〔3〕外界影響誤差：測量是處于外界環境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來。3.防止測量結果錯誤，限度的減少測量誤差，要求作到：〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。〔2〕進步測量者自身的測量程度，降低誤差程度。〔3〕通過各種處理數據的數學方法如：間隔測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來減少誤差。4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原那么，如：“從整體到部分”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原那么，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以進步測量的效率。二測區概況省略三、實習過程：(1)實地探勘,選好控制點,領取儀器工具.(2)經緯儀的檢驗(3)水準儀的檢驗(4)四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法.(5)測回法及經緯儀的正確使用方法.(6)內業計算(四等水準的高差閉合差角度閉合差坐標計算)(7)根據坐標展點〔８〕碎步測量及平板儀的正確使用四、收獲體會：通過實際的測量實習，還讓我學到了很多實實在在的東西，比方對實驗儀器的操作更加純熟，學會了地形圖的繪制和經緯儀,水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上進步了動手和動腦的才能，同時也拓展了與同學的交際、合作的才能。一次測量實習要完好的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。由于實習過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔間隔較遠，假設測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢，所以讀數完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣可以在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，防止跑尺員不必要的處于緊張狀態；對中整平的過程中，應盡量使得腳架所提供的平面程度，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應該沿水準道路或閉合道路的前進方向，這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能；根據我們小組讀的數據反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數的過程中應該看準數據后立即讀數，如老師所說的，要做到“穩，準，狠”；每當周圍有人或車經過時，應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準備，也不對儀器的對中整平及讀數早成影響，使用這樣的方法，成功的防止了一名小學生成心踢踹腳架所可能帶來的損失。專業素質的角度來看，我也獲益非淺，使我更加意識到了測繪工作的科學性，精細性和艱辛性：即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進展度量的，這是測繪工作具有高精細性的直觀的反映；在學校這樣相比照擬容易的測區進展觀測，我們許多同學都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負責和困難地區進展的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性，精細性和艱辛性的直觀認識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業素質。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數點的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風，而這也是專業素質的根底。總之，為期一周的實習時間讓我真正體會到了知識與時間結合的重要性，對在課堂上學習的東西有了更深一個層次的理解，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的才能，讓我在將來面對選擇時更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實際工程的時機，更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用。五、經歷教訓：展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度；實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響；水準測量和程度角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；使用平板儀定向一定要準確,,不然嚴重影響圖形的整體方位；小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。2023年測繪專業學生工程測量實習報告范文為進步我們測繪專業所有人的專業素質和動手的才能，并將理論知識與理論經歷相結合，深化用理論去指導理論，用理論去理解理論的馬克思辨證唯物法。學校安排了為期一周的專業實習，實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉純熟程度，同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的才能。緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過本次實習，穩固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的根本操作，并到達了一定的純熟程度，而且還有時機學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的才能同時也積累自己的繪圖經歷和進步自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經歷和根本技能，還著重培養了我們的獨立工作才能，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的才能，而且進一步純熟了測量儀器的使用技能，進步了數據計算才能和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是非常重要、非常根底的知識，有了一定雄厚的根底才可以決定上層建筑。因此此次實習不僅讓我積累了許多經歷，也讓我學到了很多理論知識，因為我們大家都明白理論是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物真理！本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的才能。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神，我都沒有可以完全理解。確實，一次測量實習要完好的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的才能，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們可以及時地進展交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且可以單獨的完成一項工作，到達相應的鍛煉效果后進展輪換，以到達共同進展的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目的。