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文檔簡介
電阻的測量第十七章第3節①變阻器滑片放阻值最大②目光檢查有無短路③試觸檢查是否工作正常①開關和變阻器靠近右手②電流和電壓表盡量靠近③擺放合理,不出交叉線①斷開開關,電源正到負②先連接串聯,再連并聯③注意電表的正負接線柱實驗過程
電路連接:+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx擺連檢1、連接電路時,開關應
,滑動變阻器應
。2、滑動變阻器的作用:(1)
;(2)
。3、本實驗中多次測量的目的是:
。斷開處于最大阻值位置改變電路中待測電阻的電壓保護電路多次測量求平均值從而減小誤差注意:實驗記錄表格測量次數電壓U/V電流I/A電阻R/ΩRx(Ω)1231.50.1420.1930.29故障分析+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障2:電流表和電壓表的指針偏轉角度很小。原因:①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大;②電源電壓可能過低。故障1:電流表與電壓表的指針反向偏轉。原因:電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障3:電流表指針超過最大值。原因:①量程可能選擇過小;②電路中可能出現短路。故障4:滑動變阻器滑動時,電表示數及燈泡亮度無變化。原因:滑動變阻器沒有“一上一下”連接。故障分析+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障5:閉合開關,燈泡不亮,電流表、電壓表無示數。原因:①滑動變阻器阻值太大。②接觸不良或燈絲等斷開③電源等原件可能損壞;故障6:閉合開關,燈泡不亮,電流表幾乎無示數,電壓表指針明顯偏轉(或示數等于電源電壓)。原因:燈泡的燈絲可能斷了或燈座與燈泡接觸不良故障分析+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx故障7:在調節滑動變阻器的滑片時,他發現燈泡變亮了,而電壓表的示數卻減小了。原因:將電壓表錯接在了滑動變阻器兩端。故障8:開關閉合,燈不亮,電流表有示數,電壓表無示數。原因:燈泡短路故障分析+-0.63A00.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123153V0510150123|||||||||||||||||||||||||||||||SPRx
1.將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡,用同樣的方法測定小燈泡的電阻。
2.比較計算出的幾個數值,看看每次算出的電阻的大小相同嗎?有什么變化規律嗎?
想想做做某同學用伏安法測小燈泡的電阻,下表為記錄的實驗數據,從中你發現了什么?說明原因。電壓U/V1.522.5電流I/A0.30.320.35電阻R/Ω測小燈泡電阻時用滑動變阻器是保護電路和改變待測電阻兩端電壓1、提出問題電阻串聯后總電阻會增大還是減小?2、猜想與假設三、探究新知A、將一個定值電阻R接入AB之間,閉合開關,觀察電流表的示數,并記錄在下表格中B、將兩個同樣的阻值的電阻R串聯起來,接在AB之間,閉合開關,記錄此時的電流值RRR3、進行實驗,收集證據AB。。A實驗次數電阻個數電流大小1一個R二個R2結論:串聯電路總電阻的阻值比其中任何一個分電阻的阻值都大推理站如圖IUU2U等效RR2結論:串聯的總電阻等于各分電阻之和1、串聯電路的總電阻比其中任何一個電阻都——它相當于增大了導體的————。大長度2、有兩個電阻串聯后總電阻為30Ω,R1=20Ω
,那么R2=——Ω3、把阻值為6Ω
和12Ω的燈泡L1,L2串聯接在9V的電源兩端,則通過L1的電流等于——A,通過L2的電流等于——A,L1兩端的電壓為——V,L2兩端的電壓為——V100.50.536練習1、提出問題電阻并聯后總電阻會增大還是減小?2、猜想與假設四、探究新知A、將一個定值電阻R接入AB之間,閉合開關,觀察電流表的示數,并記錄在下表格中B、將兩個同樣的阻值的電阻R并聯起來,接在AB之間,閉合開關,記錄此時的電流值C、將三個同樣阻值的電阻R并聯,接在AB之間,閉合開關,記錄此時的電流值3、進行實驗,收集證據AB。。AR1R2II1I2實驗次數電阻個數電流大小1一個R二個R2結論:并聯電路總電阻的阻值比其中任何一個分電阻的阻值都
實驗研究結論:2、幾個電阻并聯后相當于增加了導體的橫截面積,總電阻比其中任一個電阻的阻值都小。1、幾個電阻串聯后相當于增加了導體的長度,總電阻比其中任何一個電阻都大推導:并聯電路的總阻值R1R2II1I2U=
U1=
U2I=I1+I2并聯電路總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數之和。并聯電路的電壓特點:并聯電路的電流特點:由歐姆定律:I1=U1
R1I2=U2
R2I=U
RRxV電路圖探究五.實驗室中如果沒有電流表,只有電壓表。如何測量未知電阻?R0V因為Rx和R0串聯,所以測電阻的原理=U0R0UxRxRx=U0I0R0電路圖R0IxI0ARxA探
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