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2023——2023學年高三生物一模試題及答案20232023學年高三生物一模試題及答案一、選擇題:在下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的。每小題1.5分,共60分。1.下列有關細胞結構與功能的敘述,正確的是A.線粒體與葉綠體都由雙層膜構成,內外膜化學成分相似且含量相同B.核糖體是唯一合成蛋白質的場所,葉綠體是唯一含有色素的細胞器C.線粒體、中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中起重要作用D.細胞器在細胞中的分布與細胞的功能相適應2.下列實例不能體現細胞膜結構特點的是A.白細胞吞噬綠膿桿菌B.效應T細胞識別靶細胞并緊密接觸C.小腸細胞分泌消化酶D.精卵細胞結合形成受精卵3.取生長健壯的洋蔥根尖,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,正確的做法是A.可以選一個處于間期的細胞,持續觀察它從間期到末期的全過程B.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從伸長區細胞中尋找C.如果視野過暗,可以轉動反光鏡或增大光圈以增加視野的亮度D.若想進一步觀察低倍鏡視野中右下方的細胞,應先換上高倍鏡,再將玻片朝右下方移動4.有關細胞生命歷程的說法不正確的是A.細胞分化,核遺傳物質沒有發生改變,但mRNA會不同B.細胞生長,細胞體積增大,物質交換的效率會增強C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發生突變D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發育5.下列用顯微鏡觀察的實驗中,細胞不需要染色的是A.觀察DNA和RNA在口腔上皮細胞中的分布B.觀察口腔上皮細胞中的線粒體C.觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂D.觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離6.下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖,據圖所做的判斷正確的是①甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體②乙細胞中含有4個染色體組③丙細胞是次級卵母細胞或極體,正常情況下其分裂產生的子細胞基因型相同④以上各細胞可能取自同一器官,在發生時間上存在乙甲丙的順序A.②④B.②③C.①③D.①②7.有關蛋白質合成的敘述,不正確的是A.終止密碼子不編碼氨基酸B.每種tRNA只轉運一種氨基酸C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息D.核糖體可在mRNA上移動8.有關酶和ATP的說法正確的是A.所有酶均在核糖體上合成B.檢測蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗反應物是否完全分解C.有機物氧化分解釋放出的能量少部分轉移到ATP中D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團,T代表三個高能磷酸鍵9.如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,下列敘述中不正確的是A.a點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體B.b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等C.當植物缺鎂時,b點將向左移D.己知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環境中,則將溫度提高到30℃時,a點上移,b點右移,d點上移10.常溫下進行下列處理,沒有顯色反應的是A.用派洛寧處理RNAB.用碘液處理淀粉溶液C.在豆漿中加入雙縮脲試劑D.在葡萄糖溶液中加入班氏試劑11.下面三個裝置可用于研究萌發的種子的呼吸作用的方式及其產物,有關分析不正確的是A.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產生熱量B.乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發只進行有氧呼吸C.丙裝置可用于探究萌發的種子的呼吸作用是否產生CO2D.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設置對照實驗12.某班學生完成對新鮮菠菜葉進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時,由于各組操作不同,出現了以下四種不同的層析結果。下列分析錯誤的是A.甲可能是因為研磨時未加入石英砂B.乙可能是因為研磨時未加入CaCO3C.丙可能誤用蒸餾水做提取液和層析液D.丁是正確操作得到的理想結果13.下列關于物質跨膜運輸的敘述不正確的是A.人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式不同B.葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式完全相同C.將人體紅細胞置于等滲溶液中,幾乎無水分子進出細胞D.海帶細胞通過主動運輸積累I等溶質,通常不會在海水中發生質壁分離14.下列有關細胞周期的敘述中,不正確的是A.不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中B.無論什么生物,在細胞周期中,都是分裂間期比分裂期時間長C.利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂間期D.細胞周期可分為前、中、后、末四個時期15.一切規律的探索,歸根結底是方法的探索。在科學創造過程中,往往伴隨著科學方法的創新,下列有關科學家在研究生物學現象和規律時所用的方法不正確的是:A.魯賓和卡門用放射性同位素標記法,發現植物光合作用釋放的氧氣來源于水B.摩爾根和他的同事通過假說演繹法研究果蠅的眼色遺傳,證明了基因位于染色體上C.艾弗里用放射性同位素標記法證明了轉化因子的本質是DNAD.沃森和克里克通過構建物理模型的方法提出了DNA的雙螺旋結構模型。16.人類每條染色體上都有很多基因。