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文檔簡介

面積單位學習目標：1、在觀察、操作等活動中初步認識常用的面積單位-------平方厘米、平方分米和平方米。2、知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的實際大小。

你知道課桌面的面積有多大嗎？利用你桌子上的文具盒或者課本量一量、比一比。1平方厘米邊長是1厘米的正方形面積是1平方厘米。平方厘米可以用符號“cm2”表示。想一想，生活中哪些物體表面的面接接近1平方厘米?說一說。1平方分米邊長是1分米的正方形面積是1平方分米。平方分米可以用符號“dm2”表示。想一想，生活中哪些物體表面的面積接近1平方分米?1平方米邊長是1米的正方形面積是1平方米。想一想，生活中哪些物體表面的面積接近1平方米?平方米可以用符號“m2”表示。1平方米邊長是1米的正方形面積是1平方米。想一想，生活中哪些物體表面的面積接近1平方米?平方米可以用符號“m2”表示。

1平方米的正方形地面上可以站多少個同學？常用的面積單位有：

平方厘米平方分米平方米1、一塊手帕的面積大約是4（）A、平方厘米B、平方分米C、平方米2、一個學校的面積大約是5000（）A、平方厘米B、平方分米C、平方米3、橡皮擦的一個面的面積大約是6（）A、平方厘米B、平方分米C、平方米BCA根據下面的測量要求，說出用長度單位還是用面積單位？火柴盒面的大小____________課桌面的寬____________

教室門的高____________黑板面的大小____________面積單位長度單位長度單位面積單位

選擇合適的面積單位2、測量桌面的面積（）1、測量火柴盒表面的面積（）平方厘米

平方分米3、測量教室的地面的面積（）平方米４、測量郵票的面積（）５、測量課桌的面積（）平方厘米

平方分米平方厘米厘米平方厘米平方分米平方米平方厘米平方米平方厘米、平方分米、平方米三個面積單位分別用于測量不同的物體面積：量較大物體的面積，如測量操場面積，用（）做單位。量一般物體的面積，如測量手帕面積，用（）做單位。量較小物體的面積，如測量郵票面積，用（

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