幼兒園教育活動目標的設計培訓PPT課件(21P)

幼兒園教育活動目標(mùbiāo)的設計匯報(huìbào)人：XX時間：2022.XX.XX第一頁，共二十一頁。大班活動(huódòng)：森林鐵匠01中班活動(huódòng)：小雞和雞媽媽02活動：認識小狗03活動練習04目錄CONTENTS第二頁，共二十一頁。幼兒園大班活動(huódòng)：森林鐵匠1點擊輸入簡要(jiǎnyào)文字內容，文字內容需概括精煉，言簡意賅的說明分項內容。避免過渡頁停留時間過長，觀看者沒有內容可以看。第三頁，共二十一頁。溫故而知新案例(ànlì)幼兒園大班活動：“森林(sēnlín)鐵匠”1、欣賞樂曲，感受歡快活潑的樂曲風格，初步了解四段體結構知識技能生成性目標2、在老師的引導下，有意識地傾聽金屬樂器敲的音色與節奏，體驗音響和諧的愉悅情感態度生成性目標第四頁，共二十一頁。溫故而知新3、通過(tōngguò)創設吹、打、拉、歡呼等情境畫面而形成用身體動作表現音樂的能力能力(nénglì)培養表現性目標4、學會與同伴協商、合作，能大膽的投入表演知識技能行為目標指出案例中體現情感態度目標、知識技能目標、能力培養目標及各個目標的價值取向。第五頁，共二十一頁。溫故而知新目標的表述可以(kěyǐ)從教師的角度提出（教育角度），也可以(kěyǐ)從兒童發展的角度提高（發展目標）第六頁，共二十一頁。教育(jiàoyù)目標引導幼兒感知花園中各種顏色(yánsè)、形狀的花，感受春天花的美麗鼓勵幼兒大膽地用手指或棉簽畫出自己喜歡的畫。第七頁，共二十一頁。發展(fāzhǎn)目標能感知花園中各種顏色、形狀的花，感受春天花的美麗能嘗試用手指或棉簽畫出自己喜歡的畫第八頁，共二十一頁。中班活動(huódòng)：小雞和雞媽媽2點擊輸入簡要文字內容，文字內容需概括精煉，言簡意賅的說明分項內容。避免過渡(guòdù)頁停留時間過長，觀看者沒有內容可以看。第九頁，共二十一頁。中班繪畫(huìhuà)活動活動(huódòng)目標1、感受小雞和雞媽媽的溫馨，培養孩子對父母的親情；2、發展幼兒的觀察力和想象力；3、畫出小雞的各種動態。分析案例中的目標表述，思考存在什么問題？第十頁，共二十一頁。請思考(sīkǎo)：活動(huódòng)：玩泥巴活動目標1、喜歡玩泥巴，萌發對泥土的興趣；2、學會玩泥土后洗手；3、能說出泥土的特性。情感態度知識技能目標知識技能目標分析案例中的目標表述分別屬于哪一個維度？第十一頁，共二十一頁。請思考：分析(fēnxī)案例中的目標表達，存在什么問題案例：中班音樂活動“瑤族(Yáozú)舞曲”活動目標（1）感受、表現優美、寧靜、抒情的音樂；（2）指導幼兒探索怎樣用熟悉的樂器和節奏型奏出優美、寧靜、抒情的效果；（3）在演奏自己的聲部的同時注意傾聽和享受其他聲部的演奏。第十二頁，共二十一頁。認識(rènshi)小狗3點擊輸入簡要文字內容，文字內容需概括精煉，言簡意賅(yánjiǎnyìgāi)的說明分項內容。避免過渡頁停留時間過長，觀看者沒有內容可以看。第十三頁，共二十一頁。活動(huódòng)：認識小狗第一位教師制定(zhìdìng)的目標增加幼兒對小狗的認識培養幼兒對小狗的情感引導幼兒觀察小狗LOREMCLOREMALOREMB第十四頁，共二十一頁。活動(huódòng)：認識小狗第二位教師制定(zhìdìng)的目標能描述出小狗的外部特征，說出小狗喜歡吃的事物能夠做到每天輪流喂小狗，觸摸小狗時，能做到輕摸，不使其受驚嚇能主動觀察小狗，并做好觀察記錄第十五頁，共二十一頁。科學活動(huódòng)：我們的身高更改為活動目標（1）學習測量；（2）促進幼兒思維發展。活動目標（1）初步感知測量的方法；（2）會恰當運用測量工具；（3）對測量活動感興趣。第十六頁，共二十一頁。小結(xiǎojié)從統一的角度表述(biǎoshù)目標；活動目標的表述應從幼兒的情感態度、知識技能、能力培養三個維度考慮；具有可操作性，避免過于籠統、概括和抽象第十七頁，共二十一頁。活動(huódòng)練習4點擊輸入簡要文字內容，文字內容需概括精煉，言簡意賅的說明(shuōmíng)分項內容。避免過渡頁停留時間過長，觀看者沒有內容可以看。第十八頁，共二十一頁。小班科學活動“可愛的兔子”活動目標1：（1）通過觀察兔子，萌發對兔子的喜愛(xǐài)；（2）學會愛護兔子；（3）能說出兔子的特征。活動目標2：（1）學會與小兔子玩耍；（2）觀察小兔子的外部特征；（3）了解小兔子的飲食習慣。練習(liànxí)第十九頁，共二十一頁。（1）能描述(miáoshù)出兔子的外部特征，知道兔子喜歡吃的事物；（2）知道愛護兔子，觸摸兔子時，能做到輕摸，不使其受驚嚇；（3）喜歡