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，假設我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，如今馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的時機是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的時機給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進展獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進展計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進展準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以進步測量的效率，防止測量的不準確還要進展重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進展測圖時就要注意以下幾點：〔1〕標尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進展讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平〔兩側的線重合〕，否那么造成的誤差會很大。〔2〕當用經緯儀測量角度時，假設目的較小，最好使單線與目的重合，假設目的有一定寬度，可以用雙絲夾住目的。〔3〕在測量時候一定要小心，因為略微碰了一下儀器，就要重新調整對中程度，否那么就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。〔4〕在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。〔5〕選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。〔6〕要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進展實物和圖形的比照從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數，防止漏測、重測。〔7〕團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目的高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的準確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進展重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比方數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。實習，是一種期待，是對自己可以接觸未知事物的期待，是對自己角色開場轉換的期待，更是對自己職業生涯夢想的期待。實習，也有一些惶恐，有對自己各方面才能缺乏信心的惶恐，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有擔憂自己會無所適從的焦慮...將近兩個月的暑假已經過去了，俗話說：沒有理論，就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的理論中，我更好的接觸了這個社會，理解了這個社會。大學在不知不覺中匆匆的過去了，來實習單位已經一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業精神和設計部對設計的嚴謹負責。建筑工程專業實習報告根據學校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx工程部進展建筑施工實習，這是一個讓我理解施工現場的好時機，讓我更深一步的理解理論與實際的差異。婦產科護師XX年實____結怎么寫？婦產科護師XX年實____結那里有范文？了婦產科護師XX年實____結：在婦產科的實習即將完畢，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格...昨天，終于完畢了技術部的eit實習，下周將轉戰cid-持續改良部，開場下一個部門的實習。下面匯報下技術部兩個星期以來的實習。技術部里面有四個小組，stc小組，標準化小組，末端產品小組，upg小組，每一個小組都實習2天半，首先去到stc小組...學院系部班級姓名學號日期目錄一、實訓的根本要求……..3二、實訓綱要……………..4三、實訓報告的內容酒精擦浴………….4生命體征的測量…………...測量實習報告范文：測繪工程實習報告測量實習報告：測繪工程實習報告一、實習安排1.1性質目的畢業實習是我們在校內完成教學方案所規定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性消費技能鍛煉實習。其目的是穩固和運用所學的全部知識，特別是測繪專業的理論知識和課程理論，通過參加實際工作，理解和掌握本專業的根本知識，鍛煉分析^p問題和解決問題的實際才能。1.2實習單位南陽--測繪南陽--測繪公司位于南陽市工業南路，成立于2023年，注冊資金100萬元，年產值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質的公司之一。主要承當南陽區縣地形地籍測繪、國土技術、國土資信息、土地評估、登記代理、房地產、規劃設計等測繪任務。公司同時還是____賓得河南代理，索佳特約經銷商，拓普康特約經銷商，科力達南方河南代理。1.3實習地點本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮。橋頭鎮是社旗縣西部重鎮，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村，103個自然村，232個村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水充足，物產豐富，是我國優質棉產區。1.4工程簡介本次實習工程是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮1：2000地形圖測圖任務。實測面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動跟蹤測量形式，在20天內測量完畢。1.5實習安排我是2023年3月1日到達實習公司，去時測區內控制點已經布設完畢，測圖面積近1/3。在實習公司我參與完成了余下的測圖任務。二、實習過程2.1實習前言近幾年隨著社會經濟的迅速開展，數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快，產品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪消費、土地管理、城市規劃等部門，并為廣闊用戶所承受。它可以更方便傳輸、處理、共享的數字信息，通過控制圖形圖層數據將用戶所需專用信息輸出來，即數字地形圖，為信息時代地理信息的發揮產生積極的影響。2.2作業原理數字化測圖的主要作業過程分為三個步驟：數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出〔打印圖紙、提供數據光盤等〕。數字化作業流程圖如下：本次在實習中測圖采用的方法為地面數字測圖，利用全站儀進展野外數字采集，在內業計算機上采用南方軟件進展數據處理成圖。