下圖表示1號染色體上的幾種基因對性狀的控制及基因在染色體上的分布位置,若不考慮染色體交叉互換,據此不能得出的結論是A.他們的兒子可能出現橢圓形紅細胞概率為1/2B.他們的孩子不可能是Rh陰性C.母親正常減數分裂第一極體中的基因組成是aDeD.他們有的孩子可能不產生淀粉酶17.將全部DNA分子雙鏈經32P標記的雄性動物細胞(染色體數為2N)置于不含32P的培養基中培養。經過連續兩次細胞分裂后產生4個子細胞,檢測子細胞中的情況。下列推斷正確的是A.若進行有絲分裂,則含32P染色體的子細胞比例一定為B.若進行減數分裂,則含32P染色體的子細胞比例一定為1C.若子細胞中的染色體都含32P,則一定進行有絲分裂D.若子細胞中的染色體不都含32P,則一定進行減數分裂18.某男孩的基因型為XAYA,正常情況下,其A基因不可能來自于A.外祖父B.外祖母C.祖父D.祖母19.果蠅的腹部有斑與無斑是一對相對性狀(其表現型與基因型的關系如下表);紅眼基因(B)對白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上。現讓無斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交,產生的眾多子代中表現型有4種:有斑紅眼雌性,無斑白眼雄性,無斑紅眼雌性,有斑紅眼雄性。則親本中的雄性果蠅基因型為A.AaXBYB.AaXbYC.AAXBYD.aaXbY20.某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨立遺傳的,現有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現型比例為A.2:1B.9:3:3:1C.4:2:2:1D.1:l:l:121.下列說法中不正確的是()A.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活的R型肺炎雙球菌的混合物可使健康小鼠死亡B.高等植物光合作用過程中ATP、[H]和O2都在葉綠體基粒產生C.染色體結構的變異會使染色體上基因的數目或排列順序發生改變D.DNA中的G與C之和占全部堿基數的比例與一條鏈中G與C之和在該鏈中所占比例不相等22.基因型為Aa的豌豆植株所產生的♀♂配子間的數量關系可表示為A.♀=♂B.♀A:♂a=l:lC.♀A:♀a=1:lD.♀♂23.同源染色體之間與姐妹染色單體之問的共同點是A.它們中的一條都是以另一條為模板復制而來的B.它們的形狀、大小一般都是相同的C.它們所含的基因都是相同的D.一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數都是相同的24.組成生物的化學元素在生物體中起重要作用。下列關于元素與光合作用關系的敘述中,正確的是A.C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2經C5形成(CH2O)B.Fe是組成光合作用色素的必需元素,缺Fe將影響光反應C.N是構成ATP的必需元素,光合作用中只在光反應過程有ATP的合成D.P是類囊體膜、核糖體膜的組成元素25.若細胞進行減數分裂,在聯會時一條正常的染色體總是從某一部位凸出來(如下所示),其原因是A.染色體中某一片段位置顛倒B.染色體中增加了某一片段C.染色體中某一片段缺失D.染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上26.對下列幾種微生物的敘述中,正確的是①酵母菌②乳酸菌③硝化細菌④藍藻⑤煙草花葉病毒⑥噬菌體A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質和DNAB.從結構上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物C.從代謝類型上看,①②為異養生物,③④為自養生物D.從生態系統的成分上看,①②③是分解者,④是生產者27.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下細胞光合作用速率和呼吸速率的關系,并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中A點不能表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等的是28.下列關于種群的敘述不正確的是A.種群基因型頻率的改變是生物進化的實質B.種群是在一定空間和時間內同一物種個體的集合體C.種群是物種的繁殖單位和生物進化的單位D.種群密度和數量變化是種群特有的特征29.在調查某林場松鼠的種群數量時,計算當年種群數量與一年前種群數量的比值(),并得到如右圖所示的曲線。據此圖分析得到的下列結論中錯誤的是A.前4年該種群數量基本不變,第5年調查的年齡組成可能為衰退型B.第4到第8年間種群數量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多C.第8年時種群數量最少,第8到第16年間種群數量增加,且呈S型曲線增長D.如果持續第16到第20年間趨勢,后期種群數量將呈J型曲線增長30.下圖為一個草原生態系統的營養結構示意圖,圖中p表示牧草一年固定的太陽能總盤,Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據圖判斷,下列敘述錯誤的是A.當鼠全部被消滅后,鷹至少要獲得0.01Q1的能量B.人類利用草原生態系統主要是為了獲取更多的第一營養級能量C.可通過標志重捕法對鼠的種群密度進行調查D.當此生態系統處于相對穩定狀態時,鼠的種群數量的增長速率為031.將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)32.下圖中A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對該圖分析合理的是A.該圖表示一個生物群落B.若D種群的年齡組成為增長型,則E種群密度有可能逐漸增大C.E和F存在著地理隔離和生殖隔離D.圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%33.下列關于植物激素生理作用的敘述正確的是A.植物激素都直接參與細胞內的各類生命活動B.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落C.適量赤霉素可增加蘆葦的纖維長度D.乙烯利在番茄生長和成熟中起抑制作用34.下列事例中,屬于恢復力穩定性的是A.由于濫砍亂伐,長江流域森林面積急劇減少,引發了百年不遇的洪澇災害B.當天氣干旱時,草原生態系統中的動植物種類和數量一般不會有太大變化C.