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文檔簡介

文言句子翻譯學習目標1.明確文言文翻譯考綱要求。2.通過例子分析，歸納文言句子翻譯的方法。3.通過習題訓練熟練掌握文言句子翻譯的方法。回顧考點。明確標準和原則。再現答題步驟。方法探究對、留、刪、增、調、貫、換規律總結留：1.國號、年號、帝號、官名、地名、人名、朝代名、器物名、書名、度量衡單位等。2.文言文中一部分沿用至今的實詞。刪：1.發語詞、結構倒裝的標志、句中停頓的詞、湊足音節的助詞等。2.表敬副詞。3.偏義復詞中作為陪襯的詞。4.同義連用的實詞或虛詞中的一個詞。補：1.省略的句子成分（常為主語、謂語、賓語、介詞）2.判斷句中的判斷詞“是”。3.量詞。4.增補行文省略的內容，使意思通暢、完美。調：特殊句式。貫：意譯。文言文中的比喻、借代、引申等意義，直譯會不明確，應用意譯。換：1.單音節換為雙音節。2.通假字換為本字。3.古今異義詞換為相應的現代漢語。4.用適當詞語換古文中的虛數。當堂訓練運用所學方法翻譯下面這段文言文。客有為齊王畫者，齊王問曰：“畫孰最難者？”曰：“犬、馬最難。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、馬人所知也，旦暮罄（完全顯現）于前，不可類之，故難。鬼魅無形者，不罄于前，故易之也。

有個為齊王作畫的人，齊王問他：“畫什么最難？”他說：“畫狗、馬最難。”齊王又問：“畫什么最容易？”他說：“畫鬼怪最容易。”狗、馬是人們所熟悉的，早晚都在人們面前出現，僅僅畫得相似于它們，所以難畫；鬼怪是無形的，不會出現在人們面前，所以容易畫。

課堂小結文言文翻譯歌訣熟讀全文，領會文意；扣住詞語，謹慎翻譯。字字落實，準確第一；單音詞語，雙音換替。國年官地，保留不譯；遇有省略，補充整齊。調整詞序，刪去無義；修辭用典，輔以意譯。推斷

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