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文檔簡介

池塘邊的叫聲1、正確、流利地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。2、認(rèn)字14個(gè)，包括多音字“干、好、背”，練習(xí)綜合運(yùn)用多種方法識字。3、學(xué)習(xí)寫走之兒，能正確、端正地書寫“邊、過、連”3個(gè)字。學(xué)習(xí)目標(biāo)小組合作提示

1、組內(nèi)同學(xué)在組長的帶領(lǐng)下一段一段地讀課文，標(biāo)上段號，遇到生字或難讀的地方多讀幾遍。2、自己讀課文，要達(dá)到正確流利的要求。

《池塘邊的叫聲》從此謝謝親了親講故事趴在背上背著你干什么岸上大哥半天轉(zhuǎn)動(dòng)好奇連連．．小組合作提示

1、組長帶讀生字，并為生字組詞。組員注意糾正出錯(cuò)的地方。

2、自由發(fā)言，說一說記字的方法，別人說時(shí)不插嘴，認(rèn)真聽。

3、由組長帶領(lǐng)組員認(rèn)讀字卡上的字。要求人人都能認(rèn)識生字。《池塘邊的叫聲》哥岸趴親謝講轉(zhuǎn)連《池塘邊的叫聲》

ɡān

ɡàn1、小紅，你在干（）什么？2、教室里整干（）凈啊！

hào

hǎo3、我對宇宙充滿了好（）奇。4、今天，我和爸爸和好（）了。

bēi

bèi5、你趴在我的背（）上，我背（）著你去看看。ɡànɡān

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