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文檔簡介
學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精PAGE6學必求其心得,業必貴于專精PAGE實踐與探索【學習目標】正確的找出等量關系,會列方程組并求解【教學重點】理解題意,找出等量關系,會列方程組解應用題【教學難點】找出等量關系【教學流程】學習流程(教學流程)教法、學法指導一、知識鏈接小明和小華兩人練習跑步,都從A地出發跑到B地,小明每分鐘跑240米,小華每分鐘跑200米,小明讓小華先出發2分鐘之后再出發,結果兩人同時到達B地,求A、B兩地之間的路程是多少米?二、自主學習問題1要用20張白卡紙做包裝盒,每張白卡紙可以做合身2個,或者做盒底蓋3個。如果1個合身和2個底蓋可以做成1個包裝盒。(1)如果把這些白卡紙分成兩部分,一部分做盒身,一部分做盒底蓋,請你設計一種方法,使做成的合身和盒底蓋正好配套?(2)如果允許將一張白卡紙裁出一個側面和一個底面,那么又怎樣分這些白卡紙,才能既做使做出的側面和底面配套,又能充分地利用白止紙?★★★小結:列二元一次方程解應用題的步驟:。三、課堂反饋,鞏固提升一張方桌由1張桌面和4根桌腿做成,已知1立方米木料可以做成桌面50個或桌腿300個,現有5立方米木料,假如你是木匠師傅,你將如何設計,使木料恰好能做成方桌多少張?四、拓展延伸某車間有28名工人,生產螺栓和螺母,每人每天平均能生產螺栓120個或螺母80個,車間調度室應分配多少工人分別生產螺栓,螺母,恰好使每天生產的螺栓和螺母按1:2配套?溫馨提示:列一元一次方程解應用題的步驟是什么?溫馨提示:題目中的等量關系是什么,找出來了嗎?【反思總結】知識盤點:;心得感悟:。
攀上山峰,見識險峰,你的人生中,也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏
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