2.3測繪軟件在本次作業中采用南方CASS5.0軟件進展內業處理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平臺開發的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而AUTOCAD那么是世界上大家所共認的繪圖平臺，其編輯功能是有目共睹的，它均提供三種作業方式：電子平板方式、原圖數字化方式及內外業一體化。在CAD的根底上，開發了許多功能，如量算定點、圖形復制、繪制多功能復合線等。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。2.4作業流程2.4.1作業簡介野外數字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量形式，測站架設自動跟蹤式全站儀，選擇____拓普康〔Topcon〕測量儀器。2.4.2作業過程我們在測圖中也采用外業草圖＋室內交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程*分3個地形測繪小組，每個小組3—4人不等，一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內業繪圖。在點號的編碼方式中，我們一個測區一個編碼的方式。根據控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地繪制草圖，在草圖上標明，每隔10個點和測站互通點號，防止出錯。當在外業完成各點的編號〔編碼〕后，回到室內就可以把傳輸到計算機的各點在計算機屏幕上以展繪編碼的方式出來，再根據跑尺人員自己所走過的線路，輔以這些點號編碼，那么可比擬方便地把這些點連接起來。或者通過編制編碼引導文件，實現自動連線。當完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照，量取實地沒有測到的各種數據，再在計算機上進展交互編緝，從而得最終的地形圖。2.4.3本卷須知2.4.3.1司尺要點采用以上方法，對觀測及司尺人員的要求是比擬高的。第一配合要默契，這一點測完了，下一點應測什么應心靈相通；對觀測人員的輸入數字及字母的純熟程度要求較高，一般應在10秒內完成。第二司尺人員擔負著室內繪圖的工作，是測圖過程中的主要人員，所以對于地物〔貌〕的綜合取舍等要心中有數，并且應在跑尺前確定好跑尺的線路，盡量防止走冤枉路。采用這樣的測量方法要省事、快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準兩個過程，而司尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼、擺放棱鏡兩個過程。如今的全站儀測量一個坐標，根本上在1秒以內，有的甚至到達了0.3秒一個點。受走路等原因的影響，測地物約30秒一個點、地貌在1分鐘以內，可以說，主要的時間是從一個點到另一個點的時間，而在這么短的時間內，畫草圖的人員根本上是跟不上這個思路與速度的。經本人每天測量小時計，每天約可測600至900點。而且，連線的成功率在95％以上。2.4.3.2碎部要點在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關重要，測點過密，造成成圖密集，不該要的要了；測點過少，沒有把握地形的根本要素，因此對于碎部點確實定，就注意以下幾點。1.建筑物比擬方正的可只需測出三點，第四點可由計算機來完成，南方的許多建筑物看起來較方正，其實是不規那么的多邊形，那么需要全部實測點位。2．不規那么的地貌應盡量能多測一些點，因為在傳統測圖中一些細小的變化可通過手工來完成，但計算機的模擬是無法比擬真實的反映出這些實際地形的。3．對于程序中規定順序繪制的圖塊，如橋梁，廣告牌等，能按其順序進展測量。2.4.3.2其他事項1.要使用的所有儀器設備一定要經過具有資格鑒定部門的鑒定。2．測圖單元的劃分，盡量以自然分界為界，如河流、道路等等以便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題。3．可以測量到的點盡量實測，盡量防止用鋼尺量取。因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高些。4.實地數據采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，那么通過使用對講機來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數據點信息及時報告給測站人員，以確保數據記錄的真實性。5．由于數字測圖很多工作是在計算機上完成的，所以如何加強檢核是每個單位所就解決的。特別是在測區遠離內業地點時，必須有一定的措施。6.盡量在測站的可視氣氛進展數據采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，那么引點到附近設站進展采集數據，防止由于支桿偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。7.外業進展數據采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，盡可能地詳細記錄，不要把疑問點帶回到內業處理。三、實習體會畢業實習是即將走出校園，,走向社會的一次大演習。它集合了大學4年的專業所學，,是對知識的一次綜合運用。在南陽三維測繪短短的時間里，我收獲很多。首先，通過畢業測量實習，我學到了很多，比方對儀器的操作更加純熟，加強了對所學知識的理解和掌握，很大程度上進步了動手和動腦的才能。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習中，面對的是實實在在的任務，來不得半點推委和逃避，野外作業也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在學校余下的時間里，我要安心把所學的理論知識進展梳理和回憶，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的根底。其次，拓展了與人交際、合作的才能。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強業務才能的同時，要學會和同伴和睦相處，學會包容，學會忍受。再次，通過實習我也認識到虛心請教的重要性。在工作中，同伴有的只是中專或者中學學歷，他們沒有受過高等教育，在理論知識上他們往往有些欠缺，但是他們豐富的經歷卻是一種珍貴的財富，這種財富在課本上是學習不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學習，不能擺架子，耍脾氣。虛心請教，認真學習，堅持理論和實際相結合，使自己更快的成為一名合格的工程人員。2023年4月測繪專業學生工程測量實習報告為進步我們測繪專業所有人的專業素質和動手的才能，并將理論知識與理論經歷相結合，深化用理論去指導理論，用理論去理解理論的馬克思辨證唯物法。學校安排了為期一周的專業實習，實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉純熟程度，同時培養我們在施測現場發現問題、解決問題的才能。緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片成功的歡呼聲中完畢了。