標準解讀

《GB/T 17223-1998 小學生一日學習時間衛生標準》這一國家標準，旨在為小學生合理安排每日學習時間提供科學指導，確保其身心健康發育。該標準詳細規定了小學生每日學習、休息及活動的時長分配，以達到保護視力、預防近視、促進體質健康和維護心理平衡的目的。以下是標準的主要內容概述：

  1. 總學習時間限制：標準建議小學生每日總學習時間（包括校內學習與家庭作業）不應超過6小時。這包括了課堂授課、自習以及課外輔導等所有形式的學習活動。

  2. 連續學習時間：為避免長時間連續用眼造成的疲勞，規定小學生每次連續學習時間不宜超過40分鐘，之后應有至少10分鐘的休息或輕松活動時間，以緩解眼部和身體的緊張狀態。

  3. 課間休息：學校應確保每天有足夠的課間休息次數，每次課間休息時間不少于10分鐘，鼓勵學生進行戶外活動，以增加日照時間，促進維生素D的合成，同時放松身心。

  4. 體育活動：強調小學生每日應保證至少1小時的體育活動時間，包括體育課和其他形式的體育鍛煉，以增強體質，促進身體全面發展。

  5. 睡眠時間：考慮到小學生生長發育需要，標準推薦小學生每晚應保證9到10小時的充足睡眠，以利于大腦休息和身體恢復，維護良好的生理節律。

  6. 家庭作業量：對小學生家庭作業量進行了限定，要求一至二年級原則上不留書面家庭作業，三至六年級學生書面作業總量不超過60分鐘，旨在減少課外負擔，保障學生的休息和娛樂時間。


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  • 被代替
  • 已被新標準代替，建議下載現行標準GB/T 17223-2012
  • 1998-01-21 頒布
  • 1998-10-01 實施
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文檔簡介

IcS11.020C56中華人民共和國國家標準GB/T17223-1998小學生一日學習時間衛生標準Healthstandardofdailylearningtimeforelementaryschoolchildren1998-01-21發布1998-10-01實施國家技術監督局年華人民共和國衛生部發布

GB/T17223-1998前為防止學生學習負擔過重，使小學生日學習負荷量有利于兒童健康成長，根據《學校衛生工作條例》的有關規定，通過對不同年級小學生進行一學日中各學習階段的定量負荷實驗，采用劑量作業校字法透節課測試群體工作能力，并在此基礎上制定出小學生一日學習時間衛生標準。預期這對學校提高教學質量，改善學生健康狀況將起到積極的作用。本標準從1998年10月1日起實施。本標準由中華人民共和國衛生部提出本標準由同濟醫科大學公共衛生學院負責起草本標準主要起草人：楊培鑫、周德.本標準由衛生部委托北京醫科大學兒童青少年衛生研究所負責解釋

中華人民共和國國家標準小學生一日學習時間衛生標準GB/T17223-1998Healthstandardofdailylearningtimeforclementaryschoolchildren1范圍本標準規定了小學生一日學習時間及有關要求。本標準適用于我國普通教育全日制小學校，其他類型的小學校應參照使用。本標準不適用于傷、病、殘、康復與發育異常的特殊兒童。定義本標準采用下列定義。2.1一日學習時間dailylearningtime學生在一天中上課、自習和家庭作業時間，不含課間休息及課外文娛體育活動的時間2.2家庭作業homework任課老師布置給學生的課外作業、2.3學習時間調劑adjustmentof.learningtime為照顧小學一年級學生的生理特點和適應新的學習生活環境，對每節課時間子以調節。2.4課中活動phvsical.activityduringclass在教室內上課中進行的短時肢體活動。3一日學習時間3.11小學一、二年級學生的一日學習時間不宜超過4h,三四年級不宜超過5h,五、六年級不宜超過6h.3.2小學生每節課時間為40(或45)mim。3.3自習和家庭作業時間，年級小學生不宜超過45min,三、四年級不宜超過60min,五、六年級不宜超過90muin。一年級不宜留家庭書面作業。4有關要求4.1小學一年級每節課不宜超過35min,為與其他班級上下課時間相協調,應增加短時課中活動或休總，以調劑學習時間。4.2小學生每日的睡眠時間，一、二年級不宜少于10h,三至六年級不宜少于9h.4.3小學

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