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文檔簡介
心田上的百合花西師大版五年級語文(上)錦繡小學劉旭靜學習目標:品味優美語言感受百合精神偏僻、遙遠的山谷高達數千尺的斷崖努力地吸收水分陽光深深地扎根直立地挺著胸膛潔白的顏色秀挺的風姿從未見過的美感動得流下眼淚努力地釋放內心的能量自主空間自主學習一:自由朗讀文章,概括故事內容。自學指導:①可以一句話概括故事本文講了一個
故事。(什么物怎么樣,結果是什么
)
②也可以用形象化的語言簡述百合花的故事。(時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果)自主空間自主學習二:這是一株()的百合百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”斷崖邊上的百合為什么要努力開花?議一議:互動樂園
它的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。”百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導:“我們要全心全意默默開花,以花來證明自己的存在。”情感提升這一株綻放在心田上的百合花對你有什么啟示呢?(寫一寫。)成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——冰心我們要有恒心,尤其要有自信心,我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的。——居里夫人課外閱讀精品推薦:
《和時間賽跑》《懸崖邊上的樹》
有了這個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸
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