2023年中學教學校長述職報告

述職報告肖永勝2023年12月８日述職報告2０２3年認真總結了前幾年程式面工作,從得失中認真反思,進一步理清了思緒,找到了制約五中發展的各種因素，也找到了發展五中、完善各項工作的一系列措施以及方略,明確了五中發展的目的與方向，形成了五中政通人和、教師樂教,學生樂學的良好局面。一、完善了各種規章制度,獎懲考核方案在認真總結前幾年工作的基礎上,通過教代會認真討論，完善了學校考勤制度、考核方案等，使學校的各項制度、方案更具人性化、科學化、規范化,各項制度更切合五中的實際,使學校的各項工作更加規范,極大地調動了廣大教職工的工作積極性。二、緊緊抓住教師隊伍建設這一環節開展工作３4年的教育生涯讓我深深懂得，提高教育教學質量必須依靠教師，所以把教師隊伍建設作為工作的重中之重，絲毫不敢放松。一是重視教師隊伍的思想道德建設，把開學教師報到的第一天作為五中教師道德規范學習日，每學期開學自己都要親自備課,對教師進行師德師風建設培訓。二是確立五中教師的主流價值觀，把愛崗敬業、無私奉獻的精神擬定為五中教師的主流價值，提出張保全、楊琴、王芳這些無私奉獻、愛生如子的教師作為五中教師的道德楷模。弘揚正能量，弘揚正氣,因而愛崗敬業、無私奉獻成為五中的主流價值觀。三是注重教師業務學習,每年開學初都要對教師進行業務培訓，通過視頻,請專家等形式培訓教師隊伍。同時注重走出去、請進來的方法加強對教師的業務培訓。今年共五次派出５0余名教師到包頭35中分別進行為期一周的學習，聽35中教師課,拜師學藝,進行同課異構，同時和包頭、呼市、鄂爾多斯、五原三中的教師進行同課異構教學比武,接受杭后、前旗六中的教學參觀和交流,派優秀教師到五原六中講示范課等，極大地提高了五中教師的業務素質。今年派9名教師參與全市教學基本功大賽，所有獲獎。為全面提高教育質量奠定了堅實的基礎。三、各項工作取得豐碩成果1、校園文化建設形式鮮明特色。制定和完善了五中校園文化建設方案,建起了完善校史室、藝術館、心理輔導室建設,處處體現文化育人的氛圍,營造一樓一品、一層一特色的文化長廊，實行人人有事做，事事有人做的班級民主管理措施,學校正從制度管理向文化管理的高層次邁進，書香校園已成為五中的靚麗特色。2、教學成績不斷。繼前２年中考全市第一的好成績，20２3年中考再創全市第一,滿分人數103人，受到政府表彰獎勵。體育工作成績更加輝煌。2０23年五中學生參與全國中學生錦標賽獲全國50名,內蒙古第一名；五中學生參與了自治區十三運會,4名學生獲銀牌,４名學生獲銅牌，學校受到了市政府的獎勵；以五中學生為主體構建的五原代表隊參與市運會獲全市初中組第一名；參與全縣中小學生運動會連續十年獲全縣第一。3、五中以良好的校風、科學民主管理受到社會各界好評,今年五中獲自治區“五一勞動”獎。四、加強自身建設，不斷提高執政為民的本領任職以來,從不敢放松自身學習,只要有時間就要上教師專家視頻網,聆聽專家講座和專家對話，不斷提高自己的教育理論素養,先后進一步中旗一完小、瑞豐小學、和勝中心校、勝豐中心校講師德教育課。今年5月被自治區關工委派到阿盟進行為期5天的家教講課,所有這些講課從未收一分錢,所有是義務講課，傳播了先進的教育思想和先進的教育理念,同時也進一步提高了自己的教育理論素養和管理學校的專業水平，使自己不斷向知識型、專家型校長邁進。任職以來，始終把學生、家長、教師的利益放在第一位，規定教師做到的,自己一方面做到，責己嚴、待人寬，始終以共產黨員的標準嚴格規定自己,堅決遏止門難進、臉難看、事難辦的現象。努力構建為了全體學生、促進學生全面發展的育人機制,得到了全體師生的好評。在工作中,始終將民主治校、科學管理作為治校法寶,相信教師、依靠教師、為了教師,因而極大地調動了教師的工作積極性,使五中步入政通人和、各方面工作齊頭并進的良好局面。五、存在的局限性和此后的努力方向工作中盡管取得一定成績,但也存在一些問題，重要是制度執行不力。一些教師超假,按學校規定要扣工資,但在執行過程中往往是怕失傳傷教師積極性，傷害了教師自尊心，輕描淡寫地解決，有老好人思想。二是個人學習也存在一定惰性,學習不深刻,不到位。在此后的工作中，要進一步加強自身建設，帶頭學習黨的教育方針政策，學習黨和國家的一系列政策法規,增強依法治校的能力。科學決策的思維,做先進教育理念的帶頭人、教育教學改革的引路人,努力構建促進學生全面發展的育人機制。把校園文化建設作為學校特色，弘揚中華民