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第三章聲的世界第二節聲音的特性授課班級：八年級時間：2014.10.14樂音與噪音請聽聽以下幾段聲音，你喜歡哪些聲音？有規律的、好聽悅耳的聲音叫樂音。無規律的、難聽刺耳的聲音叫噪聲。響度用棒槌敲擊音叉，輕敲和重敲讓其發出聲音，聽出聲音有什么不同了嗎？物理學將人耳能聽到聲音的強弱（音量的大小）稱為響度敲擊音叉時，是什么因素不同導致聲音的響度不同呢？響度探究聲音響度的影響因素振幅：振動物體離開原來位置的最大距離響度此外，聲音的響度還與什么因素有關呢？響度與離發聲體的距離有關，離發聲體越遠，聽到的聲音越輕，即響度越小使聲音集中向某個方向傳播，可以減少聲音的分散，增大響度歸納：用哪些方法可以增大響度？聲音強弱的單位常用分貝（dB）來表示聽覺效果與聲音的強弱音調聽下邊兩首音樂，說說它們有什么不同？物理學將聲音的高低稱為音調。音調與物體的振動有什么關系呢？

將一把鋼尺緊按在桌面上，將其3/4伸出桌邊.撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢.改將其1/2伸出桌邊，再次撥動.注意使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發聲的音調.動動手動動手動動手物體振動的快慢用每秒振動的次數來表示，稱為頻率。其單位為赫茲，HZ音調的高低與物體振動的

有關。振動得越快，則頻率越高，音調越

；頻率越小，音調越

。快慢高低物體振動的頻率與物體的形狀有關、松緊程度和材料等多種因素有關。蚊子聲和牛叫聲，哪個音調高，哪個響度大？音調和響度不是一回事，音調高的聲不一定響度大，響度大的聲也不一定音調高。

音色一天晚上，兩只小白兔在家里等媽媽。她們等了很久……媽媽還是沒有回來。這時候，她們聽見輕輕的敲門聲。小白兔妹妹準備開門，小白兔姐姐趕緊阻止她說：“不能開門，先問清楚是誰。”于是，小白兔妹妹說：“請問你是誰？”。大灰狼輕輕地說：“快開門，我是外婆，來看看你們的”。小白兔姐姐聽了聲音之后說：“妹妹，別開門，它不是外婆，它是大灰狼……”每個發聲體單獨具有的聲音特性叫音色，不同物體發出聲音的音色是

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