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文檔簡介

穿出我們的風采

——學生裝設計職業裝學生裝休閑裝運動裝晚禮服民族服觀察與思考

區分下圖服裝的種類(1)(2)(3)(4)(3)(4)休閑裝民國學生裝制服式學生裝運動式學生裝學生裝學生裝是學生穿著的服飾。學生裝兼具實用性與美觀性，與學生的年齡特征、氣質相吻合，以展現時代學子充滿朝氣、活潑明朗、積極向上的精神風貌。款式：制服式款式：運動式顏色淺色給人涼爽的感覺顏色深色的衣服在心里上會給人溫暖的感覺，白色滾邊和紅色領帶起到點綴的作用，穩重中不失朝氣蓬勃。顏色白色的明快純凈與藏藍的內斂沉穩互補，是當代中學生氣質的良好詮釋。紅色藍色白色綠色在所有的色彩中最鮮艷，紅色熱情奔放喜慶，使人感到精神振奮，是十分喜氣的顏色。使人聯想到天空和深沉的大海,它兼有活潑和沉穩的雙重性格,給人以沉穩深遠活潑的感覺，是學校和機關的常用色.白色明亮干凈、暢快、樸素、雅致與貞潔，是光明的象征色。

綠色代表了生命、健康、活力、和平和對美好未來的追求。色輪上彼此相鄰的顏色組成相鄰色相鄰色搭配顏色的搭配方式同類色搭配對比色搭配以一種顏色為主，輔以一至兩種其他的顏色面料：亮麗的色彩、條紋圖案、舒適的棉加萊卡面料讓活潑朝氣充分體現。

（1）淡彩表現法（2）水粉表現法（3）彩色鉛筆表現法（4）麥克筆表現法（5）材料拼接法服裝設計效果圖的表現方法：麥克筆畫法：簡潔概括、粗獷豪放。彩色鉛筆畫法：易操作、清新細膩。淡彩畫法：透明流暢、水色交融。材料拼接法：材料豐富直觀、裝飾性強。水粉畫法：細膩寫實、裝飾性強。服裝設計的步驟：一、構思：確定服裝的類型（運動、制服）及款式和顏色（同類色組合，鄰近色組合，對比色組合，以一種色調為主，配以一至兩種輔色）二、繪制效果圖

1.在準備好的動態人體上，用鉛筆畫出衣服款式。

2.繪制色彩。

3.調整畫面整體效果。小設計師讓我們一起為自己設計一套學生裝

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