通過本次實習，穩固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的根本操作，并到達了一定的純熟程度，而且還有時機學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的才能同時也積累自己的繪圖經歷和進步自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經歷和根本技能，還著重培養了我們的獨立工作才能，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的才能，而且進一步純熟了測量儀器的使用技能，進步了數據計算才能和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是非常重要、非常根底的知識，有了一定雄厚的根底才可以決定上層建筑。因此此次實習不僅讓我積累了許多經歷，也讓我學到了很多理論知識，因為我們大家都明白理論是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物真理！本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的才能。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神，我都沒有可以完全理解。確實，一次測量實習要完好的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂三個臭皮匠，頂個諸葛亮。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的才能，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們可以及時地進展交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原那么也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且可以單獨的完成一項工作，到達相應的鍛煉效果后進展輪換，以到達共同進展的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目的。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，假設我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，如今馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的時機是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的時機給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進展獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進展計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進展準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以進步測量的效率，防止測量的不準確還要進展重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進展測圖時就要注意以下幾點：〔1〕標尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進展讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平〔兩側的線重合〕，否那么造成的誤差會很大。〔2〕當用經緯儀測量角度時，假設目的較小，最好使單線與目的重合，假設目的有一定寬度，可以用雙絲夾住目的。〔3〕在測量時候一定要小心，因為略微碰了一下儀器，就要重新調整對中程度，否那么就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。〔4〕在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。〔5〕選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。〔6〕要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進展實物和圖形的比照從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍可以做到胸中有數，防止漏測、重測。〔7〕團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目的高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的準確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進展重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比方數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。測量實習報告：測繪工程實習報告測量實習報告：測繪工程實習報告一、實習安排1.1性質目的畢業實習是我們在校內完成教學方案所規定的全部課程和實習、實驗、課程設計以后的一次綜合性消費技能鍛煉實習。其目的是穩固和運用所學的全部知識，特別是測繪專業的理論知識和課程理論，通過參加實際工作，理解和掌握本專業的根本知識，鍛煉分析^p問題和解決問題的實際才能。1.2實習單位南陽--測繪南陽--測繪公司位于南陽市工業南路，成立于2023年，注冊資金100萬元，年產值150萬元。是南陽市僅有的兩家具有乙級測繪資質的公司之一。主要承當南陽區縣地形地籍測繪、國土技術、國土資信息、土地評估、登記代理、房地產、規劃設計等測繪任務。公司同時還是____賓得河南代理，索佳特約經銷商，拓普康特約經銷商，科力達南方河南代理。1.3實習地點本次實習地點位于河南南陽社旗橋頭鎮。橋頭鎮是社旗縣西部重鎮，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個行政村，103個自然村，232個村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水充足，物產豐富，是我國優質棉產區。1.4工程簡介本次實習工程是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮1：2000地形圖測圖任務。實測面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動跟蹤測量形式，在20天內測量完畢。1.5實習安排我是2023年3月1日到達實習公司，去時測區內控制點已經布設完畢，測圖面積近1/3。在實習公司我參與完成了余下的測圖任務。二、實習過程2.1實習前言近幾年隨著社會經濟的迅速開展，數字化測圖以其測圖精度高、數據采集快，產品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用于測繪消費、土地管理、城市規劃等部門，并為廣闊用戶所承受。它可以更方便傳輸、處理、共享的數字信息，通過控制圖形圖層數據將用戶所需專用信息輸出來，即數字地形圖，為信息時代地理信息的發揮產生積極的影響。2.2作業原理數字化測圖的主要作業過程分為三個步驟：數據采集、數據處理及地形圖的數據輸出〔打印圖紙、提供數據光盤等〕。數字化作業流程圖如下：本次在實習中測圖采用的方法為地面數字測圖，利用全站儀進展野外數字采集，在內業計算機上采用南方軟件進展數據處理成圖。2.3測繪軟件在本次作業中采用南方CASS5.0軟件進展內業處理.南方CASS5.0是基于AUTOCAD平臺開發的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而AUTOCAD那么是世界上大家所共認的繪圖平臺，其編輯功能是有目共睹的，它均提供三種作業方式：電子平板方式、原圖數字化方式及內外業一體化。在CAD的根底上，開發了許多功能，如量算定點、圖形復制、繪制多功