鄉村一個池塘,每天都有人到池塘邊洗東西,可每天早晨池水依然清澈如故D.一個相對封閉的生態系統中闖入某種大型肉食動物后,生態系統的各種成分相互作用直到恢復原來的狀態35.下列有關動物激素的敘述,錯誤的是A.激素由內分泌腺產生后通過體液運輸到作用部位B.一般情況下一種激素只選擇作用某一種特定的靶器官或靶細胞C.各種激素之間只有拮抗作用,沒有協同作用D.激素作用于靶細胞之后往往被滅活,從而保證機體調節適應多變的環境36.乙酰膽堿能引起突觸后膜興奮,某病人血清中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現為A.自身免疫病,痙攣B.自身免疫病,肌無力C.過敏反應,肌無力D.過敏反應,痙攣37.下圖是人體部分穩態的調節示意圖,A、B、C、D表示激素,下列說法錯誤的是A.當血糖濃度低于正常值時,一方面可直接作用于胰島A細胞,以促進相關激索分泌;也可以刺激下丘腦通過傳出神經促進激素C、D的分泌B.當血液中激素B濃度較高時,可以反過來對垂體和下丘腦進行反饋調節C.寒冷環境下,激素B、C的分泌量明顯增加,以增加產熱,同時皮膚血管舒張、汗液分泌減少D.激素B的靶細胞幾乎為全身的細胞38.用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌,二者的共同點有①可以用相同的培養基②都需要使用接種針進行接種③都需要在火焰旁進行接種④都可以用來計數活菌A.①②B.③④C.①③D.②④39.有關平板劃線操作不正確的是A.將接種環放在火焰上灼燒,直到接種環燒紅B.接種環在平板上劃線位置是隨機的C.在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰D.最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養40.下列選項中,不是使用選擇培養基培養微生物的目的是A.通過表現特殊性狀,與其他微生物相區別B.使需要的微生物大量繁殖C.除去其他微生物D.可以增加要培養的微生物的濃度第II卷(非選擇題共40分)41、(8分)下表所示為某微生物培養基的配方,請回答:(1)依物理性質,該培養基屬于___________培養基。依用途劃分,則屬于_____________培養基。(2)根據培養基原料,所培養微生物的同化作用的類型是_____________(3)該培養基中的碳源是____________。不論何種培養基,在各成分都溶化后分裝前,要進行的是_________。(4)若用該培養液培養纖維素分解菌,應除去的物質是____________,應加入的物質是_________(5)細菌種群進化過程中,起主要作用的變異來源是_________。A.環境條件B.基因重組C.基因突變D.染色體變異42.(6分)有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。回答問題。(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以__________為唯一碳源的固體培養基上,純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即____________和__________。(2)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈大說明該菌株的降解能力__________。(3)通常情況下,在微生物培養過程中,實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、__________和_________。43.(9分)圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖。請據圖回答:(1)圖1甲過程中I是___________,其在___________(答具體結構)上產生;該物質用于乙過程的__________階段,該階段所發生的場所是___________(答具體結構)。(2)圖2中細胞器a是____________,物質④是____________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有_____________(用字母表示)。(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如表所示:①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸___________(填增加或減少)。②假設細胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為_______________mg。44.(9分)玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設置了以下6組雜交實驗,實驗結果如下。(1)若第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,據此推測玉米籽粒的顏色由__________對等位基因控制,第五組中F1紫色籽粒的基因型有__________種。第四組F1籽粒黃色與白色的比例應是___________;第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應是__________。(2)若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發現黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體如下圖一。①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1。如果F1表現型及比例為_____________,則說明T基因位于異常染色體上。②以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中,發現了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如上圖二。該植株的出現可能是由于親本中的_________本減數分裂過程中__________未分離造成的。③若②中的植株B在減數第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現型及比例_____________,其中得到的染色體異常植株占____

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